学习访谈录.docx
- 文档编号:23939442
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:40.59KB
学习访谈录.docx
《学习访谈录.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习访谈录.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学习访谈录
学习访谈录.txt鲜花往往不属于赏花的人,而属于牛粪。
。
。
道德常常能弥补智慧的缺陷,然而智慧却永远填补不了道德空白人生有三样东西无法掩盖:
咳嗽贫穷和爱,越隐瞒,就越欲盖弥彰。
北师大的研究生(Q吧)网站总是喜欢搞突然袭击,没有任何预兆的发布一些信息,经常搞得人措手不及。
我查到复试通知的时候离复试只有4天时间!
4天!
!
!
所以后来人一定要紧盯师大的研究生网站,一天至少查两遍,因为上午你看可能什么都没有,下午就可能给你扔炸弹。
Mygod!
从1月份考研(Q吧)到三月份出成绩这些日子根本就没有碰过那些让我深恶痛绝的课本,这4天时间能干什么?
又能出什么成果啊?
没办法,毕竟不是还给你4天时间吗,看书吧,往死里看。
可是书本放置了那么久,心也放逐了那么久,要想第一时间找到自习的状态还真不容易。
可是咋办呢?
谁叫咱是跨校跨专业呢?
底子差!
把什么都吞进肚子里,埋头看书吧。
因为我报考的是教育学原理,所以就把什么教育心理啊,教育方法啊,教育史啊,什么的都扔掉,一门心思看原理。
为了弥补不足,我又把黄济、王策三的《现代教育论》翻了翻,觉得很有收获啊。
最后一天实在看不进去什么了,就把师大历年考研试题仔细看了看。
师大的老师都忙于各种课题研究哪有时间重新出复试题目呢?
还不是从历年考研试题中找来。
所以,复试前一定要看历年考研试题,这是放之四海而皆准的取巧真理。
不过如果你手上没有这种材料也不要着急,俗话说,万变不离其宗,那些题目都是书本上的,而且都是基本理论概念,不难,所以,只要好好看看书就可以了,毕竟取巧有点冒险的意味。
然后好不容易来到了复试的那天,早上事先分好的考场,人明显比初试时少了很多。
考卷发下来的时候反而一点都不紧张了,因为试卷形式很简单,给你一张A4的问题纸,然后就给你一打答题纸,感觉就好象期末考试。
题目很简单,5个名词解释,还想还有2、3个简答题,最后就是研究设计。
研究设计也没有想象中那么高深莫测,就是给你个研究的问题,然后让你写出你的研究方案,我记得去年好像是关于农民工子女教育的问题。
题目不难,所以时间充裕,很多人都提前交卷了。
笔试完了之后就是下午的面试了。
记得当时把报考一个专业的考生都集中在一个大教室,然后再按照专业方向分组,一个专业方向的考生都去一个办公室面试,一个出来再叫下来一个,每个人大约20分钟。
办公室里面围着桌子有5、6个老师,都是这个专业方向的,每个人手里有一份你的资料,好像就是报名时填的那个,还有你的照片在上面,然后每个老师手里拿一个本子,记录你的答案和表现。
老师们也都没有想象中那么凶神恶煞,相反都和蔼可亲,笑容满面。
进去之后都要做简短的自我介绍,然后老师会根据你的介绍问你一些问题,其实就像是聊天,比如有的老师问我,是独生子女吗?
家庭条件怎么样?
民族大学预科是怎么回事(我原来读的是中央民族大学)?
少数民族比例怎么样?
在民族大学学到什么?
有什么遗憾?
有没有博客?
平时写不写文章?
因为我自始至终都微笑着,有的问题回答也很幽默,所以经常把老师们逗笑了,有个老师得出结论:
我是一个颇有些浪漫主义的人。
聊完了之后就是大家关心的英语口试的问题了,有一个老师用不怎么标准的口语问“怎么样成为一个好老师?
”,我就用更加不标准的口语说了几句,估计老师也没听明白,所以老师忍无可忍的说,“你还是用汉语回答吧”。
所以,我分析,复试的时候对英语要求不是很高(除非特殊专业),因为入学后还有英语考试,英语课程。
最后就是抽题回答阶段,你面前放有一个笔筒,里面有写好的题目,从里面抽题出来回答,你有两次机会,可以选择熟悉的作答。
我抽到的题目是“你认为,教师的人格特色和知识储备哪个更加重要?
