学风建设月先进事迹共14篇.docx

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学风建设月先进事迹共14篇

学风建设月先进事迹（共14篇）

学风建设月先进事迹（共14篇）

第1篇学风建设先进班集体事迹学风建设先进班集体事迹中国矿业大学冀中能源体育学院-1班一直都以一个健康向上.积极进取的精神风貌展现在全校师生面前，在班委的有力带动下一直保持着良好的学风。

以端正的学_态度，勤奋.刻苦.认真.严谨地优良作风得到每一位任课老师的好评。

在大一期间，该班上课出勤率高达

99.9。

该班在四六级等级考试中与同年级相比成绩较好。

在期末考试中挂科率为同年级最低。

班级干部队伍团结协作，以身作则，发挥骨干作用。

在全班同学的监督和努力下共同打造了坚固的堡垒，有着坚实的领导核心和团结一致的群众基础，更加积极的配合了班级的建设。

该班各项活动不甘落后，德智体全面发展，齐头并进，班级干部对同学的思想动向更是随时抓紧，并适当进行引导，使全班级同学的学_及生活动态能够保持正常健康的趋势。

在学_建设方面，该班创建了互帮互学.团结进取的学_模式。

在期末备考期间成绩较优异的同学帮助同学们解决学_上的各种难点，争取共同进步。

该班有严明的学_纪律，全班学生自觉遵守各项有关规定，班级无违反校纪校规行为。

做到不迟到.不早退.不旷课.考试无违纪。

另外，该班创建了自愿.自主管理的“流动学_小组”，在同学间反响较好，为班级营造一个优良学风的环境打造了基础。

在寝室建设方面，该班做到了党员.班干联系宿舍。

极好地带动了规律.健康生活的积极性。

此外该班同学深知良好生活作风及优秀的生活_惯的培养对学_状态的影响，一直把寝室建设与学风建设一样当作大事来抓，在日常生活的一点一滴中培养良好的生活_惯及优秀的意志品质，让生活与学_相辅相成，相互影响，相互促进，以达到寝室建设促进学_风气的目的。

在大家的努力下有一个寝室曾获“宿舍文化节”优秀奖，登上光荣榜。

在思想方面，班级干部之间经常进行沟通，探讨工作计划，组织开展精品班团会。

将优良.先进的思想及时.深入.确切.有效传达给每一位同学。

及时纠正同学当中出现的错误或危险的思想，解决同学们思想上面临困惑的一些问题，培养同学们积极的思想，提高素质，不仅有时效性.趣味性，内容也与时俱进。

几次班团会开展不仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通，增强了凝聚力。

该班同学思想积极，要求进步。

入党申请书提交率达100。

在活动方面，该班的很多同学便崭露头角，无论大大小小的文娱活动中总可以看到该班同学，无论从参赛.选拔到编排，该班同学都付出了巨大的艰辛。

不仅仅在平时的学_中表现积极，在课余时间也积极参加学院.校组织的各项活动，辩论赛，才艺大赛，参观学_徐州消防大队等活动中都能发现该班同学的身影，更有学生在辩论赛，才艺大赛中脱颖而出。

在义务劳动中该班同学总能表现出积极的态度，每次学院有需要时，他们总是完成的最快最好。

从入学的第一天起，中国矿业大学冀中能源体育学院-1班就是一个团结向上.积极进取的集体。

一年前刚刚走进大学校园里的他们言语中还带着些许稚气，眼神中流露出对大学生活的无限憧憬；一年后，他们依然怀着最初的理想，却已成熟许多。

迷茫.失败，都没有改变中国矿业大学冀中能源体育学院-1班全体同学积极进取的决心。

他们将会遵循院领导和老师的谆谆教诲，一直向前中国矿业大学冀中能源体育学院-1班年9月28日第2篇先进班级集体学风建设事迹材料先进班级集体学风建设事迹材料先进班集体学风建设事迹材料05生物科学1班

一.卷首语“我们团结，我们友爱，我们奋发，我们向上”在这样一个氛围下，我们05生师班始终是一个有着强大凝聚力.生命力.创造力的集体。

“我们勤奋，我们努力，我们付出，我们收获”，这是05级生师班同学骄傲的呼声，正是这全班同学的共同呼声和共同的理想并付之于行动，使我们共同成长.共同起飞，飞达理想的彼岸.经过了三年大学生活的磨练，05生科一班的全体同学正一步步走向成熟，大家都怀着相似的目标不但做好新一代有用的大学生，还要成为面向社会，面向新时代的优秀人才，博学笃行，与时俱进重视相聚的缘分，于是我们友爱而团结；珍惜学_的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；享受一起的快乐，于是我们互助而慷慨。

