班级歌咏比赛主持词.docx
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班级歌咏比赛主持词
班级歌咏比赛主持词1
(男)各位老师
(女)各位同学:
(合)大家好!
(女)这天,咱们欢聚一堂,在那里隆重举行福延中学20--年元旦节歌咏比赛,愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日!
(男)首先,全体起立:
升国旗,唱国歌。
(女)请坐下。
下方,请大家以热烈的掌声,欢迎熊校长致开幕词。
多谢熊校长!
接下来,我要为大家介绍一下担任咱们这次歌咏比赛的评委老师:
他们是:
朱--、王--、陈--、易-、徐-、杨-、罗--、方-、宋--、安-、肖-。
本次比赛的要求:
1、比赛顺序按抽签确定
2、服从评委裁定
3、设奖等次
咱们这天的歌唱比赛共设三个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
优秀奖若干名。
期望参赛的队员各展所能,尽最大的努力角逐这天的所有奖项!
另外,评委们将从第三个节目结束后开始亮分。
A:
在那里,咱们曾播种下期望,
B:
在那里,咱们正放飞着梦想。
A:
迎着太阳,咱们铺开七彩的画卷,
B:
走向未来,咱们书写豪迈的誓言。
A:
蓝天当纸,海水为墨,写不完咱们心中的颂歌,
B:
群峰放声,大江展喉,唱不尽咱们永恒的赞歌。
A:
咱们是共产主义的接班人B:
咱们是社会主义的建设者
A:
这天,让咱们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅咱们的理想
B:
这天,让咱们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听咱们年轻一代的畅想
合:
咱们要用自我的方式去创造一个冬天的故事让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华,让咱们共同奏响一曲盛世欢歌,“情系向家坝,畅想新家园”
歌咏比赛此刻开始:
B:
首先请出这天的第一支参赛队伍,九年级二班,他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。
指挥:
牟--。
(有请!
)
A:
我想问一问亲爱的伙伴们,是谁为咱们安排下幸福的生活?
是谁让咱们能尽情欢乐?
为什么人们总是把祖国比做母亲?
那是因为无论什么词汇,都不能表达咱们对祖国的深情厚意,只有“母亲”这个词才能表达咱们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
--年级三班的同学要用自我的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。
请听他们为咱们带来的《歌唱祖国》、《让咱们荡起双桨》指挥:
祝-;领唱:
--。
电子琴伴奏:
黄--老师。
B:
咱们常把祖国比作母亲,是因为母爱是世界上最伟大的爱。
咱们爱祖国又胜过自我的母亲,是因为这种爱,是世界上最崇高的爱。
让咱们再一次重温那熟悉的旋律,请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。
指挥:
蔡--。
领唱:
祝--等。
电子琴伴奏:
黄--老师。
(4)
A:
下方,我公布一下前两个参赛班级的最后得分:
九年级二班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分--七年级三班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分--
B:
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的情绪油然而升。
下方就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。
演唱者:
八年级一班。
指挥:
杨-。
电子琴伴奏:
黄--老师
A:
下方请为八年级二班的同学亮分。
去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,八年级二班最后得分--B:
因为感动,咱们的情感世界五彩斑斓!
A:
因为感动,咱们更懂得如何去应对生活!
B:
因为感动,所以快乐!
A:
因为感动,所以幸福!
因为咱们相信,共产党的恩情永远说不完!
请听:
《解放区的天》《打靶归来》。
有请九年级一班。
指挥:
罗红。
电子琴伴奏:
黄--老师。
B:
一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。
下方请为八年级一班的同学亮分。
去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,八年级一班最后得分--
A:
太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,这天,咱们成长在阳光下,咱们去创造七色世界。
可谁又曾明白:
“母亲,我离开你太久了!
母亲,我要回来!
”请欣赏由七年级二班带来的〈七子之歌〉〈七色光〉指挥:
李雪。
领唱:
胡琳。
电子琴伴奏:
黄--老师。
B:
下方请为九年级一班的同学亮分。
去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,九年级一班最后得分--A:
一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。
母亲,祖国!
