学习陶行知计划.docx
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学习陶行知计划
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学习陶行知计划
篇一:
学习培训计划
篇一:
20XX年学习培训计划
20XX年学习计划
为进一步加强和改进园区干部职工的学习培训工作,提高?
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国家森林公园的管理和服务水平,打造一支精干高效、创新务实的旅游团队,从而促进园区的快速发展,带动浏阳旅游业的发展。
根据园区旅游发展形势需要,结合我园的实际,特制订本学习计划。
一、指导思想
园区干部职工学习必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、十八大精神为指导,按照求真务实、与时俱进、艰苦奋斗的要求开展学习。
通过学习,使园区职工在思想上不断有新解放、理论上不断有新提高、实践上不断有新成就,为?
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旅游发展提供人才保障。
二、学习内容
(一)加强政治理论学习。
要结合新形势、新问题,学习党的十八大精神、科学发展观等理论,结合新时期的国内外政治经济形势及国家的旅游政策学习,不断提高党员领导干部的能力,提升?
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旅游建设思路和管理服务水平。
(二)举办?
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旅游大讲堂。
每季度或者每2月举办一次大讲堂活动,由管理处特邀主讲人,“旅游大讲堂”活动主讲人从长沙乃至湖南旅游行业推荐选拔出来的有特色、有才艺、有演讲能力、知识渊博的人才。
他们可以是旅游专家学者、旅游主管部门领导、旅游一线工作者;由他们登台授课,讲述当今旅游业前沿的理论和知识,分享自己的学习成果和工作经验,以促进园区旅游进一步发展。
(三)开展读书自学活动。
根据上级文件精神和园区工作需要,由管理处指定3到5本必读自学书目,每人全年至少要精读一本书,并写出心得体会,养成良好读书习惯,提高思考问题、分析问题、解决问题的能力。
(四)开展园区调研活动。
根据各科室各岗位特点,全体干部职工结合园区实际情况,从园区总体规划、景区打造、体制机制管理、品牌创建、营销策划等方面开展调研活动,每个科室全年上交两篇高质量的调研文章。
(五)开展专业知识学习活动。
各科室根据科室业务工作特点,制定科室学习计划,开展各科室的业务知识学习,提升科室成员的综合素质。
三、工作举措
(一)成立园区学习领导小组。
由?
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任组长,?
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任副组长,各科室长为成员。
(二)健全资金投入机制。
20XX年由管理处统筹安排一定数额的经费作为学习(培训)专项资金,用于学习资料和设备的购置、聘请主讲人的工资、差旅补助等费用。
20XX年3月3日篇二:
学习培训计划
学习培训计划
为了加强巩固专业知识和基本技能,决定组织培训学习,质检员、班组长以上人员,每周1、3、5下午4:
00学习培训一个小时,自11月12日开始,学习完了考试,不合格者重新学习补考,两次不合格者下岗。
培训计划如下:
周三、11月14号:
安全卫生知识培训
周五、11月16号:
同上
周一、11月19号:
gmp讲解
周三、11月21号:
同上
周五、11月23号:
ssop卫生标准操作程序讲座周一、11月26号:
同上
周三、11月28号:
haccp讲解
周五、11月30号:
同上
20XX-11-27篇三:
20XX年教师个人培训学习计划
20XX年教师个人培训学习计划
孟张庄小学武学诗
当今社会对教师的要求在不断提高,因此,提高个人的文化素质,苦练扎实的基本功,显得十分重要。
根据上级安排的各类培训计划,我在新的一年里将脚踏实地的加强业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学水平。
为此,我为自己制定了以下计划,以提高自身的教学水平,实现自我的超越。
一、培训目标
21世纪的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该具有不断学习和创新的成立,为此我将以邓小平理论、江泽民总书记的“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记的科学发展观为指导,认真贯彻基础教育改革精神,认真学习基础教育课程改革纲要,并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚,具有现代化教育理念和创新意识,专业基础扎实、教学能力优秀的青年教师。
二、培训时间
20XX年1月到20XX年12月
三、培训内容
一名优秀的教师,他是包含多方面的。
而处在中青年教师行列的我,主要先以三方面来充实自己。
首先是在教育教学理论上,自从课改在我国实施后,建构主义、行为主义越来越得到人们的认可,新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力,而我将以此为契机,不断学习新的理念,提高自身的教学能力。