是何等的机缘，让我们走到一起；是何等的幸运，让我们求学于广大；是何等的眼界，让我们充满前进的动力；又是何等的心胸，让我们交流互补。

家的概念就这样形成了05级生师班，是年轻而充满活力的家庭。

这里充满欢笑，这里填满希望，这里的成员肩并肩一起憧憬未来，一同为梦想加油。

三年多来在导师们和师兄师姐的指导下，在班委会与团支部的努力下，我班同学在思想.学_.活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了这个集体自强不息.积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

二.组织制度建设

1.班委会与团支部简介05级生师班班委会与团支部同时成立于年9月。

班委会设班长.学_委员.生活委员以及文娱委员，纪律委员，一起负责本班的学生工作；团支部设团支书.宣传委员以及组织委员，一起负责班级同学的思想政治工作。

班团两委会原则上由全班学生大会民主选举产生，每学年改选一次，至今班委会与团支部换届二次。

2.班团两委会的职责配合辅导员学生努力学_，组织有关学_活动，完成学_任务，提高学_质量；协助辅导员和任课老师学生增强组织性.纪律性，遵守大学生守则，执行各项规章制度；鼓励同学们关心国家大事，组织同学们参加社会活动.义务劳动，提高同学们的政治觉悟和道德水平，增强劳动观念；组织同学们开展文体.科技等活动，丰富校园文化生活，增进同学们的身体健康；关心同学们的生活，维护同学们的正当权益，收集并及时反映同学们的建议.意见和要求；协助班主任开好班会，定期召开班团委会议，经常开展批评和自我批评，保证班团委会干部思想的纯洁性，行动的一致性，圆满完成班级的主题班会和团员活动。

三.班风建设诚信为本如果说班级制度就是班级的筋骨，那么班风是班级的灵魂。

如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。

对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂.班风是班级建设的核心.班风是引领我们前进的旗帜。

尤其是对于我们生师班，将来的灵魂工程师，必为人师表，定要以身作则。

诚实守信，这是全班同学给自己树立的第一要求。

只有首先学会做人，才能在学业上有所建树，才能为营造良好的学术氛围做出贡献。

优秀是一种_惯，诚实守信也体现在同学们生活的点滴中每次作业，同学们都独立完成，从不抄袭.迟交；每篇课程论文，大家都认真撰写，查阅的资料一一标明出处；每次义卖和爱心活动，同学们都如实上交筹款我们深知，生活中的细节，是一个人品质的最好检验；将诚信的_惯贯彻到一言一行中，才能使它切实成为个人品质的一部分。

在整个考试周中，同学们严格的时间观念.优良的考试作风获得了各级巡考人员和学校领导的高度赞扬，每门考试都顺利完成。

真金不怕火炼。

独善其身是兼济天下的基础，诚心为立身之本

四.学风建设我班重视学风建设。

全班同学在长期的共同学_中，形成了严谨求实.善于钻研的学_风气，得到了任课老师的一致好评，班级的平均分亦是名列于学院前茅，课堂纪律.作业态度等多方面都堪称楷模。

虽然都是一群天之骄子，却并没有骄傲之风在班级蔓延；相反，每个人都不断从身边人身上吸取优点和长处，学会借鉴与参考。

就这样，蓬勃向上.积极进取的班风渐渐形成。

学_上，大家公平竞争，却乐于分享与互助；生活中，大家畅所欲言，却不缺互相谦让；班级竞赛，大家全力争取，却并不为结果患得患失；集体活动，大家群策群力，却很少计较个人得失。

两年半的相处，33名同学组成了05生师班这个大家庭；在这个大家庭里，有的是温暖.团结.齐头并进。

五.财务制度班费是维护班级正常运转，保证班集体学_.生活开支的专项资金，它取之于“民”，用之于“民”，为了让大家的班费“用的清楚，用的明白”，我班制定了严格的财务管理制度“节约优先”.“量出为入”每学期开学之前，班委会需做好新学期的工作计划，并依此做出预算，经民主协商之后，决定收取数额适当的班费。

“严格把关”.“责任到人”.“公开透明”每一项开支必须具备以下条件1，发票；2，经办人签字；3，经办日期.地点；4，经办目的。

班委中任何一成员在开销班费前，必须先经过生活委员（财务管理人）和班长.团支书同意后，按照符合“用之于民”原则的则报销；有异议的，征求普通班级成员意见，遵从“少数服从多数”原则作最后定论。

