部编人教版语文四年级下册24宝葫芦的秘密随堂练习题2.docx

部编人教版语文四年级下册24宝葫芦的秘密随堂练习题2.docx

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部编人教版语文四年级下册24宝葫芦的秘密随堂练习题2

部编人教版语文四年级下册24宝葫芦的秘密随堂练习题2

1、《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的？

（  ） 

A． 幼儿园的小朋友    B． 画家    C． 少先队员    D． 科学家 

2、宝葫芦是在哪儿出现的?

 （ ） 

A． 森林里    B． 山洞里   C． 河里  D． 路上 

3、《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（ ） 

A． 变出房子   B． 变出鱼   C． 变出熏鱼    D． 变出卤蛋 4、《宝葫芦的秘密》中，郑小登是谁？

（） 

A． 王葆的好朋友B． 班级的组长 C． 班级的班长   D． 王葆的邻居 

5、《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是（ ） A． 王老师    B． 李老师     C． 张老师   D． 顾老师 

6、王葆参加了什么小组？

（  ） 

A． 美术小组   B． 舞蹈小组    C． 书法小组   D． 科学小组 

7、王葆对什么很感兴趣？

（    ） 

A． 植物    B． 鱼类       C． 画画       D． 音乐 

8、什么鱼和王葆说话了？

（  ） 

A． 鲫鱼        B． 鲤鱼     C． 金鱼     D． 鲨鱼 

9、王葆有哪些亲人？

（   ） 

A． 奶奶 爸爸 妈妈    B． 爷爷 爸爸 妈妈  C． 姐姐 爸爸 妈妈    D． 弟弟 爸爸 妈妈 

10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时，《科学画报》被谁借走了？

（  ） 

A． 苏鸣凤    B． 萧泯生    C． 姚俊    D． 郑小基 

11、即使《科学画报》还回来，也轮不到王葆，因为已经有5个人预约了，第一个预约的是谁？

（  ） 

A． 苏鸣凤   B． 萧泯生   C． 姚俊    D． 郑小基 

12、《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的？

（  ） A． 苏鸣凤   B． 王葆   C． 姚俊    D． 郑小基 

13、借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么找也找不到，它到哪儿去了？

（  ） 

A． 窗台上B． 校医室C． 王葆的书包里   D． 郑小基的书包里

14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“马”突然不见了，怎么回事？

（    ）

 A． 掉到地上了B． 跑到王葆嘴里了C． 在姚俊的口袋里D．变没有了

15、王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的？

（    ） 

A． 宝葫芦变出来的  B． 王葆买的  C． 别人送的   D． 王葆偷的 

16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字？

（    ） 

A． 黑猫警长      B． 葫芦兄弟   C． 花果山     D． 机器猫 

17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了？

（  ）

 A． 自行车       B． 凳子        C． 绳子      D． 玩具 

18、王葆在电影院里落下了什么东西？

（   ） 

A． 游戏机   B． 书包      C． 铅笔盒    D． 望远镜和两本新书 

19、王葆在电影院里碰到了那个人？

（    ） 

A． 老大姐      B． 老师       C． 爸爸      D． 妈妈 

20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里？

（  ） A． 苏鸣风      B． 郑小凳    C． 杨拴       D． 萧泯生 

21、刘先生是教王葆的什么老师？

（   ） 

A． 语文老师    B． 英语老师  C． 美术老师    D． 数学老师 

22、王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？

（    ） A． 初三一班   B． 高一二班   C． 高二一班     D． 初二二班 

23、宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？

（    ） 

A． 变出来的    B． 买回来的   C． 和别人换的   D． 拿别人的 

