20年英语中考冲刺非谓语动词03附详细答案.docx
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20年英语中考冲刺非谓语动词03附详细答案
20年英语中考冲刺:
非谓语动词03(附详细答案)
1.—John,yourroomisreallyinamess.Itneeds________.
—Sorry,Mum.I'lldoitatonce.
A.cleansB.cleanedC.tocleanD.tobecleaned
2.Whynot_______yourteacherforadvicewhenyoudon’tknow_______theproblem.
A.toask;howtodealwithB.ask;whattodowithC.ask;whattodealwith
3.—Myteachersoftenencourageme______morefriendsbutIfinditdifficult.
—Yourteachers’ideaisright.Themorefriendsyoumake,______youwillbe.
A.tomake;themorehappyB.tomake;happier
C.making;thehappierD.tomake;thehappier
4.Idon’tknow_____tomorrow.Canyouhelpme?
A.towearwhatB.wearwhatC.whattowearD.whatwears
5.—Youtoldyourfatherabouttheresultsofyourfinalexams,didn’tyou?
—No,Ididn’tdare_______himthetruththatIdidn’tpasstheEnglishexam.
A.toldB.tellingC.totellD.totelling
6.—Wouldyoulike________anything?
—No,Idon'tfeellike________anything.
A.eating,eatingB.eating,toeatC.toeat,eatingD.toeat,toeat
7.Ourteacherwasseen______totheofficeamomentago.
A.goB.togoC.goingD.goes
8.Mycousinisgoodat_____,andhewantstobea______.
A.cook;cookB.cook;cookerC.cooking;cookD.cooking;cooker
9.Thankyoufor_________mealetter.
A.writeB.towriteC.iswritingD.writing
10.Theheavysnowstormmadethemountainclimbers________halfway.
A.stopB.tostopC.stoppingD.stopped
11.Sandylikesmusic.
A.tolistenB.tolistentoC.listeningD.listeningto
12.Iwouldlike_______youtomyparty.
A.inviteB.invitationC.toinviteD.inviting
13.They___________thePalaceMuseumnextweek.
A.hopemetovisitB.hopevisiting
C.hopedthemselvestovisitD.hopetovisit
14.–Millieisveryhard-working.–Yes,sheisoftenseen_________upverylate.
A.stayingB.stayC.tostayD.stayed
15.─Whyareyousohappy?
─Wehadfunvolleyballwithourfriendsjustnow.
A.playB.toplayC.playingD.played
16.Don'tbetoofrustrated.Youwillhaveanotherchance________toEnglandin2017.
A.goB.goesC.goingD.togo
17.--YoushoulddowhatyoucanyourEnglish,LiMing.
--Ok,Iwill.Thankyou,Ms.Hu.
A.improveB.toimproveC.improvingD.improved
18.Bob'smotherdoesn'tallowhim________computergamesonschoolnights.
A.playsB.toplayC.playing
19.Mysisterenjoys______photos.Shealwaysgoesoutwithhercamera.
A.takeB.totakeC.takingD.took
20.20.______isbadforyourhealth.
A.StayinguplateB.StayuplateC.Staysuplate
21.Let’s_______sports.
A.toplayB.plays
C.playingD.play
22.Dad,youhaveworkedforthreehours.Stop___________andhavearest,please.
A.toworkB.workingC.workedD.work
23.It'sourduty________ourhometowncleanandbeautiful.Wemustdosomethingforit.
A.keepingB.keepsC.tokeepD.keep
24.Inmyeyes,oneofthebestwaystoloseweightisregularlyinyourdailylife.
A.exerciseB.toexerciseC.exercisesD.exercised
25.Mymotherwantsmevegetableseveryday.
A.toeatB.eatingC.eatD.eats
26.Don’tforget_______totheirwarning.
A.tolisteningB.listenC.tolistenD.listens
27.Davidenjoysmusicatweekends,butIpreferforapicnic.
A.listeningto;gooutB.listeningto;togooutC.tolistento;togoout
28.IthinkIshouldkeepon________theguitarathome.
A.toplayB.playedC.playing
29.--Wecan’tmakeplanstofinishit.Canyoutellus_________?
--Certainly.
A.howtodoB.whattodoitC.howtodoitD.whatshouldtodo
参考答案
1.D
【解析】
句意:
——约翰,你的房间真的很乱,它需要被打扫。
needtodosth需要做某事;根据句意可知是被动语态,结构是be+过去分词;故选D
2.B
【解析】
句意:
当你不知道如何处理这个问题时,为什么不向你的老师征求意见?
