有关爱的教育读书心得文章 五篇心得体会.docx
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有关爱的教育读书心得文章五篇心得体会
有关爱的教育读书心得文章五篇
“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑就足够,那么橙子今天就给大家带来几篇关于爱的教育读书心得范文!
有关爱的教育读书心得文章篇一
爱如空气,没有形状,没有气味,没有颜色,但就如空气一样无处不在,我们也不难感受爱。
《爱的教育》是一位三年级学生的日记集,借用这位小学生的小手,写出了人间的爱,溢满他的人生。
从《爱的教育》中所体现出来的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋,是一种真诚的教育,去引导我们成长。
在书中,这些所以能够体现,也只是因为书中所说的能与我们生活中的找到了共鸣——爱。
我们在父母的怀抱,老师的教导,朋友的关怀中走来,我们就是从爱中成长,以前,可能我们还小,没有理解透彻爱,身在爱中也没能发现爱。
天凉了,父母让你多穿件衣服,这就是爱,温暖的爱;你的笔没有墨水了,朋友递过一支笔,这也是爱,快乐的爱;你作业上的评语也是爱,孜孜不倦的爱。
当你发现爱围绕着你,你感受着它,你会感叹:
人都是需要爱的。
你会想到那些沒有愛的人,像遗弃在街头的孤儿。
他们需要爱,我们所做的就是去创造爱。
或许你递给他一个面包,就能引起许多人的爱心,他感激的目光是给你的爱心,他才发现爱,再去创造爱,这是一个良性循环,不会无休止的循环。
有一种爱,从出生开始伴随你,那是对祖国的伟大的爱。
在《爱的教育》中,有一篇爱国的文章,是这样写的:
我们为什么爱祖国?
谁都能立刻说出一百种理由。
因为我们的祖先世世代代生活在祖国的土地上。
因为我们的血管里流着祖国的热血。
因为我们看到的,热爱的,学到的以及崇敬的一切都属于祖国。
愿在这片土地上出生,也愿葬在这片土地上。
这是一种永不熄灭的爱。
简单说,创造爱就是把自己的爱给予别人,发现爱就是从别人的各种语言行动中感受对自己的关怀和爱护。
想更透彻爱,感受爱,我首推《爱的教育》。
因为,是它让我学会发现爱,创造爱。
有关爱的教育读书心得文章篇二
多年的体育教师工作使我深深体会到:
搞好体育工作的最大秘诀是"爱",这个爱是对学生的爱,这个爱包含着师爱、母爱和友爱。
一、师爱
学生成长中的导航灯"为人师表"这个"表"体现一个教育工作者的魂。
"言行育人"是我多年来的工作准则。
做学生成长的导航灯,培养学生健全的人格这是一个教师对学生的责任,这种责任是师爱的核心,它决不是心血来潮的一次比赛,一次活动,而是来自体育教师平时细致的工作。
记得曾经有一名学生家境贫困,中午放学后,为了不吃午饭,在操场上踱来踱去,是自己田径队的学生,所以看到我后他礼貌的向我问好,他以为自己假装的很好,我问他为什么不回家,他说已经回来了,可是我笑笑,看着他稚嫩的小脸,心中蔓延出一些酸楚,我摸摸他的头告诉他有什么困难一定要来找我,可是他固执的说自己很好,我要他跟我去吃饭,可是他却调皮的跑开了,我知道他不想让别人用同情的眼光看他,所以我就看着他跑开了。
下午正好有他们班的体育课,我拿了买好的面包和水告诉他是他妈妈送来的,而且要求一定要我看着他吃下,他相信了,狼吞虎咽的吃着,我看了这个孩子,泪水不禁已经在我的眼眶旋转,可我忍住了,我知道教师的师爱对于每一个孩子都是很重要的,如果他们无法得到一些家庭的温暖,我们的师爱也许会给他们的心灵中播下一些温暖的种子。
当今社会,诚信已渐远离孩子,诚信这种美德决不是一个"狼来了"就能培养出来,作为体育教师的我,总以自己的一言一行履行诚信,把"诚信"的种子播撒到学生的心田。
每次比赛或举行活动后,我总想发些奖品给表现突出的孩子。
像这次考试,为了让学生努力取得好成绩,我在比赛前鼓励他们,谁能拿好名次我就奖励他。
真是有效,所有的孩子都为了奖品在比赛场上飞快驰骋,都拿了很好的名次,而且也因为他们的努力,我们学校也获得了团体总分第一名,那么奖品不奖了吗?
