小学生广播操比赛流程超全.docx
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小学生广播操比赛流程超全
小学生广播操比赛流程(超全)
青城小学广播体操比赛流程
一、比赛时间:
2014年11月19日
二、比赛地点:
教学楼前
三、比赛内容:
体操《七彩阳光》
四、场地组织:
音体美组及各班班主任
五、音乐控制:
六、评委成员:
张校长、王主任、魏主任、
七、评分标准:
采用满分10分制
1、精神风貌2分(学生精神风貌;服装的统一度;红领巾的佩戴)
2、队列队形1分(进、出场队伍整齐度;集合、散开的整齐度)
3、体操完成质量4分(动作到位度;动作力度;动作正确度)
八、参赛对象:
1——6年级
九、比赛顺序:
从高段到低段。
十、评比方法:
根据最后总分,高、中、低年级共评出三个优胜集体。
备注:
1、比赛开始前,各班按照规定位置在等候区等候。
2、班级纪律纳入比赛评分中。
体操比赛主持词
开幕词:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
下午好!
为进一步深化阳光体育运动,提高学校体操质量,全面发展同学们的身体素质,培养大家的集体主义精神。
今天,我们将在这里举行体操比赛。
第一项:
全体起立,奏国歌。
(请座)
参加我们这次体操比赛的领导评委有:
张校长、刘校长、王主任、吴雷老师、贾永胜老师。
第二项:
让我们用热烈的掌声有请张校长讲话。
第三项:
让我们掌声有请评委代表吴雷老师讲话。
的确,在这段时间里,全校掀起了学习、训练体操的热潮,各年级班主任和体育老师都付出了大量的心血。
同学们,“一份耕耘,一份收获,”祝愿大家能赛出成绩,赛出风格。
下面我宣布:
第四项:
青城小学广播体操比赛现在开始。
首先上场的是
六年级:
六年级
(1)班级共有学生31人,班主任滕海琴老师,班级宣言:
快乐学习,诚实做人。
五年级
(1):
班级人数24人,班主任李娜老师,班级宣言:
因目标而努力,因梦想而精彩。
五年级
(2)班:
班级人数23人,班主任金云老师,班级宣言:
努力超越自我,彰显自我本色。
四年级
(1):
班级人数22人,班主任滕立立老师,班级宣言:
营造书香班级,彰显个人魅力。
四年级
(2):
班级人数23人,班主任王静老师,班级宣言:
用心做事,踏实做人。
三年级:
班级人数30人,班主任罗宝红老师,班级宣言:
快乐学习,快乐生活。
二年级:
班级人数28人,班主任陆凯老师,班级宣言:
团结友爱,勤奋好学。
一年级
(1)班:
班级人数24人,班主任刘珍老师,班级宣言:
用微笑迎接朝阳,用辛勤收获硕果。
一年级
(2)班:
班级人数26人,班主任杨老师,班级宣言:
用胸怀容纳百川,用书香沁满心房。
结束词:
1、老师们,同学们,比赛到这里就先告一段落,现在评委们正在总分,等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。
下面,让我们用热烈的掌声请张校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了:
体操比赛优秀集体:
请各位评委为获奖班级颁奖。
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
今天在比赛过程中,各班都体现出了团结的力量、积极向上的精神风貌,希望同学们把这种精神延伸到学习和生活的每一个角落!
4、最后,我宣布青城小学广播体操比赛圆满结束!
体操比赛出场顺序
出场顺序
年级
体操内容
六年级
《七彩阳光》
五年级
《七彩阳光》
四年级
《七彩阳光》
三年级
《七彩阳光》
二年级
《七彩阳光》
一年级
《七彩阳光》
广播体操比赛闭幕式发言稿
老师们、同学们:
在《七彩阳光》的优美旋律中,我校广播体操比赛落下了帷幕。
在本次比赛中,同学们比出了风格,赛出了水平,我仅代表学校向本次比赛付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心的感谢!
为了迎接这次比赛,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间,不怕苦,不怕累,不怕风吹日晒,表现出顽强的毅力。
在训练中,同学们互相配合,团结协作,彼此增进了友谊,加深了感情。
希望同学们把这份纯洁的友情长期保持下去,并让它成为自己人生中的一段珍贵记忆。
这次活动,培养了同学们高尚的集体荣誉感,形成了坚强的班级凝聚力,这是一笔宝贵的精神财富。
希望同学们用这笔精神财富建设好自己的班级,让班级更文明,更和谐。
课间操是我们学校健康教育的一个重要组成部分。
欢快的旋律,优美的身姿,是我们学校的一道靓丽的风景。
在刚才的比赛中,同学们动作标准,整齐划一,充分展示了少年儿童应有的朝气和活动。
希望同学们以本次比赛为契机,把这种精神面貌带到平时锻炼中去,要继续发扬团结协作的集体主义精神,努力拼搏的奋斗精神,不服输,不放弃的执着精神,并把这种精神带到生活、学习中去。
最后,祝愿我校的广播体操越做越优美,祝愿同学们快乐、茁壮成长!
