有关初中校园生活作文500字集锦十篇.docx
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有关初中校园生活作文500字集锦十篇
有关初中校园生活作文500字集锦十篇
有关初中校园生活作文500字集锦十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪?
以下是小编精心整理的有关初中校园生活作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关初中校园生活作文500字篇1
学校,教给我知识,还给了我们友情和师生情,友谊带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到学习生活的美好。
与友同行
朋友是肩膀,当我伤心时,他们总是第一个伸出肩膀,让我依靠着哭泣;朋友是开心果,总是想方设法逗我开心;朋友是一口井,当我不高兴时,他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,当我陷入低谷时,他们伸出双手,把我从绝望中拉出来,感谢你,我的朋友们。
伴师成长
我永远无法忘记,当我们失败的时候,老师用鼓励鼓起我们前进的风帆;当我们成功时,老师和我们分享成就和喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲时,老师是我们的清醒剂。
有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。
而我要说,老师,你们辛苦了!
忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒;忘不了他们专注的神情,也忘不了他们灯下认真备课的身影,他们认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;他们仔细批改作业,有时直至深夜。
别人有八小时工作制,他们又何只八小时!
别人有两天周末,他们又何曾真正休息过,他们的奉献是无私的,所以无法用工作来衡量;他们教给我们的知识是最宝贵的,所以无法用金钱来衡量;他们的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!
人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”来形容老师,但我深感老师比蜡烛更永恒。
照亮了别人,升华了自己;即使比作“春蚕”也是丝虽尽,身不死。
有关初中校园生活作文500字篇2
当青涩年华逝去,骄纵心性烟消云散,我们是否记得震耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界?
年少时光兜兜转转,在黑白眼睛里不停回放。
那时升入中学后不久,每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的项目。
出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。
依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走,印下的字画忠实地记录着年少时光,余下温暖的回忆。
一年过去,白色校服依旧整洁干净,只是教室从一楼迁至二楼,每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。
我们在校园里横冲直撞,从不介意我们无比头痛的学科,不介意偷偷流逝掉的,愈来愈少的,抓在手里的时间。
第二个暑假过去,黑白幕布上多了些深沉与思索,没有了两年前的嚣张跋扈,少了一年前的渴望与好奇,下课了也总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。
某次,我想放过一道数学题,你却一把扯过那张卷:
“哪题不会,我给你讲。
”你耐心的讲解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就讲两遍,三遍。
用了三页草纸,费尽周章。
你细细翻看我的卷子,指出每一道错题的原因。
让我拒绝拖沓,天天向上。
骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散,只记得那年初三,颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前,逆光少年吹着风清醒头脑;那年初三,我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上,翻看考纲查漏补缺;那年初三,踏进中考考场前她安静地笑,似是鼓励,又带些许期待。
年轻的时间一路狂奔,带走了三年的校园时光,却带不走流连在校园的记忆。
我喜欢每年春天的树荣草盛,每个月的板报评比,每周的升旗仪式,还有每天泻在走廊的晨光
白校服洗得发旧了,黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚,那个我曾生活了三年的校园,终和回忆一起,凝成了一抹微光。
意蕴久远,回味悠长。
有关初中校园生活作文500字篇3
金秋九月,我迈着轻快地步伐,走进了初中大门。
这里的景象优美极了:
有雄伟壮观的教学楼,有花草茂密、小径幽深的小路。
这里的一切都使我感到陌生而崇高,是我爱上了它。
走进教室,迎来一张张陌生的面孔。
这里的同学老师都是我感到好奇。
初中的教师比小学要敞亮得多。
教室里53朵“花儿”,都正含苞待放,使我格外兴奋。
我们这个班的纪律不好,主要是因为班上有几个“格外”活泼的同学,上课说闲话,下课说闲话,一天说个不停。
因此就常常办笑话。
记得有一天,是一堂微机课,因为是第一节课,所以老师就让我们休息休息,在教室里做游戏,玩“明7,暗7”。
输了的则要表演节目。
起初,我们班有个名叫“张x凯”的男孩唱了一句《小苹果》。
接着,又有一位女同学输了,老师让她表演节目。
我们班上的宋帅则让她跳舞。
她非说不跳,老师说只要他能请艺人帮助她跳她就可以免跳。
于是她就去找了一个学过跳舞的女孩,而这女孩也不跳,她又让我跳(我也学着舞蹈),我也不跳,老师无奈只好让她坐下了。
接着玩,“天有不测风云”,我——竟——输——了!
