思想政治教育学原理真题精选.docx
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思想政治教育学原理真题精选
2020年思想政治教育学原理真题精选
[填空题]
1思想政治教育学的研究对象是“两个规律”,即人们()形成发展规律和对人们进行()的规律。
参考答案:
思想品德;思想政治教育
[多项选择题]
2、学习中学政治课教学研究的方法有:
()。
A.联系实际法
B.调查研究法
C.实验研究法
D.总结经验法
参考答案:
A,B,C,D
[多项选择题]
3、中学政治课教学过程的基本要素有:
()。
A.教师
B.教学方法
C.学生
D.教学环境
参考答案:
A,C
[填空题]
4思想政治课课外活动的原则有()、()、()、()。
参考答案:
实践性;自愿性;独立性;灵活性
[填空题]
5应试教育在中学政治课教学中有哪些表现形式?
参考答案:
一是在文科保留政治课作为必考科目的情况下,政治课教师的任务就是将书本上的概念、要点、难点进行归纳整理后,填鸭式的硬性地灌输给学生,学生的任务就是将教师填进脑子里的概念、观点一字不漏的强记下来。
二是在理科取消政治课作为必考科目的情况下,从学校领导、教师到学生对政治的教学都缺乏积极性。
[填空题]
6为什么要学习中学政治课教学研究?
参考答案:
一是加强中学政治课教师队伍建设的需要。
二是改革中学政治课的需要。
[填空题]
7思想政治教育课的备课教学艺术有那些?
参考答案:
(1)注重系统性,坚持局部与整体的统一
(2)明确目的性,坚持知识传授、能力培养、思想教育和心理教育的统一
(3)体现主体性,坚持主导与主体,教法与学法的统一
(4)加强计划性,坚持内容与形式的统一
(5)突出发展性,坚持学习与创新的统一
[单项选择题]
8、资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与()。
A.人道主义
B.人的全面发展
C.集体意识教育
D.年龄特征
参考答案:
A
[填空题]
9简要论述素质教育发展性评价体系。
参考答案:
(1)评价功能以促进学生发展为本
(2)评价内容综合化
(3)评价方法多样化
(4)评价主体多样化
(5)评价的重心是教学过程
[填空题]
10结合实际,论述中学政治课程设置应如何适应中学生的特点?
参考答案:
第一:
中学生的特点。
思想具有明显的时代特征和共性,他们热爱祖国,富于理想,思想活跃,思维广阔,追求新知,注重实际,求实惠,要求自立自强,摆脱依附,思想波动,追求自立又在经济方面依赖家庭,追求民主自由又不愿受纪律约束等。
他们的思想主流是好的,但也存在一些错误、片面的认识。
第二:
中学政治课应正确认识中学生的身心、思想特点,加强对他们的正面引导和教育。
1.在知识体系上,应由浅入深,由易到难。
2.从中学生的思想实际出发,增强政治课功能的针对性。
[单项选择题]
11、社会主义精神文明的核心内容是()。
A.思想道德建设
B.民主政治
C.依法治国
D.科学文化建设
参考答案:
A
[填空题]
12试论述国内外环境急剧变化对中学政治课产生的影响。
参考答案:
第一,国内外环境的变化。
国外:
多极化,全球化知识经济。
国内:
社会主义市场经济体制进一步完善,经济结构的战略性调整加速,对外开放继续扩大。
第二,影响。
1.政治课教学应该扩大教学视野,站在国际政治格局和政治斗争发展的高度,科学分析国际格局的变化和国际斗争的复杂性和艰巨性。
2.要在教学中培养学生树立国际化、全球化观念,克服狭隘的民族主义和本土观念,掌握一定的国际政治、经济、文化等方面的知识,具备国际交往的能力。
3.应增强科技意识,充分认识到科学技术在当今世界的作用,明确“科学技术是第一生产力”的科学判断。
4.帮助学生树立竞争意识、效率意识和民主意识,消除平均主义思想。
5.引导学生正确认识我国发展非公有制经济的必然性,正确认识收入差距,树立环保意识和可持续发展意识。
6.提高学生对继续扩大对外开放必要性和重要性的认识,加深对党的路线方针政策的理解。
[单项选择题]
13、思想政治教育的重点对象是()。
A.儿童
B.少年
C.青年
D.领导干部
参考答案:
D
[单项选择题]
14、社会主义和共产主义道德的基本原则是()。
A.个人主义
B.利己主义
C.集体主义
D.泛爱主义
参考答案:
C
[填空题]
15结合实际,谈谈如何创新中学政治课教学方法?