句式whynot+动词原形。
故排除A;dowith处理,与what连用;dealwith处理,与how连用。
故选B。
3.D
【解析】
试题分析:
句意:
―老师经常鼓励我结交更多的朋友,但我发现很难。
―你老师的想法是对的。
你交的朋友越多,你就越快乐。
encouragesbtodosth鼓励某人做某事;“The+比较级,the+比较级”表示“越……越”,是一个固定句型。
所以选D。
考点:
考查非谓语动词。
4.C
【解析】
句意:
我不知道明天穿什么。
你能帮助我吗?
这里是疑问词+todo的形式,在句中做know的宾语,whattowear表示穿什么。
根据题意,故选C。
【点睛】
what,which,how,when,where等疑问代词或疑问副词,后面跟一个动词不定式或动词不定式短语。
b)作用:
按所作的句子成分来说,在句子中一般可以作主语,宾语和表语。
如Howtosavethechildisthemostimportanttous.(作主语)
Idon’tknowwhattodonext.(作宾语)
Theproblemiswhentostart.(作表语);
“疑问词+动词不定式”结构可以改写成由该疑问词引导的从句,从句所作的句子成分不变。
如Idon’tknowwhattodo.=Idon’tknowwhatIshoulddo.
5.C
【解析】
句意:
——你告诉你父亲期末考试的结果,是吗?
——不,我不敢告诉他我没有通过英语考试的事实。
考查动词形式辨析题。
dare敢,daretodo敢于做某事;根据句意语境,可知选C。
6.C
【解析】
句意:
-你想吃点什么吗?
-不,我不想吃任何东西。
eating吃,动名词形式;toeat动词不定式形式。
第一句话使用的句型是wouldliketodosth.想要做某事,这里应用动词不定式形式;第二句话用的是feellikedoingsth.想要做某事,所以这里填动名词形式。
故选C。
7.B
【解析】
句意:
我们的老师刚才被看见去办公室了。
seesb.dosth.看见某人做过某事;seesb.doingsth.看见某人正在做某事,强调动词正在进行,根据amomentago判断,强调发生在过去的一件事情,使用seesb.dosth.,不定式要省略to;但当变为被动语态时,to则不能省略。
此句是一般过去时态的被动语态,故答案为B。
点睛:
含有复合宾语的句子被动语态的变法:
一些使役动词(let,have,make等)或感观动词(see,hear,watch,notice等)在主动语态中后面接的动词不定式to省略,但改为被动语态时,必须要加上to.如:
Thebossmakestheworkerswork18hoursaday.→
Theworkersaremadetowork18hoursadaybytheboss.
Isawhimenterthehouse.→Hewasseentoenterthehousebyme.
Theteacherletthemleavetheclassroomafterclass.→
Theywerelettoleavetheclassroombytheteacherafterclass.
Wehearhersingintheroomeveryday.→Sheisheardtosingintheroomeveryday.
8.C
【解析】
句意:
我表弟擅长烹饪,他想当厨师。
考查词义辨析。
cook作动词讲是“烹调,煮,烹饪,做菜”;作名词讲是“厨师;厨子”。
Begoodatsth./doingsth.:
擅长做某事;第二空由冠词a可知后面词是名词。
结合句意和语境可知选C。
9.D
【解析】
句意:
谢谢你给我写了一封信。
Thankyoufor因···而感谢;For是介词,后面的动词应使用ing形式,故正确答案是D。
10.A
【解析】句意:
暴风雪使登山的人中途停下来。
A.stop动词,停止;B.tostop不定式,停止;C.stopping动名词或现在分词,停止;D.stopped过去式或过去分词。
makesb.dosth.,意为“使某人做某事”,make为使役动词,后跟省略to的动词不定式作宾补。
故选:
A。
11.D
【解析】句意:
Sandy喜欢听音乐。
Listen是不及物动词,后面不能直接加名词,所以排除A、C选项;like后面应接doingsth表示:
喜欢做某事。
故选D。
12.C
【解析】
句意:
我想邀请你参加我的聚会。
考查动词不定式。
短语wouldliketodosth.想要做某事,固定表达;结合句意可知填toinvite,故选C。
【点睛】
wouldlike意为"想要",语气非常委婉。
具体用法如下:
1.后接名词或代词,表示具体"要"某样东西。
例:
Iwouldlikeacupofcoffee.我要两杯咖啡。
2.后接动词不定式(就是todo形式),表示意愿、喜爱,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
例:
Iwouldliketohelpyou.我愿意帮你。
3.wouldlikesb.todosth.想要某人做某事。
例:
I'dlikeyoutomeetthem.我想要你见他们。
4.Wouldyoulike...?
你(们)想要…吗?
表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请、希望或询问等。
例:
Wouldyoulikeanapple?
你想要个苹果吗?
