师德先进个人材料.docx
- 文档编号:23979274
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:30.77KB
师德先进个人材料.docx
《师德先进个人材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德先进个人材料.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
师德先进个人材料
师德先进个人材料
师德先进个人材料
——顺德区伦教三洲学校xxx老师事迹材料2018年6月
一、践行师德,勤于学习
邱老师能坚持以“十七大”精神和科学发展观的重要思想为指导,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。
不断将这些理论知识进行内化,不断提高自身的师德素养,并在教育教学教过程中得以践行。
多年来,她以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。
“对得起自己的学生,对得起自己的职业”是她工作的座右铭,所以她懂法、守法、爱岗、敬业、乐业,对教育教育工作上的每一件事都精益求精,从不敷衍塞责。
她坚信“德高为师,身正为范”。
她处处都做到为人师表,以身作则,一直用她自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着她的每一位学生。
邱老师是位谦逊乐学的教师。
因为她知道:
没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。
为了不断地提升自身各方面的素养,她不断地学习,更新自己的知识结构,不断地参加各种培训,提升自身的专业素养和教育教学水平。
在2007年6月,她参加了顺德区举行的英语教师赴英国学习三个月的培训班,平时还积极参加各种校内外的培训或讲座,现在还参加了“国培计划——2018‘知行中国’班主任教师培训项目”的培训。
她谦逊地学习别人先进的教学理念和教学方法,不断地内化、提升自己,以不断提高自己的“
教”的水平与满足学生的“学”的要求。
二、关爱学生、教书育人。
多年来,邱老师一直谨记陶行知先生的名言:
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”。
她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵,用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯,用“人格”去淘冶学生的思想情操,用“耐心”去引导学生的进步。
因此,她在教书的同时没有忘记去育人,她时刻关注着每一位学生的健康成长。
自从2008学年担任了三(3)班的班主任后,她对学生的关爱更加细微。
尤其是对一些后进生,她从不放弃,做到平等公正地对待,做他们的良师益友。
邱老师还采用多种办法、途径去辅导他们,激励他们把心思集中到学习上去,与其他同学一起进步。
如:
汪嘉棋同学,刚接手时,从不做作业,上课总不能专心,还乱说怪话去引起老师、同学的注意,到交作业时就拿其他同学的本子,擦了别人的名字,写上自己的名字交给老师。
课后还经常侍着自己长得高大而欺负其他同学,每天都收到不少关于他的“投诉”。
另一个是:
贺嘉美同学刚接手时也从不做作业,上课开小差或打瞌睡,经常偷同学的东西,总是买零食吃,从她的身上总能闻到一股浓重的酸辣牛肉味,经常上学迟到。
经调查分这两位同学一直以来都欠缺家庭教育与管教,行为习惯和学习习惯都非常差。
面对这两位同学,邱老师没有放弃、也没有嫌弃他们,在她眼里每个学生都有他的闪光点和弱点。
然而,她首先对他们进行家访了解,分析家庭状况及后进的成因,平时注意观察、留意他们,挖掘他们的闪光点,对他们进行及时的诱导和鼓励。
做到:
多亲近、多信任、多关心、多鼓励、多帮助。
经过一学年的坚持与教育,这两位同学有了飞跃的进步,学习上努力了,上课认真了,纪律上遵守了,劳动也更积极了,以往的坏习惯一去不返,成绩从50几名进步到20几名,学习成绩挤进了优秀的行列。