参考答案:
第一,创新的必要性:
是我国教学改革的时代要求,是克服传统教学方法弊端的迫切要求,是适应中学政治课改革的必然要求,是全面完成中学政治课教学任务、提高教学质量的内在要求,是增强政治课吸引力、感染力和说服力,激发学生学习积极性、主动性的根本要求。
第二,方法。
在借鉴国内外教学方法的基础上,应做到:
1.转变教学思想,提高教师素质;
2.变单一性为综合性
3.变单向式为多向式
4.变说教式为情感激发式
5.变封闭式为开放式
6.教法创新与学法创新并重
[单项选择题]
16、社会考察在思想政治教育方法中属于()。
A.理论教育法
B.实践锻炼法
C.榜样教育法
D.自我教育法
参考答案:
B
[填空题]
17结合实际,论述为适应贯彻中学政治课教学基本原则的需要,政治课教师应如何提升自身素质?
参考答案:
第一:
中学政治课教学的基本原则:
智能性与思想性相统一,理论性与现实性相统一,创新性与实效性相统一。
第二:
提高自身素质的途径。
1.强化理论学习。
只有强化理论学习才能理解中学政治课教学原则的基本含义和要求;才能不断焕发中学政治课教学原则的生命力;是正确运用中学政治课教学基本原则的必要条件。
应该学习下列理论:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;素质教育理论;教育学理论;专业学科理论。
2.深入了解实际。
包括学生实际,党和国家的方针政策,国内外社会发展情况。
3.培养创新思维。
这要求政治课教师做到:
永远不满足已有的教学效果,循序渐进,从我做起,走研究型教学道路,努力扩大知识面,学会逆向思考。
[单项选择题]
18、改进和加强思想政治教育,关键在于()。
A.提高课堂教学质量
B.加强学校对学生工作的管理
C.提高学生自主学习的能力
D.加强党对思想政治教育工作的正确领导
参考答案:
D
[填空题]
19请论述如何在思想政治教育教学中运用“激励”的艺术。
参考答案:
(1)榜样激励
(2)目标激励
(3)奖惩激励
(4)情感激励
(5)竞赛激励
[多项选择题]
20、思想政治教育过程的显著特点是()。
A.社会性
B.实践性
C.同时性
D.长期性
E.反复性
参考答案:
A,B,C,D,E
[填空题]
21分析“研究性学习”的目的。
参考答案:
(1)培养学生的创新意识和创新能力
(2)培养学生问题意识和解决问题的能力
(3)培养学生的合作精神和人际交往能力
(4)培养学生的科学精神和科学态度
(5)培养学生关注现实,关注人类发展的意识和责任感
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[多项选择题]
22、思想政治教育方法的主要特点是()。
A.科学性
B.应用性
C.针对性
D.系统性
E.模糊性
参考答案:
A,B,C,D
[填空题]
23中学政治课教学形式的重要作用体现在哪些方面?
参考答案:
第一:
恰当的教学形式有利于培养社会需要的合格人才
第二:
恰当的教学形式有利于采用相应的教学方法和手段,提高教学效率
第三:
恰当的教学形式有利于促进学生综合素质的发展和创新精神的培养
[多项选择题]
24、思想政治教育的基本载体是()。
A.开会
B.党团活动
C.管理
D.文化
E.大众传媒
参考答案:
A,B,C,D,E
[填空题]
25请分析说明一下“思想政治学科的教学规律”。
参考答案:
(1)知行统一规律
(2)灌输与疏导相统一的规律
(3)间接经验与直接经验相统一的规律
(4)时代性规律
[多项选择题]
26、思想政治教育科学管理主要包括()。
A.目标管理
B.计划管理
C.规范管理
D.队伍管理
E.过程管理
参考答案:
A,B,C,D
[填空题]
27全面推进素质教育对政治课教学提出了哪些要求?
