初中语文古诗题.docx

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初中语文古诗题

［古诗词部分］

1、《论语十则》

1、阐述学习与思考关系的句子是:

2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用。

来表示；

4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：

5、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:

6、唐太宗有一句名言：

“以人为鉴，可以知得失。

”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：

7、《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是：

8、《论语》十则》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：

10、成语“择善而从”的出处是：

11、由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？

答：

12、《<论语>十则》中孔子心目中君子的标准是：

13、《<论语>十则》中谈知识的巩固与创新的句子是：

12、《<论语>十则》中要求人们对先进和落后的态度是：

14、孔子曾说过：

“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：

这里有借鉴的意思）。

”用课文中的话说就是：

15、阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：

16、与“学而时习之”内容相近的句子是：

“任不习乎？

”，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是：

2、《观沧海》曹操

1这首诗是一首乐府诗。

诗中对景物作总写的句子是：

2详细写诗人见到的景象的句子是：

3描写诗人想象中的景象的句子是：

4本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

5《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广6胸怀和豪迈气概的诗句是：

7本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：

8本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

3、王湾《次北固山下》

1诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：

2《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是：

3《次北固山下》写青山绿水的诗句是：

4《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是：

5王湾的《次北固山下》：

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧6事物解体之时的哲理，这两句诗是：

：

7《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：

8《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：

9《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：

10《次北固山下》“，。

”两句诗表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。

4、天净沙秋思

1马致远的《天净沙秋思》：

描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：

2表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：

3马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：

4《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：

5、钱塘湖春行

1白居易的《钱塘湖春行》:

直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：

2体现花草茂盛的句子：

3白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：

4白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句：

5《钱塘湖春行》中“最爱”的内容是：

6《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是：

7《钱塘湖春行》中描写花草的句子：

课外古诗词积累

一、《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：

⑧配乐所加与内容无关的句子是：

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：

⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：

⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：

二、《过故人庄》

①描写友人家优美的自然环境的诗句是：

②借树、山来表现夏景的诗句是：

③描写乡村秀丽景色的诗句是：

④写出农家劳动生活的句子（或表现与友人相聚交谈的句子）是：

⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：

⑥诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是

三、《题破山寺后禅院》

7、常建《题破山寺后禅院》

常建《题破山寺后禅院》：

“，。

”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

《题破山寺后禅院》中描绘环境幽雅寂静的名句是：

《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是：

《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是：

《题破山寺后禅院》中运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是：

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：

②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：

④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

⑤被誉为千古名联的句子：

⑥写景的句子是：

⑦表明入寺时间的句子：

四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：

②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：

③李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：

④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：

⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：

［古诗词部分］

《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是：

未若柳絮因风起。

《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：

君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

1、《论语十则》

①                                阐述学习与思考关系的句子是:

学而不思则罔，思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：

择其善者而从之，其不善者而改之。

③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；

⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：

“知之为知之，不知为不知，是知也。

”

⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：

“人不知而不愠，不亦君子乎。

”

⑦AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:

“有朋自远方来，不亦乐乎？

”

8如果人人都能为他人着想，能做到“己所不欲，勿施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。

（用《〈论语〉十则》中的词句填空。

9唐太宗有一句名言：

“以人为鉴，可以知得失。

”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（或择其善者而从之，其不善者而改之。

）

10《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是“三人行，必有我师焉”

11《论语》十则》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：

“三人行，必有我师焉。

”

12成语“择善而从”的出处是：

“择其善者而从之。

”

13由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？

答：

“三人行，必有我师焉。

”

14《<论语>十则》中孔子心目中君子的标准是：

“人不知而不愠。

”

15《<论语>十则》中谈知识的巩固与创新的句子是：

“温故而知新。

”

16《<论语>十则》中要求人们对先进和落后的态度是：

“择其善者而从之，其不善者而改之。

”

