幼儿园日常管理制度88401.docx
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幼儿园日常管理制度88401
为了加强幼儿园保教常规工作管理,使之进一步制度化、规范化、科学化,从而确保园内保教工作正常、高效运行,全面提高幼儿园保教质量,按照《纲要》的新理念以及幼儿教育教学规律制定保教常规管理制度,促进幼儿全面发展和健康成长、提高保教质量。
国有国法家有家法
幼儿园教职工职业道德规范
l、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,坚持保教并重,促进幼儿全面和谐发展。
2、热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿。
坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
3、坚守岗位,尽职尽贵,确保幼儿安全。
4、以身作则,为人师表,老师之间相互半重,以老师相称,以礼待人,不打闹,不议论别人的事。
5、全园职工仪表、衣着、举止、谈吐符合幼教工作特点。
6、不准接受家长礼物,不利用幼儿及家长拉关系,办私事。
7、工作人员不在岗位时间吃食物,吃饭。
8、全园教师都要说普通话,做到三轻(说话轻,走路轻,拿放东西轻)。
9、幼儿园发现传染病及其他事故及时报告领导及家长,不准隐瞒,弄虚作假。
10、尊重家长,热情服务,密切与家长配合。
11、遵守社会公德,严守劳动纪律,在一切为了孩子的共同目标下,服从调动,分工明确,班内、组内团结,密切配合,树立全局观念,共同做好工作,开展批评和自我批评。
12、遵守幼儿园的一切规章制度。
幼儿园幼儿行为规范
一、有爱心,会唱国歌,尊重国旗,升旗仪式肃穆。
二、有礼貌,会使用礼貌用语,能倾听别人说话,未经允许不随意动别人的东西,公共场所不大声喊叫。
三、尊敬长辈、爱父母、爱老师、关心他人,听从劝告,不随意发脾气。
四、爱集体、爱同伴,遵守集体规则,和同伴友好相处,乐意帮助弱小和有困难的同伴。
五、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、理发、勤剪指甲,饭前便后洗手,饭后漱口,早晚刷牙,不把脏物放入口中,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰、大小便。
六、爱学习、好提问、勤动手、肯动脑,积极参加各项活动。
七、爱劳动,自己能做的事自己做,主动帮助他人做力所能及的事,做事有始有终。
八、爱惜粮食,不挑食、不剩饭菜。
爱惜衣物、不挑穿戴,会保管好自己的物品。
九、爱护公物,不采摘花草树木、不涂画墙壁、不损坏公共设施,物品用后放回原处。
十、诚实、勇敢、不说谎,不是自己的东西不要,拾到东西要上交,不依赖、不怕困难,遇到小问题会想办法解决。
幼儿园消毒标准
消毒内容 消毒时间 消毒方法
毛巾 1次/日 1:
250的84消毒液浸泡10分钟
水杯 1次/日 消毒柜消毒45分钟
餐巾 1次/餐 洗干净后消毒柜消毒45分钟
桌椅 1次/日 1:
250的84消毒液擦洗
门把、水龙头 1次/日 1:
250的84消毒液擦洗
厕所 1次/日 1:
250的84消毒液冲刷10分钟
空气 1次/周 紫外线照射30分钟,冬季每半日通风10-15分钟
玩具 1次/周 1:
250的84消毒液浸泡10分钟
床单、枕巾、被套2次/月 1:
250的84消毒液浸泡20分钟,清洗,然后用洗衣粉洗涤,用请水洗净。
被褥 1次/月 阳光暴晒4-6小时
图书 1次/月 阳光暴晒
幼儿园教职工劳动纪律
一、教职工严格遵守园内作息时间,不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。
三、严格遵守幼儿一日生活制度。
四、为保证幼儿的安全和有效的工作,在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。
不准挑拨是非,不在园内争吵辱骂和打架。
五、上班时,不咬嚼口香糖、不听随身听。
六、不用孩子的东西,不吃孩子的食品。
班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。
七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率,不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜,衣扣要系好。
带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋;不梳帔肩发。
八、带班时要做到低声教学,微笑服务。
教育幼儿要做到“四心”(热心、耐心、细心、诚心)
九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐,有序。
会议制度
1、每周五中午中层领导班子例会,周四下班前上交周计划;
2、小组内每周一次小组全体会议,每周一次小组教研会议;
3、每天一次晨间会议
1、一日常规工作制度
1、幼儿接送制度
2、教师晨会制度
3、早接待制度
4、晨间锻炼制度
5、带班与配班制度
6、交接班制度
交接班、带班、值班制度
一、认真执行园内规定的幼儿作息时间表,有目的、有计划地进行各项活动。
二、进班后,必须做好一切准备工作(包括教学准备和生活上的准备)。
三、保教人员要把全部精力放在关注幼儿上。
带班时间不擅离岗位,不聊天,不干私活。
