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遂昌教育局教研室
遂昌教育局教研室
遂教研〖2009〗第65号
关于2008学年市、县教育科学规划、教学研究
课题结题和优秀成果评奖工作的通知
全县各中小学、幼儿园:
根据丽教研科规办[2009]第10号、丽教研室[2009]123号通知精神,做好我县市、县两级课题的结题和优秀成果的评奖工作,现将有关事项通知如下:
一、市级教育科学规划的结题工作
1.结题对象是2008学年度立项和上一年度延期的市教育科学规划各类课题,结题工作由各校教科室组织进行。
9月25日前各校将结题结果上报县教科所。
2.结题结果分“同意结题”、“延期”、“中止”三类,每类课题都写明课题名称、负责人、课题组主要成员、单位等,重点课题排每类的最前面,并在课题名称后注明。
上一年度延期的课题列最后并在课题名称后注明。
3.“同意结题”的各类课题,由市教科规划办发给结题证书,其成果可以参加当年或以后的优秀成果评比。
二、市级教育科学规划的评奖工作
1.今年的优秀成果奖参评对象主要是“同意结题”的各类课题成果(含省级规划课题)。
也可推荐一部分县级立项的课题参评。
2.市参评的成果一式8份,完整的《课题研究手册》1份,连同《申请
评审表》2份(样表附后),在10月9日前报县教科规划办。
每项参评成果需缴纳结题、评比评审费200元。
三、市级教学研究课题结题工作
1.结题对象:
2008学年度及之前立项和上一年度延期的丽水市教学研究课题。
2.结题条件:
(1)研究达到了预期的目的,并取得了预期的成果;
(2)研究过程科学、规范,研究资料系统、完备;
(3)形成书面结题报告(结题报告字数不少于5000字);
(4)经结题论证或鉴定,并经课题主持人所在单位同意。
3.报请结题的程序
(1)由课题组组织结题论证或鉴定,形成书面意见。
论证或鉴定不拘形式,可采用会议、通信、走访等形式。
(2)课题负责人向所在单位提出申请,由所在单位负责人签署同意结题的书面意见。
(3)提交以下结题材料:
结题报告一份,记载册一份(式样可在丽水教育网下载),直接相关成果一份。
以上结题材料装入材料袋(一课题一袋),于2009年9月25日前交县教研室罗时长老师。
四、市级教学研究课题成果评奖工作
1.申报要求
(1)申报评奖的课题原则上必须是在市级立项且已结题的教学研究课题。
(2)课题成果反映教育教学规律,具有独创性、科学性和实用性,并在教学实践中取得明显效果,有应用和推广价值。
(3)课题成果必须经县教研室推荐(在推荐意见一栏中写明该成果的意义和实际应用效果)。
2.评审办法
(1)参评课题负责人将申报材料用牛皮纸资料袋装好,材料报送要求:
只结题不参加评奖的报送结题报告一份,记载册一份(式样可在丽水教育网上下载),直接相关成果一份。
参加评奖的课题报送成果评奖评审表和记载册一式一份,成果材料一式七份。
于2009年9月30日底报县教研室。
(2)省级教学研究课题结题上报时间与市课题结题上报时间相同,上报材料为记载册一份(可从省教研室网站下载),结题报告和相关成果各一份所有结题材料装入材料袋(一课题一袋)。
具体申报要求见浙江省教研室2009第34号文件(可从省教研室网站下载)。
(3).每项参评成果需缴纳评审费100元。
五、县级2008年立项课题评奖工作
1.参评对象是2008年县级立项的课题。
2.参评的成果一式7份,连同《申请评审表》1份(样表附后),若希望被推荐参加市课题参评的要求有完整的《课题研究手册》1份,并在10月9日前报县教科所。
其他的要求在11月30日前交到县教科所。
附件1:
市级教育科学规划课题结题清单
附件2:
丽水市教育科学优秀成果奖申报、评审表
附件3:
2007学年度市级教育科学规划延期课题
