某小学申报广州市义务教育规范化学校自评分说明.docx
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某小学申报广州市义务教育规范化学校自评分说明
某小学申报广州市义务教育规范化学校自评分说明
一级指标
办学条件
二级指标
占地
三级指标序号
1
验
收
标
准
学校有独立的校园;学校生均占地面积,小学不低于18平方米,初中不低于23平方米(市中心城区小学不低于9.4平方米,初中不低于10.1平方米)。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
15
15
自
评
说
明
我校有独立的校园,学校生均占地面积达到24.83平方米,符合要求,自评15分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校用地规划图
2、学校房地产权证
3、开发商教育配套设施移交协议书
4、教育局、开发商及学校签署的合作办学三方协议书(开发商赠送给学校200米环型操场证明文件)
5、学校2006学年教育统计台账
6、学校2006学年基层报表
7、学校2006学年生均占地面积统计表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
布局
三级指标序号
2
验
收
标
准
学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求,确保学生和教职工安全;不得铺设过境架空高压线;*无危房。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
14
14
自
评
说
明
我校布局合理,选址远离闹市和商业用地,规划设计和建筑标准符合国家《中小学校建筑设计规范》要求,校舍典雅秀丽、三面环水,课室宽敞明亮、通风采光,经有关建筑技术部门验收合格,同时校园内没有架空高压线,没有危房,确保学生和教职工安全。
自评14分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校校舍建筑平面图
2、开发商移交的校舍建筑施工记录、质量验收记录、验收合格证明文件
3、广州市公安消防局对学校校舍建筑工程消防验收意见书
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
布局
三级指标序号
3
验
收
标
准
学校周边环境有利于学生的身心健康。
学校无与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。
与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
6
6
自
评
说
明
学校远离闹市,周边环境有利于学生的身心健康,没有与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻,与化学、生物、物理等各类污染源的距离也符合国家有关防护距离的规定。
自评6分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校校门周边及四周环境的照片
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
布局
三级指标序号
4
验
收
标
准
学校内没有宗教活动场所;校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
学校内没有宗教活动场所;校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、赤岗派出所关于2006学年学校内无宗教活动、师生无犯罪记录证明
2、校园周边200米内没有经营性娱乐场所(照片)
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
布局
三级指标序号
5
验
收
标
准
教学区的环境噪声符合《民用隔声设计规范》;位于交通要道、过境公路旁的学校,设立交通安全标志。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
5
5
自
评
说
明
学校教学区的环境噪声经监测确认为0,完全符合《民用隔声设计规范》;学校位于大型住宅小区的僻静之处,学校校道不属于交通要道,但考虑出口仍有汽车进出,学校已与社区联合采取了措施,严格道路交通的管理,保障学生生命安全,并按照规定在校道设立每小时5公里的慢行标志。
自评5分。
佐
证
资
料
目
录
1、区疾病预防控制中心2006年9月对学校进行环境噪音检验报告
2、学校周边交通已设立安全标志的照片
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
规模
三级指标序号
6
验
收
标
准
小学规模一般不少于6班(中心城区不少于12班),班额一般不超过46人。
初级中学规模一般不少于12班,班额一般不超过50人。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校规模现为14个教学班,平均班额为31.14人;满员规模为24个教学班,符合规定,自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、2006学年学校各教学班学生名册
2、2006学年各年级学生人数及全校学生人数统计表
3、2006学年学校平均班额一览表
4、学生人数年初报表和年末统计表
5、学校2006学年基层报表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
校舍
三级指标序号
7
验
收
标
准
小学生均校舍建筑面积(不含宿舍)6平方米,初级中学8平方米。