24、王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的？

（    ） 

A． 别人写的    B． 王葆写的   C． 老师写的     D． 爸爸写的 

25、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了？

（    ） 

A． 树上    B． 石头上    C． 地上     D． 河里 

26、宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方？

（   ） 

A． 兜儿里（口袋里）    B． 肚子里   C． 头发里   D． 背上 

27、王葆把宝葫芦劈开后里面有什么？

（    ）A． 一滩水    B． 什么也没有  C  葫芦种子    D． 一股烟雾 

28、宝葫芦被劈碎后发生了什么事情？

（ ） 

A． 地震了    B． 起火了     C． 打雷了     D． 恢复原状了 

29、宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了？

（   ） 

A． 烧坏了    B． 烧跑了    C． 烧黑了    D． 什么事情也没发生 

30、宝葫芦想用什么方法让王葆出名？

（   ） 

A． 电视   B． 报纸    C． 钱   D． 一大堆奖状、锦标和奖章 

31、宝葫芦想让王葆离开谁？

（  ） 

A． 同学      B． 老师          C． 爸妈     D． 所有认识的人 

32、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组，一块去学什么？

（ ）

 A． 学画画      B． 学外语      C． 学唱歌   D． 学游泳 

33、王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被谁拽住了？

（ ） 

A． 宝葫芦      B． 老师        C． 杨拴儿    D． 郑小凳 

34、王葆回到学校的教导处时谁也在哪里？

（  ） 

A． 爸爸和刘先生B． 妈妈和爸爸 C．杨拴儿和郑小凳D．奶奶和爸爸

35、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯什么（    ）

 A． 一杯雪碧    B． 一杯可乐  C． 一杯果汁       D． 一杯开水 

36、宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了？

（  ） 

A． 商店      B． 家里    C． 学校      D． 仓库 

37、《宝葫芦的秘密》作者是谁？

（  ） 

A． 张天翼      B． 苏鸣凤       C． 姚俊   D． 郑小凳 

38、同学们想逗金鱼说话，金鱼说了什么？

（   ） 

A． 说了你好B． 叫了大家的名字C． 没有说话   D． 说了大家好 

39、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方？

（  ） 

A． 草地上   B． 沙发上    C． 自己家的床上   D． 学校的桌子上 

40、宝葫芦的故事是怎么回事？

（  ）

 A．王葆的一次经历     B．王葆的一场梦 C．王葆的一次旅游     D．王葆的一次实验 

《宝葫芦的秘密》问答题 

1、 王葆为什么想得到一只宝葫芦？

答：

。

2、 王葆为什么离开科学小组？

答：

。

3、 王葆师怎样钓到宝葫芦的？

答：

。

4、 宝葫芦是怎样的一只葫芦？

王葆得到宝葫芦时的心情怎样？

答：

。

5、 王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是什么？

王葆得到了吗？

为什么？

 答：

。

6、 当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆的心情怎样？

找文中的语句说说。

答：

。

宝葫芦的秘密》试题答案

1、《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的？

（ C  ） 

A． 幼儿园的小朋友    B． 画家    C． 少先队员    D． 科学家 

2、宝葫芦是在哪儿出现的?

 （ C  ） 

A． 森林里    B． 山洞里   C． 河里  D． 路上 

3、《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（ B ） 

A． 变出房子   B． 变出鱼   C． 变出熏鱼    D． 变出卤蛋 4、《宝葫芦的秘密》中，郑小登是谁？

（  A ） 

A． 王葆的好朋友B． 班级的组长 C． 班级的班长   D． 王葆的邻居 

5、《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是（ B ） A． 王老师    B． 李老师     C． 张老师   D． 顾老师 