因为邱老师有着对“后进生”这种“锲而不舍”的精神,并抓住点滴进步及时鼓励,一步一个脚印地促使学生提高,进而有了“滴水穿石”的效果。
三、敬业善教、严谨教学
邱老师多年来都一直从事英语教学,担任小学高年级的英语教学。
她的同事们都很清楚,她每次接的班都是在年级里最难啃、成绩最不理想的班。
但她从不抱怨,她相信,凭着她“敬业善教、严谨教学”的精神,一定会赶上甚至超过其他好班的。
结果每一次,她都没有令家长、行政和同事失望。
她的课堂教学充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的英语游戏、英语竞赛、表演、英语歌曲、儿歌等活动,做到寓教于乐,她体会到:
学生置身于情景之中,才能使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英语的能力得到巩固和提高。
如05学年所接的六
(2)、(4)班,六
(2)班的同学优秀率在全级最差,六(4)班的同学无论是纪律、学生思想、和成绩都是最不理想的,及格率和其他班比相差二十多个百分点。
邱老师面对着这样的班级和同学,她她深入地钻研、分析教材内容及课程标准要求,分析所教学生的年龄、性格和心理特征,围绕小学英语的教学目标进行组织教学。
在“备、讲、批、辅”等几个教学环节中进行大胆的开拓与创新,以课堂教学为突破口和主阵地。
课堂上,无论是从知识的准备、呈现操练、知识的扩展与延伸、巩固与小结,她都进行悉心的安排。
注重对学生进行学法的指引与兴趣的激发。
同时,她还根据课型和所教学生的特点,采用灵活多变的方法或游戏,创造轻松的课堂氛围,真正让学生在轻松愉悦的环境中学英语。
很快,两班的同学都改变了对学习英语的态度,变得喜欢起来,成绩也有了起色。
在六年级的毕业测试中,六
(2)班的合格率跃居全级第一名,优秀率均排在全级的第二名,六(4)班的优秀率跃居全级每一名,及格率排在第三名。
在培养习惯方面,邱老师在开展灵活多样的教学活动的同时,多为学生创造一些运用英语的语言环境,让学生多听、多说、敢于大胆开口,要体现出学生的主体作用,使学生养成良好的语言习惯。
在学生面前是一名教师外,书写也是小学英语教学的主要内容和目的之一,从小学起教师就应当狠抓学生的书写教学,并常抓不懈。
为了培养学生良好的书写习惯,教师要起到示范和身教的作用,教师自己的书写首先要做到工整和规范,这样才能做到言传身教。
四、尝试管理,享受乐趣
邱老师在本学年尝试采用将网络游戏的理念引入教育教学中,用“开心农场”的理念来积
极引导学生的日常行为规范,并在实际的课堂管理和班级管理工作中取得了较好的效果。
她的具体做法:
利用课室多媒体平台,用“ppt软件”制作“家园农场”。
每人有一张美丽绿色的幻灯片农场,以学生的名字命名,有“场主”的照片,成为各自的模拟“私家农场”。
把
学生在校的综合表现化身为一棵棵白菜,“菜园”里的“大白菜和水果”的级别直接和学生在校的日常表现挂钩。
每一天中都要让学生围绕着自己家园的蔬菜、水果,积极学习和生活。
每天每门课的作业完成得好坏、各科小测验竞赛获奖和上课的表现直接与“私家农场”的成长收入有关。
这样,使同学们看重学习的是一种认可,一种成就感和一份荣誉。
同时,邱老师对“学困生”和“调皮”同学也没有放弃,并适当引导和倾斜政策,激发并鼓励他们努力做出成绩,并积极创造条件,让他们有争取表现和加菜的机会。
例如,“学困生”各科学习成绩一般,在测验中一旦有进步、获合格或优秀的可获“嘉奖”。
课堂上把更多的发言机会留给学生,把问题分为难、中、易三类,让优等生回答较难的问题,让学习有困难的学生回答较易的问题,使每位学生在课堂上都有施展自己的机会,都能尝到加菜的成功喜悦,变苦学为乐学,变要我学为我要学。
邱老师通过使用“家园农场”的管理,班级的难管现在出现了前所未有的新局面,学生的学习兴趣浓了,劳动热情高了,任何事都有人抢着去做了,班级的活不够干了。
这都要归功于邱老师引进网络游戏的理念,得益于“家园农场”的吸引。
xxx老师是聚“师品,师表,师能”于一身的老师。
教书育人是她无悔的选择,做一名师德高尚的老师是她不懈的追求。
每天都在家人的睡梦中上班,又在家人的痴痴等待中下班。
她虽然有愧于家人,但她对得起学生,对得起良心,对得起她的育人事业。
她真的用生命书写着一名人民教师的人生真谛啊!
