版高考人教英语一轮巩固达标练选修6U5含答案.docx
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版高考人教英语一轮巩固达标练选修6U5含答案
2019版高考(人教)英语一轮巩固达标练:
选修6U5含答案
***阅读理解。
Inbringingupchildren,everyparentwatcheseagerlythechild’sacquisitionofeachnewskill-thefirstspokenwords,thefirstindependentsteps,orthebeginningofreadingandwriting.Itisoftentemptingtohurrythechildbeyondhisnaturallearningrate,butthiscansetupdangerousfeelingsoffailureandstatesofworryinthechild:
Thismighthappenatanystage.Ababymightbeforcedtouseatoilettooearly,ayoungchildmightbeencouragedtolearntoreadbeforeheknowsthemeaningofthewordshereads.Ontheotherhand,though,ifachildisleftalonetoomuch,orwithoutanylearningopportunities,heloseshisnaturalenthusiasmforlifeandhisdesiretofindoutnewthingsforhimself.
Patentsvarygreatlyintheirdegreeofstrictnesstowardstheirchildren.Somemaybeespeciallystrictinmoneymatters.Othersaresevereovertimesofcominghomeatnightorpunctualityformeals.Ingeneral,thecontrolsimposedrepresenttheneedsoftheparentsandthevaluesofthecommunityasmuchasthechild’sownhappiness.
Asregardsthedevelopmentofmoralstandardsinthegrowingchild,consistencyisveryimportantinparentalteaching.Toforbidathingonedayandexcuseitthenextisnofoundationformorality.Also,parentsshouldrealizethat“exampleisbetterthanprecept”.Iftheyarenotsincereanddonotpracticewhattheyteach,theirchildrenmaygrowconfused,andemotionallyinsecurewhentheygrowoldenoughtothinkforthemselves,andrealizetheyhavebeentosomeextentfooled.
Asuddenawarenessofamarkeddifferencebetweentheirparents’principlesandtheirmoralscanbeadangerousdisappointment.
1.Eagerlywatchingthechild’sacquisitionofnewskills______.
A.shouldbeavoided
B.isuniversalamongparents
C.setsupdangerousstatesofworryinthechild
D.willmakehimloseinterestinlearningnewthings
2.Intheprocessofchildren’slearningnewskills,parents______.
A.shouldencouragethemtoreadbeforetheyknowthemeaningofthewordstheyread
B.shouldnotexpecttoomuchofthem
C.shouldachieveabalancebetweenpushingthemtoohardandleavingthemontheirown
D.shouldcreateasmanylearningopportunitiesaspossible
3.Thesecondparagraphmainlytellsusthat______.
A.parentsshouldbestrictwiththeirchildren
B.parentalcontrolsreflectonlytheneedsoftheparentsandthevaluesofthecommunity
C.parentalrestrictionsvary,andarenotalwaysintendedforthebenefitofthechildrenalone
D.parentsvaryintheirstrictnesstowardstheirchildrenaccordingtothesituation
4.Inmoralmatters,parentsshould_______.
A.observetherulesthemselves
B.beawareofthemarkeddifferencebetweenadultsandchildren
C.forbidthingswhichhavenofoundationinmorality
D.consistentlyensurethesecurityoftheirchildren
【文章大意】在孩子的成长过程中,父母的教育与期望值要有一个“度”,不能揠苗助长;同时,父母也要以身作则,为孩子树立一个榜样。
1.B【解析】推理判断题。
根据文章第一段开头的“Inbringingupchildren,everyparentwatcheseagerlythechild’sacquisitionofeachnewskill”可知,既然是每位父母都会这样做,那么这种做法在父母中就是普遍的,故选B。
3.C【解析】主旨大意题。
文章第二段的大意是“父母对孩子的严格程度有很大的不同”。
故选C。
4.A【解析】推理判断题。
根据文章第三段第四句“Iftheyarenotsincereanddonotpractice…”及文章最后一段可以得出结论,关于道德教育问题,父母应该以身作则,做孩子的好榜样,故选A。
***语法填空。
Istillhavegoodmemoriesofacertaingentlemanhelpingshapemyfuture.Iwasincollege__1__myfatherpassedaway.Ihadanotheryearinfrontofmeinordertobecalled__2__graduate.ThetroublewasthatIcouldnotconcentrate__3__mystudiesanymore.WheneverItriedtoopenmybookstostudy,tears__4__blockmyview.Ijustwantedtoquitandstayathometohelpmymotherdealwiththesorrow.
Atthistime,Ireceivedhishelpthroughmyfather'spersonalfinancialadvisor.Oneevening,hevisitedusandaskedaboutmystudies.ItoldhimIcouldnotcontinuemycollegebecauseIdidnotwanttostudyanymore.Heremindedmehowmyfather__5__(send)metothebestcollegeinourcity.DidIwanttofulfillmyfather'sdream__6__didIwanttobecalledafailure?
Iwept,__7__(say)IdidwanttodowhatmydadwantedbutIjustcouldn'tstudy.Hegavemeallthe__8__(encourage)Ineededtobeabletocarryon.Hiscalming,gentlevoicedidwondersandIdecidedtostudy__9__(far)andcompletemygraduation.Istillrememberthisgentleman__10__cametomyrescueandhelpedmemaketherightdecision.