”都是一些没有标准答案的问题,就看你怎么样自圆其说,考察的就是你的应变能力和思维逻辑能力。
最后给大家点小经验,就是尽量把自己放松,表现出自己积极乐观的一面,最好是微笑应答。
而且,切记,一定要诚实,不会就是不会,千万不要乱蒙,你可以说“我对这个问题不是很了解,我个人的意见或者看法是……,可能不是很正确,请老师指正。
”我复试的时候就有一个男生说自己看过专业方面的什么书,结果老师就问他,##书里,作者是什么观点,采用什么方法写的,结果他就答不出来,从考场出来时冒了一头大汗。
还有就是要进门问好,最好行礼,离开时也要说几句,比如“希望还有机会再次见到各位老师”。
这是鄙人的一点小小经验,希望对大家有帮助,预祝每个人都梦想成真!
选择北大考研(Q吧)一直是我长这么大认为做的最明智的一件事情。
不是经过我的努力考取了我梦寐以求的大学,而是对于心理素质甚差的我来说,经过初试以后并没有结束如噩梦般的考研实在是一件折磨人的事。
还好,幸运的是北大的初试成绩出来的挺早,并且成绩出来后一个星期之内我就走上了复试的战场,这也充分显现了中国第一学府的“雷厉风行”的风格。
言归正传,既然是经验谈,更重要的是我的经验能否为大家带来一些实际的帮助。
那么自然要从复试的经历说起——
因为哲学系每年招的人数少,报考北大哲学系研究生(Q吧)的人都知道研究生学费是全系公费,这也是我当初报考此专业的一个重要原因,因为我不想读研的时候还让家里负担。
其实这在读研高收费的今天是很少见的,一般院系都是前一两名公费或全院系自费没有公费名额,所以对于想在名校读研究生但经济条件又不好的考生,这是一个很好的机会,而且进了北大就会有很多出国的机会,哲学系每年就有部分学生公派或交流学习出国。
所以为以后打算,这个专业的研究生可说是前途无量。
当然考取此专业也不是一件易事。
我本科学的本身就是哲学,所以在专业方面还是有一定的优势。
当时复试是在北大的教研室进行,这几年北大哲学系的复试面试都是在教研室进行。
我猜那天几乎整个教研室的老师都去了复试现场。
那天我们去参加复试的同学早早地提前在门外坐成一排等候。
等面试开始的时候我们都一起被叫进了教室。
然后是中间的一个貌似领导的老师让我们一一地作自我介绍。
自我介绍中自然要说明自己来自哪个学校,原先读的是什么专业。
然后为了展现你的专业水准,你一定要说一下你之前都读过什么样的相关专业书籍。
这点很重要,因为历届北大哲学系者的老师都很看重学生的专业水平,而专业水平直接于你所读过的、看过的、研究过的书籍有关。
所以,在自我介绍中要说明自己读过什么书,把自己读过专业书籍说一下,但是如自己果真之前没有接触过这些书籍就尽量不要说了。
不然,之后老师提一些书籍中的有关问题时你就会面临打不出来的尴尬境地。
这样也会让倒是对你产生人品的怀疑。
因此,强烈地建议大家在复试之前一定要多看一些相关书籍,做好充足的准备,不然给老师留下的印象会大打折扣。
接下来,自我介绍完了之后全部同学都等候在教研室外。
根据老师安排的顺序一个一个地进去单独面试。
每个同学面试的时间是不一定的,我是最后几个中的一个,我注意到最先进去的那个同学足足面了将近四十分钟了,让我们等在外面的这些同学着实紧张了一阵。
心想都问了一些什么,问了那么久。
而面试我的时候就明显时间变短了。
当时我还有些担心老师对我没有兴趣才问了那么几个问题,很担心自己被刷下来。
我记得首先提的问题就是之前我在自我介绍中提到的我看过的书籍中的一个专业问题。
还好我确实是看过那本书,并且很认真地记下了其中的一些重要观点。
我的回答老师还算是很满意。
不过,事后我着实佩服北大老师们的敬业精神。
那短短的几分钟的自我介绍他们也能认真记下并且从中提取问题来考察学生。
所以,这里再次提醒大家,面试的时候态度一定要诚实,千万不要存在侥幸心理,企图蒙混过关。
北大的老师也不是什么人都能胜任的。
之后我没被淘汰证明了我的担心是多余的,也由此证明了一个算不上技巧的窍门。