文
章来自文秘家园
尊敬的各位领导、各位专家、同志们、朋友们:
今天,我十分荣幸参加中国•首届河套文化艺术节河套文化研讨会。
首先,请允许我代表乌拉特中旗旗委、政府和草原十四万各族人民向研讨会的胜利召开表示衷心的祝贺!
下面,围绕本次研讨会做一些粗浅发言,不妥之处,请给予批评指正。
纵观华夏文明上下五千年发展历程,北方草原文化、中原的黄河文化、华南的长江文化三大主流文化,构成了中华民族文化的发展脉络和基本格局。
河套文化与红山文化、蒙元文化、科尔沁文化等一系列地区文化共同组成北方草原文化的总体架构。
乌拉特中旗历史悠久,文化灿烂,是河套文化不可分割的一部分。
长期以来,各民族与蒙古族在乌拉特草原和睦聚居,多民族、多文化大融合,形成了多种文化有机交融,而又独具民族风情的人文景观和历史文化。
与其他地区相比,我旗的文化资源优势概括起来可以分为历史文化资源优势、民族文化资源优势和民俗文化资源优势。
一、历史文化资源优势。
我旗历史上曾经有东胡、匈奴、契丹、蒙古诸多北方游牧民族在此生息繁衍,共同创造了丰富多彩的文化。
同时,这里又是草原文化与汉族文化,游牧文明与农业文明交汇和融合的地区。
境内现存阴山岩画、赵长城、秦长城、汉长城、杈枝园柏区、古墓葬、高阙塞石筑城遗址遗迹等;有别具一格的民族建筑,五彩缤纷的民族服饰,风韵独特的祝词、赞歌,曲调悠扬的民族歌谣,刚柔并济的民族舞蹈;有希热庙、德岭山水库(蒙古大营)、甘其毛道口岸、溶洞景观、海里素、巴仁宝勒格度假村、瑙干塔拉草原旅游区等旅游景点。
乌拉特文化悠久的历史、深厚的内涵,丰富了河套文化品牌。
在历史长河中,历代先民创造留下了大量的文化遗存,这些文化遗产中许多堪称全区或全国之最。
我旗的长城遗存,其长度和跨越的历史年代,居全区之首;阴山岩画,也因其数量大、艺术价值高,在全区乃至全国颇负盛名。
二、民族文化资源优势。
多年来,在党的民族政策光辉照耀下,民族文化事业从无到有,从小到大,迅速发展,文化事业体系逐步建立和完善;少数民族文艺人才队伍不断成长壮大,具有强烈时代精神和浓郁草原风格的精神文化产品大量涌现。
乌兰牧骑更以其全心全意为人民服务的精神和精湛的技艺而家喻户晓。
新时期以来,我旗的民族文化事业又进入了一个快速发展时期。
精神文化产品精品迭出,如史诗《格萨尔》,舞曲《马铃舞》、《欢腾的草原》等,都是宝贵的历史文化资源。
《乌拉特婚礼》、蒙古族无伴奏合唱、马头琴演奏、独具特色的民族舞蹈等一批优秀作品不仅为全旗各族群众所喜爱,而且还频频在国际国内友邻地区演出,为市旗两级争得了荣誉。
这些精神文化产品无论是在内容还是在表现形式上都独具风格。
多年来,我旗相继实施了多项文化建设工程,如彩虹文化计划、边疆文化长廊建设规划、农村牧区电影2131工程、草原书屋工程、广播电视村村通工程等。
这些工程使我旗的基层文化设施建设更加完善,群众文化活动更加丰富多彩。
三、民俗文化优势。
我旗牧区、农区的生产和生活方式均与其他地区有很大不同。
独特的民族结构、生产生活方式和地理位置及自然生态,造就了我旗极具民族与地域特色的习俗与风情,形成了特殊的民俗文化优势。
在与经济有关的民俗文化方面,重点有蒙古族等少数民族的牧业习俗、狩猎习俗、家居、服饰、餐饮文化、交通及商贸习俗。
在社会民俗文化方面,重点有人生礼俗、岁时节庆、人际交往、民间曲艺、民间歌舞、游戏竟技、祭祀礼仪等等。