学生宿舍小学生均建筑面积4平方米,初级中学4.5平方米。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校学生生均校舍建筑面积为19.31平方米,校舍宽敞明亮,走道宽阔,学生有充足的活动空间。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校建筑物图及建筑分布图
2、学校建筑面积统计表
3、学校生均建筑面积统计表
4、学校2006学年基层报表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
校舍
三级指标序号
8
验
收
标
准
教学及教学辅助用房:
每个教学班必须有普通教室1间。
学校有计算机室、语言实验室(可由具有视听功能的计算机室代替)、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教室、图书室(馆)(包括藏书室、阅览室)、仪器及器材储存室、广播室、团(队)室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。
31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间。
小学还须设有科学实验室。
初级中学还须有理、化、生实验室(包括准备室、仪器室、储存室,初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设)。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
20
18
自
评
说
明
我校有普通教室24个,保证每个教学班都有普通教室1间;设有计算机室1个、音乐室1个、美术室2个、室内体育室1个、多媒体综合电教室1个、图书室(馆)1个、藏书室1个、仪器及器材储存室1个、广播室1个、少先队队部室1个、心理辅导室1个、卫生室1个、综合档案室1个、科学实验室1个,另还增设有舞蹈室1个、科技活动室1个、低年段学生阅览室1个、电视转播直播室1个。
但没有设置语言实验室,扣2分,自评18分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校教室、教学辅助用房建筑图及分布图
2、学校教室、教学辅助用房名称、数量、面积统计表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
校舍
三级指标序号
9
验
收
标
准
办公用房:
学校设教师办公室、行政办公室、会议接待室等。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
5
5
自
评
说
明
我校办公用房充足,办公条件优越。
设教师办公室5个、行政办公室2个、会议接待室2个,家长接待室1个,教师办公用房平均面积达15.37平方米。
自评5分。
佐
证
资
料
目
录
1、教师办公室、行政办公室及会议室等办公用房分布图
2、学校办公用房名称、数量、面积统计表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
校舍
三级指标序号
10
验
收
标
准
生活服务用房:
学校须设置符合安全、卫生标准的厕所;根据实际需要,设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校生活用房布局合理,每个楼层均设置了符合安全和卫生标准的学生用厕所和教师用厕所,学生厕所面积合计为283.44平方米;学校设置了符合安全和卫生标准的食堂,为有需要的学生提供符合卫生和营养标准的课间餐和午餐,并设置了总面积为496.64平方米的舒适的午睡室,保证学生有充分的午间休息。
学校还设有教师浴室2间,以方便教师参加体育运动后的需要。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校厕所、食堂、午睡室等生活用房分布图
2、学校生活用房名称、数量、面积统计表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
运动场地体
育设施器材
三级指标序号
11
验
收
标
准
生均运动场地面积,小学不低于11.6平方米,初中不低于10平方米。
市中心城区小学不低于5平方米,初中不低于4.3平方米。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校共计有运动场地3847平方米,生均运动场地达到8.74平方米。
自评10分.
佐
证
资
料
目
录
1、学校运动场地分布图
2、学校生均运动场地面积一览表
3、学校2006学年基层报表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
运动场地体
育设施器材
三级指标序号
12
验
收
标
准
小学18班以下须设100米直道田径场一个。
小学19班以上、初中24班以下须设200米环形田径场一个。
初中25班以上设400米环形田径场一个。
小学和初级中学须按规模设置一定数量的篮球、排球场;中心城区小学确无条件的,至少须按有关标准设置篮球场两个及60米直道田径场一个。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校有充足的运动场地,设有标准200米环型塑胶操场1个,室内体育室1个,乒乓球室2个,并在操场内设有篮球场3个。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校体育运动场室分布图及一览表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
运动场地体
育设施器材
三级指标序号
13
验
收
标
准