祖国,母亲!
看着您慈爱的面容,我对您微笑;为着您博大的情怀,我为您骄傲。
这天是你的生日,请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福,这是儿女们心中爱的述说!
请听九年级三班带来的歌曲《这天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。
指挥:
罗-。
领唱:
文-、何--、吴-等。
电子琴伴奏:
黄--老师。
B:
下方请评委们为七年级二班的同学亮分,去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,七年级二班最后得分--
A:
黄河是中华民族精神和灵魂的象征,孕育了中华民族上下五千年的历史。
咱们的血液是黄河的支流,咱们的心脏为黄河而跳动。
让咱们为黄河而纵情歌唱,请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。
指挥:
刘--。
电子琴伴奏:
黄--老师。
B:
感谢八年级三班给咱们带来了这么气势磅礴的歌曲,请评委们为九年级三班亮分,去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,九年级一班最后得分--
A:
轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。
青春不解风情,燃烧少年的心。
让咱们一齐期盼,明天会更好!
最后咱们有请七年级一班为咱们带来《一二三四歌》《明天会更好》。
指挥:
余--。
电子琴伴奏:
黄--老师。
B:
随着“明天会更好”的歌声,咱们所有的`参赛曲目已经全部表演完毕。
此刻,咱们的评委老师们正在紧张地打分。
据我所知,有非常多的同学都期望能透过这次活动展示一下自我的才华,还个性期望能得到音乐专业老师的评价,下方咱们就请王--老师为大家做一个简单的点评。
大家掌声欢迎!
A:
此刻,评委老师们还在紧张地统计着分数,到底这天的各个奖项花落谁家呢?
让咱们拭目以待,期盼着最后的结果!
B:
经过评委老师的努力,咱们的比赛成绩已经出来了。
八年级三班去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,八年级三班最后得分--七年级年级一班去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,七年级一班最后得分--(掌声祝贺)
下方将进行颁奖仪式:
首先咱们颁发的是优秀奖。
获得优秀奖的班级是--
请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。
也请班主任上台领奖。
有请团支部书记肖杰老师为获得优秀奖的班级颁奖。
B:
接下来颁发的是三等奖,获得者是--有请教导处的徐--主任为三等奖获得者颁奖。
也请班主任上台领奖。
A:
二等奖的获得者是--有请朱校长为他们颁奖。
也请班主任上台领奖。
B:
获得一等奖的是--有请熊校长为他们颁奖。
也请班主任上台领奖。
A:
让咱们再一次以热烈的掌声祝贺大家!
期望同学们继续努力,把这天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩!
B:
各位老师,各位同学,真诚感谢这天所有到场的人;感谢评委老师,感谢后勤人员!
个性要感谢黄--老师!
感谢你们的热心和支持,为咱们的比赛圆满举办增添了色彩!
下方有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。
结束语:
A:
无论是多情的诗句,漂亮的华章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替咱们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。
B:
纪元新启,学子园中积力量;A:
红日初升,金沙江畔铸辉煌!
合:
让咱们共同祝愿祖国更加繁荣,让咱们共同祝愿家乡更加美丽。
让咱们共同唱响优美的旋律,走进新时代!
B:
福延中学20--年元旦歌咏比赛到此圆满结束!
合:
多谢大家!
祝大家新年快乐!
万事如意!
班级歌咏比赛主持词2
甲:
尊敬的各位评委,
乙:
各位领导,
甲:
各位来宾!
乙:
亲爱的同学们!
合:
大家晚上好!
甲:
迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
乙:
面向未来,我们书写豪迈誓言。
甲:
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
乙:
群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
甲:
让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
乙:
让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
甲:
当动人的旋律在这里响起,
乙:
当青春的笑容在此刻绽放。
甲:
我们满怀希望,
乙:
我们相聚一堂。
合:
我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲:
今天参赛的共有8个班集体,我们将从中评出前三名。
希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!