其他如宗教习俗、蒙古族医药、马文化、手工艺品及生活用具等也非常具有民族特色。
举办那达慕、祭敖包、唱长调民歌、拉马头琴、跳蒙古族民间舞蹈、蒙古语说书、骑马、射箭、摔跤等都是我旗典型的民族文化习俗。
虽然近年来我旗文化建设取得长足的进步,文化基础设施建设逐步加强,文艺创作取得了显著成绩,基层群众文化活动蓬勃开展,文物保护和利用逐步加强,文化体制改革有了新进展,文化市场健康有序。
但是,从总体上看,我旗文化建设相对滞后,文化工作面临许多困难和问题。
一是文化观念没有根本转变,重经济轻文化的现象和用计划经济的手段管文化、办文化的现象仍然存在。
二是文化事业发展水平差,文化产业发展起步晚、规模小、效益低。
三是文化体制缺乏活力,传统的计划经济下形成的文化管理体制尚未根本打破,文化人才队伍难以为继,专业人才、管理人才和经营人才严重不足。
当前和今后一个时期,我们一定会以本次中国•首届河套文化艺术节为契机,加快文化发展的步伐,重点做好六个方面的工作。
一、推进文化与经济的融合,促进文化资源优势转化为经济发展优势。
进一步解放思想,转变观念,破除经济建设是硬任务、文化建设是软任务的错误观念。
像抓经济一样抓文化建设,充分发挥我旗文化资源优势,努力把握经济与文化相辅相成、相互促进的发展规律,把发展文化作为增强综合实力和竞争力的重要内容,渗透到经济活动的各个方面,在服务经济、促进经济发展中,实现自身的繁荣与发展。
按照“文化搭台、经贸唱戏”的原则,加快对外文化交流步伐,加强同蒙古国南戈壁省文化交流合作,发展友好关系,为开发利用好蒙古国南戈壁省煤、铜等矿产资源,实现我旗经济跨越式发展,提供强有力的文化支撑。
二、大力发展文化事业,培育和扶持重点文化产业。
大力加强文化事业,支持和保障文化公益事业的发展,支持社会科学研究机构不断加大对我旗历史文化、民俗文化、歌舞文化、医药文化、蒙古理疗、服饰文化、工艺文化等的研究开发力度,支持体现地区特色和具有较高水准的重要文化项目的建设,支持对重要文化遗产和优秀民间文化的保护工作。
根据我旗旅游资源的分布,按照市委、政府重点打造草原风情旅游线的要求,尽快开辟五原至口岸一条“绿色文化”旅游线,构建以蒙古大营为依托集山水、餐饮、娱乐为一体的“乌拉特部落民俗区”,以生态园为依托集绿色、休闲为一体的“草原生态区”,以希热庙为依托集长城、岩画、古墓、古城为一体的“文物古迹保护区”,以乌加河农业科技园区为依托集农耕、家园为一体的“田园风光区”,以口岸为依托集边贸、自然为一体的“边境旅游区”的“一线五区”景点格局。
三、加强文化基础设施建设,努力提高城镇的文化品位。
按照统筹规划、分步实施的原则,根据群众的文化需求,分阶段、有重点地推进文化基础设施建设。
着力加强红枣骝骏马协会建设,抓好博物馆、图书馆、群艺馆、生态园、那达慕游乐园、蒙古族夏宫建设,不断完善城镇的文化服务功能。
基于我旗财力有限的实际,在积极争取上级投入的同时,主动吸引社会资金,广泛调动社会各界参与文化建设的积极性,采取“多条腿”走路的办法,力争在较短时间内使我旗文化基础设施建设有一个新的提高。
四、实施文化精品工程,深入开展群众文化活动。
继续抓好精神文明建设“五个一工程”,不断推出优秀的精神文化产品。
有计划地组织文艺工作者深入一线,体验生活,获取灵感,努力创作一批讴歌主旋律、富有鲜明时代特征、“叫好也叫座”的文艺精品。