17孔子曾说过：

“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：

这里有借鉴的意思）。

”用课文中的话说就是：

“择其善者而从之，其不善者而改之。

”

18阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：

“有朋自远方来，不亦乐乎？

。

”

19与“学而时习之”内容相近的句子是：

“任不习乎？

”，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是：

“择其善者而从之，其不善者而改之。

”

20揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：

“己所不欲，勿施于人。

”鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：

“仁以为己任，不亦重乎？

死而后已，不亦远乎？

”

21“士不可以不弘毅”的原因是什么？

（用原文句子填写）“任重而道远。

”

2、《观沧海》曹操

这首诗是一首乐府诗。

诗中对景物作总写的句子是“水何澹澹，山岛竦峙” 详细写诗人见到的景象的句子是：

“树木从生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起；”描写诗人想象中的景象的句子是：

“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里；”本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

”《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

”本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：

“东临碣石，以观沧海；”本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

”

3、王湾《次北固山下》

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：

“海日生残夜，江春入旧年。

”

《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是“潮平两岸阔，风正一帆悬。

”

《次北固山下》写青山绿水的诗句是“客路青山外，行舟绿水前。

”

《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“海日生残夜，江春入旧年。

”

王湾的《次北固山下》：

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：

“海日生残夜，江春入旧年。

”《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：

“乡书何处达，归雁洛阳边。

”

《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：

“潮平两岸阔，风正一帆悬。

”

《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：

“海日生残夜，江春入旧年。

”

《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年”两句诗表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。

4、天净沙秋思

马致远的《天净沙秋思》：

描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：

枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：

夕阳西下，断肠人在天涯。

马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：

枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马。

《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：

夕阳西下，断肠人在天涯。

5、钱塘湖春行

白居易的《钱塘湖春行》:

直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

体现花草茂盛的句子：

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

”

《钱塘湖春行》中“最爱”的内容是“绿杨阴里白沙堤。

”

《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是“孤山寺北贾亭西”和“最爱湖东行不足，白杨阴里沙堤。

”《钱塘湖春行》中描写花草的句子“乱花渐欲迷人眼。

浅草才能没马蹄。

”

课外古诗词积累

一、《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

神龟虽寿，猷有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：

老骥伏枥

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

⑧配乐所加与内容无关的句子是：

幸甚至哉！

歌以咏志。

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

烈士暮年，壮心不已

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：

神龟虽寿，猷有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已

二、《过故人庄》

①描写友人家优美的自然环境的诗句是：

绿树村边合，青山郭外斜。

②借树、山来表现夏景的诗句是：

绿树村边合，青山郭外斜。

③描写乡村秀丽景色的诗句是：

绿树村边合，青山郭外斜。

④写出农家劳动生活的句子（或表现与友人相聚交谈的句子）是：

开轩面场圃，把酒话桑麻。

⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：

待到重阳日，还来就菊花。

⑥诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。

三、《题破山寺后禅院》

7、常建《题破山寺后禅院》

常建《题破山寺后禅院》：

“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

《题破山寺后禅院》中描绘环境幽雅寂静的名句是：

曲径通幽处，禅房花木春。

《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是曲径通幽处，禅房花木春。

《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是“山光悦鸟性，潭影空人心。

”

《题破山寺后禅院》中运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是“万籁此都寂，但余钟磬音。

”

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：

曲径通幽处，禅房花木深。

②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：

山光悦鸟性，潭影空人心。

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：

曲径通幽处，禅房花木深。

④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

曲径通幽处，禅房花木深。

⑤被誉为千古名联的句子：

山光悦鸟性，潭影空人心。

⑥写景的句子是：

曲径通幽处，禅房花木深。

⑦表明入寺时间的句子：

清晨入古寺，初日照高林。

四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

③李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

”

④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：

扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

五、《夜雨寄北》

①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

②表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

③设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

④后来成为离情的代用语的词是：

巴山夜雨

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

⑧李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。