坚持不懈主题班会教案.docx

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坚持不懈主题班会教案

坚持不懈主题班会教案

　　每个人都向往成功，但只有少数人能够真正成功。

原因就是只有少数人不怕吃苦，愿意坚持不懈。

成功就得付出别人不愿付出的汗水，要坚持，让自己获得成功。

下面是带来的三篇坚持不懈主题班会教案,希望对大家有所帮助!

　　坚持不懈主题班会教案1

　　一、班会导入

　　苏联学者做了一个形象的比喻：

一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半，那么他将掌握40多种外语，学完几十门大学的课程，可以将叠起来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜烂熟。

　　将一只跳蚤放进杯中。

开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。

然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。

这时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。

因为它将目标定到了不及盖的高度。

　　小结：

每个人都向往成功，但只有少数人能够真正成功。

原因就是只有少数人不怕吃苦，愿意坚持不懈。

成功就得付出别人不愿付出的汗水，要坚持，让自己获得成功。

　　二、你一言我一语，我们都来说坚持。

（1）人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。

（2）每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。

　　（3）人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。

（4）我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。

　　（5）人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。

到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。

　　（6）所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键。

就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。

　　（7）壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出现色，全看你的如何努力而定。

　　（8）当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。

须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。

等到夺取据点，脚跟站稳，然后运用你的地位，权力，经济，手腕各种力量。

发展你的抱负，发挥你的才能，日积月累，由小而大，而须时时保持继续不断的，精益求精，实是求是的加以改良，充实，扩展以底于成。

（9）我们生活一天，就得奋斗一天。

生活一分钟，一秒钟，就得要奋斗一分钟一秒钟，所以说人生就是奋斗

　　三、班主任总结

　　临近期末，我们要更加努力的学习，坚持不懈。

齐背期末班级誓言：

我宣誓：

　　做有准备的人，打有准备之仗。

不浪费点滴的学习时间，不闲谈学习之外的事情，保质保量完成复习作业，全心全意进入冲刺状态。

走进教室就打开书本学习，让在身边讲闲话的同学走开，完成作业再安然入睡，时刻提醒自己这是一学期的付出，我要收获成功!

我要收获成功!

　　坚持不懈主题班会教案2

　　班会准备：

　　1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

　　2、利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

　　3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。

　　4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

班会过程：

　　[引入]期末考试将至，距终考只剩14天的时间了。

时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?

请看看以下同学的“心声“吧。

　　[幻灯]八名同学的学习心得。

　　何楚敏：

人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。

因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。

因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　李良波：

我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。

每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说：

笑在最后才是笑的最好。

我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧!

　　何启濠：

虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。

但是我其实对学习是很认真的。

我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。

当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。

　　何呈坚：

我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。

下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。

每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。

如果不信可以去试试啊!

　　何乔立：

拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。

一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。

　　黎伟德：

有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。

鲁迅曾经说过：

“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。

同学们，花有重开日，人无再少年。

让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷!

　　何艳影：

在第二次的月考中，我的成绩下降很多。

这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。

另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。

在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。

希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松!

　　何铭潮：

在第二次月测中我的成绩比上一次有了较大的进步。

主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。

由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。

我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取最好的成绩。

　　[讲述]以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。

所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。

古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。

老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。

我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢?

只有吃得苦，才能有成功，才能实现你们的大学梦!

　　[幻灯]一组大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]“抓紧时间，努力学习”的倡议书。

　　[讨论]分组讨论：

面对倡议书我们每一个人应该怎么办?

[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

　　[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。

暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!

方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!

同学们，你们一定要明确自己的目标：

考上大学!

考上重点大学!

!

考大学并不难，难的只是目标不明确!

当你感到迷茫时，你就要对自己说：

我一定要考上大学!

我一定要成功!

我是最棒的!

我一定要努力超过某某某!

这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力源，鼓励自己!

