大学生心理健康知识竞赛题库.docx
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阐明:
(1)本次竞赛试题题型为单选、多选、填空、简答四种。
(2)有些题目会进行变化,不一定采用原题。
第一某些:
心理健康基本知识
一、单项选取题
1.心理异常按限度由轻到重排列,应为(D)。
A.心理障碍,心理疾病,心理问题B.心理疾病,心理问题,心理障碍
C.心理疾病,心理障碍,心理问题D.心理问题,心理障碍,心理疾病
2《梦解析》作者是(A)。
A.弗洛伊德B.罗杰斯C.詹姆斯D.埃森克
3.在治疗阶段中来访者可以(B)。
A被动接受征询者建议B具备自主性C依赖征询者D完全服从征询者
4.一种人能否进入催眠状态,重要取决于什么?
(D)
A.年龄B.性别C.意志D.受暗示性
5.有人不可自控地思考“天上白云为什么不会掉下来?
”,这是逼迫症中(B)。
A.逼迫行为B.逼迫观念C.逼迫情绪D.逼迫情结
6.自杀作为心理障碍最极端后果,最常出当前如下哪一种神经症中(C)。
A.厌食症B.逼迫症C.抑郁症D.贪食症
7、某人失恋时用写诗来抒发心中苦闷,最后却因而成为一名先进诗人,这是(C)作用。
A.反向作用B.合理化作用C.升华作用D.潜抑作用
8、关于自卑感,如下哪种说法是错误(A)。
A、自卑人热衷于与人比较,而对自己期待却很低。
B、自卑人往往对自己缺少客观、苏醒结识,无法悦纳自己。
C、自卑人容易产生自我怀疑和自我否定。
D、对成败进行对的归因是解决自卑问题办法之一。
9、下列不属于心理健康原则是(B)。
A.自尊自制B.过度适应C.与她人关系好D.热爱劳动E.追求完美
10、一种重复浮现、缺少现实意义、不合情理观念、情绪、意向或行为,虽力图克制但又无力挣脱神经症是(D)。
A.焦急症B.过度适应C.恐怖症D.逼迫症E.偏执症
11、如下哪种是最严重心理疾病(B)。
A.焦急症B.精神分裂症C.恐怖症D.逼迫症E.偏执症
12、针对“孤僻”个体,最佳办法是建议她(D)。
A.胸怀宽阔B.要有坚定信念C.淡化个人得失
D.积极与人交往E.不断体验成功
13、下列不属于饮食心理障碍是(D)。
A.贪食B.神经性厌食C.嗜食D.喜欢吃E.肥胖
14、不属于失眠体现是(D)。
A.入睡困难B.睡眠半途转醒后入睡难C.早醒后想睡睡不着
D.起得早E.睡眠失调
15、失眠调节中不可取是(C)。
A.保持自然睡眠状态B.顺其自然C.自我暗示要睡着
D.运动促睡眠E.放松练习
16.关于对错觉理解,如下哪些是对的(A)
A.是歪曲知觉B.只在病人中存在
C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短
17.对于相貌美原则,人们普通有大体一致看法,但是也存在各种差别。
而在咱们周边经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是阐明人们在对相貌看法中存在(C)差别
A.文化B.个人C.关系D.时代
18、个体在预计事件后果时总以为负面后果只会出当前其她人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)
A.自我防御机制B.抱负化偏见C.自利性归因D.自我效能感
19.下列哪种心理属于健康心理(D)
A.抑郁情绪B.不肯与人交往
C.经常感觉自己无能D.遇到困难时,能积极克服困难
20.心理健康在社会交往中可体现为(C)
A.经常与素不相识人十分热情地交谈.体现为十分兴奋状态
B.对同事、朋友无缘无端地体现为冷漠、漠不关怀
C.有自己喜欢与不喜欢人
D.接触异性时经常体现为紧张情绪
21.从创伤刺激中恢复到往常水平能力称为(C)
A.心理活动耐受力B.心理活动稳定性
C.心理康复能力D.环境适应脂力
22.有人白天工作效率高,有人夜晚工作效率高,这是指(A)
A.人心理活动周期节律性B.环境适应力
C.心理自控能力D.社交能力
23.当患者对各种普通强度刺激感受性增高,咱们称为(A)
A.感觉过敏B.错觉C.幻觉D.感觉削弱
24.当某一固定观念在脑子里重复浮现时,这些观念是患者不肯想并且伴有被迫感觉和痛苦感觉,咱们称之为(B)
A.强制思维B.逼迫观念C.妄想D.虚构
25.如下哪种症状属于思维障碍(D)
A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想
26.妄想是指(A)
A.一种在病理上产生歪曲信念,发生在乎识清晰状况下,是病态推理和判断。
B.是在乎识中占主导地位错误观念,其发生普通均有事实依照。
此观念片面而偏激,
但逻辑上并不荒谬。
C.是对既往获得知识经验运用,用以解决问题形成新概念能力。
D.一种病理性记忆错误。
27.逼迫观念是指(D)
A.一种在病理上产生歪曲信念,发生在乎识清晰状况下,是病态推理和判断。
B.是在乎识中占主导地位错误观念,其发生普通均有事实依照。
此观念片面而偏激,
但逻辑上并不荒谬。
C.是对既往获得知识经验运用,用以解决问题形成新概念能力。
D.某一固定观念在脑子里重复浮现,这些观念是患者不乐意想,且伴有主观被觉和痛苦感觉
28.记忆障碍是(D)
A.病态推理和判断障碍
B.在乎识中占主导地位错误观念
C.对既往获得知识经验运用障碍