参考答案:
第一:
彻底改变应试教育的观念,树立素质教育的全新观念。
第二:
改变中学政治课教学忽略培养学生主体意识的观念,树立重视培养学生主体意识和人格品质的新观念。
第三:
改变中学政治课教学封闭性的狭隘教育观念,树立开放性的全球教育观念。
[填空题]
28简述马克思主义关于人的本质学说对思想政治教育的指导意义。
参考答案:
马克思主义认为,“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实上,它是一切社会关系的总和”。
因为只有人的社会属性才是人之区别于动物的本质属性。
人的本质具有历史性,它随着社会关系的发展变化而发展变化,不同的社会对人的本质的认识不同,这就必然导致对思想政治教育有关问题的不同结论。
因此,只有坚持以马克思主义人的本质学说为指导,才有可能科学地分析教育对象的思想特点,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。
[填空题]
29简述我国中学政治课设置的经验教训有哪些?
参考答案:
一是:
必须体现与时俱进的特点。
二是:
必须坚持理论联系实际的原则。
课程设置和教学内容要紧密联系社会主义建设的实际和中学生的心理特点、认知规律和思想实际。
[填空题]
30什么是思想教育过程?
参考答案:
思想教育过程是由教育者(教育主体)、受教育者(教育客体)、教育介体和教育环体四个基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。
[填空题]
31分析思想政治课有哪些教育性作用?
参考答案:
(1)思想政治课是学校的社会性质的标志。
学校属于什么性质的学校,关键是看该校用什么性质的政治、思想。
道德规范学生的发展。
(2)思想政治课决定了人才培养的政治方向。
[填空题]
32思想政治教育的根本目的是什么?
参考答案:
思想政治教育的根本目的是要不断提高人们的思想道德素质,提高人们认识世界和改造世界的能力,为建设有中国特色的社会主义、实现共产主义而努力奋斗。
[填空题]
33为什么要全面推进素质教育?
参考答案:
一是:
社会主义现代化建设的要求
二是:
我国教育发展的必然要求
三是:
世界教育改革的大趋势
[填空题]
34确立思想政治教育原则的依据是什么?
参考答案:
(1)思想政治教育原则是党的路线、方针、政策的直接体现;
(2)思想政治教育原则是对思想政治教育规律认识的产物;
(3)思想政治教育原则是对思想政治教育实践经验的概括总结。
[填空题]
35中学政治课教学研究的基本职能是什么?
参考答案:
中学政治课教学研究的基本职能是在科学总结中学政治课教学实践经验的基础上,系统阐明中学政治课教学的基本内容,紧贴教学实际,找出适应中学政治课教学需要的教学形式、教学手段和教学方法,增强中学政治课教师的教学能力。
[填空题]
36新时期思想政治教育的基本载体主要有哪些?
参考答案:
新时期思想政治教育的基本载体主要有:
(1)管理载体;
(2)文化载体;
(3)活动载体;
(4)大众传媒载体。
[填空题]
37如何认识教学过程与认识过程的关系。
参考答案:
第一:
联系。
教学过程是认识过程的重要组成部分;教学过程中学生的思维顺序与人类一般认识次序是一致的。
第二:
区别。
认识起点不同;认识对象不同;认识条件不同;认识任务不同。
[填空题]
38党对思想政治教育领导的含义是什么?
参考答案:
党对思想政治教育领导的含义是指党的政治领导、党的思想领导、党的组织领导。
党的政治领导是指党对政治路线、政治原则、政治方向、重大决策的领导,是党最根本的领导。
党的思想领导就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为党和国家的指导思想,以实事求是的思想路线去认识和解决党的建设的实际问题;去认识和解决中国革命和建设的实际问题;教育引导党员和群众按照无产阶级世界观去认识和改造世界,提高工作的主动性、有效性和执行党的路线、方针、政策的自觉性。
[填空题]
39如何在中学政治课程中贯彻创新性与实效性相统一的原则?