　　效果：

通过这次班会，课堂上说话的人少了，自觉的人多了;调皮的人少了，自习的人多了。

同学们都行动起来，把学习放在了第一位。

　　坚持不懈主题班会教案3

　　设计背景

　　高三学生离高考还有两个多月了，随着高考的逐渐临近，部分学生开始变得松松垮垮、不思进取、精神不振、缺乏斗志，二月调考即将来临，所以有必要对学生进行一次以奋斗、励志为主题的班会，以提振信心、鼓舞士气、激发斗志、振奋精神。

班会目标

　　1.知识技能目标：

通过各种故事和资料图片，让学生了解一些伟人的成长故事，认识到拼搏、坚持对人生的重要意义。

　　2.过程与方法目标：

通过搜集、整理资料，培养学生获取信息、分析处理信息的能力;让学生全程自主设计和筹备班会，培养学生的动手能力、交往能力、创新设计能力和团队合作精神。

　　3.情感、态度和价值观目标：

提振信心，鼓舞士气，激发斗志，培养学生奋发向上、勇往直前、超越自我的奋斗精神。

课前准备

　　1.向全班同学征集本次班会的活动内容和设计建议。

　　2.分工合作，如总导演、主持、文书、各板块设计者、表演者等等。

班会过程

　　一、序幕

　　主持人A（以下简称“A”）：

屈原曾说过：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”主持人B（以下简称“B”）：

今天，这句经历了无数日月交接，朝代更迭的古老名句被凝聚成一个光芒闪耀的词——奋斗!

　　A：

奋斗——是人类永恒的话题。

　　B：

奋斗——是人类通向成功的必由之路。

　　AB：

高三（3）班主题班会“坚持不懈，奋斗成就未来”现在开始!

　　二、讲述励志故事

　　A：

‘奋斗’有一个伴生语叫做‘坚持’。

B：

‘勤勉’是‘奋斗’的诠释。

　　A：

吃得苦中苦，方为人上人。

下面有请张同学为大家讲一个百炼成钢的故事。

　　1.林肯的成长故事

　　1832年的美国，有一个人失业了。

他很伤心，但他下决心改行从政。

他参加州议员竞选，结果竞选失败了。

他着手开办自己的企业，可是，不到一年，这家企业倒闭了。

此后几年里，他不得不为偿还债务而到处奔波。

　　他再次参加竞选州议员，这一次他当选了，他内心升起一丝希望，认定生活有了转机。

第二年，即1851年，他与一位美丽的姑娘订婚。

没料至离结婚日期还有几个月的时候，未婚妻不幸去世，他心灰意冷，数月卧床不起。

　　1852年，他决定竞选美国国会议员，结果仍然名落孙山。

但他没有放弃，而是问自己：

“失败了怎么办?

”

　　1856年，他再度竞选国会议员，他认为自己争取作为国会议员的表现是出色的，相信选民会选举他，但还是落选了。

　　为了挣回竞选中花销的一大笔钱，他向州政府申请担任本州的土地官员。

州政府退回他的申请报告，上面的批文是：

“本州的土地官员要求具有卓越的才能，超常的智慧。

”接二连三的失败并未使他气馁。

过了两年，他再次竞选美国参议员，仍然遭到失败。

　　在他一生经历的十一次重大事件中，只成功了两次，其他都是以失败告终，可他始终没有停止追求。

　　1860年，他终于当选为美国总统。

他是谁?

他就是至今仍让美国人深深怀念的亚伯拉罕·林肯。

（ppt出示林肯的头像）

　　2.相声表演——《哈佛，看一眼就知道中国缺什么》

　　A：

听了上面这则故事，你是否深受触动，面对人生的挫折，只要想一想失败了这么多次却仅仅成功两次的林肯，你还有什么理由不在失败后坚定地爬起来继续前进呢?

接下来，让我们欣赏相声《哈佛，看一眼就知道中国缺什么》，有请甲、乙两同学。

内容附后:

　　（ppt出示哈佛大学图书馆的16条训言）

　　1、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

　　2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

　　3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

　　4、勿将今日之事拖到明日。

　　5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

　　6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

　　8、学习并不是人生的全部。

但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?