1.________ 2.________ 3.________ 4.________
5.________ 6.________ 7.________ 8.________
9.________ 10.________
篇章导读:
本文是一篇记叙文。
在作者最颓废的时候,一位好心人给他指明了前进的道路,帮助他从失去父亲的痛苦中走出来,继续完成学业。
1.when 考查状语从句的连接词。
分析句子结构可知,空处引导时间状语从句,故用when,意为“当……时候”。
2.a 考查冠词。
此处表泛指,表示“一名毕业生”,故用不定冠词a。
3.on 考查介词。
由句中的“concentrate”可知,应填介词on,构成动词短语concentrateon...“专心于……,把思想集中于……”。
4.would 考查情态动词。
根据语境,此处指“每当我试图打开书学习的时候,眼泪就会模糊我的视线”。
would“总会”符合语境。
5.hadsent 考查动词的时态。
send是发生在reminded之前的动作,表示“过去的过去”,故用过去完成时。
6.or 考查连词。
or在句中连接了两个疑问句,前后两个句子的意义相反,因此指在两者之间的选择。
7.saying 考查非谓语动词。
“saying+从句”在句中作伴随状语。
主语I与say是逻辑上的主谓关系,且say和句子谓语wept表示的动作几乎同时发生,因此用现在分词。
8.encouragement 考查词性转换。
根据语境及空前的“the”可知,应用encourage的名词形式encouragement。
9.further 考查词性转换。
由本句中的“completemygraduation”可知,作者会继续学习下去,应填表抽象意义的further“更进一步地”。
10.who/that 考查定语从句的引导词。
空处引导定语从句,且在从句中作主语,先行词是thisgentleman,故用who/that。
***完形填空。
(2018·广州检测二)
Whenyougivethanksforhelp,everyonebenefits.Andthe__1__willlastlongerthanyou'dexpect:
researchershavefoundthatwritingthankyounotesraisespeople's__2__levelsforuptosixmonths.
“Ifyouexpressgratitudeinadiary,itmakesyouhappier,butifyou__3__itwiththepersonwhohelpedyou,ithasthe__4__tobringyoutwoclosertogether,”saysresearcherJeffTsang.
LawyerJohnKralikexperiencedthispersonally.He'dbeenfeelingdepressedand__5__abouthislife:
He'dbeendivorcedandwasn't__6__withhischildren.Hefelttiredfromthe__7__hourshedevotedtowork.Ata/an__8__lowpoint,herememberedhisgrandfathertellinghimabouttheimportanceof__9__.Hedecidedtowrite365thankyounotesover365days,hopingfora/an__10__change.
Immediately,henoticedhis__11__begintoimprove.“Thefirsteffectsarethatyourealisethatyourlifeismuchbetterthanyouthoughtandyoubecomemorepositive,”Kraliksaysofhis__12__actsofexpressingthanks.
__13__byKralik'sexperience,Idecidedtotrythe__14__myself.IchosesomeonefrommypastwhomI'd__15__thankedbefore:
mywonderfulhighschoolEnglishteacher.Iwasn'tsureifI'dbeableto__16__him,buteventuallyIfoundwherehelived.
Inmyletter,Ithankedhimforthe__17__andsupportthathe'dgivenmeyearsearlier.Imayneverhearfromhim__18__,butthatisn'tthe__19__.Theletterhelpedme__20__mylife,andI'vebeenhappynowformonths.
1.A.time B.thoughts
C.effectsD.relationship
2.A.educationB.happiness
C.incomeD.health
3.A.shareB.complete
C.compareD.leave
4.A.methodB.desire
C.energyD.potential
5.A.discouragedB.dishonest
C.impatientD.surprised
6.A.boredB.strict
C.closeD.honest
7.A.limitedB.valuable
C.delightfulD.long
8.A.importantlyB.particularly
C.physicallyD.exactly
9.A.forgivenessB.achievement
C.gratefulnessD.patience
10.A.positiveB.unexpected
C.possibleD.instant
11.A.wealthB.attitude
C.positionD.competence
12.A.generousB.strange
C.braveD.simple