附件4:
2008学年度市级教育科学规划立项课题目录
附件5:
2008学年度市教学研究课题结题清单
附件6:
2008学年度市教学研究课题参评成果清单
附件7:
丽水市教学研究课题研究成果评奖评审表
附件8:
市2008学年度教学研究课题目录
附件9:
2008学年县级教育立项课题
附件10:
2008学年省级教学研究立项课题目录
遂昌县教育局教研室
二○○九年九月十五日
主题词:
科学规划教学研究课题结题优秀成果评奖通知
抄报:
县教育局
校对:
罗时长共印60份
附件1:
市级教育科学规划课题结题清单
学校:
结题
类别
课题名称
负责人
单位
课题组成员(最多4人)
同
意
结
题
延
期
中
止
附件2:
市级教育科学优秀成果奖申报、评审表
成果名称
成果所属单位
主要完成人
联系电话
主要合
作者
(不超过4人)
姓名
工作单位
职务、职称
课题内分工
成果概述:
成果所属单位推荐意见
负责人签名:
时间:
单位盖章:
县(市、区)教科所意见
负责人签名:
时间:
单位盖章:
评审结果
本表一式二份,一份交县教科所,一份由县(市、区)教科所统一报送市教科规划办
附件3:
2007学年度市级教育科学规划延期课题
1
延期
“自主十分钟”课堂学习模式研究(重点)
蓝仙宝
新世纪实验学校
2
延期
提高校本有效性策略的研究(重点)
廖观久
遂昌二中
徐平范显杰周陈根
3
延期
利用希望之星集卡行动,建立新型评价体系的研究(重点)
杨春红
王村口小学
4
延期
小学阶段好习惯养成教育研究
张俊雄
大柘小学
5
延期
如何提高小学生英语词汇记忆效果的研究
叶弟洪
石练小学
徐莉艳蓝建云林素君
6
延期
“疯狂英语”在小学英语口语教学中的实践
廖梅娟
高坪小学
7
延期
开挖学校本土特色,构建农村小学和谐校园研究
徐光远
王村口小学
8
延期
网络环境下未成年人道德素质养成的实践与探索
谢晓兰
后江小学
9
延期
新课程标准下初中高中数学衔接的探究
张巧萍
遂昌二中
孟楚其
10
延期
中小学教育教学断层衔接的实践研究
万小斌
万向中学
罗时长林贤人付立和
11
延期
增强学生现代责任感,建构和谐班级的初探
吴伟芽
新世纪实验学校
12
延期
班级文化与队员个性化发展的研究
谢巧文
新世纪实验学校
13
延期
农村小学安全教育的创新与实践
余光全
焦滩小学
14
延期
农村学校教师教育教学反思能力的研究
叶厚增
金岸中学
15
延期
农村小学生德育的生活化、活动化研究
黄邦尧
梭溪小学
16
延期
创建数学高效课堂策略研究
戴潭林
龙洋小学
17
延期
让惩罚和赏识一样美丽的思考和实践
朱朔君
云峰小学
18
延期
农村初中科学课堂有效教学的研究
尹正元
二中
19
延期
农村小学构建“融融亲情”校园的实践和研究(重点)
蓝伟兵
新路湾小学
蓝水英蓝伟军苏燕霞
20
延期
保护和再激发学生英语学习动机的研究
彭素飞
遂昌中学
21
延期
探索小学英语生活化教育的实践与研究(专项)
徐丽青
妙高小学
黄旭红陶湘琴叶芝燕
22
延期
加强心理素质教育——构建健康和谐校园
罗青
新世纪实验学校
附件4:
2008学年度市级教育科研规划立项课题目录
序号
课题名称
单位
负责人
1
建立预防农村中小学生违法犯罪机制的探索与研究(重点)
遂昌县教育局
廖观雄
2
浙江欠发达地区优秀教师与普通教师的比较研究(重点)
遂昌实验小学
鲍宗武
3
小学数学课题教师提问有效预设与调控的研究(重点)
遂昌实验小学
程希文
4
构建中职校半工半读人才培养模式与有效管理机制的研究(重点)
遂昌职业中专
江建华
5
职高音乐欣赏“主体教育”课堂教学模式研究(重点)
遂昌职业中专
陈忠梅
6
以园为本家园合力培养幼儿良好行为习惯的研究方案(重点)
遂昌示范幼儿园
翁巧君
1
