目前最完整的英语九百词根循环记忆法最好.docx
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目前最完整的英语九百词根循环记忆法最好
目前最完整的英语九百词根循环记忆法(超棒)
80%以上的英文词汇是由词根加前缀,后缀构成。
词根表示词汇的基本意义,前缀一般对基本词义补充和修改,后缀一般改变词汇的词性。
记住了词根、前缀、后缀后,就可以派生出大量的词汇。
派生词联想记忆法是迅速扩大词汇量的最好方法,但用派生法学会词义的生词,不知道该生词的读音,这是造成哑巴英语的一个重要原因。
快易准英语英语有效地解决了单词的读音,即使用派生法学会词义的生词,也能准确地朗读。
《九百词根循环记忆法》,收集了894个词根,是收集词根最全的教材。
本教材对每个词根进行了循环记忆,使您迅速记住词根、前缀、后缀,迅速扩大词汇量。
特别适合英语水平较高的人迅速扩大词汇量。
派生词构词方法:
派生词的构词方法主要有以3种:
1、前缀+词根:
impos'sible不可能的=im-不+pos'sible可能的
re'build'重建=re-重、再+build建设
pros'pect`展望=pro-向前+spect看
ex`port'输出=ex-出+port运
2、词根+后缀
rea'der读者=read读+-er人
hope'less无希望的=hope希望+less无...的
den'tist牙科医生=dent牙齿+-ist从事某种职业者
ur'ban城市的=urb城市+-an...的
3、前缀+词根+后缀
un`com'fortable不舒服的=un-不+com'fort舒服+-able能...的
internat'ional国际的=inter-在...之间+na'tion国家+-al...的
progres'sive前进的=pro-向前+gress行走+ive...的
contem'porary同时代的=con-同+tempor时代+-ary...的
词根的读音方法:
按照肖老师总结的读音规则读音,所有字母一律读主音。
1、单音节词重读。
2、双音节、三音节词第一音节重读,其余音节轻读。
3、双音节、三音节词两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,前面的重读音节按开音节读音。
4、双音节、三音节词两元音字母之间有两个辅音字母时,前面的重读音节按闭音节读音。
本教材把词根分成4类:
1、词根有同形同义的单词,212个:
这类词根,对应着一个同形同义的单词,很容易记忆。
2、词根有同形不同义的单词,215个:
这类词根,对应着一个同形不同义的单词,可将词根与单词构成联想记忆。
3、词根后加e有同形的单词,107个:
这类词根后加e,对应着一个同形的单词,一般不同义,可将词根与单词构成联想记忆。
4、词根没有同形的单词,360个:
这类词根,没有同形的单词与其对应,比较难记忆。
本教材判断词根是否有同形单词的依据是《英汉大词典》,该词典收词20万条,是收词最全的词典。
该词典是中国哲学社会科学“七五”规划的重点项目,获首届国家图书奖。
用循环记忆法记忆词根,每个词根列出3~4关联词,共列出3004个关联词。
每个词根和关联词为一组,每32个组为一大组,每天学习2个小时,可学会32组,即32个词根和96~128个词汇,一个月可以学完894个词根和3004个词汇。
从此您看到任何难度的肖氏拼音英语教材,都能准确朗读,并了解教材内容。
一、词根有同形同义的单词 初学第1大组1组第1个词汇:
a'bleadj.能够,有能力的
1、听:
听a'ble的读音。
2、读:
根据肖老师总结的读音规则朗读a'ble。
其中a读开音节主音[ae]。
3、写:
根据a'ble的读音拼写able三遍,不写拼音符号,able,able,able.注意,不是按照词汇字母的形状抄三遍。
4、译:
朗读词义。
朗读:
能够,有能力的
初学1组第2个词汇:
un'a'ble[un-不,无;-able能够]adj.不能的,无能力的
1、听:
听un'a'ble的读音。
2、读:
根据肖老师总结的读音规则朗读un'a'ble。
其中u读闭音节主音,a读开音节主音[ae]。
3、写:
根据un'a'ble的读音拼写unable三遍,不写拼音符号,unable,unable,unable。
4、译:
朗读词义。
朗读:
不能的,无能力的
初学1组第3个词汇:
ena'ble[en-使;able能够]vt.使能够,使成为可能
1、听:
听ena'ble的读音。
2、读:
根据肖老师总结的读音规则朗读ena'ble。
其中a读开音节主音[ae]。
3、写:
根据ena'ble的读音拼写enable三遍,不写拼音符号,enable,enable,enable。
4、译:
朗读词义。
朗读:
使能够,使成为可能
复习第1大组1组第1个词汇:
a'bleadj.能够,有能力的
5、听:
听a'ble的读音。
6、读:
根据肖老师总结的读音规则朗读a'ble。
其中a读开音节主音[ae]。
7、写:
根据a'ble的读音拼写able一遍,不写拼音符号,able.注意,不是按照词汇字母的形状抄一遍。
8、译:
朗读词义。
朗读:
能够,有能力的
复习1组第2个词汇:
un'a'ble[un-不,无;-able能够]adj.不能的,无能力的
5、听:
听un'a'ble的读音。
6、读:
根据肖老师总结的读音规则朗读un'a'ble。
其中u读闭音节主音,a读开音节主音[ae]。
7、写:
根据un'a'ble的读音拼写unable一遍,不写拼音符号,unable。
8、译:
朗读词义。
朗读:
不能的,无能力的
复习1组第3个词汇:
ena'ble[en-使;able能够]vt.使能够,使成为可能
5、听:
听ena'ble的读音。
6、读:
根据肖老师总结的读音规则朗读ena'ble。
其中a读开音节主音[ae]。
7、写:
根据ena'ble的读音拼写enable一遍,不写拼音符号,enable。
8、译:
朗读词义。
朗读:
使能够,使成为可能
按照初学方法1~4初学2组3个词汇,每个词汇写三遍。
ac'idadj.酸的
acid'ify`[acid酸的+ify…化]vt.酸化
acid'ity[acid酸的+ity性质]n.酸度,酸性
按照复习方法5~8复习以上2组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上1、2组一次循环1的6个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学3组3个词汇,每个词汇写三遍。
actv.做,行动,演
ac'tion[act行动;-ion名词后缀]n.行为,行动,活动,作用
ac'tive[act行动,活动;-ive形容词后缀,表示“……的”]adj.有活动能力的,灵敏的,积极的,主动的
按照复习方法5~8复习以上3组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学4组3个词汇,每个词汇写三遍。
addv.加
addit'ion[add加;-ition名词后缀]n.加,增加,增加物,加法
ad'dible[见上;-al形容词后缀,表示“……的”]adj.附加的,追加的,另外的
按照复习方法5~8复习以上4组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上3、4组一次循环2的6个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上1~4组二次循环1的12个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学5组3个词汇,每个词汇写三遍。
adva'ntagen.有利条件,有利,优势
ad`vanta'geous[advantage有利;-ous……的]adj.有利的,有助的
disadva'ntage[dis-不,无不利,]n.不利情况,损失
按照复习方法5~8复习以上5组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学6组3个词汇,每个词汇写三遍。
agree'v.同意
agree'ment[agree同意;-ment……名词后缀]n.同意,一致;双方同意后签定的条文协议,协定
disagree'[dis-不;agree同意]vi.不同意,争执,意见不一致
按照复习方法5~8复习以上6组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上5、6组一次循环3的6个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学7组3个词汇,每个词汇写三遍。
airn.空气,空中
air'port`[air空中—航空;port港—航空港]n.机场,航空站
air'fie`ld[air空中-航空,飞机;field场地]n.飞机场
按照复习方法5~8复习以上7组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学8组3个词汇,每个词汇写三遍。
al'terv.变更,改变
al'terable[al'ter改变+able能…的]adj.可改变的
al`ter'nate[al'tern改变+ate…的]adj.交替的,轮流的
按照复习方法5~8复习以上8组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上7、8组一次循环4的6个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上5~8组二次循环2的12个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上1~8组三次循环1的24个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学9组3个词汇,每个词汇写三遍。
appear'vi.出现,显现
disappear'[dis-不;appear出现]vi.不见,消失,失踪
appear'ance[appear出现;-ance名词后缀]n.出现,显露,外貌
按照复习方法5~8复习以上9组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学10组3个词汇,每个词汇写三遍。
armn.武装,武器
ar'my[arm武装;-y名词后缀]n.军队,陆军
armed[arm武装;-ed……的]adj.武装的
按照复习方法5~8复习以上10组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照复习方法5~8复习以上9、10组一次循环5的6个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学11组3个词汇,每个词汇写三遍。
artn.艺术,人工
ar'tist[art艺术;-ist表示人]n.艺术家
artis'tic[art艺术;-istic形容词后缀,表示“……的”]adj.艺术的,美术的
按照复习方法5~8复习以上11组的3个词汇,每个词汇拼写一遍。
按照初学方法1~4初学12组3个词汇,每个词汇写三遍。
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