参考答案:
第一:
教师要有一种强烈的创新意识,没有创新意识的教师永远只会做机械重复工作,决不可能奉献出创新性的教学。
第二:
教师要把勤奋工作与热爱学习结合起来,创新能力来源于实践和学习。
第三:
要把创新与求实统一起来。
[填空题]
40中学政治课程设置应怎样适应素质教育的需要?
参考答案:
首先,依据政治课的性质和特点形成本学科的素质观。
其次,在课程设置和教学内容安排上,加强思想道德素质教育,注重马克思主义基本知识的传授,重视良好心理素质及学习能力、实践能力和创新精神的培养。
最后,在教材的设计和编排上,要体现适应素质教育的特点。
[填空题]
41为什么说马克思主义的思想政治教育是中国共产党的真正优势?
参考答案:
马克思主义的思想政治教育是无产阶级及其政党动员、组织人民群众推翻剥削制度,建立社会主义社会的有力工具。
半个多世纪中国社会主义革命和建设的实践充分说明,马克思主义的思想政治教育是我们的传家宝,它在我党的事业中居于重要的地位,发挥了巨大的作用,是党的工作的一条重要战线。
党自建党起就十分重视思想政治工作,在某种意义上说,我党是靠思想政治工作起家的。
在建党初期,中国工人阶级一无所有,靠的是先进的知识分子在工人阶级中传播马克思列宁主义,唤醒关大工农群众的阶级意识。
在土地革命战争时期,党首先在红军中建立了政治工作制度,坚持用革命思想教育部队,启发官兵的革命觉悟。
建国后,党的思想政治工作又有了进一步的发展。
总之,党的历史证明,我国的革命和建设事业之所以能够不断地取得胜利,就是因为党的路线、方针、政策的正确和强有力的思想政治工作。
思想政治工作是我党的一个优良传统。
[填空题]
42勤奋学习就是要做到()、()。
参考答案:
勤于积累;积累就要博学
[填空题]
43试论思想政治教育的内容体系及各方面教育内容的内在联系。
参考答案:
思想政治教育的内容是要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策武装人们的头脑。
具体说来,主要包括世界观、人生观、政治观、道德观、法制观等五个方面的教育。
这五个方面的内容在思想政治教育过程中是相互联系、相互影响、相互制约、相互渗透的,其中,道德观教育是基础,政治观、法制观教育是主导,世界观、人生观教育是根本。
[填空题]
44思想政治学科目标分为()、()、()、()。
参考答案:
情意目标;品德目标;能力目标;知识目标
[多项选择题]
45、思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。
它的基本要素是()。
A.教育主体
B.教育客体
C.教育内容和方法
D.教育环境
参考答案:
A,B,C,D
[填空题]
46政治教师的智能,主要包括()、()、()。
参考答案:
观察能力;思维能力;创新能力
[单项选择题]
47、正确的人格动力结构模式是()。
A.“人格需要”与“人格判断”相结合产生动机和行为的结构模式
B.“本我、自我、超我”的人格动力结构模式
C.“本我、实我、理想我”的人格动力结构模式
D.“动机理论”的人格动力结构模式
参考答案:
A
[填空题]
48思想政治课教师必须具有良好的心理素质,具体表现在()、()、()、()。
参考答案:
成熟的性格;融洽和谐的心理状态;较强的心理承受能力;教强的自我调节能力
[填空题]
49人的思想品德形成与发展有哪些影响因素?