乙:
接下来请允许我介绍今天到场的评委:
-校长、-校长、-副校长、-老师、-老师。
甲:
在新的世纪,新的年代,在我们享受着社会主义美好生活的时候,你可曾想到是谁为在边疆筑起一坐血肉长城,默默的保卫着我们。
乙:
对,是世界上最可爱的人!
是我们的人民子弟兵。
虽然我不曾到过军营。
可今晚,我们一样可以听到那来自军营的豪迈歌声。
那么下面有请今晚第一个演唱班级——-班带来的《打靶归来》、《团结就是力量》。
请-班做准备。
甲:
曾经,中国在列强的铁蹄下爆发;曾经,中国在战乱的炮火中崛起。
回顾历史,我们心潮澎湃;展望未来,我们热血沸腾。
请听-班的《黄河大合唱》、《团结就是力量》。
乙:
有句古话说得好:
“滴水之恩,当涌泉相报”。
想着是谁给了我生命,抚养我成人;是谁把我引向智慧的殿堂,为我推开真理的天窗;是谁用那一张灿烂的笑脸,在我茫然时给予关心,在我失意时给予安慰。
你们曾为我分担忧愁,与我分享快乐。
甲:
那么,我又该如何回报你们的热情呢?
我所想到的,只有感恩了,拥有一颗感恩的心,善待了自己,也快乐了自己。
请欣赏-班为我们带来的《感恩的心》、《团结就是力量》。
乙:
团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。
只要我们团结起来,手挽手,心连心。
我们的校园一定更加美丽。
来吧,朋友。
让我们伴随这节奏唱起来,共创一个美好的中国年。
甲:
这就是-班为我们带来的演唱:
《团结就是力量》、《欢乐中国年》。
请-班做准备。
乙:
我们是龙的传人,我们是炎黄子孙,我们是中国人。
你若问在我们的心中谁最美,所有的中国人都会异口同声地说:
是我们伟大的祖国。
下面就请-班为我们献上《歌唱祖国》、《团结就是力量》。
请-班作准备。
甲:
每当五星红旗冉冉升起,我不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨。
在艰辛的革命征途中,几十年拼搏,几十年努力,在伟大的党的领导下,亿万中华儿女意气风发,一起迎着壮丽的朝阳,走进新时代。
乙:
下面请大家以热烈的掌声,欢迎-班全体同学为我们演唱《走进新时代》、《没有共产党就没有新中国》。
请-班作准备。
甲:
血滴刺字杀胡虏,肝胆相照岳家魂。
抛头颅,洒热血,只为了一片豪情壮志——精忠报国。
下面请听-班为我们带来的《精忠报国》、《没有共产党就没有新中国》。
乙:
在经受严峻考验的时候,英雄的中国人民团结一心、众志成城,把痛苦埋在心底,把坚毅化作力量,推动祖国这艘航船,冲过激流险滩,战胜时事艰难。
请听-班的大合唱《众人划桨开大船》、《团结就是力量》。
甲:
今天每个班级的表演都很精彩。
大家都表现出了作为新一代青年,奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙:
那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?
就让我们把这个难题留给我们的评委吧。
甲:
今夜我们赞美青春,
乙:
今夜我们歌颂美好,
甲:
今夜我们憧憬希望,
乙:
今夜我们展示自信。
甲:
感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:
也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。
甲:
我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,
乙:
我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:
我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:
我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲:
让我们记住这激情的时刻,
乙:
让我们留住这美好的夜晚!
甲:
不平凡的20--年让所有的中国人坚信:
我们的未来不是梦,我们的明天会更好!
乙:
伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合:
谢谢大家!
班级歌咏比赛主持词3
男:
各位老师,
女:
各位同学,
合:
大家好!