其次是在道德修养方面,一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才,更重要的是做人,因此,教师要具有一定的道德修养,而我将严格要求自己,以身作则。
最后是在教学实践方面的加强,任何理论都是用以指导实践的,只有通过不断的实践,才能更快更有效的提高自身。
四、培训方法1、自我学习。
人们常说:
“给学生一杯水,教师要有一桶水”知识的累积是通过不断的学习得到的。
而我将通过听讲座、看著作、浏览网站、小组讨论等形式来学习。
2、自我反思。
反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。
通过反思,可以了解到自己的不足与改进的方法,而我将结合课后回顾、听课感想、教学总结等等内容,来不断的反思自身所存在的问题,制定相应的措施。
我相信今天的反思可以指导明天的工作,只有不断反思,不断总结,才会不断进步。
3、教学实践。
只有通过每节课的不断实践,我才能尽快的把握从一名学生到教师这个角色的转变,为此我将认真研究教材,立足于学生的角度来看待教学内容,积极备课,认真上好每一堂课。
五、培训措施
1、积极参加学校所组织的培训,主要包括讲座、小组讨论等形式。
通过聆听专家的指导,掌握更新更全面的信息,从而提升自己。
2、阅读有关教学的著作,如《班主任工作招招鲜》、《魏书生的班级管理》、《陶行知教育理论研究》等等,通过理论知识的学习,填补自身的不足,提升自身的修养。
3、积极参加听课、评课活动,认真做好听课笔记,学人之长,补己之短。
4、利用网络信息进行交流、学习。
平时多上网浏览教育网站,掌握教育教学前研信息,来提高自身。
20XX.2
篇二:
学习陶行知心得
追寻陶行知先生的足迹,做一个追梦人
吕瑾
在去南京学习之前,“陶行知”在我脑海里仅仅只是一个历史人物的名字,他和中国历史上无数的革命先烈一样为祖国的解放事业付出了自己宝贵的生命。
可是在进一步的学习了解中,我才明白这三个字,不只是代表了一个人,而是代表了一种精神,代表了一种教育理念,代表了一代又一代的教育工作者的理想与追求。
陶行知,这个顶着无数光环的仁者。
是中国现代教育史上著名的人民教育家,同时又是坚定的民主战士和大众诗人。
他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动,给我们留下了宝贵的精神财富。
毛泽东赞扬他是“伟大的人民教育家”,宋庆龄赞颂他是“万世师表”。
陶行知先生有三句令人难忘的名言:
一是“爱满天下”,二是“捧着一颗心来,不带半根草去”,三是“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。
其实在这三句话中,使我感悟最深的是第一句“爱满天下”。
当老师十年,当毕业后的学生出现在眼前时,心中一种成就感油然而生。
可是一个小插曲却严重地挫败了我。
一天,班里那个最让我头疼的孩子出现在我眼前,临近初三毕业的他,却选择了休学,理由是不想读书。
当时我并不在意,心想:
六年的时间我无数次想拯救他,想帮助他,却从未成功,自认为自己无私地为他付出了很多,对得起他。
现在的路是他自己选择的,我尽力了。
深夜手机响了,是他打来的,支支吾吾地说他想听听我的声音,很后悔当时没有好好听我的话,现在多想再回到教室听我上课,甚至是听我批评他。
过去他总是认为我不喜欢他,讨厌他,而现在我这个他最恨的人却是真正对他好的老师,我永远是他最尊敬的老师。
听到这些,我愣
住了,心里久久不能平静,一连好几天都不断地回忆过去的种种。
然后陷入了无尽地后悔中,如果当时我再耐心一点,如果当时我再唠叨几句,如果当时我能多爱他一点,如果?
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无数的如果涌上心头。
“热爱每一个学生”这是陶行知先生的人生名言。
爱的教育是少年儿童教育的基本原则和方法。
可见,教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。
过去我并未体会到这一点,总认为严师出高徒,对他们严厉就是对他们好,对他们负责,过分地执着于“立竿见影”。
联系陶行知先生的“爱满天下”我才深刻地体会到,而应该用“爱”来感化学生,真诚地为学生提供服务,在生活中做学生的朋友,注意学生的人格培养,身心健康。
我们在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。
教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。
“要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
”,在教学过程中,多鼓励、赞美学生,培养学生积极性的同时,培养他们对挫折的容忍能力,使学生快乐成长。
了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得,用心地爱他们。
现代城市生活节奏越来越快,因为父母忙于工作或父母离异而无法很好关心孩子学习和生活的例子越来越多。
这些孩子在心灵上会比家庭美满的孩子更需要别人的关心。
我班的一个男孩父母离异后,就跟随父亲生活。
可是父亲因为工作忙,时常要出差,只有将正处于幼年的他交给后母管教。
后母虽然想要很好地照顾他,可是叛逆的他却不领情,什么事都故意对着干。
经过一段时间的观察,我发现他是一个特别粘人、懂事的孩子。
班级里有什么重活、脏活,别的孩子都避之不及,他却总会乐呵呵地抢着做了。
有时他会悄悄溜进办公室,站在你身后伸出肉乎乎的小拳头为你捶背,嘴里还小声地念叨:
“反正没事做,闲着也是闲着。
”
我就在想这样的孩子,会是一个不懂事的坏孩子吗?