充分调动多形式,努力创作一批体现时代精神,为人民群众喜闻乐见,具有浓郁民族地方特色、较高水准和较强社会影响力的文化精品,进一步扩大我旗的知名度和影响力。
在大力发展专业文化的同时,更多地关注基层文化建设,深入开展创建文化先进苏木乡镇活动,实施好“彩虹文化计划”、“边疆文化长廊建设规划”、“农村牧区电影2131工程”和“草原书屋工程”。
要继续积极开展文化、科技、卫生“三下乡”活动和文体、科教、法律、卫生“四进社区”活动,以创建“河套文明长廊”为载体,全面推进基层文化建设,促进文化与经济的融合,推动经济、政治、文化生态环境的协调发展。
五、深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。
进一步转变政府职能,理顺主管部门与文化企事业单位的关系,实行政企、政事分开,管办分离,实现由管文化向办文化转变。
积极推进公益性文化事业单位改革,努力增加投入,深入推进劳动人事制度和收入分配制度改革,不断增强其活力,提高管理水平和服务质量。
以创新体制、转换机制、面向市场、壮大实力为重点,积极推进经营性文化单位的改革。
改革文化投资体制,在整合和盘活现有资源的同时,扩大增量投入。
在保障政府投入的同时,积极探索动员社会力量搞建设的路子,逐步形成政府、企业、社会多元化投入的新机制。
逐步建立健全文化行业组织,提高专业文化行业的自我约束和自我管理能力。
健全文化市场体系,规范文化市场秩序,进一步理顺文化市场管理体制。
六、保护和开发人文资源,打造具有地区特色的文化品牌。
抓紧实施保护性开发的战略,积极招商开发,做到依法保护,在保护中开发。
要按照有组织人员、有保护标志、有技术档案、有明确的保护范围等“四有”的要求,加强和完善我旗境内重点文物遗址的保护,严厉打击盗窃、走私、破坏、违法活动。
积极做好新忽热古城遗址、温根境内的巴彦乌兰岩画、几海勒斯太岩画、巴音杭盖境内的“鬼谷”岩画等4个文化遗址的申报,争取尽快成为国家和自治区级文物保护单位;积极筹建旗博物馆,力争将阴山岩画列入世界文化遗产名录。
同时,要对汉墓群、古长城等文化遗址实行有效措施加以保护。
抓紧对一些民俗文化、民族民间艺术等文化遗产进行抢救和保护,使文化资源得以持续利用。
在有效保护的基础上,加强对文化资源的开发利用。
坚持科学规划,综合开发,分步实施,有序地推进文化资源的转换。
继续深入研究“乌拉特文化”的外延和内涵,大力培育具有草原特色的区域文化,努力打造乌拉特草原绿色文化品牌。
同志们:
创建国家卫生城市是市委市政府的重要决策,是“一创六建”工作的重要组成部分。
今天的会议,就是动员全市上下迅速行动起来,更加扎实深入地开展创建国家卫生城市的工作,确保我市创建工作圆满完成。
下面,我再讲几点意见。
一、切实增强创建工作的信心和决心
国家卫生城市称号是反映城市整体卫生文明程度的最高荣誉。
创建国家卫生城市既是市委市政府“一创六建”的重要组成部分,也是争创国家环境保护模范城市的重要条件之一,对于打造我市城市名片、提升城市档次和品味、扩大城市知名度具有重要意义。
各级、各部门、各单位一定要从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度统一思想认识。