13.A.StruckB.Inspired
C.ShockedD.Invited
14.A.ideaB.belief
C.letterD.test
15.A.nearlyB.frequently
C.alreadyD.never
16.A.rememberB.recognise
C.locateD.reward
17.A.degreeB.money
C.giftD.guidance
18.A.inadvanceB.inpublic
C.inreturnD.inperson
19.A.caseB.point
C.factD.solution
20.A.appreciateB.understand
C.faceD.review
【解题导语】本文是一篇夹叙夹议文。
作者通过亲身经历告诉我们这样一个道理:
当你对别人表达出感谢之情时,你会变得更快乐。
1.C 考查名词辨折。
根据“benefits”并结合第一段可知,此处指感谢别人对自己的影响要比你预想的长久。
C项意为“效果,影响”,符合语境。
A项意为“时间”;B项意为“想法”;D项意为“关系”,均与语境不符。
故答案选C。
2.B 考查名词辨析。
根据语境可知,此处指写感谢信可以提高人们的幸福水平。
B项意为“幸福”,符合语境。
A项意为“教育”;C项意为“收入”;D项意为“健康”,均与语境不符。
故答案选B。
3.A 考查动词辨析。
根据此句中的“bringyoutwoclosertogether”可知,此处指与帮助你的人分享这件事。
sharesth.withsb.意为“与某人分享某物”,符合语境。
B项意为“完成,实现”;C项意为“比较”;D项意为“离开”,均与语境不符。
故答案选A。
4.D 考查名词辨析。
根据语境可知,此处指如果你与帮助你的人一起分享感激之情,这就有可能将你们两人之间的距离拉近。
D项意为“可能性,潜能”,符合语境。
A项意为“方法”;B项意为“欲望”;C项意为“精力”,均与语境不符。
故答案选D。
5.A 考查形容词辨折。
根据该句中的“feelingdepressed”可知,此处应用“discouraged”与“depressed”并列,指他对生活感到沮丧。
A项意为“泄气的”,符合语境。
B项意为“不诚实的”;C项意为“没有耐心的”;D项意为“感到惊讶的”,均与语境不符。
故答案选A。
6.C 考查形容词辨析。
根据本句中的“He'dbeendivorced”可知,他已经离婚了,并且与孩子也不亲近。
C项意为“亲近的,亲密的”,符合语境。
A项意为“无聊的”;B项意为“严格的”;D项意为“诚实的”,均与语境不符。
故答案选C。
7.D 考查形容词辨析。
根据“felttiredfrom”可推知,此处指因为长时间的工作,所以他感到疲劳。
D项意为“长的”,符合语境。
A项意为“有限的”;B项意为“有价值的”;C项意为“高兴的”,均与语境不符。
故答案选D。
8.B 考查副词辨析。
根据语境可知,他离婚了,和孩子也不亲近,而且工作辛苦,所以这是他人生的低谷。
B项意为“尤其,特别”,符合语境。
A项意为“重要地”;C项意为“身体上”;D项意为“恰恰,正好”,均与语境不符。
故答案选B。
9.C 考查名词辨析。
根据下文中的“Hedecidedtowrite365thankyounotes”可知,此处指他记起祖父告诉过他感激的重要性。
C项意为“感激”,符合语境。
A项意为“原谅”;B项意为“成就”;D项意为“耐心”,均与语境不符。
故答案选C。
10.A 考查形容词辨析。
根据下一段第二句中的“youbecomemorepositive”可知,此处指他希望通过这种方式获得一个积极的改变。
A项意为“积极的”,符合语境。
B项意为“出人意料的”;C项意为“可能的”;D项意为“立即的”,均与语境不符。
故答案选A。
11.B 考查名词辨析。
根据语境可知,这位律师正处于人生的低谷时期,然后通过写感谢信使得他的态度开始改善。
B项意为“态度”,符合语境。
A项意为“财富”;C项意为“位置”;D项意为“能力”,均与语境不符。
故答案选B。
12.D 考查形容词辨析。
根据空格后的“expressingthanks”可知,写感谢信只是表达感谢的一个简单的行为。
D项意为“简单的”,符合语境。
A项意为“慷慨的”;B项意为“奇怪的”;C项意为“勇敢的”,均与语境不符。
故答案选D。
13.B 考查动词辨析。
根据下文可知,“我”也决定写感谢信了。
由此推断出,“我”是受了Kralik的经历的鼓舞。
B项意为“鼓舞,激励”,符合语境。
故答案选B。
14.A 考查名词辨析。
根据语境可知,“我”决定亲自试试这个想法。
A项意为“想法,主意”,符合语境。
B项意为“信念”;C项意为“信”;D项意为“测试”,均与语境不符。
故答案选A。
15.D 考查副词辨析。
根据语境可知,“我”不知道这位高中英语老师的地址,所以他是“我”以前从未感谢过的人。
D项意为“从未”,符合语境。
A项意为“几乎”;B项意为“经常”;C项意为“已经”,均与语境不符。
故答案选D。
16.C 考查动词辨析。
根据“buteventuallyIfoundwherehelived”可知,此处指“我”不知道是否能够找到他。
C项意为“找出……的准确位置”,符合语境。
A项意为“记得”;B项意为“认出”;D项意为“奖励,奖赏”,均与语境不符。
故答案选C。
17.D 考查名词辨析。
根据语境可知,“我”感谢的对象是“我”的一位高中英语老师,所以“我”应是感谢他给予“我”的指导和帮助。
D项意为“指导”,符合语境。
A项意为“程度,等级”;B项意为“金钱”;C项意为“礼物”,均与语境不符。
故答案选D。
18.C 考查介词短语辨析。
根据常识可知,“我”写感谢信给多年前的老师,而老师不一定会回信给“我”。
C项意为“作出回应”,符合语境。
A项意为“提前”;B项意为“公开地”;D项意为“亲自”,均与语境不符。
故答案选C。
19.B 考查名词辨析。
根据下文中的“I'vebeenhappynowfo
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