D.一种病理性记忆错误
29.大学作为一种特殊群体,衡量大学生心理健康首要为(B)
A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整
30.虚构属于(A)
A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍
31.逼迫观念属于(D)
A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍
32.妄想属于(D)
A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍
33.精神发育迟滞属于(C)
A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍
34.健康概念是指哪种状态?
(D)
A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康
35.幻觉属于(B)
A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍
36.心境是指(A)
A.一种较擞弱而持续情撼状态B.个体对需要与否满足而产生反映
C.一段时间内个体精神活动基本背景D.对客观事物态度体验
37.人生理和心理发展趋于成熟核心时期是(C)。
A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期
38.21世纪成为人才首要条件是(B)。
A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好
39.咱们常用嫉妒心理属于(A)。
A.轻微心理失调B.轻度心理障碍C.中度心理障碍D.严重心理疾病
40.大学生常用社会障碍重要体现为(C)。
A情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍
41.大学生常用情绪障碍不涉及(D)。
A.焦急症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症
42.最能体现和反映人心理调节能力和心理健康状况是(C)。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康43.近年来,成为大学校园一大杀手是(D)。
A.焦急症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症
44.大学生维护心理健康基本原则和规定是(A)。
A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合
45.当代大学生普通处在(B)。
A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期
46.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必要面对终身课题是(A)
A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定一致D.调控自己情绪
47.形成自我意识核心和核心是(B)。
A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我
48.心理防御机制是人们适应生活一种(C)反映,在人心理世界占有极为重要地位。
A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识
49.如下哪种表达不带有绝对化不良认知(D)。
A、我必要每件事情都要成。
B、你必要对我好。
C、学校或家庭环境必要符合我规定。
D、能做到事情我一定做到,其她我竭力而为
50.下列说法中错误是(C)。
A、爱,不是一种单纯行为,是咱们生活中一种气候,一种需要咱们终身学习、发现和不断迈进活动。
B、成熟爱情是以自爱为基本。
C、懂得自己需要如何爱,并且具备予以爱能力但不一定要具备回绝爱能力。
D、选取与自己心理特点相配恋人。
51.有同窗遭遇失败后,便会以为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(C)。
A、绝对化B、糟糕至极C、过度概括化D、乱贴标签
52.“我总是失败,她们都是那么先进”“没有人乐意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于(D)。
A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维
53.学习是大学生首要任务,而(D)则是学习主线宗旨。
A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习
54.(B)已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展基本素质。
A、远大抱负B、自主学习能力C、持之以恒毅力D、知识迁移能力
55.关于考试焦急下列说法错误是(C)。
A、高度焦急只有同高度能力相结合才干增进学习。