首先,创建国家卫生城市是贯彻落实科学发展观的具体体现。
开展国家卫生城市创建活动,营造整洁卫生、舒适优雅的城市环境,既是物质文明建设的重要内容,又是精神文明建设的有效载体;既可约束人们的不文明、不卫生行为,又可以陶冶人们的情操;既能提高市民素质和城市文明化程度,又能形成健康向上的社会风尚,从而促进人与自然的和谐共进,促进我市经济、人口、资源、环境的协调发展。
其次,创建国家卫生城市是全面建设小康社会的迫切要求。
随着工业化、城市化进程的加快,人民生活水平不断提高,全民健康素质和社会“大卫生”问题将更加突出。
在各级、各地制定的全面建设小康社会指标体系中,人民健康和卫生都作为一项重要内容。
没有全民的健康,也就没有全面的小康。
创建国家卫生城市作为一种有效载体,可以全面改善环境卫生质量,增强全民的健康素质,推进全面建设小康社会进程。
再次,创建国家卫生城市是不断改善提升我市人居环境和投资环境的客观要求。
通过开展卫生城市创建活动,努力把临沂建成基础设施完善、社会管理有序,环境整洁优美、生活舒适健康的城市,提升城市品位,树立美好形象,形成人才、资金、信息聚集的洼地。
同时,也必须看到我们的有利因素很多,已经初步具备了争创“国家卫生城市”的条件。
一方面,这几年我市的城市基础设施建设取得很大进展。
特别是随着双河大道建设和岭路、金一路等一大批改扩建工程的实施,蓝天、亮化、碧水、绿化工程和公共卫生管理日益规范。
另一方面,国家双拥模范城、中国优秀旅游城市、省级创建文明城市工作先进城市的创建成功,为我市创建国家卫生城市积累了宝贵经验,奠定了良好基础,市民的整体素质和城市文明程度也得到了很大提高。
因此,我们一定要既看到创城工作面临的严峻形势和繁重任务,又看到良好的基础和有利条件,进一步增强责任感、紧迫感,增强创建工作的信心和决心,以不创则已,创则成功,志在必得,决战决胜的精神和勇气,扎扎实实地推进国家卫生城市创建工作。
我相信,只要我们坚定信心,下定决心,众志成城,加倍努力,措施到位,方法得当,创建国家卫生城市的目标就一定能够实现。
二、确保各项创建任务落到实处
国家卫生城市创建考核标准包含10大项、60条、近千个得分点。
每一个得分点都很重要,必须认真地、扎实地、全面地抓好。
在具体工作中,要本着“先急后缓、突出重点”的原则,合理分配资源和精力,突出抓重点、抓难点、抓薄弱环节,实现重点突破,整体推进。
(一)要努力营造创建工作的浓厚氛围。
创建国家卫生城市是一项广泛的群众性活动,其成败的关键在于能否宣传群众、发动群众、组织群众积极地参与到创建活动中去,真正把创建工作变成广大市民的自觉行动。
一方面,要充分调动基层和广大人民群众的创建积极性。
我市创建国家卫生城市工作之所以还存在不少难点和薄弱环节,很大程度上是因为上热下冷,市民的知晓率,特别是参与度不够高。
城市管理仅仅依靠政府部门是管不过来的,必须充分发挥好街道、办事处、居委会、社区的作用,发动广大市民积极参与创建,改变目前的被动局面。
众人拾柴火焰高。
只要广泛发动群众积极参与创建,我相信,大街小巷、城中村、城乡结合部的环境卫生整治和日常管理肯定会有很大的改观。
要以街道、居委会、社区为单位,广泛开展形式多样、生动活泼的社区性、群众性创建活动,用活动引导、组织广大市民支持创建、参与创建,把广大群众的智慧和力量凝聚到实现创建目标上来,充分发挥广大群众的主体作用和主观能动性,切实打牢创建工作的基础,形成人人参与国家卫生城市创建的可喜局面。
