易错题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测含答案解析.docx
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易错题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测含答案解析
(易错题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测(含答案解析)
一、选择题
1.下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是( )。
A. 40分钟 B. 24分钟 C. 8分钟
2.钟面上,分针转动360度,相应地时针转动( )度。
A. 60
B. 30
C. 20
3.当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是( )
A. 周角
B. 钝角
C. 锐角
4.从12点到12点15,分针转了( )度。
A. 60 B. 180 C. 90
5.分针从12走到6,走了( )。
A. 6小时 B. 6分 C. 30分
6.分针从3走到9,走了( )。
A. 15分
B. 6分
C. 30分
7.钟面上的时间过5分是( )。
A. 5:
45 B. 6:
50 C. 5:
50
8.分针从1走到3,走了( )分钟。
A. 10 B. 15 C. 3
9.
过10分是( )。
A. 11:
25 B. 11:
35 C. 11:
40
10.苏萌每天放学回家,在路上用了( )分.
A. 4 B. 20 C. 30
11.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是( )
A. 2时7分1秒
B. 3时35分5秒
C. 2时35分5秒
12.他们可能在( )去图书馆。
A.
B.
C.
二、填空题
13.游泳比赛中,小明用了58秒,小刚用了1分钟,________游得快,快________秒。
14.时针从12走到6,走了________时;分针从12走到6,走了________分。
15.1时=________分 1时25分=________分
16.我会认时间。
17.想一想。
18.观察钟面,填一填。
________
________
19.下图显示的时间是________,一刻就是15分,那么一刻后是________。
20.根据要求写时间。
现在是________ ;
过一刻是________;
10分钟前是________ ;
过半小时是________。
三、解答题
21.一节舞蹈课1小时,已经上了45分钟,还有多少时间下课?
22.判断,对的画“√”,错的画“×”,并改正。
23.我9:
05在家开始写作业,然后出去打球,12:
00回家吃饭,我可能什么时间在打球,圈一圈。
24.写出相应的时刻,画出缺少的时针和分针。
25.圈出他们在少年宫的时问。
26.圈出合适的答案。
(1)
读一遍古诗《春晓》
少于1分钟
多于1分钟
(2)
做一遍眼保健操
少于1分钟
多于1分钟
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是40分钟。
故答案为:
A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格,每大格表示5分钟,8×5=40(分钟)。
2.B
解析:
B
【解析】【分析】我们知道,钟面上平均分成12个大格,一个大格是1小时,也是30度,分针转动360度是转动一圈,也就是1小时,相应地时针转动1大格,也就是30度。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是锐角。
故答案为:
C。
【分析】钟面上的5时15分,时针刚过5一点点,分针指向3,钟面上每两个相邻的数之间是30°,钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数,所以这个角是锐角。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
从12点到12点15,分针转了3大格,分针转了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30°。
由此确定分针转的格数再确定分针转的度数即可。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
分针从12走到6,走了6大格,也就是6×5=3分。
故答案为:
C。
【分析】分针走一大格经过5分钟,所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
分针从3走到9,走了(9-3)×5=30分,所以走了30分。
故答案为:
C。
【分析】钟表上,一格是30°,所以分针走的时间=(9-3)×分针走一大格走过的度数。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分
故答案为:
C。
【分析】观察钟面可知,时针在5与6之间,分针指向9,此时是5时45分,过5分是5时50分,据此解答。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
分针从1走到3,走了115分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面上有60个小格,12个大格,分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟。
从1到3分针走了3大格,所以走了15分钟。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】11时25分+10分=11时35分。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分,据此写出钟面上的时刻,然后用钟面上的时刻+经过的时间=后来的时刻,据此列式解答。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
故答案为:
B。
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
钟面上这时是2时35分5秒。
故答案为:
C。
【分析】钟面上时针指在两个数字之间,那么选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,分钟数就是(几×5)分钟,秒针指向几,秒针数就是(几×5)秒。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】他们可能在(9:
25)去图书馆。
.
故答案为:
C.
【分析】根据条件“我8:
00开始做早饭。
吃完饭,我们去图书馆借书”可知,他们去图书馆的时间是8:
00以后,结合条件“我下午3:
00约了同学去踢球”可知,他们去图书馆的时间在8:
00~15:
00这个范围内,据此判断各选项的时间即可.
