高级中学政治的选择题的丢分的原因分析doc.docx
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高中政治的选择题的丢分的原因分析
高中政治的选择题的丢分的原因
1政治解题思路与命题立意相背离
例如:
有人认为:
在我国,因为每个国有企业都是独立的经济实体,生产资料和商品分属各个企业所有,所以,国有企业之间也是商品货币关系。
这段话的观点
(1)认为国有企业的生产资料和产品也属于不同的所有者
(2)肯定国有企业是相对独立的市场主体
(3)赞同国有企业之间在转让商品时要实行等价交换
(4)主张各个国有企业应有自己不同的经济利益
A、
(1)(2)(3)
B、
(1)
(2)(4)
C、
(1)(3)(4)
D、
(1)
(2)(3)(4)
答案(C)选择(2)选项就是没有正确领会命题者的意图。
题干中每个国有企业都是独立的经济实体,生产资料和商品分属各个企业所有是错误的表述,正确的表述应为题肢
(2)中的国有企业是相对独立的市场主体 。
显然,这段话的观点并未包括
(2)选项,选择此项有违命题者的立意。
忠告:
答题时不但要审清题干和题肢,还要注意揣摩命题者的意图。
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高考政治选择题答题技巧
1高中政治基础知识不扎实
例如:
某村原是一个远近闻名的贫困村,上级多次给钱给物,但该村的面貌总是改变不大。
后来,在上级的帮助下,建立起坚强有力的党支部,党支部一班人带领全村干部群众连续苦干几年,面貌大变。
村民感慨地说,给钱给物,不如建设一个好的党支部。
从哲学上看,这一事实说明
(1)内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件
(2)认识随着实践的发展而不断深化
(3)理论来自实践,又能指导实践
(4)要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
A、(1)
(2)(3)
B、
(1)
(2)(4)
C、
(1)(3)
D、
(2)(4)
答案(B)选择(3)项就是对理论 这个概念认识模糊,只有把理性认识系统化,并按一定逻辑结构组成一定体系,才称得上理论。
显然,题干中村民的这种认识还远称不上理论。
忠告:
夯实基础,准确理解每个概念、原理。
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高考政治简答题答题技巧
1做政治选择题忽视题干特定要求
例如:
宗教是一种唯心主义的世界观,因此:
A、宗教不是社会存在的反映
B、宗教是客观世界在人们头脑中虚幻的歪曲的反映
C、宗教是反科学的
D、宗教否认物质决定意识,颠倒了物质和意识的关系
答案(C)选择B项或D项就是没有注意题干和题肢之间的联结词因此 ,犯了逻辑推理错误。
B项认为宗教是客观世界在人们头脑中虚幻的歪曲的反映,本来就是唯物主义的观点;而D项认为 宗教否认物质决定意识,颠倒了物质和意识的关系,这是我们认定宗教是一种唯心主义世界观的原因,而不是由宗教是唯心主义世界观推导出的一个结果。
忠告:
注意题干和题肢之间的联结词;提高逻辑推理能力。
1选择题逻辑上犯以偏概全错误
例如:
厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡而出现的一种全球气候异常现象。
由于人类活动对地球环境的破坏,使它发生的频率越来越快,对人类的危害也越来越大。
近几年,厄尔尼诺又在全球肆虐,引起海啸、暴雨和干旱等自然灾害。
从哲学上看,这表明:
(1)人能够认识和利用规律
(2)规律的存在和发生作用不以人的意志为转移
(3)应该一分为二地看待人类活动产生的影响
(4)坚持用联系的观点看问题,是正确认识世界的重要条件
A、
(1)(2)(3)
B、
(1)(2)(4)
C、
(1)(3)(4)
D、
(2)(3)(4)
答案(D)选择(1)项属于犯了以偏概全 的错误。
题干的材料只涉及对自然规律的认识,而没有提及利用规律的问题。
因此,选项
(1)扩大了题干的外延,选择此项就犯了以偏概全 的错误。
忠告:
明确题干和题肢的内涵和外延,如果题干的外延大于题肢的外延,可选;反之,则不能选。
1不能抓住政治题干中心意思
例如:
基因是指生物性状遗传的基本粒子。
近年来,转基因科学的研究取得重大进展,已生产出转基因大豆等食品,科学家还在进行将人类基因转入某种动物基因的试验,以便为人类器官移植提供来源。
这表明:
A、矛盾贯穿于事物发展过程的始终
B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C、事物之间存在着客观的普遍的联系
D、实践是认识发展的动力
答案(C)仔细分析题干不难发现:
题干的中心意思是讲基因科学的发展对人类社会的影响,而题中所列举的转基因大豆等食品、科学家将人类基因转入某种动物基因的实验,不过是证实转基因科学对人类的影响而已。
转基因科学的研究取得重大进展,已生产出转基因大豆等食品,科学家还在进行将人类基因转入某种动物基因的试验只是表明了认识的发展,而没有说明实践是认识发展的动力,因此D项不能选。
忠告:
对一时不能确定答案的选择题,要将题目多读几遍,把握材料的中心意思,然后作答。
1误将二级延伸当作一级延伸
例如:
苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到钟声产生的原因时指出:
士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。
这句话蕴涵的哲学道理包括:
(1)实践是认识发展的动力
(2)实践是认识的来源
(3)认识正确与否只能通过实践来检验
(4)感性认识必须上升到理性认识
A、(1)
(2)
B、
(2)(3)
C、
(1)(3)
D、
(2)(4)
答案(D)所谓一级延伸,是指题干与题肢之间的联系,不需要任何中介就能成立。
所谓二级延伸是指题干和题肢之间的联系,需要借助一个或多个中介条件才能成立。
显然,本题的材料是说明士大夫和渔工水师没有正确认识钟声的原因,既然还没有认识,谈何认识的发展、认识的检验 问题?