不接待亲友,不打电话,不影响正常的教学秩序。
四、幼儿午睡前,保教人员应提前一小时将卧室通风,午睡时拉上窗帘,便于幼儿入睡,幼儿睡眠期间巡回察看,注意幼儿冷、暖,及时纠正睡眠姿势,对尿床幼儿给予个别照料。
五、带班、值班期间如有特殊情况需调班,必须事先向领导说明。
六、带班、值班时发生的事故,应由当班保教人员负责处理,并及时向领导汇报,向家长说明情况。
七、交接班时,当班人员应认真填写交接班记录,交接幼儿出勤人数、教育教学、饮食活动、身体状况、幼儿疾病、服药等情况。
接班人员根据交接班记录及口头介绍接班,并按要求做好接班工作。
八、不得体罚和变相体罚幼儿,不讲伤害幼儿自尊心的话,违者视情节轻重,做出相应的处罚。
幼儿生活制度
一、幼儿两餐间隔时间,不得少于3小时。
1、餐前:
做好餐桌消毒,幼儿大小便后工作人员及幼儿均应用肥皂流动水洗手,幼儿餐前15—20分钟不做剧烈活动,保教人员向幼儿讲解饭菜相关知识,引导幼儿吃好。
2、餐中:
使幼儿保持良好的进餐情绪,鼓励幼儿细嚼慢咽,做到不催饭,及时照顾体弱儿及进食慢的孩子,幼儿进餐时,不扫地,不拖地。
3、餐后:
幼儿咽下最后一口饭后,才能离开座位,饭后要擦嘴、漱口、洗手,午餐后安静活动15—20分钟后再上床。
二、幼儿午睡时间不得少于2小时。
1、睡前幼儿先入厕,小班幼儿由教师帮助铺好被子,拉好窗帘。
2、幼儿睡觉期间,教师要观察睡眠情况,随时纠正幼儿不良睡眠姿势,不得随便离开幼儿睡眠室。
三、在正常情况下,幼儿户外活动时间每天不得少于2小时。
1、幼儿活动前,教师要查看场地、器械、玩具,并讲解活动注意事项。
2、活动内容要符合本班幼儿年龄特点,活动量适度。
充分发挥教师的主导作用及孩子的主体地位以及主观能动性,注意对体弱儿的保护。
体格锻炼制度
一、锻炼中要动静结合,掌握适当的活动量,活动内容要适合幼儿特点,有组织的活动和自由活动相结合进行,充分发挥幼儿的主观能动性。
二、保证每日幼儿户外活动时间在2小时以上,冬季要坚持户外身体锻炼,外出时适当增加衣物,每日坚持做早操。
三、创造条件,充分利用自然条件(日光、空气、水)以及各种运动器械,自制玩具,有计划地锻炼幼儿体格,以增强体质。
四、锻炼要循序渐进,对个别幼儿要给予特殊照顾(如:
体弱、病后返园幼儿)。
7、一日流程执行制度
2、教育教学管理制度
幼儿园教育教学制度
一、教研组活动
1、按班级组成教研组,每半月活动一次。
活动内容:
(1)讨论主题活动周期计划,研究教育方法,集体备课,教材的重点、难点、关健,既独立思考,又集思广益;(2)认真总结经验,积累资料;(3)组织教学观摩,开展专题研究;(4)有计划地进行业务理论学习。
2、全园设立教育科研组,每两周活动一次,主要任务是学习园内外教育信息,改革创新教育方法,承担对外观摩任务,提高教学质量。
二、教学制度
1、教师要根据《纲要》、学期计划、幼儿的水平进行备课,在个人备课的基础上坚持集体备课,要求备实际、备目标、备方法、备教材的重点和难点,备直观教具。
2、教师要提前一周备好下一周的课,坚持写教案,坚持写周计划,每月底前园领导抽查教案和周工作计划。
3、根据幼儿的生理、心理特点和实际水平进行教学,做到面向全体幼儿又因材施教;充分发挥游戏的作用,把教学寓于游戏之中,让幼儿轻松愉快地接受教育;教学内容要注意思想性、科学性。
4、教学方法要注意多样性、灵活性、趣味性,让幼儿多看、多想、多做,在活动中培养和发展幼儿的智力才能,促进不同水平幼儿的发展。
5、每学期开展一次评比活动(期末)进行教学质量的检查,以达到取长补短,促进提高教学质量之目的。
教具管理制度
一、教师使用教具要提前半天或一天到教具室借用。
做好登记工作(姓名、借还时间、教具名称、数量),不填写借用登记表的不得私自取用教具。
二、电化教具当天借还,如需转借,转借人负责还,并在被借人用栏内签署自己的名字。
三、美术教具点清后方可借出,用后清洗干净如数送还。
儿童打击乐器点清借出按数量归还。
录音机、手风琴、电子琴、录像机等贵重教具,一般不外借,如需外借,须经领导同意。
四、使用人员由于不负责任造成损坏,要追究责任。
并及时告知有关人员,以便修理和酌情处理。
五、教具要分类存放,编号登记,新添的教具要及时通知教师。
教学资料借阅制度
一、做好教具借阅的登记手续,认真登记好借阅人姓名、借阅资料名称、借阅时间、归还时间。
二、借走的教具、书籍,最长时间为两周,若需延长期使用要办理续借手续。
三、正确使用、自觉爱护教学资料,若有缺损酌情赔偿。
四、本资料室只限本单位教职工借阅,外单位人员来借阅须经主管领导同意后方可借出。
三、听课
1、园领导每周听课不少于二节;
2、全园组织观摩教学,每学期不少于一次;
3、教研组内组织互相听课每月一次。
幼儿园备课、听课制度
一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。
三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。
四、按时按质制订好系列计划,如:
学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。
每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。
五、备课除做教案外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。
六、坚持集体备课与个人备课相结合。
七、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