他不断地犯错不正是想引起大人们的注意和关心吗?
此后的日子里,我更加地关心他,和他谈心。
告诉他爸爸工作忙,他应该做一个懂事的好孩子,不让爸爸担心。
慢慢地他的进步越来越大,不仅能按时完成作业,就连过去爱说谎的坏毛病也没再犯了。
前段时间我知道后母又为他生了一个小妹妹,就鼓励他要当个好榜样,做个听话、懂事的好哥哥。
当时就发现他使劲地点了点头,我知道他把我的话听进去了,我相信他不会再调皮捣蛋,给家长惹事了,因为他已经长大了,成熟了。
因为有爱才会有责任感、有爱才会有奉献精神、有爱才会有求知的欲望、有爱才会有信心?
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有爱就能让奇迹成为可能!
只有对我们的事业充满希望,我们才能真正用“爱”来对待我们的学生,对待我们的事业。
努力加强我们的专业知识修养,着力于个人的身心修养,珍惜我们的事业,坚守工作岗位,默默耕耘,为祖国的建设发展贡献我们的力量。
借用南京陶研所徐志辉所长赠我的一句话:
“在理想教育的追寻之路上,做一个追梦人!
”在以后的工作中,我将追寻陶行知先生的足迹,做一个追梦人!
篇三:
校本研修个人学习计划
个人校本研修学习计划
确山县第三小学王亚
为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得,也为了能提高自己的综合素质,提高自身的教学水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平在校本研修中取得质的飞跃和提高.结合实际,克服不足,特制定个人学习计划如下:
一、指导思想:
在新时期里,新课改新理念要求下,每个教师的教学技能和个人素质都需要不断提高。
我作为一个青年教师,教了几年语文课,除了积累了一些经验外,并没有什么进步。
面对各种教师考试,总是临阵磨枪,突击学习,弄得心力交瘁。
其实教师这个职业需要过硬的文化素质和良好的个人修养,只有厚积薄发,才能轻松应对各种挑战,随心所欲地驾驭课堂,也只有这样,才能真正热爱教师职业。
我将始终以“教学相长”为指导思想,加强学习,努力提高自己,学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。
二、分析不足:
上学期我自认为在个人基本功方面停步不前,没有什么进步。
钢笔字需要加强练习,课堂教学水平有待提高,比如,小组合作学习落实得还不到位,挑战课堂环节还只是流于形式。
在课件制作方面,还需要向一些有经验的老师学习,努力提高电脑水平。
这些都是这学期努力的重点。
另外,这学期学校继续实施“快乐作文”计划,我要在学生的作文辅导上下功夫。
在班级工作方面也遇到了难题:
我所教的五二班学生基础差得让人无法想象,在纪律、学习、卫生、思想各方面都还没有养成良好的个人习惯,大部分学生懒散,自控能力差,自私,缺乏集体荣誉感,需要我花费更多的精力做好班级工作,我觉得在班主任管理方面我
还需要学习更有效更先进的方法,扭转这种散乱的局面,形成良好的班风。
三﹑学习内容:
(一)、个人读书
1.至少精读五本教育教学专著,如:
《陶行知教育读本》、《叶圣陶教育读本》、《我的教育理想》、《给教师的一百条建议》、《教育论》、《情境教育》。
另外,有计划地阅读一些文学名著,如《红楼梦》、《老人与海》等。
2.必须提交一篇个人阅读的读后感。
(二)、听评课
1.听评课的对象以本校教师为主,本学期至少听20节课。
在阅读教学、识字教学、作文教学方面向有经验的、方法独特的老师学习。
2.每次听课后要认真填写听课记录本,并吸取别人课堂中的闪光点用于自己的教学。
这学期至少准备三节优质课,从不同方面锻炼自己的教学能力。
(三)教学设计
1.教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上优质课的教案。
2.量的要求:
精选2篇教学设计。
(四)小组集中研修
1、认真做好集体备课工作。
2、充分借助教研组的作用,并结合个人的具体实际开展教学研究。
3、学习教材、理解教材、探索教法。
对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。
不断积累课改工作经验。
4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。
5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。
阅读班主任优秀案例,提高处理事务的能力。
6、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提
高。
(五)研究论文
论文主题:
针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考。
本学期至少撰写两篇论文。
四、学习形式:
1、积极参加校本教研活动,提高教育教学的能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。
2、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。
每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期写两份经验总结四篇教学论文。
3、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。
4、通过钻研所教课程的课本和辅导书,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。
5、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
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