男:
清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。
女:
在这播种希望、描绘锦绣的季节里,我们又迎来繁花似锦的五月。
男:
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
女:
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
男:
白鸽划出一圈一圈的涟漪,粉红的花瓣从我们身边冉冉升起。
女:
让我们扬起心的风帆,为稻田之春添上绚烂的一笔。
男:
我宣布--中学-年级大合唱比赛!
现在开始!
女:
同学们,今天,就让我们一同伴随那熟悉的旋律去放声高歌,
合:
歌唱我们幸福的生活,歌唱我们伟大的祖国。
男:
我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。
女:
但愿我们有无限的青春,来祝愿那一次挥手说再见。
有请-班为我们带来《歌唱祖国》《再见》。
男:
时光荏苒,岁月流逝,此时的我们最难以忘怀的便是那最初的稚气和天真。
女:
现在就让我们随着一首《最初的梦想》追忆似水年华的青春,有请-班为大家带来《让我们荡起双桨》以及《最初的梦想》。
男:
生命的广阔不历经磨难怎能感到,命运它无法让我们跪地求饶,我们向前跑,带着赤子的骄傲。
女:
请欣赏-班《让我们荡起双桨》,《追梦赤子心》。
男:
长亭外是一片苍茫的古道,两旁长满了茂密的芳草,碧绿芳草一直连接到天边,曲调极为优美动听,歌词也是人所共知。
女:
长亭送别的景色,借连天的芳草,衬托出离情的绵延深长。
下面一起欣赏-班为我们带来《歌唱祖国》、《送别》。
男:
我们生活在爱的大家庭中,是爱,是温暖的问候,是真挚的祝福,是无私的帮助点燃我们的每一个希望,打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。
女:
是爱,是有力的手,是无私的关怀撑起了一把永恒的伞,伞下,有我们遗落在青石上的语言,有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。
下面请听-班的《听妈妈讲那过去的事情》《让世界充满爱》。
男:
生活像一把无情刻刀,我能做的是什么?
当初的愿望实现了吗?
我知道泪水一点用都没有,我知道无论如何青春渐渐不在。
女:
即使再难过,即使生活是把刻刀,我也要像金刚石一般给力。
让我们欢迎由-班为我们带来的《歌唱祖国》《老男孩》,有请。
男:
抱着梦往前飞,不逃避不后退,我们点燃青春的花季,唱响了青春的魅力。
女:
请欣赏-班的《歌唱祖国》《追梦赤子心》。
男:
我们只要为梦想而努力拼搏就一定会有收获,你会发现星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。
女:
仰望星空,便能发现你心中的最美的梦。
下面有请-班为我们带来《让我们荡起双桨》《仰望星空》。
男:
父亲——这一词对我们来说并不陌生,我们总是像父亲索取,却不曾说过谢谢,直到长大之后,才懂父亲的不容易。
女:
时光慢些吧,父亲,我不想让你再变老了。
下面让-班为我们带来《让我们荡起双桨》《父亲》。
男:
不同的时代、不同的年龄,对同桌的回忆与怀念,总是那样永远充满着种.种无法言说的情愫。
女:
男孩与女孩,桌子上清晰的三八线、挡住试卷的小手、传遍教室的情书、打小报告的坚定。
让我们随着-班的歌声一起回忆那浓郁的同桌之情。
请欣赏《歌唱祖国》《同桌的你》。
男:
“想唱就唱,要唱得响亮”,只要这样的歌声响起,所有人的记忆都会瞬间被拉回到那些火热而疯狂的夏天,怀旧感十足。
女:
歌曲的精神和电影一脉相承,把大家一下子拉回到当年的那个青葱时光。
欢迎-班为我们带来经典名曲,《想唱就唱》。
男:
年轻的梦想在风里激荡,未来的期望热烈地召唤。
珍惜生命里的每一分钟,坚信付出后的收获。
女:
我相信,相信未来不是梦。
让我们欣赏由-班带来的《让我们荡起双桨》《我相信》。
男:
当奥运健儿获得优异成绩,看到赛场上升起五星红旗时,人们就会情不自禁地想到:
五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,五星红旗,你的名字比我生命更重要。
女:
下面热烈欢迎-班同学为我们带来《让我们荡起双桨》《红旗飘飘》。
男:
一曲《朋友》写出了广大人的心声。
生活中朋友无处不在,生活中最亲密无间的也是我们的朋友。
女:
我们学会了分享,远离了孤单与寂寞;学会了宽恕与包容,远离了“冤冤相报何时了”的纠结情节。
男:
下面-班将会为我们演绎这真挚的友谊!