6、王葆参加了什么小组？

（ D  ） 

A． 美术小组   B． 舞蹈小组    C． 书法小组   D． 科学小组 

7、王葆对什么很感兴趣？

（  B  ） 

A． 植物    B． 鱼类       C． 画画       D． 音乐 

8、什么鱼和王葆说话了？

（ C  ） 

A． 鲫鱼        B． 鲤鱼     C． 金鱼     D． 鲨鱼 

9、王葆有哪些亲人？

（  A  ） 

A． 奶奶 爸爸 妈妈    B． 爷爷 爸爸 妈妈  C． 姐姐 爸爸 妈妈    D． 弟弟 爸爸 妈妈 

10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时，《科学画报》被谁借走了？

（  B ） 

A． 苏鸣凤    B． 萧泯生    C． 姚俊    D． 郑小基 

11、即使《科学画报》还回来，也轮不到王葆，因为已经有5个人预约了，第一个预约的是谁？

（ A  ） 

A． 苏鸣凤   B． 萧泯生   C． 姚俊    D． 郑小基 

12、《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的？

（   B ） A． 苏鸣凤   B． 王葆   C． 姚俊    D． 郑小基 

13、借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么找也找不到，它到哪儿去了？

（C   ） 

A． 窗台上B． 校医室C． 王葆的书包里   D． 郑小基的书包里

14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“马”突然不见了，怎么回事？

（B    ）

 A． 掉到地上了B． 跑到王葆嘴里了C． 在姚俊的口袋里D．变没有了

15、王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的？

（   D ） 

A． 宝葫芦变出来的  B． 王葆买的  C． 别人送的   D． 王葆偷的 

16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字？

（  C  ） 

A． 黑猫警长      B． 葫芦兄弟   C． 花果山     D． 机器猫 

17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了？

（ A  ） A． 自行车       B． 凳子        C． 绳子      D． 玩具 

18、王葆在电影院里落下了什么东西？

（ D   ） 

A． 游戏机   B． 书包      C． 铅笔盒    D． 望远镜和两本新书 

19、王葆在电影院里碰到了那个人？

（ A   ） 

A． 老大姐      B． 老师       C． 爸爸      D． 妈妈 

20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里？

（ A  ） A． 苏鸣风      B． 郑小凳    C． 杨拴       D． 萧泯生 

21、刘先生是教王葆的什么老师？

（D   ） 

A． 语文老师    B． 英语老师  C． 美术老师    D． 数学老师 

22、王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？

（   C ） A． 初三一班   B． 高一二班   C． 高二一班     D． 初二二班 

23、宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？

（  D  ） 

A． 变出来的    B． 买回来的   C． 和别人换的   D． 拿别人的 

24、王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的？

（ A    ） 

A． 别人写的    B． 王葆写的   C． 老师写的     D． 爸爸写的 

25、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了？

（   D ） 

A． 树上    B． 石头上    C． 地上     D． 河里 

26、宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方？

（  A  ） 

A． 兜儿里（口袋里）    B． 肚子里   C． 头发里   D． 背上 

27、王葆把宝葫芦劈开后里面有什么？

（  B  ）A． 一滩水    B． 什么也没有  C  葫芦种子    D． 一股烟雾 

28、宝葫芦被劈碎后发生了什么事情？

（ D ） 

A． 地震了    B． 起火了     C． 打雷了     D． 恢复原状了 

29、宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了？

（D   ） 

A． 烧坏了    B． 烧跑了    C． 烧黑了    D． 什么事情也没发生 

30、宝葫芦想用什么方法让王葆出名？

（ D  ） 

A． 电视   B． 报纸    C． 钱   D． 一大堆奖状、锦标和奖章 

31、宝葫芦想让王葆离开谁？

（ D  ） 

A． 同学      B． 老师          C． 爸妈     D． 所有认识的人 

32、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组，一块去学什么？

（D  ）

 A． 学画画      B． 学外语      C． 学唱歌   D． 学游泳 

33、王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被谁拽住了？

（ C  ） 

A． 宝葫芦      B． 老师        C． 杨拴儿    D． 郑小凳 

34、王葆回到学校的教导处时谁也在哪里？

（ A  ） 

A． 爸爸和刘先生B． 妈妈和爸爸 C．杨拴儿和郑小凳D．奶奶和爸爸

35、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯什么（ D   ）

 A． 一杯雪碧    B． 一杯可乐  C． 一杯果汁       D． 一杯开水 

36、宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了？

（  C ） 

A． 商店      B． 家里    C． 学校      D． 仓库 

37、《宝葫芦的秘密》作者是谁？

（ A  ） 

A． 张天翼      B． 苏鸣凤       C． 姚俊   D． 郑小凳 

38、同学们想逗金鱼说话，金鱼说了什么？

（ C   ） 

A． 说了你好B． 叫了大家的名字C． 没有说话   D． 说了大家好 

39、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方？

（ C ） 

A． 草地上   B． 沙发上    C． 自己家的床上   D． 学校的桌子上 

40、宝葫芦的故事是怎么回事？

（  B ）

 A．王葆的一次经历     B．王葆的一场梦 C．王葆的一次旅游     D．王葆的一次实验 

《宝葫芦的秘密》问答题 

1、 王葆为什么想得到一只宝葫芦？

答：

因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事。

奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦都过上了好日子。

所以王葆也想有只宝葫芦。

2、 王葆为什么离开科学小组？

答：

因为王葆在绕线的时候，苏鸣凤老爱挑眼，一个劲地提意见。

后来，王葆改作绞盘上的摇柄，苏鸣凤又说做成“之”字形了，大家笑话王葆，王葆很生气就离开了科学小组。

3、 王葆师怎样钓到宝葫芦的？

答：

王葆一个人坐在河边柳树下钓鱼，一条鱼也没钓着。

太阳快要落下去了，王宝听到了“咯咕噜”的声音。

王葆越听越真，用钓钩钓上了宝葫芦。

4、 宝葫芦是怎样的一只葫芦？

王葆得到宝葫芦时的心情怎样？

答：

宝葫芦满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。

并不很大，兜儿里也装得下。

要是放在书包里，那外面简直看不出来。

宝葫芦很轻，稍微一晃动，里面就有核儿什么的“咕噜咕噜“地响。

钓到宝葫芦，王葆又惊异又兴奋。

6、 王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是什么？

王葆得到了吗？

为什么？

 答：

王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是鱼。

可是等了好长一段时间，桶里还是只有那一只老螺蛳。

王葆很生气，以为宝葫芦一点也不灵，宝葫芦欺骗了他。

宝葫芦要与王葆确定关系，要求王葆绝对保守秘密。

7、 当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆的心情怎样？

找文中的语句说说。

答：

当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆可高兴了。

