四年级上册语文素材资料 掌握词句字人教新课标.docx
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四年级上册语文素材资料掌握词句字人教新课标
人教版四年级语文上册生字带拼音并组词
1、观潮
cháo潮潮水、浪潮、涨潮、退潮chēng称名称、称号、称呼、称赞
yán盐食盐、盐水、粗盐、盐业chèn匀称、称职、称心
lóng笼鸟笼、笼子、竹笼zhào罩笼罩、口罩、外罩、罩衣
lǒng笼罩、笼统、笼络人心wù雾雾气、大雾、烟雾、薄雾
áng昂昂贵、昂首东望、斗志昂扬fèi沸沸腾、沸水、人声鼎沸
jiù旧依旧、破旧、陈旧、旧书méng蒙蒙蒙、启蒙、蒙面
guàn贯横贯、贯穿、贯通、全神贯注mēng蒙骗、发蒙
bó薄薄雾、薄饼、薄冰、薄板、huī恢恢复、天网恢恢、恢弘
báo薄饼、薄脆
天下奇观:
天底下罕见的壮丽景观若隐若见:
形容隐隐约约。
横卧:
横躺的意思。
人山人海:
形容聚集的人很多。
笼罩:
像笼子似的罩在上面水天相接:
水和天相连
屹立:
像山峰一样高耸而稳固地立着。
描写浪潮声音大的词语:
风号浪吼、闷雷滚动
描写潮来时景象:
山崩地裂、横贯江面、白浪翻滚、浩浩荡荡、漫天卷地
课文词语:
浪潮、称呼、盐官镇、笼罩、蒙蒙的、薄雾、横贯、依旧、恢复、昂首东望、人声鼎沸
观潮》是一篇以写景为主的散文。
主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。
课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时雄伟壮观、惊心动魄的景象
一、课文思路
1.课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。
2.潮来时是按(由远到近)的顺序写的,抓住了来潮时是(声音)、(样子)、(气势)等特点来进行描写的。
3.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观,是因为(与当地的地形有关)。
2、雅鲁藏布大峡谷
《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文,文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。
在介绍时,作者运用了多种说明方法,如:
对比、列数字、举例等,细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。
呈现:
显出,露出。
千姿百态:
形容姿态多种多样,各不相同。
神秘莫测:
形容非常神秘,使人摸不透。
人迹罕见:
人很少去的地方。
写山水的词语:
万年冰雪、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、直入云天、皑皑白雪、
成语:
咫尺为邻、不容置疑、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至
课文词语:
壮丽、呈现、画卷、峡谷、平均、千姿百态、人迹罕至、神秘莫测
涓涓细流、应接不暇、帘帘飞瀑、滔滔江水
3、鸟的天堂
sàn灿灿烂、金灿灿、灿然、灿若繁星làn烂灿烂、破烂、烂账、海枯石烂
gān竿竹竿、鱼竿、百尺竿头、钓竿máng茫白茫、茫然、苍茫、茫无边际
jiǎng桨船桨、双桨、划桨、木桨guī规规律、规则、法规、规矩
zhī支一支、支持、支撑、支援zhū株一株树、株连、株连九族
fèng缝缝隙、门缝、裂缝石缝xì隙缝隙、空隙、隙地、间隙
féng缝补、缝合、缝制yào耀照耀、耀眼、闪耀、夸耀
shāo梢树梢、眉梢、发梢、辫梢jì寂寂静、孤寂、寂寞、沉寂
展示:
明显地表现了来。
茂盛:
植物长得多而茁壮。
留恋:
舍不得离开逼近:
靠近、接近。
灿烂:
光彩鲜明耀眼。
树梢:
树的末端。
表示数量的:
一段红霞、三支桨、一簇簇树叶、一株榕树、一片绿叶、一根小枝
写鸟的各种姿态:
站、飞、扑
课文词语:
灿烂、竹竿、规律、一株、一支乐曲、缝隙、照耀、树梢、静寂、船桨、白茫茫
课内阅读
1.《鸟的天堂》一文,作者(两)次去鸟的天堂,第一次傍晚只看到(一棵茂盛的大榕树),而没看到(小鸟)第二次早上看到了(许多动作不一的鸟)。
2.作者在看到大榕树后,发出了感叹之语:
(这美丽的南国的树)。
3、文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号,是因为(鸟的天堂是指的大榕树,把大榕树夸张成鸟的天堂,作者引用别人的话),最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在,无忧无虑 地生活,真像天堂一样.