请欣赏《歌唱祖国》《朋友》。
女:
一首首耳熟能详的校园歌曲;
男:
一幕幕众人合唱的感情高潮;
女:
一阵阵掌声雷动;
男:
一声声喝彩助威;
女:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
男:
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
女:
今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;
男:
今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
女:
我们用青春舞动自己的梦想,我们是中华民族永远挺拔的脊梁。
让我们踏着青春的节拍,
合:
向着荣光、向着辉煌,奔向远方。
我宣布本次大合唱比赛到此结束,谢谢!
班级歌咏比赛主持词4
A:
在这里,我们曾播种下希望,
B:
在这里,我们正放飞着梦想。
A:
迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,
B:
走向未来,我们书写豪迈的誓言。
A:
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
B:
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
A:
我们是共产主义的接班人,
B:
我们是社会主义的建设者。
A:
今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,
B:
今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
合:
我们要用自己的方式去创造一个冬天的故事,让每一首歌都化作一捧鲜花妝点盛世中华,让我们共同奏响一曲盛世欢歌,“情系---,畅想新家园”歌咏比赛现在开始!
B:
首先请出今天的第一支参赛队伍,-年级-班,他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。
指挥:
--。
(有请!
)
A:
我想问一问亲爱的伙伴们,是谁为我们安排下幸福的生活?
是谁让我们能尽情欢乐?
为什么人们总是把祖国比做母亲?
那是因为无论什么词汇,都不能表达我们对祖国的深情厚意,只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
--年级-班的同学要用自己的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。
请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥:
-;领唱:
--。
电子琴伴奏:
--老师。
B:
我们常把祖国比作母亲,是因为母爱是世界上最伟大的爱。
我们爱祖国又胜过自己的母亲,是因为这种爱,是世界上最崇高的爱。
让我们再一次重温那熟悉的旋律,请听-年级-班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。
指挥:
--。
领唱:
--等。
电子琴伴奏:
--老师。
A:
下面,我公布一下前两个参赛班级的最后得分:
-年级-班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分--。
-年级-班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分--。
B:
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情油然而升。
下面就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。
演唱者:
-年级-班。
指挥:
--。
电子琴伴奏:
--老师
A:
下面请为-年级-班的同学亮分。
去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,-年级-班最后得分--。
B:
因为感动,我们的情感世界五彩斑斓!
A:
因为感动,我们更懂得如何去面对生活!
B:
因为感动,所以快乐!
A:
因为感动,所以幸福!
因为我们相信,共产党的恩情永远说不完!
请听:
《解放区的天》《打靶归来》。
有请-年级-班。
指挥:
--。
电子琴伴奏:
--老师。
B:
一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。
下面请为-年级-班的同学亮分。
去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,-年级-班最后得分--。
A:
太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,今天,我们成长在阳光下,我们去创造七色世界。
可谁又曾知道:
“母亲,我离开你太久了!
母亲,我要回来!
”请欣赏由-年级-班带来的《七子之歌》、《七色光》,指挥:
--。
领唱:
--。
电子琴伴奏:
--老师。
B:
下面请为-年级-班的同学亮分。
去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,九年级一班最后得分--。
A:
一曲感人肺腑的《七子之歌》唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。
母亲,祖国!
祖国,母亲!
看着您慈爱的面容,我对您微笑;为着您博大的情怀,我为您骄傲。
今天是你的生日,请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福,这是儿女们心中爱的述说!