二、填空题
13.小明;2【解析】【解答】1分钟=60秒58秒<60秒60-58=2秒小明游得快快2秒故答案为:
小明;2【分析】此题主要考查了时间的换算与比较1分钟=60秒游泳比赛中路程相同用的时间越短速度越快据此解
解析:
小明
;2
【解析】【解答】1分钟=60秒,
58秒<60秒,60-58=2秒,小明游得快,快2秒。
故答案为:
小明;2。
【分析】此题主要考查了时间的换算与比较,1分钟=60秒,游泳比赛中,路程相同,用的时间越短,速度越快,据此解答。
14.6;30【解析】【解答】时针从12走到6走了6时;分针从12走到6走了30分故答案为:
6;30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1
解析:
6
;30
【解析】【解答】时针从12走到6,走了6时;分针从12走到6,走了30分。
故答案为:
6;30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,分钟走1小格,秒针转1圈,据此解答。
15.60;85【解析】【解答】解:
1时=60分1时25分=85分故答案为:
60;85【分析】1时=60分把1时换算成分再加上25分即可把1时25分换算成分
解析:
60;85
【解析】【解答】解:
1时=60分,1时25分=85分。
故答案为:
60;85。
【分析】1时=60分,把1时换算成分,再加上25分即可把1时25分换算成分。
16.【解析】【分析】时针指向几或超过几都表示几时根据分针指向的数字确定分每个数字表示5分先确定钟面时间然后推算过一段的时间
解析:
【解析】【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。
先确定钟面时间,然后推算过一段的时间。
17.半小时是30分60分是1小时1小时30分是90分【解析】【分析】1小时=60分半小时就是30分把1小时换算成分再加上30分即可把1小时30分换算成分
解析:
半小时是30分,60分是1小时,1小时30分是90分。
【解析】【分析】1小时=60分,半小时就是30分,把1小时换算成分,再加上30分即可把1小时30分换算成分。
18.7:
25;7:
55【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55故答案为:
7:
25;7:
55【分析】钟面上时针走一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟;第一个钟面
解析:
7:
25;7:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55。
故答案为:
7:
25;7:
55。
【分析】钟面上,时针走一大格表示一小时,分针走一大格表示5分钟;第一个钟面上时针指向7和8之间,分针指向5,5×5=25分,所以表示的时间是7:
25;第二个钟面上时针指向7和8之间,分针指向11,11×5=55分,所以表示的时间是7:
55。
19.8:
05;8:
20【解析】【解答】解:
下图显示的时间是8:
05一刻就是15分那么一刻后是8:
20故答案为:
8:
05;8:
20【分析】时针刚超过8分针指向1是8:
05;然后推算过15分后的时间即可
解析:
8:
05;8:
20
【解析】【解答】解:
下图显示的时间是8:
05,一刻就是15分,那么一刻后是8:
20。
故答案为:
8:
05;8:
20。
【分析】时针刚超过8,分针指向1,是8:
05;然后推算过15分后的时间即可。
20.3:
30;2:
05;11:
15;12:
45【解析】【解答】解:
第一个是:
3:
30;第二个是:
2:
05;第三个是:
10:
15;第四个是:
12:
45故答案为:
3:
30;2:
05;11:
15;12:
45【
解析:
3:
30;2:
05;11:
15;12:
45
【解析】【解答】解:
第一个是:
3:
30;
第二个是:
2:
05;
第三个是:
10:
15;
第四个是:
12:
45。
故答案为:
3:
30;2:
05;11:
15;12:
45。
【分析】先根据时针和分针的指向读出钟表位置显示的时间,再根据要求,进行加减。
三、解答题
21.1小时=60分
60分-45分=15(分)
答:
还有15分下课。
【解析】【分析】根据1小时=60分,先将单位化统一,再用减法求出剩下的时间,据此列式解答。
22.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多;观察钟面可知,时针在8与9之间,表示8时多,分针指向数字1,就是1个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
23.
【解析】【解答】解:
第三个钟面是10:
25,这个时间段可能在打球,如图:
【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。
根据钟面上时针和分针的指向确定时刻,然后确定打球的时间。
24.
【解析】【分析】钟面上较短的是时针,较长的是分针,根据时针和分针的指向确定时刻;根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
25.
【解析】【分析】第一个钟表是8:
00;第二个钟表是6:
40;第三个钟表是7:
45。
因为去少年宫要在写完作业和去肯德基之间,也就是在5:
00到7:
30之间,所以去少年宫的时间只能是6:
40。
26.
(1)
(2)
【解析】【分析】此题主要考查了时间单位分的认识,结合生活实际可知,读一遍古诗《春晓》少于1分钟,做一遍眼保健操多于1分钟,据此解答。
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