八年级生物练习题第一学期期末.docx
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八年级生物练习题第一学期期末
八年级生物练习题
2012.01
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷选出答案后,请将答案的字母代号填写在第Ⅱ卷前的表格内;第Ⅱ卷用蓝、黑笔答在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题:
(每题1分,共60分)
1.鲫鱼适应水中生活的形态特点是()
①体表被鳞片②身体成梭形③体表有黏液④身体分为头、胸、腹三部分⑤具有鳍⑥身体两侧有侧线
A.①②③④B.①②④⑤C.③④⑤⑥D.②③⑤⑥
2.下列不属于软体动物的是()
A.乌贼 B.海蛰 C.扇贝 D.田螺
3.到水产品市场买鱼时,判断鱼是否新鲜,要看鱼鳃的顔色应是()
A.灰白色B.鲜红色C.暗红色D.白色
4.在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为()
A.土壤中的温度太低B.土壤中缺少食物
C.土中水多,氧气少,无法呼吸D.地面上温度高,有大量食物
5.海葵、海蜇等腔肠动物,排出食物残渣的结构是()
A.口 B.消化腔 C.肛门 D.口和肛门
6.蛇、骆驼、豹、昆虫适于陆地生活,是因为它们具有()
A.防止水分散失的结构B.具有支持躯体和运动的器官
C.具有能在空气中呼吸的器官D.以上三项都正确
7.家兔的消化管与草食性生活相适应的特点是()
A.消化管长,盲肠发达B.消化管短,盲肠不发达
C.消化管长,盲肠不发达D.消化管短,盲肠发达
8.下列哪组动物都是恒温动物()
A.青蛙和兔子B.老虎和鲸鱼C.麻雀和带鱼D.家鸽和蜥蜴
9.蚯蚓通常生活在土壤的深层,主要是因为在土壤的深处()
A.有机质更丰富B.氧气浓度更高
C.温度相对稳定D.天敌物种较少
10.鸟类一般都具有排便频繁的特点,主要原因是()
A.肠道直短,食物消化不充分B.直肠极短,不能贮存粪便
C.食量大,形成的食物残渣多D.消化能力强,吸收能力差
11.关于鸟类体温恒定的原因,下面的叙述中不正确的是()
A.鸟有迁徙的习性B.有良好的产热和散热结构
C.有羽毛的保护D.鸟的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多
12.哺乳动物的主要特征不包括()
A.牙齿分化B.胎生、哺乳C.体温不恒定D.体表被毛
13.下列有关昆虫的说法中,不正确的是()
A.都具有三对足,两对翅B.是唯一会飞的无脊椎动物
C.是种类最多的一类动力物D.有外骨骼、足、触角分节
14.与兔、鸟等动物相比,蚯蚓的运动速度很慢,主要原因是蚯蚓()
A.有骨骼,无肌肉B.有肌肉,无骨骼
C.有骨骼,无关节D.有关节,无四肢
15.节肢动物的特征不包括()
A.身体有翅B.身体由许多体节组成,并分部
C.体表有外骨骼D.足和触角分节
16.关节内与减少摩擦有关的结构是()
A.关节软骨B.关节头C.关节囊内壁分泌的滑液D.A和C
17.下列有关运动的说法中,正确的是()
A.运动仅靠运动系统就可完成B.运动需要激素的控制和调节
C.运动需要能量的供应D.所的动物的运动均由肌肉、关节、骨骼参与完成
18.在人体内,骨胳肌所接受的刺激来自()
A.外界的直接刺激B.体内的直接刺激
C.神经传来的兴奋D.其它组织传来的兴奋
19.动物的运动需要()的控制和调节。
A.神经系统B.消化系统C.循环系统D.呼吸系统
20.屈肘时下列叙述正确的是()
A.肱三头肌收缩、肱二头肌舒张B.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.肱二头肌、肱三头肌都收缩D.肱二头肌、肱三头肌都舒张
21.动物的行为是指()
A.动物的动态动作B.动物的内部生理活动
C.动物的各种动作D.动物的捕食动作
22.典型的营群体生活的动物中,动物个体之间的关系是()
A.对群体的作用认同,地位平等B.对群体的作用不同,地位平等
C.对群体的作用相同,地位不平等D.对群体的作用不同,地位不平等
23.下列动物行为中,属于学习行为的是()
A.晰蜴遇敌断尾B.家鸽孵卵育雏
C.公鸡晨鸣报晓D.山雀偷喝牛奶
24.当人的双臂自然下垂时,下列叙述正确的是()
A.肱三头肌收缩、肱二头肌舒张B.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.肱二头肌、肱三头肌都收缩D.肱二头肌、肱三头肌都舒张
25.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,这有利于()
A.逃避敌害B.寻找配偶C.获得食物D.适应复杂生活环境
26.动物的社会行为的特征不包括()
A.群体内部成员之间分工合作B.有的群体中还形成等级
C.群体内部成员各自独立生活D.群体内部成员之间能够进行信息交流
27.有一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A优于猴B,猴C优于猴A,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶应该是()
A.猴AB.猴BC.猴CD.猴D