B、适度焦急有助于考试。
C、没有焦急十分有助于考试水平发挥。
D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓和考试焦急。
56.学习方略可以分为:
通用学习方略和(C)。
A、高档学习方略B、普通学习方略C、学科学习方略D、低档学习方略
57.(D)是连接人们心理活动过去和当前,是人们学习、工作和生活基本机能。
A、联想B、思考C、实践D、记忆
58.法国生物学家贝尔纳说过:
“妨碍人们创造最大障碍,并不是未知东西,而是已知东西。
”这句话警告咱们(C)。
A、克服从众心理B、不迷信课本C、走出思维定势D、拓宽知识领域
59.(B)是人际交往前提。
A.动机B.认知C.情感D.态度
60.(A)是人际交往第一原则。
A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则
61.(C)是指由于某些客观条件限制和结识上偏差,以为自己在某个方面或某几种方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩一种情绪体验。
A.习得性无助B,妒忌C.自卑D.害羞
62.依照心理学(B)在人际交往中所产生心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好第一印象。
A.晕轮效应B.首因效应C.马太效应D.标签效应
63.(A)是一种最简朴、最直接表达对她人和谐一种方式。
A.微笑B.打招呼C.点头D.鞠躬
64.在人际距离中,(A)属于密切区。
A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上
65.在人际距离中,(C)属于社交区。
A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上
66.在人际距离中,(D)属于公共区。
A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上
67.在人际交往中,(B)属于个人区。
A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上
68.言语交往,一方面应学会(C)。
A.表达B.沟通C.倾听D.尊重
69.爱情是由性欲、情感、(B)、和义务四个要素构成。
A.信奉B.抱负C.激情D.承诺
70.(A)提出了爱情三角理论。
A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮
71.(A)是恋爱最为积极目和成果。
A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻
72、真正爱情有着自主性、互爱性、排她性、(B)四个特性。
A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性
73、大学生属于哪一阶段(B)
A成长阶段B摸索阶段C拟定阶段D维持阶段
74、24-45这一年龄段属于哪一阶段(C)
A成长阶段B摸索阶段C拟定阶段D维持阶段
75、毕业生对自己能力和品质评价过低,属于什么问题(C)
A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微
76、就业指引课核心内容是(A)
A职业生涯规划B职业发展规划C生涯路线选取D人生目的修正
二、多项选取题
1、通过心理征询,咱们可以在(ABCD)等问题上得到协助。
A.学习问题B、情绪压力问题C、人际交往问题D、恋爱问题
2、下面(ABD)属于普通心理问题。
A.消沉B.自卑C.妄想D.多疑
3、弗洛伊德把人格分为(ABC)。
A.超我B.本我C.自我D.她我
4、可以通过(ABCD)等方式进行心理征询。
A.网络B书信C电话D面谈
5、自我发展征询内容涉及(ABCD)等。
A.生涯规划B.人格完善C素质提高D自我管理
6、人际沟通作用有(A)和(B)。
A.协调作用B.保健作用C.社会比较D.亲和动机E.克服寂寞
7、理智对抗方式有(DE)。
A.悲观对抗B.发泄不满C.侵犯行为D.自我辩解E.变化方略
8、影响人际吸引因素有(ABCDE)。
A.个人特质:
热情、能力、外表吸引力
B.相似性:
态度、价值观相似尤为重
C.互补性:
相似与互补重要性问题普通需要同角色作用联系
D.熟悉性
E.接近性:
空间邻近性是导致人际吸引重要条件
9、关于转变个体社会态度办法,下列哪些论述是对的?
(AB)。
A.实事求是地提供信息B.晓以利害地说服宣传
C.使用武力威胁其变化D.欺骗宣传使其变化
10、下列哪些描述是阻碍人际吸引特性?
(ABCDE)。
A.不尊重别人人格B.自我中心主义强
C.对人不真诚,只关怀自己D.过度服从并取悦别人
E.怀有偏见、固执
12、你以为“大一综合征”(即大一学生产生空虚,焦急,失眠等症状)产生重要诱因有哪些?
(ABC)。
A.抱负与现实落差B.对新环境适应力弱
C.优势地位丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感
13、新生入校,独立是第一关,独立应当从哪些小事做起?