“哈，这可好了这可好了。

我在地上打了一个滚。

我多快活呀！

又打了一个滚。

我真恨不得跑去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。

我也恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。

这可一点儿也不是夸大，也不是吹牛，我有百分之百的把握„„可是我不能对任何人泄漏一个字。

我得保密。

可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。

我没有办法。

我只好嘴里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了两个滚。

可还是感觉到不够劲。

我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。

”

二、四年级语文阅读理解练习

2．课外阅读

《     》

   徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

   徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。

有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：

“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。

”

   少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说：

“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。

”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：

“你____不能站在凳子之类的高地方去取，____不能把竹竿横下来。

”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

    但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

    伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：

“真是聪明的徐文长啊！

”

（1）给本文加上一个小标题。

（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。

你________不能站在凳子之类的高地方去取,________不能把竹竿横下来.”

（3）伯父想两个什么难题考考徐文长的?

（4）徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?

（5）你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?

（6）请你概括本文的主要内容

【答案】

（1）《聪明的徐文长》

（2）既；又

（3）提着两桶水渡过一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥。

竹竿顶取礼物,但不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横下来。

（4）脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥；拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物

（5）善于用脑,在难题面前善于变通,相当机智,临危不惧。

（6）本文主要描述徐文长在伯父两次的考核中,善用自己机智的头脑顺利地通过了考核,从而取得了礼物.

【解析】【分析】伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说：

“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。

”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：

“你（既）不能站在凳子之类的高地方去取，（又）不能把竹竿横下来。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

3．阅读文段，回答问题。

   若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

   秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：

“织，织，织，织呀！

织，织，织，织呀！

”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（1）在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________    辛劳——________

（2）文段中描写了两个场景，请概括出来。

（3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。

【答案】

（1）和谐；辛苦

（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句；点明中心，总结全文

【解析】【分析】

（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。

融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。

辛劳—辛苦劳作。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。

解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

故答案为：

（1）和谐、辛苦

（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句、点明中心，总结全文

【点评】

（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

4．阅读文章，回答问题。

炊烟（节选）

在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。

我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。

我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。

早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。

在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。

我想，这样的炊烟是最让人惬意的。

一到中午，阳光逐渐变得霸道。

这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。

乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。

这时的炊烟应该是最随意的。

而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。

如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。

傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。

（1）“归心似箭”的意思是________。

这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。

（2）从文中找出一个拟人句，用“________”画出来，并仿写一句。

（3）短文是按照________顺序来描写炊烟的：

清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。

（4）短文表达了作者什么样的感情？

【答案】

（1）想回家的心情像射出的箭一样急。

形容回家心切；比喻；泪如雨下

（2）一到中午，阳光逐渐变得霸道。

示例：

傍晚的阳光很温柔。

（3）时间；惬意；随意；有很多的感慨

（4）短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。

【解析】【分析】

（1）词语理解的考查。

认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可，不唯一。

（2）拟人句：

是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

作用是使具体事物人格化，语言生动形象。

（3）此题主要考查对写作顺序的把握能力。

解答此题的关键在于整体感知课文内容，找主关键词语，由“清晨、中午、黄昏”可知，作者是按时间顺序写的。

（4）把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答。

故答案为：

⑴想回家的