4.说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂,因为①(大榕树给鸟提供了环境)②(农民们不许捉鸟)
4、火烧云
1、写火烧云颜色的词语:
紫檀色、百合色、葡萄灰、梨黄、茄子色、半紫半黄
2、ABB的词语:
笑盈盈、红彤彤、金灿灿
3、课文词语:
乘凉、红彤彤、金灿灿、一模一样、凶猛、镇静、庙门、模糊、恍恍惚惚
这课文是按什么顺序来描写火烧云的?
作者是按照时间顺序来描写火烧云的。
按火烧云上来、发展、变货、消逝的顺序来写
作者是从哪些方面来描写火烧云的
主要写了火烧云的颜色和形状。
在写火烧云的颜色时,运用了色彩的词语例如:
红、紫檀色、半紫半黄、百合色等。
写火烧云的形状如:
跪着的马、凶猛的狗等
5、古诗两首
mò莫莫非、莫名其妙、莫如là腊腊酒、腊月、腊梅、腊肉
hún浑浑身、浑水、浑厚、浑浊yí疑疑问、怀疑、可疑、疑惑
题:
书写,题写。
横看:
从正面来缘:
因为。
识:
知道,认识面目:
面貌
腊:
农历十二豚:
小猪足鸡豚:
准备了丰盛的菜肴。
二、结合生活实际,谈谈自己的理解。
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
答:
当局者迷,旁观者清。
2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
答:
在生活中遇到困难,感到没希望了,忽然有了新的转机。
3、站在不同的角度看问题,看到的结果是不一样的。
应该用那句诗句来形容?
(横看成岭侧成风,远近高低各不同)
悟理:
1.《题西林壁》让我们懂得从不同的角度看待事,结果是不同的,我们要全面看事情、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:
“当局者迷,旁观者清”。
《游山西村》
诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情
6、爬山虎的脚
hǔ虎老虎、虎头虎脑、虎穴zhàn占占领、占有、占据、攻占
pū铺铺路、铺开、铺床、铺天盖地ūn均平均、均匀、均分、均安
pù商铺、店铺、铺位、药铺yún匀均匀、匀称、匀出
dié叠重叠、叠纸、叠衣服、折叠dié叠重叠、叠纸、叠衣服、折叠
jīng茎花茎、根茎、茎叶、茎部bǐng柄叶柄、刀柄、话柄、花柄
chù触触角、接触、触摸、触电hén痕痕迹、泪痕、印痕、伤痕
zhú逐逐渐、追逐、逐步、笑逐颜开
均匀:
公布在各部分的数量相同。
空隙:
中间空着的地方。
痕迹:
物体留下的印儿。
休想:
别想,不要想。
课文词语:
引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想、爬山虎、占有、铺开、拂过、紧贴、牢固
描写爬山虎的动作词:
触、变、巴、拉、贴
从文中哪些可以看出作者连续观察了很长时间?
作者对爬山虎进行了连续观察,才会发现细丝和小圆叶由嫩红色变成灰色,才会发现细丝原先是直的,后来变弯的,才会发现没有触角着的墙的脚不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
爬山虎的位置:
长在茎上,茎上长叶柄的地方的反面
形状:
枝状的六七根细丝,每根细丝像锅牛的触角。
颜色:
跟新叶一样是嫩红的
7、蟋蟀的住宅
zhái宅住宅、宅子、宅门、宅院bì蔽隐蔽、蒙蔽、遮蔽、衣不蔽体
qì弃放弃、丢弃、抛弃、弃权háo毫丝毫、毫米、毫不可惜、狼毫
yù遇遭遇、相遇、遇见、遇难zé择选择、择优、不择手段
zhǐ址地址、住址、厂址、旧址xué穴穴位、洞穴、点穴、蚁穴
sōu搜搜索、搜查、搜寻、搜身qīng倾倾斜、倾盆大雨、倾心倾倒
bā扒扒土、扒开、扒车、扒皮pāo抛抛弃、抛出、抛头露面、抛光
课文词语:
住宅、隐蔽、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土
宽敞、弃去、挖掘、抛出、随遇而安、毫不可惜
描写蟋蟀修建住宅的动作:
扒、搬、踏、推、铺
描写蟋蟀住宅的词语:
舒服、简朴、清洁、干燥、卫生,宽敞
1、为什么说蟋蟀不肯随遇而安?