(ABCD)。
A.整顿好自己领地B.规划好自己时间
C.熟悉周边环境D.初步建立社交圈子
14.惯用鉴别心理健康问题原则涉及(ABCD)。
A.个人经验原则B.社会文化原则C.症状检查原则D.数理记录原则
15.大学生常用情绪障碍涉及(ABC)。
A.焦急症B.逼迫症C.恐怖症D.精神分裂症
16.个别征询重要形式涉及(ABCD)。
A.门诊征询B.访问征询C.广播征询D.电话征询
17.从构造形式上看上看,自我意识可以分为(ACD)。
A.自我结识B.心理自我C.自我体验D.自我调控
18.从自我体验内容看,大学生自我体验特点涉及(ABC)。
A.自尊心强B.好胜心强C.孤单感强D.成就感强
19.大学生自我控制方面重要特点是(ABCD)。
A.自我控制能力提高B.自我设计愿望比较强烈
C.独立意识凸显D.自信心增强
20.大学生自我意识发展存在重要问题涉及(ABCD)。
A.现实自我与抱负自我矛盾突出B.过度依赖
C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省
21.情绪在人们寻常生活中具备非常重要作用,重要体当前(ABCD)。
A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能
22.当代情绪心理学研究以为,情绪产生重要受下列因素影响(ABD)。
A环境事件B生理状态C个体心理构造D认知过程23.关于适应,下列说法对的是(ABC)。
A、“物竞天择,适者生存”是自然界所有生物生存法则。
B、当环境发生变化时,个体就会晤对适应问题。
C、适应是智慧本质,是有机体与环境间平衡运动。
D、适应就是变化外部环境以是适应自己生存。
24.大学新生心理适应方略有哪些(ABCD)。
A、重新进行角色定位,树立目的B、悦纳自我C、合理表达自己感受D、学会交往
25.良好择业心态重要体当前哪些方面(ABCD)。
A、避免从众心理B、拟定恰当职业目的C、避免抱负主义D、克服依赖心理
26、遇到情绪困扰时,下面哪些办法可以合理地调节或缓和情绪(ABD)。
A、向亲人、教师或者朋友诉说B、谋求专业心理征询师协助
C、任凭自己胡思乱想D、把一切写下来,借此整顿自己思路
27.大学生综合素质涉及(ABCD)。
A、专业素质B、思想道德素质C、文化素质D、身心素质
28.关于学习方略说法,对的是(ABC)。
A、学习方略是可教。
B、培养大学生学习方略可以从教与学两个方面考虑。
C、学习方略运用品有高低水平之分。
D、机械背诵和朗读属于高档学习方略。
29.下列哪些是良好学习办法和学习习惯(ABCD)。
A、科学合理时间管理。
B、考虑自己个性,及时消除焦急。
C、培养自我监控学习能力。
D、擅于自我勉励。
30.人际关系按照其形成基本可以分为(ABCD)。
A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.网缘
31.人际交往心理功能涉及(ABC)。
A.信息沟通功能B.心理保健功能C.自我完善功能D.心理调节功能
32.大学生人际交往特点有(ABCD)。
A.交往愿望强烈B.交往对象单一C.感情色彩浓厚D.交往抱负化
33.大学生人际交往原则有(ABCD)
A.平等原则B.尊重原则C.宽容原则D.诚信原则
34.大学生克服人际交往中自卑感,应做到(ABC)。
A.要客观进行自我分析B.要进行积极自我暗示、自我勉励
C.要积极与她人交往D.善于转移注意力
35.大学生克服人际交往嫉妒感,应做到(ABCD)。
A.对的看待别人长处和能力B.善于调节目的
C.保持良好心态D.善于转移注意力
36.赫洛克以为,从性意识萌芽到爱情产生和发展,大体分为四个阶段;即()、向往年长异性牛犊恋期、(ACD)
A.疏远异性性否定期B.异性接近期
C.积极接近异性额狂热期D.浪漫恋爱期
37.国内心理学者普通将青春期性心理发展分为如下三阶段,即(ABD)。
A.异性疏远期B.异性接近期C.异性狂热期D.异性恋爱期
