申请学士学位授权单位简况表.docx
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申请学士学位授权单位简况表
申请学士学位授权
单位简况表
单位名称:
(公章)
主管部门:
国家批准
建校文号:
江苏省学位委员会办公室
年月日填
Ⅰ学校简况(办学指导思想、办学历史、专业建设、师资队伍、教学条件与利用、教学过程及管理和人才培养等)
Ⅱ专业设置与学生分布
院(系)名称
开设专业
办学层次
批准时间
在校生数
序号
专业名称
类别
在校生人数
当年招生人数
今年毕业人数
已毕业人数
普通本科生
普通专科(高职)生
预科生
成人脱产生
夜大生
函授生
总计
Ⅲ师资队伍
Ⅲ-1人员结构
院(系、所)
现有人员数(填写格式:
本校/外聘)
教授或相当专业技术职务者
副教授或相当专业技术职务者
讲师或相当专业技术职务者
具有博士
学位人员
具有硕士
学位人员
人数合计
专业技术职务
人数
合计
35岁
以下
36至
45岁
46至
55岁
56至
60岁
61岁
以上
教授或相当专业技术职务者
副教授或相当专业技术职务者
讲师或相当专业技术职务者
专任教师中,具有硕士及以上学位者的比例为
%
符合岗位资格的教师(主讲教师有讲师及以上职务或有硕士及以上学位)比例为
%
当量生师比为:
Ⅲ-2科学研究
Ⅲ-2-1近4年科研工作总体情况
教师参加科研(教研)比例
%
近4年年人均发表科研(教研)论文
篇
年度
科研经费
(万元)
出版专著
(部)
发表学术
论文(篇)
获奖成果
(项)
鉴定成果
(项)
专利
(项)
共计
年
年
年
年
Ⅲ-2-2近4年有代表性的科研(含鉴定)成果(★限填30项)
序号
成果名称
项目完成人
(注署名次序)
获奖名称、等级或鉴定单位、时间
Ⅲ-2-3近4年有代表性的转让或被采用的科研成果(★限填10项)
序号
成果名称
项目完成人
(注署名次序)
采纳单位、时间及社会、经济效益
Ⅲ-2-4近4年发表有代表性的学术文章(含出版专著)(★限填50项)
序号
论文(或专著、教材)名称
作者
(注次序)
发表日期
出版日期
刊物、会议名称或出版单位
近4年发表有代表性的学术文章(含出版专著、教材)续
序号
论文(或专著、教材)名称
作者
(注次序)
发表日期
出版日期
刊物、会议名称或出版单位
Ⅲ-2-5目前承担的主要科研项目(限填30项)
序号
项目名称
项目来源
启讫时间
科研经费
(万元)
姓名
承担工作
Ⅳ教学条件
Ⅳ-1经费投入情况
近4年生均四项经费(单位:
元/生·年)
年
年
年
年
近4年生均四项经费平均元/年
近4年生均学费收入平均元/年
近4年生均四项经费占学费收入的平均比例%
近4年学校投入教学及条件建设经费
序号
主要用途
金额(万元)
共计
Ⅳ-2教学行政用房
教学行政用房面积共计万平方米,生均教学行政用房面积平方米
Ⅳ-2-1教学用房
序号
教学楼名称
面积(平方米)
使用状况
共计
总体使用状况:
Ⅳ-2-2公共实验室
序号
实验室名称
面积
(平方米)
设备数
(台)
设备价值
(万元)
功能及使用状况
共计
总体使用状况:
Ⅳ-2-3专业实验室
序号
实验室名称
面积
(平方米)
设备数
(台)
设备价值
(万元)
功能及使用状况
共计
总体使用状况:
Ⅳ-2-4图书资料情况
图书馆面积
万平方米
藏书量(含电子读物)
中文
万册
外文
万册
拥有期刊数(含电子读物)
中文
种
外文
种
近4年图书文献资料购置经费(万元)
总计
年
年
年
年
Ⅳ-2-5运动场地面积(万M2)
共计
室内面积
室外面积
Ⅳ-2-6校园网建设及在本科教学中作用
□好□较好□一般□不好
Ⅴ教学情况
Ⅴ-1教材建设
使用近3年出版的新教材比例
%
使用省部级及以上获奖教材比例
%
本单位有获省部级及以上奖励教材
部
近4年编写出版或自编教材情况
教材类型
年
年
年
年
编写出版教材(部)
自编教材(部)
Ⅴ-2教学改革与研究
Ⅴ-2-1近4年获省部级及以上优秀教学成果、教材奖及精品课程
序号
项目名称
获奖人
(注署名次序)
获奖名称、等级、时间
Ⅴ-2-2近4年教学改革研究课题
完成课题共项;其中:
国家级项;省部级项;校级项。
目前承担课题共项;其中:
国家级项;省部级项;校级项。
课题与经费
共计
年
年
年
年
省部级及以上
课题数(项)
经费(万元)
学校立项投入
课题数(项)
经费(万元)
目前承担省部级及以上的教学改革研究课题
课题编号
课题名称
启讫时间
立项单位
发文编号
姓名
承担
工作
Ⅴ-3实验开设
教学大纲(计划)
应开设实验项目数
实际开出实验项目数
有综合性、设计性
实验的课程数
含有实验的课程总数
实验开出率=
实际开出的实验项目数
×100%=%
教学大纲(计划)应开实验项目数
综合性、设计性实验开出率=
有综合性、设计性实验的课程数
×100%=%
含有实验的课程总数
Ⅵ自评情况
单位学术委员会主席(签章):
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 申请 学士学位 授权 单位 简况