因此,选项
(1)和选项(3)只有在对某一事物作出了认识的条件下才能成立。
高中政治的学习的方法
(一)经济学
1.对于经济学除了要掌握各个知识点,还要计算,对于知识点大家只要记住,就可以了。
但是,计算题,需要你掌握好计算方法,比如,个人所得税的交纳方法,得自己去理解,不可胡乱计算。
对于知识点的记忆,需要我们自己整理出要点,在头脑中有一个大体的框架。
2.我把知识点整理如下
高中政治知识点:
第一单元生活与消费,包括三课:
第一课:
神奇的货币;第二课:
多变的价格;第三课:
多彩的消费,以及综合探究正确对待金钱。
高中政治知识点:
第二单元生产、劳动与经营,包括:
第四课:
生产与经济制度;第五课:
企业和劳动者;第六课:
投资的选择;以及综合探究做好就业与自主创业的准备。
这个就是知识体系,学完每一章都要做好知识体系,要不然你的知识在头脑里是凌乱的,考试时也是乱的,答题时就没思路。
(二)哲学板块
建立知识体系,掌握好各个原理及方法论,只要能记住那些理论,考试就没问题。
我把哲学核心考点整理如下:
高中政治考点1.唯物主义和唯心主义哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系。
2.解放思想、实事求是、与时俱进。
高中政治考点3.辩证唯物主义和历史唯物主义的作用。
4.科学主义、人本主义。
高中政治考点5.世界的物质性和人的实践活动。
6.事物发展过程中的量变和质变
(1)概念:
(质是起点前提)
①质是一事物成为它自身并区别于他事物的规定性,质和事物的存在是直接统一的。
②量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性,量和事物的存在不是直接统一的。
认识量是认识事物的深化和精确化。
③度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。
认识度要掌握适度原则。
(2)量变和质变既相区别又相联系。
其区别的标志是事物的变化是否超出度。
把同质的事物区别开来的依据是事物的属性和量。
(三)高三政治学板块
1.我国的国家制度
我国的国体和政体。
国家的国体、政体及其相互关系:
国家的政体反映着国体。
适当的健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位,实现其阶级利益和意志,具有十分重要的积极作用。
国家政体具有一定的相对独立性。
一国的历史、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等,也在不同的程度上影响国家的政体。
因此,在相同性质的阶级掌握政权的条件下,不同的国家也会采取不同的政权组织形式。
我国的国家性质是人民民主专政,这是我国的国家阶级性质的体现,是我国的国体。
它表明,我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的国家。
2.我国的民族与宗教
(1)民族的基本特征
民族的基本特征:
共同的语言;共同的地域;共同的经济生活;共同的心理素质。
民族的这些基本特征是互相联系、互相依存的,它们是识别民族的依据。
(2)我国是统一的多民族国家
我国处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
高中政治的经济生活的答题技巧
答题技巧1、规范化答题的要求
要求使用政治学科专业术语进行答题,而不能使用生活化语言去答题。
教材中的基本概念、基本原理都是专业术浯,如经济常识中的通货膨胀、价值规律、新型工业化道路等等;哲学常识中的物质、意识、一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、人生价值等等;政治常识中的国家职能、国家政体、共和制、民主权利、依法治国、国家利益、独立自主的和平外交政策;时政性语言中的资源节约型社会、环境友好型社会、循环经济、自主创新能力、创新型国家等等。
答题技巧2、掌握规范化答题的基本方法和技巧。
要确保答题的大方向不能错,一定要认真审题,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隐含条件,排除干扰信息和迷惑条件,并完成以下思维要点:
第一,辨明试题的指向,明确试题的设问点,问什么,答什么,避免答非所问。
第二,分析命题者的意图,明确试题所要考查的知识范围。
第三,排除思维定势的影响,越是似曾相识的题目,越要小心,不能简单地用已做过的类似题目的思维去解答。
高中政治的学习必备技巧有哪些
学好高中政治的必备技巧
(1)获取和解读信息的能力
能够从题目中获取回答问题的有关信息。
