五年级语文上册寒假作业37.docx
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五年级语文上册寒假作业37.docx
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五年级语文上册寒假作业37
五、按要求改写下列句子。
我对老师们的勇敢从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句)
六、给句子填入合适的关联词。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
( )美好的情感是珍贵的,( )请你加倍地珍惜我们的情感。
( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
这点小事,难道还要妈妈操心吗?
难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
一()作气()味无穷久()盛名
最长的寿命()
四、修改病句。
他喊他出去玩。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
这本书的内容和插图都很美丽。
他写出了一份非常仔细的报告。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
( )多么苦,你( )要把他们带出草地。
( )美好的情感是珍贵的,( )请你加倍地珍惜我们的情感。
妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
小明真聪明,我怎么比得上他呢?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
弹tán( )dàn( ) 暴bào( ) pù( )
参cēn( )cān( ) 重zhòng( )chóng( )
当dāng( )dàng( ) 背bēi( )bèi( )
藏cáng( )zàng( ) 给gěi( )jǐ( )
三、成语填空。
乘()而入如梦初()赴汤()火
最大的手()
四、修改病句。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
经过努力,我的学习目的提高了。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
五、按要求改写下列句子。
蔺相如说:
秦王我都不怕会怕廉将军吗?
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
( )何时何地,我们( )应该遵守纪律。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )她平时刻苦学习。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
服fú( )fù( ) 观guān( )guàn( )
哄hǒng( )hòng( ) 冠guān( )guàn( )
糊hú( )hù( ) 度dù( )duó( )
恶ě( )è( )wù( )
三、成语填空。
负()请罪防微杜()()身而出
()平()稳÷()仙过海=()亲不认
四、修改病句。
听了报告,受到了教育。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
这本书的内容和插图都很美丽。
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
五、按要求改写下列句子。
隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 尽jǐn( )jìn( )
禁jīn( )jìn( ) 笼lóng( )lǒng( )
勒lè( )lèi( ) 将jiāng( )jiàng( )
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、成语填空。
()次栉比金()辉煌重峦()嶂
最快的速度()
四、修改病句。
听了报告,受到了教育。
两个新社会,真是鲜明的对比啊!
我断定他大概是郑平的哥哥。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
五、按要求改写下列句子。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣啊?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )这几天不停地下雨,全班同学( )准时到校。
赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为三好学生。
一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
( )站得高,( )能看得远。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
这么远,箭哪能射得到呢?
一、形近字组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
舍shě( )shè( ) 鲜xiān( )xiǎn( )
相xiāng( )xiàng( ) 省shěng( )xǐng( )
削xiāo( )xuē( ) 盛shèng( )chéng( )
校xiào( )jiào( ) 饮yǐn( )yìn( )
三、成语填空。
喜怒无()()如烟海()草除根
最大的差别()
四、修改病句。
国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
( )如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
七、反问句变陈述句。
这块地里的菜秧难道不是我种下的吗?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 尽jǐn( )jìn( )
禁jīn( )jìn( ) 笼lóng( )lǒng( )
勒lè( )lèi( ) 将jiāng( )jiàng( )
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、成语填空。
忠于()守心()神往()名思义
()面()方÷独()无()=()面楚歌
四、修改病句。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
经过努力,我的学习态度提高了。
林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
五、按要求改写下列句子。
犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )我们的生活富裕了,( )也不能浪费。
( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。
王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
奔bēn( )bèn( ) 曾 céng( ) zēng( )
处chǔ( )chù( ) 挨āi( ) ái( )
叉chā( )chǎ( ) 传chuán( ) zhuàn( )
扁biǎn( )piān( ) 颤zhàn( ) chàn( )
三、成语填空。
()水一战一决()雄穷()末路
最快的流水()
四、修改病句。
妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
王清端正了学习态度和目的。
高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
五、按要求改写下列句子。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
我写作( )我有才华,( )我有感情。
诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )她平时刻苦学习。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
王老师带病工作,我怎能不感动呢?
这么远,箭哪能射得到呢?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
无可()非争先()后声嘶力()
()石()鸟×退避()舍=()头()臂
四、修改病句。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
我们开会通过并讨论了他的建议。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。
五、按要求改写下列句子。
刘萍告诉老师:
这次的中队会由我来主持。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
我( )想看见你们天真的笑脸,( )想听见你们歌唱般的话语。
赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为三好学生。
他滔滔不绝地讲,使我相信他( )了解中国的现在,( )了解中国的过去。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
十万支箭,三天怎么造得成?
这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
汹涌()湃波光()()琴()书画
最大的胸怀()
四、修改病句。
他喊他出去玩。
妈妈给我买了三本书籍。
我断定他大概是郑平的哥哥。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
( )答应了,你( )应该办到。
他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
说出的话难道可以不算数吗?
这件事难道我不会做吗?
一、形近字组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
便biàn( )pián( ) 剥bō( ) bāo( )
朝cháo( )zhāo( ) 泊bó( ) pō( )
待dāi( )dài( ) 担dān( ) dàn( )
堡bǎo( )bǔ( ) 冲chōng( )chòng( )
三、成语填空。
直()了当深思熟()司空见()
最大的胸怀()
四、修改病句。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
王清端正了学习态度和目的。
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
五、按要求改写下列句子。
太阳出来了。
(改成拟人句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )爸爸的身体还没有恢复,( )家里的账单结压下来了。
( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。
( )集体已做出决定,你( )应该服从集体。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
圈quān( )juàn( ) 宁níng( )nìng( )
闷mèn( )mēn( ) 铺pù( )pū( )
抢qiāng( )qiáng( ) 模mó( )mó( )
喷pēn( )pèn( ) 翘qiáo( )qiào( )
三、成语填空。
千()万()千()百()悲()欲绝
()折不挠-()牛()虎=()面玲珑
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
五、按要求改写下列句子。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
时间这东西( )失去了,( )再也不可能得到了。
( )做什么事情,我们( )应当一丝不苟。
王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
我们遇到困难怎么能退缩呢?
难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗?
一、形近字组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 尽jǐn( )jìn( )
禁jīn( )jìn( ) 笼lóng( )lǒng( )
勒lè( )lèi( ) 将jiāng( )jiàng( )
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、成语填空。
举世()名()世无双废()忘食
最厉害的贼()
四、修改病句。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
大林经常一贯地为班上做好事。
登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
五、按要求改写下列句子。
在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
我写作( )我有才华,( )我有感情。
赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为三好学生。
( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
小明真聪明,我怎么比得上他呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
奔bēn( )bèn( ) 曾 céng( ) zēng( )
处chǔ( )chù( ) 挨āi( ) ái( )
叉chā( )chǎ( ) 传chuán( ) zhuàn( )
扁biǎn( )piān( ) 颤zhàn( ) chàn( )
三、成语填空。
崇山()岭气势非()日夜()程
丢()落()+()步登天=()()成群
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
经过努力,我的学习态度提高了。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )他平时刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
( )答应了,你( )应该办到。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
这点小事,难道还要妈妈操心吗?
谁一辈子不犯错误呢?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
弹tán( )dàn( ) 暴bào( ) pù( )
参cēn( )cān( ) 重zhòng( )chóng( )
当dāng( )dàng( ) 背bēi( )bèi( )
藏cáng( )zàng( ) 给gěi( )jǐ( )
三、成语填空。
()水一战一决()雄穷()末路
最高的人()
四、修改病句。
早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
《繁星》的作者是巴金写的。
大林经常一贯地为班上做好事。
六·一联欢会上的气象十分热烈。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liá
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