注意:
它的肯定回答多用Yes,please./Yes,I'd(We'd)like(love)to./Certainly./Yes,thankyou.等;否定回答常用No,thanks./No,thankyou.等。
例:
-Wouldyouliketodrinksometea?
你要喝茶吗?
-Yes,thankyou.是的,谢谢。
-Wouldyoulikesomecoffee?
你要点儿咖啡吗?
-No,thanks.不要了,谢谢。
13.D
【解析】句意:
下周他们希望参观故宫。
根据希望某人做某事,要用宾语从句的结构:
hope(that)+从句,故排除A/C;hopetodosth希望做某事;故选D
点睛:
wish和hope都有希望的意思,但用法不同。
Wish常表达一种虚拟语气,后跟名词,代词或不定式作宾语,跟从句时常用虚拟语气,例如:
Iwishtoseethemanager.Iwishhimtolookatthis.IwishIcouldfly.hope指有可能实现的愿望,后常跟不定式或that从句,但没有hopesbtodosth这种用法;例如:
IhopetogotoAmerica.Ihopethattheygetheresoon.
14.C
【解析】句意:
-Millie工作非常努力。
-是的,经常看到她熬夜到很晚。
staying呆,是现在分词形式;stay动词原形;tostay动词不定式;stayed过去分词。
stayup是固定短语,熬夜,句中使用的句型是seesb.dosth.看到某人做某事,当这个句型用于被动语态的时候,在动词不定式前加上to。
故应选C。
15.C
【解析】
句意:
------你为什么这么高兴?
-----刚才我们和我们的朋友一起打排球玩得很开心。
短语havedoingsth.:
高兴做某事;结合句意和语境可知选C。
16.D
【解析】
句意“别太沮丧。
你在2017年还会有去英国的机会”,考查非谓语动词的用法。
haveachancetodosth.意为“有机会去做某事”。
根据可知选D。
17.B
【解析】
句意:
——你应该尽你所能来提高你的英语水平,李明。
——好吧,我会的。
谢谢你,胡老师。
whatyoucan(do)作动词do的宾语,为宾语从句,dowhatyoucan尽你所能,后面用动词不定式作目的状语,故答案为B。
18.B
【解析】
句意:
鲍伯的妈妈不允许他在上学的晚上玩电脑游戏。
allowsb.todosth.允许某人做某事,此句是否定句,故答案为B。
19.C
【解析】
句意:
我妹妹喜欢照相。
她总是带着相机出去。
enjoydoingsth.喜欢做某事,故答案为C。
20.A
【解析】句意:
熬夜太晚对你的健康有害。
动词做句子的主语时,用doing或todo结构;故选A
21.D
【解析】
句意:
让我们做运动吧。
考查非谓语动词。
toplay玩,动词不定式形式;plays第三人称单数形式;playing动名词形式;play动词原形。
这句话中使用的句型是Let’sdosth.:
让我们做某事,表示提建议,let’s后面跟动词原形,故应选D。
22.B
【解析】
句意:
爸爸,你已经工作了三个小时了。
请停止工作,休息一下。
stopdoingsth.意为“停止正在做的事情”。
stoptodosth.意为“停下正在做的事情去做另一件事”,由句子Dad,youhaveworkedforthreehours.可知爸爸已经工作了三个小时,应该是停止工作去休息。
故选B。
23.C
【解析】句意:
保持家乡的整洁和美丽是我们的职责。
我们必须为它做点什么。
keep动词,保持。
本句是固定句型:
It’s+名词+todosth.,意为“做...某事是...”。
动词不定式是真正的主语。
故选:
C。
24.B
【解析】句意:
在我看来,减肥最好的方法之一就是在日常生活中经常锻炼。
本题考查不定式做表语。
根据题干,可知这里用to引导的动词不定式形式作is的表语,构成系表结构。
故答案选B。
25.A
【解析】
句意:
“我妈妈要我每天吃蔬菜。
”,根据:
wanttodosth想要做某事,故选A。
26.C
【解析】试题分析:
句意:
不要忘记去听他们的警告。
忘记去做某事是forgettodosth,listen是不及物动词,接宾语时后面跟to。
故选C。
27.B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
在周末David喜欢听音乐,但是我更喜欢外出野餐。
enjoydoingsth.喜欢做某事,第一个空格前动词是enjoy,故先排除C;prefertodosth.更喜欢做某事,第二个空前是prefer,故应选B。
28.C
【解析】
句意:
我想我应该继续在家里弹吉他。
考查动词形式辨析题。
keepondoying继续做某事,固定结构;根据句意结构,可知选C。
29.C
【解析】
句意:
——我们不能制定计划来完成它,你能告诉我们怎么做它吗?
——当然。
用what引导动词后面不用带宾语,用how引导动词后面要带宾语;故选C
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