红色经典诵读大赛主持词模板.docx
- 文档编号:23953298
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:24.97KB
红色经典诵读大赛主持词模板.docx
《红色经典诵读大赛主持词模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《红色经典诵读大赛主持词模板.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
红色经典诵读大赛主持词模板
红色经典诵读大赛主持词模板
为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是为您收集的《红色经典诵读大赛主持词模板》,欢迎大家前来了解。
如想了解更多主持词范文,请___的更新。
【篇一】男:
尊敬的各位___、各位老师
女:
亲爱的同学们。
大家上午好!
男:
今天,我们欢聚在xx民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:
从未成年人思想道德建设实际出发,为展现xx民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:
下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:
让我们以热烈的掌声对各位___和评委老师表示最衷心的感谢!
男:
下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来*诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略*诗人的豪情,伟人的风采。
大家掌声欢迎!
【篇二】
男:
尊敬的各位___、各位老师
女:
亲爱的同学们。
大家上午好!
男:
今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:
从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:
下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:
杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。
让我们以热烈的掌声对各位___和评委老师表示最衷心的感谢!
精选阅读
在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。
主持词频道为大家了《红色经典诵读比赛主持词》欢迎阅读,更多内容请持续___主持词频道!
【篇一】A尊敬的各位___、各位老师
B亲爱的同学们。
大家上午好!
A今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
B今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
A中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
B它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
A从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。
B下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:
让我们以热烈的掌声对各位___和评委老师表示最衷心的感谢!
A下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。
A:
今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
B:
今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
A:
我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。
B:
我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
A:
老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
B:
谢谢同学们的精彩表演。
再见!
【篇二】男:
尊敬的各位___、各位老师
女:
亲爱的同学们。
大家上午好!
男:
今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:
从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:
下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:
杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。
让我们以热烈的掌声对各位___和评委老师表示最衷心的感谢!
男:
下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来*诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略*诗人的豪情,伟人的风采。
大家掌声欢迎!
请九年级杨翠萍同学作好准备!
女:
*,一个与伟大永远连在一起的人,___的历史进程。
他的诗气贯长虹,一泻千里。
下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来*诗词朗诵。
大家掌声欢迎!
导语:
下面是收集的关于红色经典诵读比赛的,欢迎大家阅读参考!
男:
尊敬的各位___,各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!
我是今晚的在线主持楚风。
这里是呱呱视频社区-朗诵文学区-朗诵艺术分区的琴韵书声___,热烈欢迎大家的到来!
女:
大家晚上好,我是今晚的在线主持布衣荆钗。
今晚,我们将在这里举办《琴韵书声》___庆祝建党90周年的大型系列晚会红色经典系列之第一场红船起航诗文歌舞晚会。
欢迎大家光临晚会现场!
男:
七月,蓝天如洗,鸽哨嘹亮;
女:
七月,江山如画,鲜花怒放;
男:
七月,流金岁月,红船起航;
女:
七月,党旗飘扬,笑语欢唱。
男:
在这美好的七月,我们迎来了建党九十周年的华诞。
女:
在这美好的七月,我们缅怀___的缔造者和无数___先烈。
男:
忆往昔峥嵘岁月,近百年历史浸满多少屈辱的泪水,数十年___又流尽了多少中华儿女热血满腔;
女:
九十年前,一艘南湖上的红船从黎明中驶来,中国___放射出第一缕绚丽的曙光。
从此,中国___有了正确的航向。
男:
党以七月的名义,呼唤八月的南昌风暴,呼唤秋天的井冈星火,呼唤长矛、大刀和红缨枪。
女:
在无数先烈们用鲜血染红的党旗上,翻卷着的是抵抗______的怒涛,流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。
男:
九十年风雨兼程,说不尽的坎坷沧桑;九十年风云巨变,道不完的伟业辉煌!
当我们欣赏开放的风景图画时,忘不了___的贫穷___,遍体鳞伤!
女:
当我们品尝___的果实时,忘不了___的小米加步枪;忘不了太行山下___的烽火,忘不了微山湖畔的歌声嘹亮。
男:
九十年来,是党带领我们披荆斩棘、历尽风险、拨乱反正、___开放,我们的祖国才有今天的兴旺发达,繁荣富强!
女:
九十年啊,是党带领我们艰苦奋斗、励精图治、百折不挠,建设家园、我们的人民才有今天的稳定和谐,幸福安康!