体操表演评委代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,在这里举办2014年我校体操表演赛!
很荣幸,作为本届大赛的评委代表在此发言。
。
本次比赛我们将以“客观、公平、公正”为原则,以“强身健体,提高素质”为目标。
为确保本次大赛顺利进行,我们全体评委将全心全意地做好评判工作,严格遵守比赛规则和评委纪律,严格履行评委职责,做到严肃、认真、公正、准确,圆满完成此次的任务。
下面我公布一下评分标准:
采用满分10分制
1、精神风貌2分(学生精神风貌;服装的统一度;红领巾的佩戴)
2、队列队形1分(进、出场队伍整齐度;集合、散开的整齐度)
3、体操完成质量4分(动作到位度;动作力度;动作正确度)
最后,预祝本届体操表演赛取得圆满成功!
谢谢大家!
评委代表:
一年级一班:
现在入场的是充满活力和时代气息的广播体操表演者——低年级的小朋友们。
看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发的英姿充分展现了他们健康成长、乐观向上的青春朝气,伴随着富有青春活力的旋律,排着整齐的队列。
看!
他们简洁、流畅的优美动作,一丝不苟的形象,充分展现了二十一世纪小学生的团结、奋发、向上的精神面貌。
一年级二班:
他们是刚升起的太阳,却散发出如此耀眼的光芒;他们是含苞欲放的花朵,却开的如此绚丽多彩。
如果骏马在坎坷中向前,雄鹰在险峰上盘旋,智慧在汗水里发光,那我们相信他们的理想会在拼搏中实现,让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
加油!
加油!
二年级一班:
二年级
(1)班是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于全民健身运动中。
我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!
三年一班:
他们的笑脸如阳光般绚烂,他们的脚步如春风般轻盈,他们昂首挺胸,精神抖擞。
他们就是正在健康成长的三年级一班全体同学。
他们的脸上洋溢着童年的快乐,他们的每一个动作都在彰显成长的魅力。
台下,他们认真学习老师教给的动作要领。
台上,他们努力表现将最好的状态呈现给大家。
此时此刻,我们应该为这些可爱的孩子们喝彩欢呼。
因为在他们的身上我们看到了快乐与力量,活力与热情!
下面,请欣赏三年级一班的体操表演。
四年级二班:
四年级二班的孩子们身穿整齐的校服,踏着矫健的步伐,一个个朝气蓬勃,雄赳赳、气昂昂,脸上的表情自信坚毅。
他们的口号是:
“自律自强,不断进步”“锻炼身体,增强体质”。
四年一班:
现在迈着轻盈的步伐向我们走来的是四年级一班的同学们,他们是一个团结向上的集体,他们团结一致,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。
让我们一睹他们的风采吧!
加油!
四年级一班的健儿们。
五年级二班:
别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是五年级二班的全体同学,他们正以整齐的步伐,全新的风采展示给人们,他们一直在不懈地努力着,因为他们坚信付出就有回报,没有最好、只有更好,勇往直前是他们真正的本色,他们的口号是:
“我们最强,我们最棒,团结拼搏,超越梦想。
五年级一班:
看!
他们来了,整齐的队伍。
听!
他们到了,响彻云霄的口号,一队队,一列列,雄姿勃发的学生在向主席台汇聚,寂静的操场,一时间,行列如林,左右成阵。
今天,他们将以饱满的热情整齐有序的队列,矫健有力的动作,充分展示五年级一班学生团结进取,奋发向上的精神面貌。
六年级一班:
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”看六年级一班代表队排着整齐的队伍,迈着铿锵有力的步伐,斗志昂扬地向主席台走来。
六年级一班是团结的集体;战斗的集体;和谐的集体;今天友谊第一是他们的心愿;奋斗拼搏是他们的决心;勇夺第一是他们的目标。
相信他们定会珍惜这次挑战自我的大好机会,为自己的人生添上靓丽的色彩。
加油吧!
六年级一班,青城小学会因你们今天出色的表演而骄傲,会因你们明天的卓尔不群而自豪。
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