老师诡笑说这回总该你了。
班里鼓起了掌声,可我说:
“我不跳,我要唱”。
老师同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班里人非让我唱一首,因我是音乐课代表,最后我忘歌词了,才让我坐下。
就这样,一堂课有始有终的结束了。
记得有一次,我去问英语老师题,我见了老师后问:
“老师,我能问你几道题吗?
”老师说:
“行,几十道也行。
”我把纸条拿出来让老师看了看,于是老师一步一步教我,是我弄懂。
讲完后,老师又和与我一起来的袁宵说:
“袁宵,你这次考试考的不是很理想,要加把劲。
”浓浓师生情谊已经产生,使我倍感兴奋。
我爱这所学校,爱这里的一切!
有关初中校园生活作文500字篇4
我,是一个即将毕业的学生,回想起校园生活中的点点滴滴:
有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……
记得我在二年级的时候,学习成绩非常的不好,老师留的作业也经常不写,贪玩是我的乐趣,于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。
有一次,老师在讲资料时,我发现自己的资料还没有做完。
而老师在讲什么时,都要先检查同学们做的怎么样。
检查到我的时候,我就骗老师说:
“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘记拿了,于是,老师就让我们一起回家拿去,我为了圆谎,没办法只好装模作样的回家拿,我在家里磨叽一会,才回到学校。
我回到学校一看,我那本资料就好好的摊在我的课桌上。
当然,这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。
事后我才知道,原来在我前脚回家不久,后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包,把资料给翻了出来。
在老师的屡次“鞭子”的驱赶下,我的学习成绩逐渐提高,从一个学困生变成了一个后进生。
如果没有当年老师的淳淳教诲,恐怕我到现在还在学困生里混着呢!
想起那时候的.我不但享受到了老师的“照顾”,而且还享受到了成功的喜悦。
在五年级的时侯,我同样也享受到了同学之间的友谊,有一次上课做笔记写字时,我却找不到笔了,我非常着急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。
还有一次,我在课间操戏耍时,不小心把同学白云的手指给弄流血了,在场的好多同学都想到白云会骂我,然而白云却说,不碍事的。
所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情,还体会到了同学之间的宽容和谅解。
难忘啊!
母校!
我是多么舍不得你呀!
是你见证了我这么多年来的欢声笑语,是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚友谊。
今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽!
越来越辉煌!
设施越来越齐全、完善。
给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。
有关初中校园生活作文500字篇5
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?
这就是我第一次来到这个学校的感觉。
这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。
朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!
当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。
这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园:
校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。
因此,我要说:
“我的校园生活多姿多彩!
”
有关初中校园生活作文500字篇6
有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕而我却要说,校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。
太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。
周围的几片云彩也呈现出金黄色。
篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。
太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。
我对一位好友说:
“今天的太阳真好看。
”她说:
“嗯。
余晖落在人的身上也好美。
”另一位提议道:
“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。
”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。
我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。
进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:
“不错啊。
”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。
哦?
那边在笑什么?
细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。
看到这儿,我们也笑了。
正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。
眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:
“谁弄的?
”男生们大笑着把体委推了出来。
那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。
体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。
而那女生,也闹着要他站住。
打球的也不打了,跟着起哄“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。
噢!
我爱着欢乐和谐的校园生活。
有关初中校园生活作文500字篇7
这个星期天,我们进行了校园十大歌手总决赛。
我们过五关斩六将,凭着扎实的基本功、甜美的嗓音、别出心裁的动作和多次参赛的经验,总算淘汰了众多选手,顺利进入总决赛。
那天下午,我们下到一楼去换表演服装和试麦克风。
随后,同学们陆陆续续来到了操场,嘉宾们也来齐了,比赛即将开始。
首先是选手们按顺序入场并齐唱校歌,最后介绍自己的梦想为自己的队伍拉票。
我们原本计划让我来说这句话,殊知,我虽是老选手,比一般选手要冷静、沉着,但不知是紧张,是粗心大意,是走得太匆忙,还是有其他原因,我竟忘了开麦克风!
那时,我们走上前,我正说着那句话,麦克风里却传不出声音来,我急忙调动麦克风并加大音量,仍没有声音。
下台一检查麦克风,顿时肠子都悔青了:
竟然没打开!
我当时为啥不检查一下呢?
我们是三号选手,很快,就轮到我们表演了。
我们表演的节目是《感恩的心》,在毕业前,我们想送给老师和同学一份来自内心的真挚的爱。
麦克风的声音并不怎么大,因此,我们一直在扯着嗓门在拼命地吼。
我们在间奏和最后一段别出心裁地分别加了
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