请听-年级-班带来的歌曲《今天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。
指挥:
--。
领唱:
--、---、--等。
电子琴伴奏:
--老师。
B:
下面请评委们为-年级-班的同学亮分,去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,-级-班最后得分--。
A:
黄河是中华民族精神和灵魂的象征,孕育了中华民族上下五千年的历史。
我们的血液是黄河的支流,我们的心脏为黄河而跳动。
让我们为黄河而纵情歌唱,请听-年级-班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。
指挥:
--。
电子琴伴奏:
--老师。
B:
感谢-年级-班给我们带来了这么气势磅礴的歌曲,请评委们为-年级-班亮分,去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,-年级-班最后得分--
A:
轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。
青春不解风情,燃烧少年的心。
让我们一起期待,明天会更好!
最后我们有请-年级-班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。
指挥:
--。
电子琴伴奏:
--老师。
B:
随着“明天会更好”的歌声,我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。
现在,我们的评委老师们正在紧张地打分。
据我所知,有很多的同学都希望能通过这次活动展示一下自己的才华,还特别希望能得到音乐专业老师的评价,下面我们就请--老师为大家做一个简单的点评。
大家掌声欢迎!
A:
现在,评委老师们还在紧张地统计着分数,到底今天的各个奖项花落谁家呢?
让我们拭目以待,期待着最后的结果!
B:
经过评委老师的努力,我们的比赛成绩已经出来了。
-年级-班去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,-年级-班最后得分--。
-年级-班去掉一个最高分--,去掉一个最低分--,-年级-班最后得分--。
(掌声祝贺)
A:
下面将进行颁奖仪式:
B:
首先我们颁发的是优秀奖。
获得优秀奖的班级是--。
A:
请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。
也请班主任上台领奖。
有请团支部书记--老师为获得优秀奖的班级颁奖。
B:
接下来颁发的是三等奖,获得者是--,有请教导处的--主任为三等奖获得者颁奖。
也请班主任上台领奖。
A:
二等奖的获得者是--有请-校长为他们颁奖。
也请班主任上台领奖。
B:
获得一等奖的是--有请-校长为他们颁奖。
也请班主任上台领奖。
A:
让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!
希望同学们继续努力,把今天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩!
B:
各位老师,各位同学,真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师,感谢后勤人员!
特别要感谢--老师!
感谢你们的热心和支持,为我们的比赛圆满举办增添了色彩!
下面有请-校长为本次歌咏比赛致闭幕词。
A:
无论是多情的诗句,漂亮的华章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。
B:
纪元新启,学子园中积力量;
A:
红日初升,金沙江畔铸辉煌!
合:
让我们共同祝愿祖国更加繁荣,让我们共同祝愿家乡更加美丽。
让我们共同唱响优美的旋律,走进新时代!
B:
--中学20--年元旦歌咏比赛到此圆满结束!
合:
谢谢大家!
祝大家新年快乐!
万事如意!
班级歌咏比赛主持词5
合:
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:
新年的钟声即将敲响,
乙:
新年的礼花即将绽放。
丙丁:
在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师致以节日祝福!
合:
祝大家新年快乐,身体健康,合家幸福,万事如意!
甲:
年年岁岁花相似,
乙:
岁岁年年人不同。
丙:
过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲。
丁:
回首20--年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸。
甲:
学习成绩再创辉煌
乙:
校园文明不断进步
丙:
尊师重教蔚然成风
丁:
探索科学不敢懈怠
合:
过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢
展望未来,我们意气风发,斗志昂扬
甲:
让我们在新的一年里
乙:
向着更高的目标奋勇前进
丙:
今天我们欢聚一堂
丁:
面对新的挑战
甲:
我们已迈出了坚实的步伐
乙:
放飞出了希望的理想,展开了嘹亮的歌喉
合:
我们坚信;--小学的明天一定会更加美好。
--小学歌咏比赛现在开始。
甲:
首先请听领导发
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- 班级 歌咏 比赛 主持