从心理学角度和人的忍耐程度上来看,老师一般对最先进去的学生有较大的兴趣和较多的时间来进行提问,并且他们对后面即将进来面试的学生又存在着一定的期待。
而面试进行到最后老师会存在一定的疲乏感,又由于时间有限,老师会缩短了问问题的时间,而问的问题越少暴露出同学们在专业上的缺陷的机会也会越来越小,因此后面的同学在这方面占了一定的优势。
当然这只是我个人的猜测。
仅仅只是提供给大家参考。
因为考生进场面试的顺序是老师们随机安排的,存在一定的客观性,不是大家轻易能改变的。
所以,排在前面的同学也不要太担心,因为这个也不是绝对的。
最关键的还是自己要有扎实的基本功和万全的准备,这样不管什么窍门、捷径都是奈何不了你在老师面前的优秀表现的。
最后,说一些礼节性的问题,这一点相信大家都是知道的。
进门说“老师好”,回答问题的时候眼神要与老师做直接的交流,体现自信和对老师的尊重。
注意一些尊称和措辞,比如对自己不甚了解的问题就如实回答,并且提出老师为你解惑的希望,让老师感觉你的好学和真诚。
结束的时候要礼貌地跟各位老师道别。
经验大概就是以上这些,希望能为大家提供一些帮助。
最后,祝愿即将复试的各位同学一路走好!
人大的行政管理专业复试一般分为两天。
第一天是笔试。
难度不大,但是你需要在考前好好看一看复试指定书目。
这些指定的参考书看熟就可以了,如果有时间再了解行政管理专业各科的教材,以便对各科的学科重点和热点有所了解。
我笔试那天,考的两道题都是复试指定书目里的,依稀记得第一道题问中国人大制度的地位和性质,并进一步说明如何完善人大的地位和作用;第二题让两年书最多党合作的看法及如何完善这一制度。
第二天面试内容是专业口试和英语口语考试。
每个学生进教室后,都要抽专业课考试题。
由于一个人抽一道题,因此,我没有记全,只是记住了几道印象深刻的。
例如,全球化对中国公共管理的影响?
如何看待今天农村的社保问题?
举例说明政府体制转型取得的成就和存在的问题……我觉得这些问题有一个共通点,它们都是专业重点或是当前热点问题。
所以,后来者在复习指定资料的同时,也要关注当下时政热点。
另外,建议大家也看一看导师在学术期刊上发表的观点。
这些内容都会对你有很大的益处。
英语口语和听力,个人认为比较简单,先是让你用英语来自我介绍。
建议你事先把这段自我介绍精心准备,最好达到倒背如流的程度。
这不但可以给导师一个好的印象,也可以让自己信小大增。
如果在前面一个环节你已经做了自我介绍,导师们会让你直接念一段英文短文给他们听。
因为我当年一进考场就主动向各位老师做了自我介绍,所以,当是老师给了我一篇英语文章让我来读。
这篇短文难度比四级的难度稍难点。
但是切莫紧张,大家学了这么多年英国都是有一定阅读基础的。
你只要按照阅读经验和习惯把你不认识的单词读出来就好了(只要流利就好)。
读完这篇文章后,导师会就它来问你1-3个问题。
或者撇开这篇文章,他问你一些他比较感兴趣的日常的热门话题,然后让你用英语来回答,不用担心,都很简单!
除了以上面试内容以外,大家在回答问题的过程中注意几个问题:
1、态度谦卑但不唯唯诺诺。
我们是学生,我们懂得的知识在这些学识渊博的老师面前仅仅是皮毛,因此谦恭的态度是必须的。
尊重应该从你的脸上表现出来。
但是,不要表露出施展不开的样子,大方、稳重、有礼、不卑不亢才是最好的态度。
同时,不要忘了起码的礼貌,比如说,进门时说:
老师们好!
离开时说:
老师再见。
这些细节都会在不知不觉中,为你赢得宝贵的印象分!
2、回答问题时,本着“知之为知之,不知为不知”的诚实态度。
其实,人大的老师们都很平易近人、友善。
他们不会刻意难为某个学生。
所以,在不会的问题面前,你一定要表现出诚实的态度。
这样反而会给老师留下更好的印象。
3、老师一般都比较喜欢读书的学生,如果老师问你以后干什么,最好是说以后有机会想继续深造。
不要认为虚伪,其实,有些时候,我们在做一件事情的时候,往往需要揣摩对方的心理。
“知己知彼,方能百战百胜”嘛!