能够快速、全面、准确地从图片、表格等形式中获取回答问题的有关信息。
能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
我们在哪些地方说话才能得分,而不是废话连篇(设问指向、知识要求、材料信息、图表信息等)
(2)运用知识的能力
从题目中获取的有效的信息外,还要有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识,并运用这些知识做出必要的判断。
能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息
(3)描述和阐述事物的能力
能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
能够运用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象,认识事物的本质。
学霸学高中政治的方法
摸准考点要害,找出自己的盲点
政治复习冲刺阶段,考生要按考点主干知识能力要求经典试题的顺序,把每个考点再过一遍,对考什么、怎么考做到胸有成竹。
每个知识点的 关键词 是考试出题的切入点,更是得分点所在,对每个考点可采用分析关键词的方法复习,可对教材理解更透。
近年高考设问从微观切入的趋势明显,平时复习应加以整理,尤其是一些易忽略的地方,如:
关于公司、资源配置的知识。
把复习时积累下的错题再看一遍,尤其是选择题中的计算类、因果类知识,考生易出错,要找出自己的思维盲点和误区,反思错误原因,重温试题所考查的知识点。
归纳知识点,各个击破
将政治知识点系统分类,各个击破。
经济生活综合性要求突出,和时政结合紧密,答案开放性强,应先按生产四个环节、三大行为主体把知识整理成体系;再积累国家重大方针政策的一些新观点、新提法,如:
调结构、转方式等,这很可能就是答案要点。
政治生活答案要求相对较死,也和时政结合紧密。
应先按国家、公民、政府、党的角度,从为什么、怎么办的思路把知识点理清;再重点关注关于民主政治发展的知识和时政,如:
三公、城乡首次按相同比例选举人大代表等。
文化生活教材内容较新、知识点较碎、和哲学结合较多。
自我对擂,提前进入 角色
大家做文综题时应按高考要求完成,在规定的时间、答题区域内高标准地完成。
平时像高考一样对待,真正到高考时才不会慌张。
考生应着重训练自己答题的准确性、规范性。
在审题时要准确把握题目的要求。
如:
选择题题干中 这说明 、这体现等,一定要结合材料找准确 这 指的是什么。
答案应分层次,且理论与材料要恰当糅合,表述应书面化,观点分主次排列,叙述要简洁明了、具体,不可过于宏观。
最有效的高中政治学习方法
【政治点到为止法】
关于大题的答法,政治要的是答案点。
点到为止我分析过往年的高考政治答案,其结构是知识点+少量带材料的阐述。
所以政治答题的要点就是精确,不必用过多的笔墨,但要全面,答多也是个拿分的办法。
政治的记忆就是要记点,书上的点要记原话,不要觉得理解了用自己的语言阐述也可以。
如果不是标准的政治语言,考试是很难拿高分的。
还有一些话,比如说自主创新的作用中有四个支撑要记得跟顺口溜一样熟悉。
【目录记忆法】
首先不要直接背内容,先把大目录背牢,然后再背小标题。
这样体系建立了,各历史事件的关系也更明了,对整本书的理解也会加深。
在背目录和小标题的时候会有很多新的领悟,直接背史实是很难体验到的。
第二,要划分阶段后背。
比如说从1840年到1864年(鸦片战争开始到太平天国失败)可以划分为一个阶段 中国开始沦为半殖民地半封建社会 ,这个阶段的特点就是过渡性,其中的事件有一二次鸦片战争、太平天国以及新思想萌发。
中国古代史、中国近现代史和世界史都可以用这种方法来划分。
当然,按阶段来背和按书上的顺序来背可以结合起来,既可以保持连贯又可以清楚地记忆每一个阶段。
最后,我自己的一个小窍门,闭目回想法 。
闭上眼睛,回想书上的画面(初进高三这个画面是模糊的)。
然后你就要自己去填充这一页书了。
如果发现有个地方怎么也想不起来,就马上翻书,仔细的把这个盲区扫描一遍,然后继续闭上眼睛回想下面的内容。
到了高三后期,我通常是把所有历史书放在面前,闭上眼睛快速回想,只要20多分钟就能将所有内容复习一遍。
这种方法对于加深记忆非常有效。
大家一定要有信心。
首先是选择题的方法。
政治题的背景材料很多,但是读题的时候仅仅需要从中提炼出一些重要信息,不要被背景材料打乱方向。
特别注意设问的那一句话(通常是最后一句),要明确他问的什么。
其中的一些限定词是要特别注意的,也许因为一个字,4分就没有了。
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