男:
朋友们,琴韵书声___的管理们经过近两个月的精心准备,策划了这场《红色经典》大型系列活动;本次活动共分为红船起航、红色苦旅、血色中华、红色中国、___五个场次,将在整个红色七月里陆续呈现给大家。
女:
朋友们,今天晚上是这个大型系列晚会的首场,让我们把思绪拉到九十年前,回忆中国___建党前夕那段令人难忘的岁月之中;现在,我宣布:
呱呱视频社区-朗诵文学区-朗诵艺术分区-琴韵书声___庆祝建党90周年大型系列晚会之首场演出红船起航现在开始!
男:
首先,请呱呱视频社区和朗诵文学区的___讲话。
有请~~~土八路站长和静水流深区长)女:
感谢呱呱视频的___和朗诵文学区___热情洋溢的致辞!
朋友们,接下来,首先让我们一起欣赏金刚舞蹈艺术学院总部(339819___)的金刚院长以及云☆竹、港☆湾三位朋友给大家带来的充满活力、隆重热烈的开场舞蹈《___》男女主持同时上场晚会进入第一篇章红色火种
女:
真诚地感谢金刚舞蹈艺术学院总部___的金刚院长等三位朋友的精彩舞蹈!
接下来我们开始进入晚会的第一篇章红色火种
男:
19世纪中叶,在欧洲大陆有一个幽灵在徘徊,这个幽灵已经成为一股势力,令欧洲的一切封建势力和资本主义势力感到了恐惧,他们提出了要用______资产阶级的专政,这个宣言号召全世界无产者联合起来,成为了全世界无产者争取解放斗争的锐利的思想武器。
女:
进入20世纪初,___爆发了十月______,以___为代表的布尔什维克建立了自己的政党,___了沙皇___,建立了世界上第一个___国家,布尔什维主义者象海燕一样在___的潮流中冒着狂风大雨,冲破乌云,勇敢地冲锋陷阵,展翅翱翔!
她在高喊着:
让暴风雨来的更猛烈些吧!
男:
起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。
雄浑有力的歌声如同号角在召唤着全世界无产者,为自由解放而斗争!
女:
朋友们,在这个篇章里,请大家欣赏下列节目:
1、红色经典朗诵:
《___宣言》(节选)___:
______
合诵者:
【01演员A】骄阳【01演员B】拥刀临梦
2、红色经典朗诵:
Bolshevi___的胜利(节选)(1918.12)___:
___
朗诵者:
【02演员】默言
3、红色经典朗诵:
《海燕》___:
高尔基
朗诵者:
【03演员】生如夏花
4、红色经典诵读:
《国际歌》[法]欧仁.鲍狄埃词比尔.狄盖特曲
朗诵者:
【04演员】人生豪迈
第二篇章播火者
男:
当欧洲___正在如火如荼进行的时候,当苏联建立了世界上第一个___国家的时候,中国正处于半封建半殖民地时代,人民生活在水深火热之中。
女:
以___为代表的___人进行艰苦的探讨与实践,发动了辛亥___,___了封建帝制。
中山先生提出的___、民权主义、民生主义依然具有十分重要的意义。
男:
作为新文化运动的发起人和旗帜、中国文化启蒙运动的先驱、五___的总司令,中国___的创始人之一的___先生,积极提倡___与科学,提倡文学___,___封建的旧思想、旧文化、旧礼教,早在1915年9月开始,就在___创办并主编《青年___》,开始接受和宣传___;
女:
与此同时,新文化运动和五___的另一面旗帜,___先生也积极向国人宣传和介绍___的思想,他为苏联十月______的胜利而欢呼呐喊,与___先生一起组成了那个时代的南陈北李,共同筹建了___的早期___。
男:
从韶山冲里走出来青年___,从湖南第一师范学校毕业后,来到了兼容并包、思想异常活跃的北京大学,结识了___和___,也开始接受并传播马列主义。
他更注重和擅长与工农大众的___,___农会、工会开展农___动和工人运动。
女:
正是在这些爱国的仁人志士的不懈努力与苦苦追求下,无论在思想上,还是在___上、实践上都为中国___的成立创造了必要的条件。
男:
朋友们,接下来,我们进入晚会的第二篇章播火者
在这个篇章里,我们将请大家欣赏下列节目:
5、红色经典配音:
《走向共和》___演讲辞
配音者:
【05演员】忽悠台长
6、红色经典朗诵:
《敬告青年》(节选)___:
___
朗诵者:
【06演员】白开水
7、红色经典朗诵:
《青春》(节选)___:
___
朗诵者:
【07演员】若颜
8、红色经典歌曲:
党旗飘飘
演唱者:
【08演员】布衣荆钗
9、红色经典朗诵:
《民众的大联合》(节选)___:
___
朗诵者:
【09演员】声声慢
第三篇章红船起航
男:
感谢我们漂亮的女主持布衣荆钗的气势恢弘的歌声!