1》与别的昆虫不同,它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
2》它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的
选择:
挑选骤雨:
急速的雨。
干燥:
没有水分或水分很少整修:
整洁、修理。
为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?
蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!
另外蟋蟀住宅的选址,住宅内外的设计,如向阳,能排水,大小要适宜,住所要简朴、卫生等。
所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动
8、世界地图引出的发现
豪放:
气魄大而无所拘束。
消磨:
使意志、精力等逐渐消失。
2度过
端详:
仔细地看吻合:
完全符合
不可思议:
形容不可想象或难以理解浩如烟海:
比喻广大繁多。
坐卧不安:
坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安。
枉费心机:
白白地耗费心思。
描写病房的四字词语:
洁白宁静、静谧舒适
描写人物言行举止的词语:
坐卧不安、精神大振、仔细端详
地理名词:
海岸线、海湾、大洋洲、南极洲、非洲
词语:
偶然端详、联系、证据、资料、软禁、不可思议、枉费心机、浩如烟海、消磨时光
9、巨人的花园
yì溢洋溢、溢满、才华横溢、充溢、rǔn允允许、应允、允诺、允当
qiáng墙围墙、墙壁、墙纸、城墙pái牌名牌、门牌、纸牌、牌照
tiān添增添、添加、添补、添置xùn训教训、训练、训斥、驯马
fù覆覆盖、覆灭、覆没、天翻地覆níng凝凝视、凝固、凝结、凝神
là辣辣椒、火辣辣、麻辣心狠手辣kù酷冷酷、残酷、酷爱、酷热
yú愉愉快、愉悦、欢愉chāi拆拆除、拆房、拆信、拆迁
1》描写四季景色的词语:
鲜花盛开、草翠花开、绿树成荫、鲜果飘香、白雪一片、
雪花飞舞、鲜花凋零
2》表示快乐的词语:
欢乐、欢叫、欢快、愉快
*课文词语:
洋溢、允许、围墙、增添、训斥、覆盖、凝视、冷酷、愉快、拆除、鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开,火辣辣、告示牌
1.本文显著特点是运用了(对比)的方法展开故事情节,揭示道理。
巨人回来前后(花园情景)的对比;拆围墙前后(巨人态度、感觉)的对比。
2.这篇课文让我们懂得(快乐要与大家分享)。
3.“换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊!
”这句话怎么理解?
答:
这是巨人醒悟后的一句话,他明白了花园没有春天的原因:
他太自私、任性、太冷酷,一次次赶走孩子,他想自己独自享受一切,可换来的是寂寞和寒冷。
10、幸福是什么
课文词语:
彼此、附近、宽阔、幸福、茂密、脚印、治病、轮船、麦子、谦虚、善良、义务、智慧、帮助、激动、强健有力、勤勤恳恳
表示数量:
一口老泉、一层泡沫、一口小井、一捧水、一个出口、一位姑娘
形容好品质:
谦虚、善良、智慧
幸福是什么
一、这篇课文告诉我们幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。
二、义务-----尽自己的责任。
三、这句话的意思是:
要想得到幸福,就必须通过辛苦的劳动,给别人带来方便和好处,使别人幸福。
11、去年的树
róng融融化、融合、融解、消融fá伐伐木、砍伐、讨伐、北伐
shèng剩剩下、剩余、剩饭、所剩无几méi煤煤矿、煤油、
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