28.下列哪一项不属于仿生技术的具体体现()
A.蝙蝠的回声定位与雷达B.乌龟的背甲与薄壳建筑
C.牛的乳房与人乳铁蛋白D.荧光虫的荧光与冷光灯
30.在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种动物的数量变化情节况可能如下述曲线()
31.关于动物在生态系统中的地位,下列叙述正确的是()
A.对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员B.动物能促进生态系统的物质循环
C.对人类有害的动物不能让其生存D.动物是生态系统中的消费者和分解者
32.动植在自然界中的作用是()
A.释放二气化碳B.分解有机物
C.促进氮的循环D.促进碳氮的循环
33.利用寄生蜂和赤眼蜂、周氏啮小蜂来防治农林害虫,有很多优点。
下述不正确的是()
A.减少农药杀虫剂用量B.增加了养蜂和购蜂成本
C.减轻了环境污染,保护人类健康D.减少了购买农药的成本
34.荷兰一家公司培育出一批转基因牛,这些牛的乳汁中含有一种可以抑制胃肠道细菌感染的一种蛋白质。
对这种蛋白质的叙述不正确的是()
A.是人乳铁蛋白B.是乳房生物反应器的产物
C.用作药物可以口服D.用作药物只可以注射用
35.科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的()
A.脾 B.心脏 C.肝脏 D.遗传基因
36.种鉴定的重要依据是()
A.菌落B.细菌形态C.细菌体积D.细菌结构
37.利用细菌来净化污水的主要原理是()
A.细菌可分解污水中的一些有机物B.细菌可吃掉污水中的无机物
C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌
38.细菌无处不在的主要原因是()
①繁殖速度快②个体微小③能形成芽孢④具有鞭毛
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
39.下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是()
A.先要配制培养基
B.配制好的培养基不要进行高温灭菌就可以直接接种
C.琼脂是制作培养基的常用材料之一
D.接种后要将培养放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养
40.夏天,未洗净的衣服上会长毛,而洗净的则不会,原因是()
A.未洗净的衣服上有一些有机物,在温暖、潮湿的条件下,真菌会大量繁殖
B.洗净的衣服上细菌和真菌都被洗掉了,所以不会长毛
C.未洗净的衣服上有一些有机物,在温暖、潮湿的条件下,细菌会大量繁殖
D.洗净的衣服上霉菌受到洗涤的抑制,处于休眠状态不能繁殖
41.下列哪项不是威胁生物多样性的原因()
A.生物进化B.森林面积减少
C.外来物种入侵D.环境污染
42.罐头食品在一段较长时间内不会腐败变质的原因是()
A.密封很严,细菌没有机会侵入B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡
C.封盖前高温灭菌,封后罐内没有细菌D.罐内细菌在常温常压下不能繁殖
43.防止食品腐败所依据的主要原理是()
A.杀死食品内的细菌和真菌或抑制它们的生长和繁殖
B.抑制食品内真菌的生长和繁殖
C.杀死食品内的细菌
D.防止食物进行呼吸作用而消耗有机物
44.面包暄软多孔的原因主要是()
A.曲霉发酵产生二氧化碳
B.面包中加入了膨化剂
C.酵母菌将淀粉分解成二氧化碳和酒精
D.酵母菌分解面粉中的少量葡萄糖产生出二氧化碳并遇热膨胀
45.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为()
A.大肠杆菌容易寻找B.大肠杆菌生产成本低
C.大肠杆菌繁殖速度快D.大肠杆菌易受人控制
46.人的肠道内有些细菌能够制造维生素B1,和维生素K,它们与人类的关系是()
A.寄生B.腐生C.共存D.共生
47.在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。
在沼气发酵中,起主要作用的微生物是()
A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌
48.可以用来制作酸奶的菌种是()
A.曲霉B.酵母菌C.乳酸菌D.真菌
49.下列关于芽孢的叙述,错误的是()
A..芽孢可以度过不良环境
B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢可以萌发出一个细菌
D.芽孢是细菌用来繁殖的结构
50.下列植物中,哪一类与其它三类有更明显的区别?
()
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物
51.裸子植物和被子植物的主要划分依据是()
A.是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖B.茎是否高大
C.种子中是含有一片子叶,还是两片子叶D.种子有果皮包被,还是果皮包被
Ⅰ组水螅、蜈蚣、蚯蚓
Ⅱ组燕子、蟾蜍、乌龟
52.小明将六种生物依某一标准进行分类,结果如方框内所示,他是根据什么进行分类的?