欠发达县开展农村预备劳动力培训模式的研究(年度)
遂昌妙高中心成技校
吴建明
2
浙江欠发达地区教师身心状况调查研究 (年度)
遂昌实验小学
包圣华
3
陶研教研科研一体化的研究与实践(年度)
遂昌妙高小学
叶根媛
4
构建多元激励目标体系激发小学数学学习动力的实践与研究(年度)
遂昌妙高小学
廖凤标
5
幼儿园“高效数学课堂”的实践与研究 (年度)
遂昌妙高小学
钟晓芳
6
基于教学资源开发的生物课堂有效教学的应用研究(年度)
遂昌中学
李绣兰
7
新课程背景下历史教师教学模式变化的研究(年度)
遂昌中学
方裕成
8
在职校生中开展孝敬教育的实践和探索 (年度)
遂昌职业中专
蔡美琴
9
小学生陶泥造型美术实践活动样本课程的开发研究(年度)
遂昌妙高小学
黄慧洲
10
幼儿园创建“书香班级”的实践研究 (年度)
遂昌示范幼儿园
吴菊华
11
小学低段数学“童趣化”教学策略研究 (年度)
遂昌实验小学
杨秋林
12
小学语文课堂提问优化策略研究(年度)
遂昌实验小学
蓝素萍
13
小学生计算错题矫正策略的研究(年度)
遂昌实验小学
潘昌辰
14
背诵能力在儿童母语积累中的应用研究 (年度)
遂昌实验小学
刘跃良
15
小学美术教学中学生个体发展与艺术感觉培养的关系(年度)
遂昌实验小学
雷声宏
16
“外来学生”教育策略的研究(年度)
遂昌三仁小学
黄祝升
17
小学数学新教材下如何培养学生预习能力的探究(年度)
遂昌王村口中心小学
黄红枫
18
多元化智能在小学英语教学中运用的实践研究(年度)
遂昌王村口中心小学
骆春梅
19
品德与生活课程资源开发与选用的研究 (年度)
遂昌妙高小学
林紫梅
20
小学低年级数学学习习惯的养成与研究 (专项)
遂昌大柘中心小学
雷松根
21
开展社区教育实践完善乡村教育体系 (专项)
遂昌大柘中心小学
雷春芳
22
“竹文化”在农村小学美术教学中的应用研究(专项)
遂昌云峰中心学校
张晓景
23
加强幼儿细节教育促进幼儿和谐成长 (专项)
遂昌高坪中心小学
雷陈华
24
农村学校学生孝心培养的实践与探究 (专项)
遂昌马头中心小学
苏美英
25
农村留守儿童学校教育管理策略的研究 (专项)
遂昌王村口中心小学
李秀谊
26
农村籍寄宿的留守孩心理现状研究(专项)
遂昌梭溪小学
朱文斌
27
在寄宿制学校中形成生态型校园文化的实践与研究(专项)
遂昌焦滩中心小学
詹益平
28
农村小学学困生学习习惯养成教育的实践与研究(专项)
遂昌蔡源中心小学
柳成武
附件5:
丽水市2008学年度教学研究课题结题清单
学校(乡镇):
序号
课题名称
负责人
单位
课题组成员
备注
附件6:
丽水市2007学年度教学研究课题参评成果清单
序号
课题名称
负责人
单位
课题组成员
附件7:
丽水市教学研究课题研究成果评奖
评审表
成果名称
结题证书号
主管部门
成果单位
课题主持人联系电话
丽水市教育局教研室制
1、课题组主要成员情况(不超过4人)
姓名
工作单位
职称
课题组内分工
2、成果简介
成果简介(包括基本内容、实践效果、理论水平、推广价值等)
3、单位推荐意见
课题主持人所在单位推荐意见
单位(章)负责人(签字):
年月日
4.县(市、区)教研部门推荐意见
单位(盖章)负责人(签字)
年月日
5.评审结果
市评审委员会评审意见
评审委员会主任(签名)
年月日
评委人数
表决结果
获奖情况
附件8:
丽水市教学研究课题2008立项课题目录
序号
课题名称
负责人
课题组成员
单位
1
农村小学数学作业训练有效性策略研究(重点)
张玉红
罗时长苏法根叶永盛朱晓凡
新路湾中心小学
1
多媒体辅助语文课堂教学有效策略研究
毛卫华
缪世清李洲徐伟莲吴冬梅
遂昌二中
2
家园互动协同发展幼儿社会交往的实践研究
罗彩菊
周香珠肖海鹰杨景
遂昌示范幼儿园
3
