四川省达州市开江县学年七年级英语下学期期末试题扫描版 人教新目标版.docx
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四川省达州市开江县学年七年级英语下学期期末试题扫描版人教新目标版
四川省达州市开江县2017-2018学年七年级英语下学期期末试题
2018年春季七年级教学质量监测
英语听力材料(供教师用)
一、听音选画。
请根据所听到的句子,选择合适的图片。
句子听两遍。
1.Itwascloudyyesterday?
2.LionsarefromSouthAfrica.
3.Johngetsupathalfpastsix.
4.Tinacanplaytennis.
5.It’s3kilometersfromhometoschool.
二、对话理解。
你将听到五段对话,请根据所听到的对话和对话后的问题,选择正确答案。
每段对话听三遍。
6.M:
IamSam.Iamtwelve.IamfromEngland.
W:
Nicetomeetyou.IamEmma.Iameleven.IamfromAmerica.
7.W:
Hello,Daming.Howdoyougotoschooltoday?
M:
Igotoschoolbybus.
8.M:
Whatareyourparentsdoing,Lily?
W:
Theyarecleaningthehouse.
9.W:
Excuseme?
WhatareLileiandHanHongdoing?
M:
Well.Theyareplayingfootball.
10.W:
Doyouhavetowearauniformatschool,Tom?
M:
No,Idon’t.
你将听到两段对话,请根据所听到的对话和对话后的问题,选择正确答案。
每段对话听三遍。
11-12
M:
-Hi,Amy.
W:
-Yes.
M:
-Don’tlistentomusicinthehallways.It’stheschoolrule.
W;-Oh,I’msorry.Iwon’tdothatagain.
13-15
M:
-Tina,whatwouldyouliketoeatonyourbirthday?
W:
-I’dlikesomelongnoodles.
M:
-Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?
W:
-I’dlikealargebowl.
M:
-Whydopeoplelikeeatspecialfoodsontheirbirthday?
W:
-Becausethefoodsbringgoodlucktothebirthdayperson.
三、短文理解。
你将听到一篇短文,请根据所听到的短文内容,选择正确答案。
短文听三遍。
YesterdaywasSunday.Myclassmatesallwenttothezoobybike.Ittookthemabouthalfanhourtogetthere.Theysawsomeanimals,suchaspandas、tigersandmonkeys.Theysawagroupofpandasplayingwithaball.Themonkeyswereeatingbananasinthetree.Ofalltheanimals,thepandaswerethemostinteresting.Afterthat,theyplayedgames.Theyhadagoodday.
2018年春季七年级期末教学质量检测
参考答案及评分标准
分数120
英语试题
听力部分(每小题1分,共20分)
1-5:
CABCC6-10:
BBAAB11-15:
BCBCB
16-20:
BCBBC
单项完形填空(每小题1分,共30分)
21-25:
CCACC26-30:
AACBD31-35:
CABCB
36-40:
BACAC41-45:
BACBD46-50:
CABBD
阅读理解(每小题2分,共30分)
51-53:
BDD54-57:
BCAB58-61:
BCBD
62-65:
BDCA
情景交际(每小题1分,共5分)
66-70:
DEGCA
非选择题部分
任务型阅读(每小题1分,共5分)
71.withspeak
72.Hegoestoworkbybuseveryday.Hetakesthebustowork
73.TheyoftenplaytheguitarwiththeirfriendsonSunday.
74.SheisfromAmerica.
75.No,hedoesn’t.
词汇运用(每小题1分,共10分)
76.party77.bought78.for79.delicious80.we81.song82.each83.good84.told85.but
完成句子(每小题1分,共10分)
86.Didvisit87.Yesdid
88.kindof89.iswatching
90.Whyis
91.stayuplate92.ofmediumheight
93.eitheror94.acrossfrom
95.cametrue
书面表达(10分)(略)
书面表达评分原则及标准
一、评分原则
1.本题总分为10分,按四个档次给分,英语短文中至少包含提示的内容,在规定80词左右的词汇下能将所给参考词汇自然地融入到句子中去。
2.评分时,先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.文中若出现真实的人名、地名,酌情扣分。
4.所给提示性词语不受范围和顺序的限制。
相同的错误不重复计算。
二、评分标准
一档
9-10分
包含了所有要点,能围绕内容适当发挥,内容具体、丰富。
应用了较丰富的语言结构和词汇,用词准确、句子通顺、行文连贯、表达清楚,没有或几乎没有语言和语法错误,具备较强的语言运用能力,完全达到了预期的写作目的。
不少于80词。
二档
6-8分
包含了所有要点,并能有所发挥,内容欠丰富。
应用的语言结构和词汇能满足任务要求,句子较通顺,表达较清楚,有少量语言错误和语法错误,达到了预期的写作目的。
不少于60词。
三档
4-5分
漏掉部分要点或只是简单说明要点,内容不够丰富、具体,字数较少。
语言表达过于简单,句子不够通顺,行文不够连贯,有部分语言和语法错误。
不少于50词。
四档
0-3分
漏掉多个要点或所写内容明显偏离所给要点,内容过少。
语言不规范,句子无条理,行文不连贯,语言和语法错误较多。
40词以下。
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