体育器材按照省有关中小学体育器材、设施配备标准配备。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校的体育设施充足,但体育器材原因资金不足未能够配齐,但已经获得教育部门同意配齐,自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校固定资产档案册
2、学校体育器材设施财产登记册
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
教学仪器
设备设施
三级指标序号
14
验
收
标
准
学校在显著位置设置国旗旗杆,旗杆要直立,国旗要合乎规定,无破损、无污迹。
课室及功能室正面墙上要悬挂国旗。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
5
5
自
评
说
明
我校按照有关规定在操场最佳位置设置升旗台和国旗旗杆,旗杆用优质不锈钢材制作而成,旗杆直立,国旗合乎规定,无破损、无污迹。
课室及功能室正面墙上悬挂有国旗图案。
自评5分。
佐
证
资
料
目
录
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
教学仪器
设备设施
三级指标序号
15
验
收
标
准
学校根据课程标准和学校规模,配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。
18个班以上小学和初级中学按照国家一类标准配备,其它小学按二类标准配备。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
15
15
自
评
说
明
我校重视信息技术教育设备的配备,已按照高标准配齐了信息技术的设备。
学校也十分重视教学仪器设备设施的配备,2006学年由于资金短缺,只能够按照课程标准的要求购置了必需的仪器和设备,现已经获得教育行政部门同意为学校按二类标准配齐常规教学仪器和器材的,自评15分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校数学教学仪器财产登记册
2、学校音乐教学仪器财产登记册
3、学校美术教学设备财产登记册
4、学校自然科学教学仪器财产登记册
5、学校卫生仪器设备财产登记表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
教学仪器
设备设施
三级指标序号
16
验
收
标
准
计算机室按标准班额每人一台配备计算机,保证教学时学生单人单机;有计算机多媒体教学平台,有供教师使用的计算机;有条件的学校逐步建立校园网。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校计算机室已按标准班额每人1台配备计算机,保证了在教学时间学生单人单机;每个课室和专用场室均有多媒体计算机教学平台,每位教师都配备有个人使用的计算机;学校建设有千兆网、视频转播和广播网三网合一的校园网,方便用于学校教育教学活动。
学校课室、专用场室、教师办公室和行政办公室,以及每位教师办公桌前均连接了光纤信息点,每台计算机均可以随时上网。
学校还设有自己的网页,登载最新的教育教学动态,与家长和外界有广泛及时的联络。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校计算机配备总数量统计表
2、学校计算机室分布情况及数量统计表
3、学校计算机多媒体平台分布情况及数量一览表
4、教师办公室计算机配备情况一览表
5、教师及学生使用计算机比例一览表
6、学校计算机网络建设方案
7、学校课室、教学辅助用室、办公室网络分布图
8、学校信息库及软件使用情况一览表
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
图书
三级指标序号
17
验
收
标
准
生均藏书量小学20册以上,初中25册以上,并有一定数量的教参资料、工具书和报刊。
每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
5
0
自
评
说
明
我校总藏书量为3794册,有一定数量的教参资料、工具书和报刊,生均图书只有8.7册。
自评0分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校藏书量和新增图书量统计表
2、学校图书馆藏书登记册
3、学校各科教学参考书、工具书及报刊登记册
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
师资配备
三级指标序号
18
验
收
标
准
按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校是一所获得区人民政府和区教育局批准的小班制学校,在人员编制上得到政府和教育局的大力支持。
现我校在编教职工为23人,另有合同制教师13人,代产假教师2人。
教师人数符合规定。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、2006年8月区政府关于成立第二实验小学的批复及编制数文件
2、学校基本情况统计表(验收方案表2)
3、专任教师情况表(验收方案表3)
4、2007学年区教育局下达中层职数的通知
5、2006学年、2007学年学校编制及人员情况表
6、学校2006学年教职工花名册
7、学校2007学年教职工花名册
8、学校2006学年基层报表
备
注
某小学申报广州市义务教育规范化学校自评分说明
一级指标
办学条件
二级指标
师资配备
三级指标序号
19
验
收
标
准
校长符合国家规定的任职条件,小学校长有大专学历或小学高级教师职称,初中校长有本科学历或中学一级教师职称。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
5
5
自
评
说
明