女生高考体育训练有效性模式的研究
尹迎春
赵小龙罗时长钟建民
遂昌中学
4
立足课堂教学构建教师“学习共同体”——初中英语教师专业发展的行动研究
潘丽英
郑丽双游香珠杨敏黄旭红黄爱凤
遂昌三中
5
学生在科学课堂中的行为与教学有效性的探索
叶建青
李旭东陈慧丰林文清
遂昌三中
6
小学品德课程和谐课堂教学策略的研究
雷水妹
张丽萍邱永球郑哲红
妙高小学
7
中班幼儿自主性绘画活动的实践与研究
周芸
张丽萍王朝红王伟军罗玲
示范幼儿园
8
农村小学英语教学存在的问题及对策
黄华瑛
黄旭红吴雄武朱建兵
云峰中心学校
9
台湾“教训辅”三合一辅导机制在农村
钟春明
李旭东雷志明董志军周云蓉邓显洪
职业中专
10
提高农村初中语文课堂有效性的策略研究
兰国祥
唐红辉范立明曾凤萍涂法林
金竹中心学校
11
小学语文同步阅读使用的研究
蓝淑华
周兰张燕红陈素娟黄珍雷清
实验小学
12
小学数学生活化教学之探究
柳世斌
吴久明罗青尹晓梅罗时长
实验小学
13
小学语文问题教学的策略研究
雷新平
周喜兰刘根华徐金梅黄松土雷清
实验小学
14
初中语文有效课堂结构流程研究与实践
叶洪潮
应建华余水林唐红辉
遂昌三中
15
高中学生对数学课例学习自我实现的研究
吴运通
施仁智姜建荣罗乐群潘立云徐慧萍杨丽明
遂昌中学
16
新课程理念下高中思想政治课有效提问研究
刘永贵
邱荣槐郑仕强曾慧明吴建军
遂昌中学
17
提高科学实验教学有效性的策略研究
叶松华
翁志岳罗青
遂昌二中
18
新课改环境下高中政治课堂模式的研究
郑旭红
胡恒峰朱亦君朱虹周祥其
遂昌中学
19
培养学习情感提高高中英语课堂教学效益的调查研究
傅长润
蔡美莲叶恩理吴善伟毛荣富
遂昌中学
20
培训、基地、就业——经济欠发达地区农村劳动力转移培训研究。
邱宝根
罗时长潘永伊、雷贵雄潘玉伊
遂昌县北界中心成人文化技术学校
附件9:
遂昌县中小学2008年立项课题目录
序号
课题名称
单位
负责人
课题组成员
类别
1
幼儿爱惜物品的实践研究
示范幼儿园
鲍水梅
陈春花肖丽艳周灵艳
2
“小学低段语文教学”诗意化的探索
王村口中心小学
吴彩红
李秀谊骆春梅邹根英
3
小学中级语文综合性学习基本策略的研究
实验小学
雷巧菁
陈旭慧吴根兰郑聪美吴乐鸣
4
小班化英语口语教学模式的研究
实验小学
蓝艳丽
林青刘萍叶丽娟黄土英
5
在学科教学中渗透心理健康教育的研究
对正中心小学
毛华英
方志平涂小兰雷志俊林美雷依兰
6
让学生在实践与体验中提高学习兴趣的探索与研究
应村中心小学
涂春香
朱建兵罗爱珠方樟云高云仙
7
农村初中英语词汇有效教学的研究与实践
大柘中学
张小红
占红英潘海燕
8
农村学校信息技术课堂分层教学的实践与研究
大柘中心小学
范佩仁
唐昌立蓝芳华黄谷芳
9
“每课3分钟”农村小学生课外阅读模式的研究
大柘中心小学
蓝陈珠
黄祝升
10
小学数学中培养学生实践能力的研究
大柘中心小学
占宇
蓝美琴雷菊云
11
农村小学课外阅读的实践与研究
大柘中心小学
黄菊媛
雷清蓝芳华黄根崇黄继忠
12
农村小学英语课外教学资源的开发和利用
大柘中心小学
张春仙
黄旭红周来燕何伟兰
13
中学体育与安全教育
万向中学
李新强
邹益明
14
提高校本教研有效性策略的研究
万向中学
胡静
林贤仁罗茂法刘慧萍
15
农村小学生课堂发言积极性缺乏的现状分析及对策研究
新路湾中心小学
戴莹
翁美红曾玉花刘小笑
16
小学信息技术教学中培养学生获取信息能力的研究
新路湾中心小学
朱晓凡
鲍军华叶永盛蓝伟军张玉红
17
小学低年级语文识字教学有效性的研究
云峰中心学校
雷云香
朱灵燕方樟云钟坚芬蓝小红
18
小学生数学作业有效性研究
妙高后江小学
柯雪峰
罗时长蓝仙宝严春英周春娥
19
提高农村小学生阅读质量——《轻快阅读》法的运用与实践
三仁小学