()
A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定
C.受精方式的不同D.生殖方式的不同
53.建立自然保护区的意义不包括()
A.保护耕地不被沙化B.保护野生植物资源
C.保护野生动物资源D.保护自然环境
54.生物多样性的实质是指()
A.DNA的多样性B.细胞的多样性
C.基因的多样性D.染色体的多样性
55.被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是()
A.银杉B.珙桐C.铁树D.银杏
56.下列哪个自然保护区是我国为了保护生态系统而建立的?
()
A.长白山自然保护区B.青海湖鸟岛自然保护区
C.四川卧龙自然保护区D.王朗自然保护区
57.你们学校的植物挂了牌吗?
如果你要给植物挂牌,除了学名以外,一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称?
()
A.门的名称B.纲的名称
C.目的名称D.科的名称
58.鲸不属于鱼类的主要原因是()
A.胎生哺乳B.鲸的体表光滑,没有鳞片
C.鲸没有鳍辅助游泳D.鲸没有鳃盖和鳃丝
59.公元1600至1800年期间,世界上灭绝了25种鸟,公元1800至1950年期间,世界上灭绝了378种鸟。
生物种类多样性的减少会直接导致()
A.基因多样性的减少B.外来物种的入侵
C.环境恶化D.生态系统多样性的丧失
60.人们对自然保护区有许多恰当的比喻,把它誉为“天然基因库”,是因为()
A.活的自然博物馆B.保存了许多物种
C.进行相应的科学研究D.进行生物多样性保护的教育
七年级生物练习题
2012.01
第Ⅰ卷答案栏
题号
1
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5
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答案
题号
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答案
题号
41
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43
44
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46
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48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
答案
成绩统计表(考生不要填写)
题号
一
二
总分
61
62
63
64
65
66
得分
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷要求用钢笔或圆珠笔直接答在试卷中(除特殊规定外)。
2.答案前将密封线内的项目和座号填写清楚。
二、非选择题:
(除注明外,每空一分,共40分)
61.根据下列图片或者文字资料,请分析:
(5分)
①②③④
(1)以上动物的行为中属于学习行为的是_________________(填序号)。
这种行为是在____
___________的基础上,通过环境因素的作用,由____________________而获得的行为。
(2)先天性行为是简单的,出生时就必不可缺少的行为,对于动物维持生存来说,其意义在于_______________________。
但是其局限性在于_____________________________。
62.右图是细菌的结构示意图,请观察并回答问题:
(8分)
(1)图中[1]是______________,其作用是______________。
(2)图中[6]是_____________,对细菌起____________作用。
(3)图中[3]是_______________。
(4)所有的细菌都是_____________的个体,有些细菌相互连接成_______________,但每个细菌都是可以____________的。
63.看下图,思考并回答下列问题:
(7分)
(1)腐生的的细菌和真菌作为分解者能将动植物的遗体分解成_____________、_________和_____________,成为绿色植物制造___________的不可缺少的原料,从而促进了自然界的__________________________。
(2)想像一下,如果没有分解者,自然界将会是什么样子?
___________________________________________________________________________。
(3)假如地球上没有了太阳,图中生物________________将会最后消失。
64.请根据制作甜酒的原理知识回答下列问题:
(4分)
(1)利用酒曲和糯米制作甜酒的过程中,酒曲在制酒中的作用是:
______________________。
(2)糯米起的作用是___________________________________________。
(3)在制作过程中,为什么要将装置放在比较温暖的地方?
(4)在制作过程中,为什么要尽量少打开容器?
65.下图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:
(7分)
(1)A类和B类相同之处是身体都由________________构成。
(2)C类是一类特殊的动物,它的皮肤除具保护作用外还能________________________。
(3)D类多能在空中飞翔,它身体结构中适于飞翔的外形特点有______________________
___________________________________________________________________________。
(4)E类动物是__________,它的体内特有的结构____________将体腔分成了胸腔和腹腔,并能帮助完成__________。
(5)A、B类与C、D、E类的主要区别是身体背部没有__________________________。
66.观察下图,根据图回答下列问题。
(9分)
(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是_________,其中生物之间所含有的共
同特征最___________;生物种类最少单位是_________,其中生物之间所包含的共同特征最_______________。
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近及远的排列顺序是_______________
_______________________________________________。
(3)与梅花鹿同一目的动物有(举二例)_____________________________。
(4)梅花鹿与牛在分类阶层上有______________个相同的单位,它们是________________。
(5)梅花鹿在__________________这个分类阶层上与人分开。
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- 年级 生物 练习题 第一 学期 期末