我校现有的2名校级干部均符合国家规定的任职要求。
陈校长具有大专学历和小学高级教师资格,并在中国教育学会中小学整体改革专业委员会以及区教育系统学术评审委员会任常委,具有较高的学术修养;王副校长有本科学历并有学校高级教师资格,并为现任区教育学会小学数学教学研究会会长、区教育系统学术评审委员。
自评5分。
佐
证
资
料
目
录
1、区教育局2006年7月关于校长的任命文件
2、领导班子成员学历证书、职称证书、岗位培训证书
3、校级领导情况表(验收方案表4)
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
师资配备
三级指标序号
20
验
收
标
准
小学和初中专任教师分别持有小学、初中《教师资格证书》;小学教师学历达标率99%以上,其中大专学历以上占50%以上,初中教师学历达标率90%以上,其中本科学历的占一定比例。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校专任教师22人均持有教师资格证,学历达标率达100%。
其中大专以上学历达100%,本科以上学历达77.27%。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校专任教师情况表(验收方案表3)
2、学校专任教师职称情况统计表
3、学校专任教师资格证书复印件
4、学校专任教师学历证书复印件
5、学校专任教师职称证书复印件
6、学校教师普通话水平测试证书
备
注
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一级指标
办学条件
二级指标
师资配备
三级指标序号
21
验
收
标
准
600人以上的学校配备具有执业医师或执业护士资格的专职卫生技术人员,配备获C级以上培训证书专职或兼职心理健康教育教师。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
5
5
自
评
说
明
我校目前学生人数为440人,配备有兼职卫生教师,学校重视并鼓励教师攻读心理健康教育课程,现已有5位教师获得C级证书,2位教师获得B级证书,并有1位教师已经取得心理咨询员的资格,1位教师正在攻读心理咨询员课程,开展心理健康教育的师资力量雄厚。
自评5分。
佐
证
资
料
目
录
1、获C级以上证书的兼职心理健康教育教师名册表
2、兼职心理健康教育教师持有的证书复印件
备
注
某小学申报广州市义务教育规范化学校自评分说明
一级指标
学校管理
二级指标
运作机制
三级指标序号
22
验
收
标
准
学校具备法人条件,取得法人资格,依法承担民事责任。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
5
5
自
评
说
明
我校具备法人条件,取得法人资格,依法承担民事责任。
自评5分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校法人登记证书
2、学校税务登记证书
3、学校组织机构代码证
4、学校教育收费许可证
备
注
某小学申报广州市义务教育规范化学校自评分说明
一级指标
学校管理
二级指标
运作机制
三级指标序号
23
验
收
标
准
学校坚持依法治校,以人为本,根据国家有关教育法律法规办学,有明确的办学宗旨和章程。
全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量,维护学生和教职工的合法权益。
原
分
值
自
评
分
他
评
分
10
10
自
评
说
明
我校能够根据国家的教育法律法规办学,全面贯彻国家的教育方针和政策法规,并依据学校实际拟订了学校章程。
工作中,学校坚持了“以人为本”的理念,关注学生和教师的生命质量和发展,维护学生和教师的合法权益。
学校确立了“为每一位孩子的幸福人生奠基”的办学理念和“让每一位孩子都得到自身最好的发展,让每一位教师都获得事业的进步和生命质量的提升”的办学宗旨,积极实施素质教育,努力提高教育教学质量。
自评10分。
佐
证
资
料
目
录
1、学校章程及有关说明
2、学校教师或教代会讨论章程的记录
3、学校办学设计方案
4、学校创办英语特色学校实验方案
5、学校改革课程设置、开展小班化研究的新闻通稿
6、推进新课程实施资料
7、学校2006学年各学科成绩统计表
8、学生获得全面发展的资料
9、学生参加竞赛获奖情况表
10、羊城晚报报道——《小班孩子人人当官》
11、学校三年发展规划
12、学校教师及教代会讨论学校三年发展规划的记录
13、学校教代会会议记录
14、学校教职工大会提案表
15、学校教职工津贴分配方案
16、学校公费医疗管理办法
17、学校教职工代表大会会议记录
18、学校教职工代表分组讨论记录
19、学校教师领取住房货币补贴的相关资料
20、学校2006学年上学期工作计划及总结
21、学校2006学年下学期工作要点
22、学校2006学年下学期工作总结(广州市义务教育规范化学校学年自评报告)
23、学校管理制度汇编
24、学校落实教育政策法律法规的要求
25、学校2006学年招生工作方案(见42-1)
26、学校2006年一年级新生分班名册(见42-2)
27、学校校长签定的收费管理工作责任书及承诺书
28、学校成立收费管理小组的决定及小组成员名单
29、学校财务工作管理制度(见38-1)
30、学校2006秋季收费自查报告
31、学校收取书杂费、学生课间餐等费用的通知存根
32、申报评定教育收费示范学校自评报告
33、关于批准我校成为规范教育收费示范学校的通报
34、学校政风行风民主评议自评报告
35、学校政风行风民主评议问卷调查资料及座谈会会议记录
36、学校保护学生身心健康的要求
37、学困生辅导计划及帮教记录
备
注
某小学申报广州市义务教育规范化学校
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