朋友们,这里是呱呱视频社区-朗诵文学区-朗诵艺术分区-琴韵书声___,这里正在___的是琴韵书声庆祝建党90周年红色经典大型系列晚会的第一场红船起航节目现场,真诚地欢迎大家的到来!
女:
在___、___、___等一大批仁人志士的努力下,1921年7月23日,全国各地的___员代表召开了中国___的第一次全国___,讨论制定了中国___的纲领和协议。
从此,中国______下的___红船开始起航了!
鲜艳的党旗飘扬在中国的大地之上!
男:
在中国___的___下,建立了自己的军队,有了自己的武装力量;
女:
在中国___的___下,中国工农红军进行了令世界惊叹的二万五千里长征,躲过了___反动派的围追堵截,顺利实现战略转移;
男:
在中国___的___下,团结各届力量,历经八年___,打败了______侵略;
女:
在中国___的___下,团结广大工农民众,经过三年解放战争,打跑了___反动派,建立了人民___;
男:
在中国___的___下,进行了______和___建设事业;
女:
在中国___的___下,进行了______与开放,开创了___建设事业的新局面;
男:
在中国___的___下,克服了重重困难,历经了种种阻碍,不论在外交上、军事上,还是在经济上、科技上都取得了一个又一个的胜利!
女:
朋友们,接下来,我们进入晚会的第三篇章红船起航!
让我们把心中的歌儿唱歌我们敬爱的党!
这一篇章里,我们将欣赏到下列节目:
10、红色经典朗诵:
《青春中国》___:
打油郎
朗诵者:
【10】琢玉
11、红色经典朗诵:
《___伟业赋》(节选)___:
张立群
朗诵者:
【11演员】楚风
12、红色经典朗诵:
《红旗颂献给建党90周年》___:
静水流深
朗诵者:
【12演员】房顶诵
13、红色经典朗诵:
《红船,从这里起航》___:
佚名
朗诵者:
【13演员】寒梅
14、红色经典歌曲:
妈妈教我一支歌
演唱者:
【14演员】江南
15、红色经典歌曲:
《党啊,亲爱的妈妈》
演唱者:
【15演员】蔚篮
女主持:
接下来由我们的嘉宾【流浪歌手】带来的红色歌曲:
亲吻祖国
男主持:
16、红色经典舞蹈:
金刚舞蹈艺术学院的梅☆儿、楓仔、佳☆人三位朋友带来的劲嗨组合结束舞,有请!
结束词
女:
七月的骄阳,如火如荼,把豪放的炽热挥洒大地。
男:
七月的党旗,如日中天,把真挚的关爱撒满人间。
女:
从南湖红船的起航,到遵义会议的转折;
男:
从延安窑洞的灯光,到辽沈、淮海、平津决战;女:
从___城楼庄严的宣告,到南巡讲话带来的___春天;
男:
从___重要思想的提出,到开展保持___员先进性教育活动的实践。
女:
九十年的暴风骤雨,伟大的中国___高举指路的明灯,为我们指引前进的方向。
男:
九十年的惊涛骇浪,伟大的中国___执掌前进的舵把,为我们把握正确的航向。
女:
朋友们,在热烈庆祝中国___成立九十周年之际,为弘扬网络精神,全面推进网络文化建设,我们精心准备了这场红色经典大型系列晚会;
男:
我们期待着《红色经典大型系列晚会之二红色苦旅》如期开场!
女:
朋友们,琴韵书声___红色经典大型系列晚会之第一场红船起航晚会到此结束,欢迎朋友们继续___下一场《红色经典之第二场红色苦旅》如期开场!
朋友们,再见!
男:
再见,朋友们!
我们下一场再相会!
男:
尊敬的各位___、各位老师
女:
亲爱的同学们。
大家上午好!
男:
今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:
从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了传诵经典红色经典诵读大赛。
尊敬的各位___、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
甲:
今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。
乙:
今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
甲:
在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙:
为了推动学校艺术教育的___和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
甲:
今天,我们相约在这舞台,回望___燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀___先驱不朽的足迹。
乙:
今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀___历史蕴含的诗风词韵。
甲:
朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!