我是去年考上中财经经济学研究生(Q吧)的。
虽说考上了,但是由于复试的时候分数较低,所以,在开学选择导师的时候,还是不可幸免的经历了有惊无险的调剂。
因此,在09年考生面临复试之前,我把自己曾经的经验与教训介绍给大家,没有什么指导作用,仅仅可以作为参考、借鉴吧!
由于中财经不是自主划线的院校。
因此,它几乎每年复试的时间都较晚。
从初试成绩下发到复试,这中间有一段较长的时间可以用来准备复习。
大家一定要利用好这段时间,充分准备,尤其是在专业相关书籍资料上多下点功夫。
除了专业课指定的参考书以外,也要适当地向外拓展复习资料的范围,例如导师最近研究的学术方向、经济学类的校刊及有名的期刊等等。
之所以要特别提出这点,是因为我当初在复试环节中,曾留遗憾。
当时几个导师提问的内容都与指定的参考书上的知识没有关系,却针对我报的方向问了很专业的问题,由于准备不充分,回答得很糟糕。
当其中一个导师提问他的论文相关内容,让我谈一谈自己的看法时,我答得语无伦次,而且观点与那位导师的观点恰好相反。
这引起了导师的不满(从他的表情里我可以看到)。
由于准备的不充分,结果可想而知,虽然我勉强被录取,但是在开学后选择导师的时候,我却被调剂到了别的导师那里。
这里到不是说哪个导师好,哪个导师不权威,而是每一个院系都会有那么几个很受考生欢迎的导师,他们最终的录取名额,增添了考生竞争的砝码。
所以,面试是很重要的,面试前的资料准备与复习更重要
主持人:
不少考生都因这一门课没过分数线,被拦在梦想的高校之外。
政治的分数已经成为当前研究生考试最重要的拦路虎之一。
今天,辉煌大讲堂请来政治考研名师——秦海为广大09考生指导政治复习。
秦海老师,您好。
秦海:
主持人好,广大09考生好。
正像主持人说的那样,如果你的政治分数高,不仅不用担心考试过线的问题,还可以给更不容易拿分的英语和专业课补平一下分数。
而且政治这门科目非常注重理解能力和答题的技能,考生只要掌握好学习方法,就有可能在成绩上得到较大提高。
考研政治的重要性已经不言而喻。
所以,当你已经决定考研的时候,最先考虑的就是要如何规划政治的复习,为考研的最后成功打好良好的基础。
主持人:
秦海老师有何办法帮助09考生利用有限的时间和精力进行最有效的复习呢?
秦海:
我们万学·海文为考生的复习提出了以下科学的复习规划。
我来讲一讲考研政治复习的四大阶段:
首先是基础性准备阶段:
时间是4,5,6月,这个阶段重点在做基础性的准备复习工作;
接下来是系统性复习阶段:
时间是暑假7,8月,这一阶段考生需要参加考研辅导班,在教师的指导下,进行集中、系统、全面的复习;
第三阶段是巩固性提高阶段:
持续时间较长,从9月一直到12月中上旬。
这个较长的阶段需要考生以参加辅导班获得的成果、方法为指导,结合自身的情况,巩固理论知识,提高应试的能力;
最后的一个阶段是突破性冲刺阶段:
时间是考前3周左右,这段时间考生要确定时事部分的得分,获取权威信息,突破重点、焦点性知识内容,实战模拟,提高应考水平和答题能力,全面进入考前状态。
主持人:
考研政治复习一共分四大阶段,每一阶段都有确定的需要考生完成的任务和复习进度吧?
秦海:
是的,我先以基础性准备阶段为例,介绍一下4、5、6三个月的复习参考方案:
先讲讲阶段目标:
这段时间考生要进行基础性准备工作。
无论已有的公共政治课基础如何,皆可从该零起点着手,可以由此获得一个根本性的理论基础,为暑假的系统性复习阶段打下功底。
该阶段相对而言是一个轻松的预热过程,除奠定知识基础外,同样有价值的是通过知识复习的方式,使个人的心理与生活节奏渐入备考状态。
在来讲一下该阶段的必要性:
暑假阶段的辅导班,是在较短的时间内集中复习全部应考内容,包括讲授大纲要求的理论知识和分析领会历年试题等。
在这过程中,知识密集度高,信息含量大,这就要求同学们有一定的既定基础,对相关内容有基础性的了解,如此才能跟上讲课进度,理解授课内容,取得应有效果。
否则,如果基础太差,参加辅导班的效果就会大减,且影响接下去的学习进度,乃至影响全盘考研复习计划。
所以,同学们对该阶段应予充分重视。
除考政治类专业的和基础特别好的同学,以及已参加过考研的同学外,一般不能略去该阶段。
同学们需要注意学习资料。
考研政治主体五部分:
马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、世界经济与政治。
我个人推荐使用高等教育版、或北大版、或人大版。
没有以上版本或不便购买的,使用本校的教科书也可以。
另外,去年的政治考试大纲与全真考题及答案也不能少。
主持人:
接下来是不是该讲到了学习时间及其分配呢?