　　9、请享受无法回避的痛苦。

　　10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　11、一天过完，不会再来。

　　12、即使现在，对手也不停地翻动书页。

　　13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。

　　14、狗一样地学，绅士一样地玩。

　　15、今天不走，明天要跑。

　　16、投资未来的人是忠于现实的人。

　　3.北大状元的故事

　　B：

无论是哈佛大学还是北大都是莘莘学子心头的丝线，无时无刻不在扯动着我们梦旌。

每个在深夜孤军奋战的学子的心中都会有一个名校梦、一个状元梦。

下面，请欣赏李同学带来的《北大状元的故事》

　　高一的那一年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。

但我觉得自己的一辈子不能就那样过。

事后很多人问我怎么回事，也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这一句，我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。

可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。

第一次月考，我考了年级第12名。

也许这是一个听上去差强人意的成绩，可是，仅有的良知和理智还是足以提醒我，那是一个本科只能上线三人的文科班。

如果你不能把所有的人远远甩在后边，12名和120名有什么区别?

至今我还记得那次考了第一的那个女生，我一直对那种学生持有一种莫名的排斥与抵触情绪，总想你们有什么了不起，我要是像你这样刻苦学习早是市里第一了。

事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对她不屑一顾。

然后，我迎来了一生中最重要的一次班会（我想今天这一次班会也是我们一生中最重要的一次班会）。

我不知道要用怎样的份量去感谢那个班主任，因为如果不是她的那席话，现如今的我在哪里都不一定。

班会上，她说：

“这次成绩非常能说明问题。

应该考好的人都考好了。

”然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在她看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。

“我知道有些人自以为很聪很有才气，看不起那些认真学习刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先飞是先天不足。

可是我想说，你只是懦弱（出示幻灯片）!

你是不敢尝试，你只是不敢像她们一样地去努力去刻苦，因为你怕自己刻苦了也比不上他们，刻苦了也考不了第一，结果反遭人耻笑，你宁可不去尝试，只是因为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心底，你对自己根本就没有把握......。

当时我是完完全全地蒙在哪儿了，因为她说的那几句话：

“你只是懦弱`......”

　　那种突然觉醒的震撼是语言无法描述的。

那晚我在日记里写：

试试吧。

没有说起来那么简单，我去一点一点地做的时候就已经发现，要想在几天里改变365天来形成的习惯，太难。

习惯成自然啊，野惯了的心，要想一下子收回来，谈何容易?

常常坐着坐着就忍不住了，心开始浮躁，眼神也开始飘离，好几次差一点就要放弃。

只是，在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压，告诉自己，忍不住的时候，再忍一下。

其实说白了也就那么一句话：

忍不住的时候，再忍一下。

我承认自己是一个骨子里相当傲气的人，我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人，我就是不信我真的去做一件事情的时候会做不到，我就是不信这世上真的有什么不可能的事情，IBelievethatnothingisimpossible（出示幻灯片）.然后，我迎来了那次期待以久的期中考试，至今我仍记得考完之后的感觉。

抱着书走在回家的路上，茫然地看着车水马龙人来人往，恍惚想真的考完了吗?

为什么心里空空的没有着落?

那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择，风险太大，我怎么安得下心?

其实，考试结果想必大家已经猜到了。

我的的确确让所有的人真正瞠目结舌了一次。

是的，我考了第一，全市第一。

　　我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步的。

我是一个极其不安分的人，可是那段时间我表现得无比耐心沉稳，踏实得象头老黄牛。

事实上无数次我都面临崩溃的边缘了，高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。

当你把一本书也背上六遍的时候你就知道那是什么感觉了。

边背边掉眼泪，真的我是差一点就背不下去了就要把书扔掉了。

只是，忍不住的时候，再忍一下。

那段时间我唯一的休息方式就是站在走廊里看对面的建筑墙壁上一行大大的红字，就是那句话陪我走过了高三最后的日子——意志的力量，是决定成败的力量。

我用我所有的经历和体会去实践而且证明了这句话：

意志的力量，是决定成败的力量（出示幻灯片）。

　　三、知识竞答

　　A：

欣赏了四位同学的精彩表演，相信大家都深受震撼，热血沸腾，跃跃欲试想马上投身到紧张的学习生活中去。

下面让我们进入一个轻松的互动环节——《知识竞答》。

A：

他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”、“另一个爱因斯坦”、“不折不扣的生活强者”、“敢于向命运挑战的人”，他历经命运的磨难，却从未放弃自己的信念，他是坐在轮椅上拓展物理学的科学巨人。

他是谁?