参考答案:
人的思想品德形成与发展是指个体思想品德在演化过程中不断获得新品质的过程。
个体自身的因素及其包括思想政治教育在内的外部因素,都参与了这个过程,对思想品德的形成与发展产生各自不同和影响。
个体自身的因素包括人的自身状态如人生观、价值观和身心其他方面的情况是影响思想品德的最重要因素。
外部因素包括:
第一,社会的经济制度及其经济生活条件、政治制度及其社会的政治生活状况、社会文化及其文化活动。
第二,受教育者所生活于其中的社会环境。
第三,受教育者出生和成长的家庭。
第四,受教育者接受教育的学校。
第五,受教育者从事工作的社会组织。
第六,各种非交往环境。
第七,现代大众传播媒介。
[填空题]
50思想政治教师应具备以下风度()、()、()。
参考答案:
礼貌待人;语言要文明;举止从容适度
[多项选择题]
51、有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()。
A.美国马斯洛的“人类需要层次论”
B.美国赫茨伯格的“激励因素—保健因素理论”
C.美国麦格雷戈的“X理论—Y理论”
D.美国尾内的“Z理论”
参考答案:
A,B
[填空题]
52情感教学的特征分别表现为()、()、()()。
参考答案:
以智育情;以意育情;以情育情;以境育情
[单项选择题]
53、思想政治教育过程的基本规律是()。
A.适应超越规律
B.内化外化规律
C.协调控制规律
D.双向互动规律
参考答案:
A
[多项选择题]
54、运用好谈论法的基本要求包括:
()。
A.精心设计好论题
B.师生双方认真准备
C.发挥老师的主导性
D.善于做好总结
参考答案:
A,B,D
[填空题]
55主体原则
参考答案:
是指作为思想政治教育主体的教育者,将受教育者视为教育主体,充分尊重他们的主体地位,注意调动其自我教育的积极性,来实现思想政治教育目标的行为准则。
[多项选择题]
56、教学手段选择不当的表现主要有:
()。
A.把教学目标简单化
B.使用教学手段不恰当和不考虑师生关系的和谐
C.牵强附会,华而不实
D.缺乏常识,操作技能低
参考答案:
A,B,C,D
[多项选择题]
57、中学政治课教学过程的基本环节包括:
()。
A.教学准备
B.教学实施
C.综合调控
D.教学效果反馈
参考答案:
A,B,C
[填空题]
58试述思想品德形成与发展过程。
参考答案:
人的思想品德是主观因素和客观因素相互作用的产物。
人的思想品德的形成与发展过程是内在转化过程与外部制约过程的辩证统一。
人的思想品德形成与发展过程的基本问题是人的思想品德认识如何转化为相应的思想品德行为的问题。
一个人思想品德的形成过程,实际上是他们的知、情、信、意、行五个要素均衡发展的过程。
在人的思想品德形成与发展过程中,知、情、信、意、行是相互联系、相互影响、相互制约、相互渗透和相互促进的。
知是情、信、意的基础,也是行的先导;情是知、信、意的催化剂,也是行的推动力;信是知、情、意的合金,也是行的内在动力和精神支柱;意是知、情、信的体现,也是行的杠杆;行是知、情、信、意辩证运动的外在表现和最终结果,又是强化和巩固知、情、信、意的基础。
人的思想品德的内在转化是人的主体性的表现。
它对于受教育者思想品德的形成与发展具有极其重要的作用。
然而,人的人的思想品德就其本质而言是其社会性。
离开了社会环境,人的思想品德形成与发展也是不可能的。
社会环境包括国际社会环境和国内社会环境两大部分。
国际社会环境如国际的经济形势、国际的政治斗争、世界大战或局部战争、科学技术的重大发明和文化艺术的交流等。
国内社会环境包括物质环境和精神环境。
物质环境包括物质生产方式、物质生活条件和社会制度三个方面。
精神环境包括政治生活状况、文化生活氛围、政治思想规范、法律规范和道德规范以及思想政治教育等社会意识形态因素。
它们都对人的思想品德形成与发展具有重要的影响。
这种影响通过人际交往、群体活动等社会形式逐步渗透到人的意识和行为中,形成人的思想品德。
[多项选择题]
59、教学手段选择的依据有:
()。
A.学生特征
B.时代特点与物质条件
C.教学目标和教学方法
D.教学环境和教师的技能水平
参考答案:
A,C,D
[多项选择题]
60、常规教学手段主要包括:
()。
A.文字书籍
B.教学板
C.实物模型
D.图片和图解资料
参考答案:
A,B,C,D
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