不!
我还是奖了,尽管奖品不是很珍贵,但至少在学生心目中我是一个说话算话的老师,用自己的行动教他们也要做一个说话算话的学生。
诚信这种美德也许就在这次在他们身上铸就。
"润物细无声"让学生的思想在我言行的影响下,在师爱的感召下发生良性变化,才是一个教师最大的骄傲。
二、母爱
学生心灵中的一缕阳光。
常言说"娘不嫌儿丑",我总把自己所带的校队的学生看成自己的孩子,去关心,爱护每一个人,例如对那些性格内向的孩子进行特别的关爱,我认为这才是人性中母爱的伟大,女儿甚至有时会吃醋的说,我爱学生胜过爱她。
也许是出于母爱的光环,我所带的孩子们都对我像妈妈一样亲切,每当看到自己所带的孩子成功的拿到奖牌,我内心的激动确实无以言表。
我的很多朋友看到我这么辛苦,都为我鸣不平,说这工作太苦了,可是我却告诉他们,我乐在其中,而且我以我的孩子们为骄傲,我从不担心自己的物质生活没有他们的优越,可是我担心我的学生会落后于其他的同学,每当我想到那个家境不好的孩子,我总会找理由给他买点衣服,买双运动鞋,或者买一个盒饭,那个学生也十分感激,以至于现在已经是中学生的他见到我都还紧不住要敬礼,我告诉他,你已经不是少先队员了,可他总是记不住,我也不再注意他的敬礼反而觉得很温馨,一种作为教师特有的感受。
无论如何,教师的职责之圣神是众所周知的,但是,如果你能够亲身体验学生的可爱,可恨,天真无邪,也许每个人都会是天下最好教师,所有的人都会对教师充满崇敬。
其实教师的职责也在于责任,我们每一个教师的奋斗,汗水都会为孩子们的成功之路上铺下一些垫脚石,我想,我们的每一个孩子都快乐成长应该是每一个教师的最大愿望吧。
有关爱的教育读书心得文章篇三
我最近读了一部经典名着——《爱的教育》,是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界,历久弥新……
一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。
作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。
不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。
我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。
全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。
本文教会了我感恩父母,感恩老师。
老师其实是恨铁不成钢。
老师是神圣的,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。
老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。
永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。
爱是阳光和雨露使我的人格更完整。
读完全书,我获得了精神食粮的满足。
我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献……
《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质。
《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。
有关爱的教育读书心得文章篇四
《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。
这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息,特别是每月故事中的《万里寻母记》,让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。
他的母亲在他13岁时为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,后来断绝了联系。
13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。
这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。
马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人,有好也有坏,像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人等等。
在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。
像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。
年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。
我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。
《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?
”这不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身。
有关爱的教育读书心得文章篇五
看了《爱的教育》这本书使我感受很深,它里面的内容写得十分真实,让我看得入神入肺。
没有任何虚伪的说教,并且教会了我许多道理,所以,我特别喜欢爱看这本书。
《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。
该书主要讲了:
一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。
父母对儿女的爱有多深呀!
在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!
爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。
就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。
当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:
早点睡,别熬坏身子。
读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。
但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是互相的尊敬。
家长的行为是最能够作为表率,成为孩子模仿的榜样的。
这要求家长要从日常小事中注意自己的言行,打铁先要本身硬。
只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。
书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。
这一点对我同样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行交流。
还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。
它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着,而是应该从他的行为。
只有关心别人的人才是真正的好朋友。
有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。
在朋友有困难的时候你能伸出援助之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发现你并不孤单。
书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。
它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句名言:
仁者爱人。
可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。
作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:
对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱,对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区,出现的严重的特大灾害,灾民们那种求生的意念是那么的顽强,对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。
读完这本书我感悟到:
爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
没有爱的教育是虚伪的。
但只要我们用心感受,爱就在我们身边。
作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。
爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。
所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。
我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。
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