乙:
朋友们,请挥舞___的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:
XX年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!
甲:
中华文化,源远流长;国学经典,诵读不衰。
经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。
请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》
乙:
中国啊,我亲爱的祖国。
人们常把祖国比作母亲,歌颂祖___亲,这是一个永恒的主题。
这是亿万炎黄子孙的共同心声。
请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》
甲:
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。
少年___、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻___。
哦!
美哉我少年中国,与天不老!
壮哉我中国少年,与国无疆!
请欣赏338班朗诵的《少年中国说》
乙:
抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。
让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》
甲:
___斗转星移,___大江东去。
我们赞美你啊,___辉煌的___;我们赞美你啊,___的奋进___。
请欣赏330班朗诵的《___》
乙:
哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用___的煜煜光芒为你唱一首歌。
请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》
甲:
众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于___长河,她升华于现代社会。
我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。
一___歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。
请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》
乙:
中国少年如日出东方,光照环宇;中国少年如蛟龙出海,气撼长天。
请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》
甲:
祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。
让我们一起高呼----祖国万岁吧!
请欣赏321班表演的《祖国万岁》
乙:
明日复明日,明日何其多。
我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?
我们坚信:
今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。
请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》
甲:
听吧,___告诉你一个地球的惊喜;听吧,___告诉你一个东方的奇迹。
我们在___的___下,正昂首阔步走进一个___。
请欣赏316班诵读的诗歌《___》
乙:
这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。
花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。
请欣赏347班诵舞的《木兰辞》
甲:
千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?
唐宗宋祖算什么?
成吉思汗算什么?
数风流人物,还看今朝。
请欣赏334班的诵舞表演《长征》
乙:
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。
梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。
请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》
甲:
春花秋月什么时候才了结?
往事你能知多少?
雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?
那愁哟,正像一江春水向东流。
一曲《虞美人》,表现了一个___之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。
请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》
乙:
我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。
我骄傲,我是中国人!
我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。
我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。
请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
甲:
当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!
当___在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!
当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!
请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
乙:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
万里长征是一条红河流,它流淌的是___理想;万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。
多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。
请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》
甲:
最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《___眼泪》
甲:
中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾
乙:
红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。
合:
愿五千年文化瑰宝在我们的手中大放异彩,愿中华儿女豪情满怀再续新章。
[关于红色经典诗词诵读赛]
(甲):
敬爱的老师们:
(乙):
亲爱的同学们:
(合):
下午好!
(甲):
秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。
(乙):
新世纪的大简小学,旧貌换新颜,值此机会,我们大简小学特意举办美文诵读大赛。
(甲):
美文,陶冶我们的情操,提升我们的品味,马上,我们的美文诵读大赛马上就要开始了。
(乙):
首先,让我们介绍本次大赛的评委:
他们是:
......
(甲):
请大家以热烈的掌声欢迎他们。
(乙):
下面,在比赛开始之前,让我们宣布这次比赛的评分标准。
(甲):
本次比赛评分标准分为?
项,分别是:
......
(甲):
秋高气爽,万里晴空。
唐代刘禹锡说道晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
秋天,的确是一幅图画让我们迷醉,让我们神往,下面有请二年级同学组合,为我们演绎《秋天的图画》,掌声欢迎!
......
(乙):
晴空万里的秋日,阳光明媚,(请注明本文转自写作频道)正像我们一样充满朝气,青春洒脱,有请一年级组合为大家带来朗诵《阳光》。
......
(甲):
阳光,哺育了世界万物,包括我们人类,我们要感谢阳光,感谢自然------,然而,四年级的组合却说道,他们更要感谢学校,感谢恩师,下面有请四年级组合___。
掌声欢迎!
......
(乙):
老师,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人!
每一言一行,掷地有声。
听,大家听听,三年级组合来了,他们想要观众们听听秋的声音,让我们以热烈的掌声欢迎他们为大家表演《听听,秋的声音》,有请三年级组合。
......
(甲):
秋天是收获的季节,但是,如果没有辛勤的付出,就没有丰盛的收获,这里,我们更是爸爸的、妈妈的辛劳,有请五年级组合为我们带来《献给爸爸妈妈》,掌声欢迎!
......
(乙):
是啊!
爸爸妈妈为我们付出了很多,我们当然要感谢他们。
而现在,有朋友却说,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 红色 经典 诵读 大赛 主持 模板