学生抢答：

霍金!

B：

（出示霍金的头像和名言）“我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友;对了，我还有一颗感恩的心?

?

”A：

他誉为“中国现代数学之父”，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。

他克服了人生的种种困难，为人类做出了不朽的贡献，推动了数学乃至整个科学世界的进步。

这是华罗庚对不对?

全班学生：

对!

B：

又搞懂了!

　　全班学生：

真开心!

B：

（出示华罗庚的头像和名言）“在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。

”

　　A：

他曾经四次连任美国总统，即使身体残疾，却不能阻挡他坚定的前进步伐。

他在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色。

他被学者评为“美国最伟大的三位总统之一”。

他是谁?

　　学生抢答：

富兰克林·罗斯福!

B：

（出示富兰克林·罗斯福的头像和名言）“生活好比橄榄球比赛，原则就是：

奋力冲向底线。

”

　　四、励志电影

　　B：

有种态度叫理智，有种精神叫奋发!

请大家欣赏电影剪辑《阿甘正传》或者是其他励志视频。

　　?

?

　　A：

看了短片后，同学们一定感触良多。

一个思想藏在心里永远只有一个思想，只有多个思想碰撞后才会产生无数个思想。

请大家踊跃发言。

有请甲同学发言!

　　甲：

?

?

乙：

?

?

丙：

?

?

?

?

　　B：

听了以上同学的发言，让我们认识到，只有坚持不懈，才能获得成功。

　　五、班会感言

　　B：

谢谢几位同学的精彩发言。

今天的班会的确振奋人心，催人奋进。

下面请同学们主动上台发言，谈谈自己的收获或感想。

有请同学发言。

甲：

?

?

乙：

?

?

丙：

?

?

　　AB：

感谢同学的发言。

下面请我们敬爱的班主任讲话。

　　我们今天的班会取得了预期的成功。

首先让我们把最热烈的掌声献给一直以来关心、指导、支持我们的领导、老师们，谢谢你们。

今天班会的整个筹备过程全部是由同学们自主完成的，这充分展示了我们班的凝聚力和同学们的高素质，这使我对大家更有信心了，让我们把热烈的掌声献给我们自己。

既然今天的主题是奋斗、励志，在这里我就送给大家三句话：

　　1.你如果想做一个不同凡响的人，就必须投身于你的学习和工作，不管愿意不愿意，早晨、中午和晚上都得如此。

没有任何的休息和娱乐时间，只有十分艰辛的劳动。

　　2.一个失去了一切的人，只要他还保留着勇气、快乐、希望、美德和自尊，他就仍然富有。

　　3.对世界最有影响的人，与其说是那些天才人物，不如说是那些信仰坚定、孜孜不倦、辛勤工作的人们。

　　最后让我们一起高声朗诵我们的班训：

感恩、明理、勤勉、高效，优秀源于细节，坚持铸就伟大!

谢谢大家!

　　A：

感谢老师的精彩发言。

我们一定要响应班主任的号召做一个信仰坚定、孜孜不倦的学生。

　　六、尾声

　　AB：

天下无不散的宴席，这次精彩的班会也进入了尾声。

让我们一起放声高歌——《真心英雄》!

AB：

同学们，成功之路艰辛而又漫长，让我们以勤奋为友，与坚持相伴，去创造属于我们的辉煌!

AB：

衷心感谢领导、老师的光临指导!