八、组织相互听课、相互学习,取长补短,每学期组织相互听课不少于2次,并认真做好记录和评议工作。
九、园长每月必须有针对性地下班听课10次以上,保教主任下班听课12次以上,做好听课记录,及时进行评议,肯定成绩,找出差距,提出建议和希望。
幼儿园教研制度
一、成立教研组,订立科研计划,按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。
三、定期进行业务学习,经常开展学术研究讲座,定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。
四、每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学科研计划及实施方案,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。
五、每学期期末,对各班进行教育质量检查和班级工作评估,开展评选优秀班级活动。
六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等,给予建立奖励。
八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次,开阔视野、取长补短。
幼儿园教职工培训制度
一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特长。
鼓励教职工利用业余时间进修或学习。
二、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。
有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。
三、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。
每学期组织一次外出参观学习活动。
并根据需要有计划的派送教师外出学习。
四、坚持业务学习制度,有计划的安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。
五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。
幼儿园工作考核制度
一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核、年度考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学幼儿园消毒标准
消毒内容 消毒时间 消毒方法
毛巾 1次/日 1:
250的84消毒液浸泡10分钟
水杯 1次/日 消毒柜消毒45分钟
餐巾 1次/餐 洗干净后消毒柜消毒45分钟
桌椅 1次/日 1:
250的84消毒液擦洗
门把、水龙头 1次/日 1:
250的84消毒液擦洗
厕所 1次/日 1:
250的84消毒液冲刷10分钟
空气 1次/周 紫外线照射30分钟,冬季每半日通风10-15分钟
玩具 1次/周 1:
250的84消毒液浸泡10分钟
床单、枕巾、被套2次/月 1:
250的84消毒液浸泡20分钟,清洗,然后用洗衣粉洗涤,用请水洗净。
被褥 1次/月 阳光暴晒4-6小时
图书 1次/月 阳光暴晒
性、客观性、真实性。
三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。
四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。
1、教研制度
2、听课制度
3、上交资料制度
3、奖惩制度
对所有人员的考核
惩罚:
(1)开会、教研活动、培训、幼儿园组织的活动,迟到一次扣10元,未参加一次扣20元。
(2)不按时完成幼儿园布置的各项任务扣10元。
(3)拒不服从学校、班工作安排。
扣20元。
(4)违反教师职业道德的,视情节轻重扣除50—100元,并视情节轻重给于相应的行政处罚。
(5)幼儿园实行坐班制,发现上班时串岗聊天、上网玩游戏、聊天、干私活等,发现一次扣20元。
(6)上班衣着不整、搬弄是非、吵架等一次扣50元。
(7)上班时间不听MP3,上课时间手机开为振动,开会、学习不接打手机,反之扣20元。
(8)幼儿在园期间由于安全责任人的原因,幼儿发生安全事故所造成的经济损失由安全责任人承担,并视其情节轻重给予行政处分,触犯法律的,依法追究法律责任。
奖励:
1、每月常规工作(观察记录或教育随笔)被表扬并作推广者一次奖10元,班级在常规工作环创或其它评比奖励30元,收到家长的锦旗班级奖励60元。
2、教案、课例、论文、参赛等获奖
区级:
一等奖50元、二等奖40元、三等奖30元。
市级:
一等奖60元、二等奖50元、三等奖40元。
省级以上:
一等奖90元、二等奖80元、三等奖70元。
3.论文发表奖
在区级刊物上上发表的论文每篇按100元记录并在当月工资中奖励。
在市级刊物上发表的每篇按200元记录并在当月工资中奖励。
在省级以上刊物发表的每篇按300元记录并在当月工资中奖励。
4.其它奖(县级以上部门组织的各种活动,不含科级部门)
区级:
一等奖150元、二等奖100元、三等奖50元。
市级:
一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
省级以上:
一等奖500元、二等奖300元、三等奖200元。
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