王菊玲
袁春琴雷金土雷云绍赖凤英
20
提高农村低段学生识字能力的研究
高坪中心小学
郑丽媚
蓝徐燕曾巧蓉
21
论乡村小学教师的激励教育——向往教育
高坪中心小学
廖梅娟
罗菁蓝徐燕
22
农村小学高级教师的“主动脉”还在供血吗
安口小学
黄应其
罗时长
23
营造农村寄宿制幼儿快乐成长环境的研究
黄沙腰中心学校
武芳
张丽萍黄燕华郑春兰李岳梅
24
注重歌唱教学方法提高歌唱教学水平的研究
王村口中心小学
叶岚
邹根英
25
新课改下的“红色”体育教学
王村口中心小学
叶潇颖
刘建强
26
在区域活动中开展幼儿本土文化教育的研究
王村口中心小学
赖聪青
林洁
27
农村小学低年级学生“识字游戏化”的研究
王村口中心小学
邹根英
李秀谊骆春梅吴彩红
28
科学学科促进学生全面发展的评价体系研究
王村口中心小学
刘建强
徐光元华玮玮
29
幼儿交往能力培养的实践研究
王村口中心小学
林洁
赖聪青
30
在语文教学中实施“多读精讲巧练”的策略研究与实践
王村口中心小学
徐光元
李秀谊吴彩虹骆春梅
31
如何培养农村小学生的语文课外阅读能力
对正中心小学
吴意君
方志平涂小兰林美雷依兰
32
德育工作中如何改善家庭教育对农村子女影响现状的研究
对正中心小学
林美
方志平涂小兰雷志俊毛华英雷依兰
33
自然小班情境下农村小学数学分层教学的实践研究
焦滩中心小学
叶曙
钟仙云华秦珠滕家旺符林木张桂金
34
小组合作讨论学习最优化研究
焦滩中心小学
王巧燕
雷君林文德罗小花张桂金
35
“农村小学德育生活化”的课题研究
焦滩中心小学
钟仙云
张桂金钟仙云林文德叶曙雷君王巧燕
36
乡村小学教师的激励教育——向往教育的研究
高坪中心小学
廖梅娟
廖梅娟罗华雄蓝徐燕李长松
37
中小学教师C型行为和忍耐性关系的研究
实验小学
叶丽娟
郑跃莲蓝艳丽黄土英
38
小学低段学生英语读写能力培养的有效策略研究
实验小学
郑跃莲
刘萍叶丽娟林青蓝艳丽黄土英
39
新课程背景下的小学英语复习课模式的研究
实验小学
黄土英
刘萍郑跃莲蓝艳丽林青叶丽娟
40
优化课堂教学提高小学英语课堂教学效率
实验小学
林青
林青蓝艳丽刘萍郑跃莲黄土英
41
小学生课外阅读实践与研究
实验小学
邱黎红
江志军王美萍兰小红
42
小学语文早自修的有效管理研究
实验小学
张燕红
江志军
43
E环境下,有效地运用OO群促进小学数学教师专业化成长的实践与探索
实验小学
周昌良
杨秋林袁香梅林金娥戴建华
44
农村小学英语课教学资源的开发与利用的研究
实验小学
黄玉茹
谢爱琴徐丽娟何伟兰
45
城乡学校学生劳动能力现状调查与研究
实验小学
刘波
雷永恒蓝云长潘伟英张方城
46
小学英语任务型教学与形成性评价的探索与实践
实验小学
谢爱琴
何伟兰徐丽娟黄玉茹李仙云
47
利用当地资源开发科普校本课程的研究
实验小学
蓝智俊
吴坚文巫志华孙菊连赖昌才
48
培养数学学科中学生探究学习的有效途径的研究
实验小学
戴建华
袁香梅林金娥黄家昌雷泳
49
多元校园英语文化的构建与研究
实验小学
刘萍
郑跃莲黄土英林青蓝艳丽叶丽娟
50
小学数学课堂文化构建的实践与研究
实验小学
陈俊玲
华连丰包圣华
51
中学英语过程性评价研究
万向中学
雷素红
郑永红黄招娣朱晓芬
52
农村小学生阅读能力的现状调查与对策教学的实践研究
马头中心小学
周素敏
吕春武雷炳贵徐紫爱苏丽娇叶丽花
53
农村社区教育发展模式的探索与实践
遂昌县王村口中心成技校
周建友
肖祖青尹伟斌
54
开展山区妇女创业培训实践,促进当地经济发展.
云峰中心成技校
蓝根贵
林建立 郑金强周建娥
55
一年级数学课堂提问有效性的探索与研究
云峰中心学校
方樟云
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