人教部编版二年级下册语文课文5第16课《雷雨》同步练习A卷.docx
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人教部编版二年级下册语文课文5第16课《雷雨》同步练习A卷
人教部编版二年级下册语文课文5第16课《雷雨》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、填空题(共6题;共29分)
1.(6分)查字典填空
(1)“谙”字,是个零声母音节,应查音序________。
2.(6分)填空。
(1)“征”字用部首查字法应先查部首________,再查________画。
“征”在字典里的解释有:
①远行;②用武力制裁;③寻求,希望得到;④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”中的“征”应取解释________。
(2)一首诗就是一支充满激情的赞歌。
________代诗人________在《夏日绝句》中,用“________,________”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄,表达了自己的生死观。
3.(6分)看拼音写词语
zhùfú
huāpào
xíngshǐ
pōshuǐjié
________
________
________
________
4.(6分)多音字组词
模mú________mó________ 踏tā________tà________
5.(2分)依据意思写词语。
①人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。
________
②使停止行动。
________
③依旧。
________
④非常安静,没有声音。
________
⑤期望、等待。
________
⑥不说话。
________
⑦很快地看了一下。
________
⑧泛指周围各个方面。
________
6.(3分)我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是________。
________就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:
________和________。
表达了一位远征战士________的心情。
二、现代文阅读(共2题;共17分)
7.(7分)(2019四上·龙岗期中)请认真阅读下列短文,完成小题。
“喂!
你赶快滚出去!
”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下—伸手,桃树马上开出许多美丽的花朵,绽出绿芽。
“噢!
是这么回事啊!
”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子:
“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
谢谢你!
”
(1)“凝视”的“凝”用音序查字法应先查1,用部首查字法应先查2。
(2)照样子写词语。
火辣辣(ABB式)、1、2
(3)小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”,仿佛在对巨人说:
1。
(4)巨人明白了什么,在文中找出相关语句。
________朗读这些语句要读出巨人________的语气。
(5)“喂!
你赶快滚出去!
巨人大声叱责。
”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗?
请写下来。
8.(10分)美文阅读:
完成练习。
高尔基曾经说过,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
阅读著名作家朱自清写的散文《匆匆》,想想文章主要写的是什么?
表达了作者怎样的思想感情?
燕子去了__有再来的时候__杨柳枯了__有再青的时候__桃花谢了__有再开的时候__但是__聪明的__你告诉我__我们的日子为什么一去不复返呢(?
——)是有人偷了他们罢__那是谁__又藏在何处呢__是他们自己逃走了罢__现在又到了哪里呢__
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
(1)给下面句子中划线的字选择正确的读音。
________尽管(A.jǐn B.jìn) ________赤裸裸(A.ɡuǒ B.luǒ)
________凝然(A.línɡ B.nínɡ) ________挪移(A.nà B.nuó)
(2)根据拼音写出同音字组词。
zhēnɡ:
________论 ________扎 ________眼
shān:
________瑚 ________除 ________然泪下
(3)从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
的确——________ 聪慧——________
反义词:
愚蠢——________ 充实——________
(4)给第一段加上正确的标点。
燕子去了________有再来的时候________杨柳枯了________有再青的时候________桃花谢了________有再开的时候________但是________聪明的________你告诉我________我们的日子为什么一去不复返呢________是有人偷了他们罢________那是谁________又藏在何处呢________是他们自己逃走了罢________现在又到了哪里呢________
(5)第一自然段中一连串的问句,你觉得作者在问谁?
_______
A.时间
B.自己
C.别人
(6)对这段话的理解不正确一项的是_______
A.表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈。
B.表达了作者对已逝日子的深深留恋。
C.表达了作者对时光逝去的极为不满。
(7)“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
”改为陈述句正确的一项是()
A.我不曾留着像游丝样的痕迹。
B.我曾留着像游丝样的痕迹。
C.我何曾留着像游丝样的痕迹。
(8)“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
”
①这“八千多日子”大约________年。
②这个“溜”字,我可以体会到________
A.时间的聪明 B.时间的短暂 C.时间的飞逝
③对这句话的理解不正确的一项是________
A.这句话运用了比喻的修辞手法,用过去的日子比喻针尖上一滴水。
B.这句话运用了比喻的修辞手法,把过去的日子比作针尖上一滴水。
C.这句话写出了日子是那么的渺小,消逝得那样快。
参考答案
一、填空题(共6题;共29分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
答案:
2-2、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
答案:
4-1、
考点:
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答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共2题;共17分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
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7-3、
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7-4、
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7-5、
考点:
解析:
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
答案:
8-5、
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8-6、
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8-7、
答案:
8-8、
考点:
解析:
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- 雷雨 人教部编版二 年级 下册 语文 课文 16 同步 练习