高三（3）主题班会“坚持不懈，奋斗成就未来”到此结束，谢谢大家!

　　附件一：

相声：

《哈佛，看一眼就知道中国缺什么》

　　甲：

你将来想去什么大学?

乙：

当然是哈佛大学啦!

　　甲：

好伟大的志向!

跟我的志向差不多!

我也想去哈佛!

乙：

那咱一起去吧!

甲：

那咱们去黑龙江!

乙：

去黑龙江干啥?

　　甲：

念哈佛啊——哈尔滨佛学院!

　　乙：

不不不不!

我说的是美国的哈佛大学——你懂不?

甲：

哇!

好厉害啊!

哈尔滨佛学院在美国还有分校啊!

乙：

不是不是!

我说的是世界顶尖大学——哈佛大学啊!

　　甲：

开个玩笑，其实我也特想去。

对了，你想知道哈佛的学生是怎么学习的吗?

乙：

不就是读读背背写写抄抄嘛?

　　甲：

哪里有那么简单!

你太肤浅了!

让我来告诉你吧!

（出示哈佛大学图书馆凌晨4点图片）乙：

哇!

他们学习好努力啊!

　　甲：

你知道这张照片是在几点拍摄的?

　　乙：

让我想想，一定是晚自习的时候!

你看他们多么认真学习啊，跟我们班的同学一样!

　　甲：

你确认这是晚自习?

我觉得应该改成凌晨自习——这张图片拍的是凌晨四点的哈佛图书馆。

乙：

凌晨四点?

那我们都不是在无意识的睡觉?

　　甲：

就像鲁迅曾经说过“我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上面了”，现在要改成：

“我把别人睡觉的时间都花在学习上面了!

”

　　乙：

我发现了——这就是差距!

我还听我在哈佛的一个朋友说。

甲：

哪个哈佛?

　　乙：

你别提那茬了行不?

哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。

　　甲：

32门课?

简单。

我们现在就差不多在学32门课。

乙：

哦?

说来听听。

　　甲：

语文数学英语政治历史地理物理化学生物研究性学习科技通用技术信息技术音乐美术体育......，咳咳咳!

乙：

咋了?

甲：

呛着了。

　　乙：

你连你要学的课程都说不完。

跟你说，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲的飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。

甲：

讲的飞快?

　　乙：

一个北大的女孩说在哈佛一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量!

甲：

切!

我阅读的东西也挺多的!

乙：

什么啊?

不要再呛着了。

甲：

不会的。

乙：

说说看啊。

　　甲：

我每天阅读：

语文数学英语政治历史地理物理化学生物研究性学习通用技术信息技术音乐美术的课本，还有作业、还有教辅书还有英语报纸语文报还有物理化学报，还有楚天都市报参考消息武汉晚报……

　　乙：

我相信这些你都看不完。

甲：

是啊。

　　乙：

那你去了哈佛怎么静下心来阅读呢?

哈佛的学生说:

在哈佛学习强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是一个很大的挑战。

但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。

甲：

炼狱!

OMG!

　　乙：

那你打算怎么办呢?

　　甲：

当然是好好学习多加阅读，加油干呐!

乙：

是啊，咱们要奋斗啊!

　　甲：

你想看看哈佛图书馆上的训言吗?

它给了我们很多启示啊!

乙：

好啊，一起来看看!

（ppt出示哈佛大学图书馆的16条训言）甲：

　　1、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

乙：

　　2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

甲：

　　3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

乙：

　　4、勿将今日之事拖到明日。

　　甲：

　　5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

乙：

　　6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

甲：

　　7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

　　乙：

　　8、学习并不是人生的全部。

但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?

甲：

　　9、请享受无法回避的痛苦。

　　乙：

　　10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

甲：

　　11、一天过完，不会再来。

　　乙：

　　12、即使现在，对手也不停地翻动书页。

甲：

　　13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。

乙：

　　14、狗一样地学，绅士一样地玩。

甲：

　　15、今天不走，明天要跑。

　　乙：

　　16、投资未来的人是忠于现实的人。