秦海:
是的,我建议考生每天有效学时为半小时至1小时,每科平均14学时,共曰70学时,占2-3个月时间。
另外,学习内容方面按顺序可分为以下三个步骤:
1,把各科教材通读2-3遍,对所有知识内容都有大体印象;
2,通读完教材后,认真阅读一遍考试大纲。
就在大纲上,对自己已然熟知的知识点、比较了解的知识点、还有不甚了解的知识点,分门别类,做上标记。
如此,可让自己在下一阶段学习听课时,更具效率。
3,把去年试题在试做一遍的基础上仔细研究一遍,尤其认真阅读参考答案,琢磨答题要求及思路;由此也可对自己已有的水平能力有大致的了解;即所谓“知己知彼”。
主持人:
为了让09备研考生进一步了解政治这门考研科目,秦老师能否详细的讲一下近几年考研命题的规律?
秦海:
好的,接下来我正要介绍一下历年考研政治命题规律。
考研政治的命题规律就是揭示考研政治的内容在本质上考什么的规律。
根据这几年政治试题的分析,我要提醒同学们注意以下几点:
《考试大纲》的分析每个学科有不同的侧重:
考研政治的学科范围共包括6门课程,即马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、当代世界经济与政治和形势与政策。
从这6门课程考点的特点来看可以分为4个部分:
第一部分是哲学和政经,这两门课是整个政治理论的基础,它们的特点是理论的内涵小,外延大,考题最灵活。
而且,更注重考查考生对基础知识点的理解和运用。
题干大多与当前热门话题相联系。
第二部分是毛概和邓三,这两门课是马列主义与中国实践相结合的产物,它们的特点是理论的内涵大,外延小,同第一部分考查的类型有着明显的区别。
从出题的方式来看,毛概部分更注重知识点的实际考查,对于会议、论著里提到的观点、解决的问题进行直接考查,邓三部分更多的是考查中国特色社会主义政治、经济、文化部分,与当年“形势与政策”部分相结合;
第三部分是当代世界经济与政治;
第四部分是形势与政策,这部分的考题包括两个方面:
一是中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策;二是年度间从每年11月到第二年10月的国际、国内的重大时事。
介绍了这么多,相信大家已经对政治这门考研科目有了一个大概的了解。
主持人:
是啊,相信同学们已经大体掌握了考研的复习脉络。
秦老师对09考生还有什么建议么?
秦海:
我再说几点需要注意的吧。
第一,复习资料的选取。
复习的第一步就是选取适合的参考书。
不过市面上的辅导书可以用铺天盖地来形容。
所以一定要谨慎选取权威、正规、适合自己的参考书。
第二,做好时间的规划。
考研政治的复习战线较长,希望同学们能尽早制定规范、周全的政治复习计划。
有一点考生要切记:
打基础要在8月份之前完成。
第三政治前期的复习内容,由于时间关系在这里我就先不一一介绍了,同学们可以参照之前介绍的第一阶段复习计划确定内容。
还有一个问题就是关于如何利用历年真题。
真题是最重要的参考资料,需要认真、反复的练习和总结。
主持人:
由于时间的关系,今天的辉煌大讲堂就进行到这里,感谢秦海老师对广大09考生的指导。
秦老师再见!
秦海:
同学们再见!