另一方面,电视台、电台、报刊、网站等新闻媒体要开设专栏专题宣传栏目,各部门、各单位、社区和各基层单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、广告牌、电视幕墙、宣传栏、墙报等形式,大张旗鼓地宣传创建国家卫生城的重要意义,宣传市委、市政府的决策部署,宣传好典型、好经验、好做法,大力营造浓厚的舆论氛围。
同时,要按照职责分工和确定的宣传标语,进一步加强户外广告的清理整顿,在重要路段、公共场所和“窗口”单位,有计划地设置公益广告牌,进一步提高社会知晓率。
(二)要加大城市基础设施建设力度。
围绕集中供热供水供气、污水处理、公厕建设、城中村改造等,市城建、经贸等部门要搞好配合,尽快拿出集中供热的具体实施方案,尽早组织实施。
市规划、建设部门要会同三区政府和高新区、经济开发区管委会,按照有关要求和标准,结合城市建设,对市区内各类公共卫生设施特别是垃圾箱、果皮箱等进行全面调查,提出建设和改造规划,限期完成任务。
要搞好公共厕所的改造建设。
凡新开发的地片、小区新建和改造,一定要把公共厕所规划在内,并多方筹措资金加快建设步伐,厕所临街的单位要实行对外公用,力争明年上半年建成区内公厕数量和质量达到标准要求。
要立足目前市区自来水普及率比卫生城标准相差较多的实际,调动各方面的积极性,大力推进自来水管网的延伸普及工程,最大限度地提高自来水的普及率,力争尽快惠及市民。
要进一步加强市区道路的建设,重点搞好较差路段、背街小巷和城中村道路的整修改造,促其尽快达标。
要完善粪便垃圾处理设施。
三区都要加快粪便垃圾处理设施的规划建设,争取年内每个区建设一处符合标准的粪便处理厂,实现无害化处理的目标。
要进一步加强城市垃圾清运处理设施建设,提高机械化作业水平,限期达到集中清运密闭化和处理无害化的要求。
城市基础设施建设关键在投入,核心是资金。
近两年,政府加大了对城市建设的投入,但只靠这一条还远远不够。
要进一步加大市场化融通城市建设资金的力度,积极利用bot、tot、boo等方式筹集资金;要加快市政公用设施市场化运营步伐,千方百计吸引民间资本投入城市建设;同时,要搞好与金融部门的合作,利用政府信誉吸引银行资金的注入。
(三)要大力开展环境卫生集中整治活动。
一是要开展“城中村”卫生整治。
组织专门力量,对建成区内241个城中村环境卫生进行一次拉网式排查,逐一提出整治措施。
已经列入改造计划的要抓紧落实,短期内不能改造的要加强街巷硬化、清扫保洁、垃圾清运和粪便处理,并落实卫生制度,加大督导力度,全面改善环境卫生面貌。
二是要治理和规范集贸市场。
由市工商局牵头,市执法局、卫生局、公安局和各区政府联合行动,对市区所有集贸市场特别是农贸市场进行全面整治,做到商品划行归市,摊位摆放整齐,并建立严格的卫生责任区和管理制度,彻底解决乱摆乱放、乱倒污水、乱扔垃圾等问题。
要加大市场周边环境的整治力度,坚决取缔无证经营、占道经营等摊点。
要建立健全集贸市场保洁专业队伍,严格保洁责任制,提高规范化管理水平。
要加快推进“农改超”(即城区农贸市场改超市)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师德 先进个人 材料