38.普通来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大体经历(ABCD)阶段。
A择偶期B初恋期C恋爱期D.苦恋期
39.大学生性心理特性有(ABCD)。
A.性心理本能期和朦胧期B.性意识强烈性和体现上文饰性
C.性心理动荡性和压抑性D.男女性心理差别性
40.大学生爱情具备(ABCD)特点。
A.择偶原则理性化B.恋爱自我中心化
C.恋爱态度轻率化D.性观念变化显性化
41、影响职业生涯发展个人目的选取因素涉及(ABCD)
A设定改目的原
B达到该目的途径
C达到该目的所需要能力、训练及其教诲
D达到该目的也许遇到阻力、助力
42、影响职业生涯发展外部环境因素涉及(ABCD)
A组织需求B家庭盼望C社会需要D科技发展
43、大学生职业生涯规划发现出局限性有(ABCD)
A过于抱负化B过于强调专业对口
C热衷于“热门职业”D忽视职业生涯发展中难关
45、自我认知缺失涉及(AB)
A自卑B孤傲C怯懦D抑郁
46、影响大学生职业生涯发展与规划因素(ABCD)
A就业形势严峻B高等学校缺少恰当职业生涯指引
C对自我结识局限性D对外围环境结识缺失
47.情绪急救二个阶段是(AC)
A言辞B冷解决C触摸D勉励E置之不理
48.对于有自杀意图和行为来访者辅导应对是(ABDE)
A向来访者提供支持,及时想出建设性解决办法
B争取来访者家属和朋友协助
C尽量不服用关于药物
D协助来访者安然渡过最危险时期
E考虑住院问题,但须以来访者利益为重。
三、填空题
12、弗洛伊德以为人格是一种动力系统,由本我、自我和超我三个心理构造构成。
13、咱们有时不得不在两种互相矛盾或无法兼顾需要之间选取其一,例如是去上学好事去工作?
是去玩游戏还是去看书?
当人们处在这种难以定夺困境时,就会浮现心里冲突这一种心理现象。
14、面对压力时,人肌体经常产生一种自发神经反映,是应激反映。
15、马斯洛以为人需要是由生理需要、安全需要、爱需要、自尊需要和自我实现需要等五个级别构成。
16、随着社会发展,健康内涵和外延也发生了重大变化,健康不再局限于身体健康,还涉及心理健康。
17、当前国内死亡率最高三大疾病是心血管、脑血管、病毒性肿瘤,这三者与不良心理社会因素密切有关。
18、从学校心理征询内容来说,重要涉及发展性征询和障碍性征询。
19、弗洛伊德以为人格由自我、本我、超我三个某些构成。
本我和超我之间进行着无休止战斗,自我则起着调和作用。
20、弗洛伊德以为,要分析人潜意识,最佳对象是梦、自由联想和口误、笔误、记忆错误。
21、马斯洛以为,人需求有五个层次,分别是生理需要、安全需要、归属和爱需要、尊重需要、自我实现需要。
22、在精神分析治疗中,病人故意识或无意识地回避某些敏感话题,故意无意地使治疗重心发生偏移现象被称为___阻抗___。
23、大学生择偶重要三大原则:
一方面考虑与自己某些方面相似人,既相似性原则;人生抱负、奋斗目的、人生态度与自己相似,即相似性原则;个性方面互补,即互补性原则。
24、大学生中常用失眠因素有:
心理因素、身理因素、疾病因素、物质因素、环境因素
25、大学生心理征询类型重要有:
发展征询、适应征询、障碍征询。
26、本来别人做过事,回忆成自己做过事,这属于错构。
27、某一固定观念在脑子里重复浮现,患者无法挣脱这一观念而感到痛苦并求医,这属于逼迫观念。
28、有患者声称能听到已死去人跟她说话,这最也许是幻听。
29、病人将墙上衣服当作是一只张牙舞爪老虎,这属于错觉。
30、心理征询师于来访者保持正常社交距离,最适合距离是1.5米左右。
四、简答题
1、谈谈大学生如何进行心理健康维护?
重要从如下三个方面:
(1)大学生应当注重自己心理卫生
(2)大学生要学会自我心理保健
(3)借助心理征询指引
2、来访者权利、义务和责任是什么?
责任:
1.向征询师提供与心理问题关于真实材料:
2.积极积极地参加配合解决心理问题
3.完毕双方商定心理作业。
权利:
1.有权理解征询师受训背景和执业资格;
2.有权
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