辗转沸腾的08年就要过去,考研也进入最后阶段,无论在复习上还是心理上都存在着或多或少的压力和紧张感。
政治复习也进入最后的总结规划阶段,现在针对其中的邓论部分讲解其备考策略及高分技巧。
对于这门课,很多同学在复习备考的过程中存在着不少误区。
这部分同学总是以为邓小平理论与“三个代表”重要思想离大家的距离比较近,内容常常能在各种媒体上见到听到,自以为什么都知道了。
所以在备考的过程中不能够深入下去,导致答题时,分析总是流于表面,不能够深入展开,以至于失分很多。
因为邓小平理论与“三个代表”重要思想概论不但与形势与政策、当代世界经济与政治直接联系,而且在内容上又可以作为哲学与政治经济学考题的场景与依托,所以在考研政治中也具有举足轻重的作用。
备考时要注意熟记基本观点和论断,并且在平时的模拟测试中要注意使用标准语言进行表述。
对于一些百考不厌的经典考点,如“社会主义本质”等,要从理论根据、国情依据、基本内容、理论意义、实践指导价值等诸多方面,深入理解,最好是烂熟于心。
注意把这些基本观点和论断和现实生活联系起来,去对社会的一些重大举措、热点问题、焦点问题进行论证或者分析。
运用哲学和政治经济学的基本原理,分析本学科的一些观点和论断,分析与本学科内容相关的重大的方针、政策与现实问题。
复习时还要注意其他一些需要注意的内容,比如与当代世界经济与政治的重点考点相关的内容,一定程度上和形势与政策相重合的内容。
邓论试题的特点从不同的角度分析可以归纳出不同的特点:
首先,试题和其他政治科目相比看似不难,实则不易。
《邓论》的题目大家一看都比较眼熟,可要答得好确实不易。
与哲学、政治经济学甚至《毛泽东思想概论》的题目最大的不同的地方在于,后三门课的题目尽管非常灵活,但答案却是相当规范的,主要的内容在教材里是找得到的,而且答案的全面性和准确性很少引起异议。
而邓论和凡是与现实联系紧密的题目,往往是题目规范,但答案相当灵活。
答案灵活,考生如果准备不足,回答起来,一般较难以做到全面、准确。
这就是一些考生从考场出来对邓论自我感觉不错,但分数出来后觉得没有预想的高的主要原因所在。
其次,与现实联系最密切。
政治课各门学科考试题目都要联系实际,但还是数这门课程的内容最具有现实性和实践性,与我们的生活关系最密切,命题方面会有不少是运用马克思主义哲学和政治经济学原理分析观点、政策和现实问题的题目,理解相对容易但回答好确是不容易;另外,政策性是本门课程内容的又一突出特点,很多的表述具有标准性,所以需要准确记忆知识点的基础上实现理论与实际、政策与实践的结合。
和现实的紧密联系一方面涉及到的是分析、认识社会现象及改革发展过程中的社会问题,另一方面涉及到阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、重大意义以及应采取的措施或对策。
与现实联系密切,复习涉及到的内容也是复杂繁多,因此考生一定要把握技巧,实时总结规划,力争在邓论部分把握出题思路,答出最佳答案。
几步,对于有些人来说,错过了这一次,可能就错过了一辈子。
因此,我们必须把握机遇。
但考研绝不是一种时髦,也不应该是迫不得已,考研的人数虽然越来越多,但里面有太多的盲目跟风者,这是不正常的。
考验绝对需要一个充足的理由,因为考研的代价实在是太大,它最大的代价不是金钱,而是青春。
因此,选择考验,意味着你在做一场赌博,但你必须是聪明的赌徒:
你需要给考研一个恰当的理由!
也必须是个勇敢的赌徒:
考研意味着你要比别人付出双中的甚至更多的努力!
所以,不要仓促地决定考验。
一定要为考研找到一个充足的理由,有理由才会有动力。
考验的理由发自一种内心的冲动,但这种冲动不是一时的,而是持久的。
如果还没找到考研的理由,就暂时别考。
如果你考研的愿望是发自内心的,那么经历多久,它都不会熄灭。
尽量让它沉淀,越是沉淀,便越持久,当你把最后一丝怀疑都赶走后,你将迸发巨大的潜能。
因此,一个考研的人必须能够对自己说:
我将慎重地做出我的选择,而一旦选择了,我将无怨无悔!
一旦有了这种清醒认识,再加上勇气和决心,才可以考研。
另外,还要从自身的情况出发,看自己是否有足够的资源,是否能放下现有的事业和家庭(考研不是只针对应届毕业生),全身心地投入到考研当中,如果不是,就不要轻易地做出考研的决定。
不要打无准备之战,尽量顺其自然,不要做勉强的事情。
适当地超越自己的极限是可以的,但最好不要做自己能力所不及的事情。
因为考研的代价毕竟
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 访谈