附下列费用可以从班费中支出班内购置的部分体育器材，如足球.篮球.乒乓球及羽毛球等。

学校或班内组织的集体活动所需费用，如球类赛报名费.各项后勤工作所用费用.集体活动开支等。

班级各项工作.学_.活动的策划.总结等所用的打印复印费。

班级内部活动对同学的各类表彰奖励开支。

六.硕果累累

1.思想篇从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有半刻懈怠。

全班33名同学，有6名正式党员，11名预备党员，13位入党积极分子，达到91，并且先后参加了党校学_。

班级的党员数量和比例在学院四个年级中都是最高的，身边有了榜样，在思想学_上就有了动力，班级思想素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。

思想上的积极向上，整体水平的不断提高，使班级体入党人数一直高居学院前列。

良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀。

2.学_篇对于明天，我们憧憬，充满希望，对于今天，我们珍惜每分每秒，努力奋斗；对于昨天，我们回顾总结，寻找经验和不足。

所有的这些我们都是为了更好地学_，充实自己。

我们学_不分地点图书馆教室里，阳台走廊上，也可以是树荫下。

我们学_不分时间无论是清晨或傍晚，还是寒冬酷署，都是学_的好时间，甚至在熄灯睡觉前也交流一下学_心得。

学_不分内容对于专业课我们孜孜不倦，从不迟到.早退.旷课，课堂气氛紧张而活泼，激烈却不乏有序.付出了努力总会有收获，我们大三这一个学年共修了23门课程，这一学年我们班的各科平均成绩基本上都是在83分左右，保持在平均的一个比较高的水准上，在学院也是名列前茅的。

而且整个学年我班的没有一个同学有一门科目需要补考，在一个优良的学风下，在所有同学的努力下，实现了全年补考率为0，无重修人次的好成绩。

及格率达100，在学院所有班当中也是很少的。

在优良的班风和学风下，我班参加全国英语四六级考试，也取得优异的成绩。

四级通过率达80以上，六级通过率达45，其中有不少同学是以优秀的成绩通过考试的。

计算机等级考试，普通话水平测试也取得100的通过率。

3.荣耀篇在学_上优秀的同时，我班同学并未忘记积极参加其他各种课外活动。

同学们积极参加了各项校内外的活动校内的有体育健身活动，如三院运会，校运会，女子篮球赛等。

文艺表演节目，辩论赛，学院手抄报.课件.插花比赛，学校.学院生物基本技能比赛等，校外的挑战杯等。

我班的同学不仅是志在参与，还获得了好的成绩如我院与人文学院联合举办的“闪动灵感课件制作大赛”一等奖和二等奖，生命科学学院的手抄报比赛一等奖，生命科学学院的师范生技能大赛

一.

二.三等奖，五院联合的师范生技能比赛

一.二等奖，广州大学的师范生技能大赛二等奖及优胜奖，生命科学学院“女子三人篮球赛”三等奖，三院运动会中跳高比赛进入前五强，08年广州大学勤工俭学积极分子，广州大学社会实践积极分子，广州市优秀共青团员，学校优秀学生干部.学校优秀学生（各3人次），院级的优秀学生与班干部也不在少数。

此外，我班学生在大三这一年，在党支部之中仍担任了不少重要职务，我们班的优秀领导班子也是不少的，这是我班学生能力的体现.思想的进步，我们是各个方面均衡发展。

4.实践篇在学年度，为了响应团组织的号召，我们团支部组织了几次集体活动，团员们积极参与，热情高涨，表现优秀，充分体现了团体的团结与友善，保持团员的先进性和提高团员的热情，增进心灵和情感的沟通和交流。

首先，为了更好的学_先进道德人物，学_和发扬七大精神，提高自身道德水平，保持先进性，我们班开展了“学_道德模范人物，发扬七大精神”主题班会。

班会活动气氛很热烈，大家都踊跃参与，并且在热烈的掌声中结束。

再次，08年5月份我们班还展开一次校外见_广州市第五中学（金碧校区）进行见_。

这次见_，我们学到了很多课本上没有的东西，让我们对于教师这个职业有了更深入的了解。

同时在见_期间，我们还成功地举办了一场“生物之奥秘”科技展览活动，通过这场活动，不仅引起学生强烈的生物兴趣，丰富了他们的课外知识，同时也提高我们自身的知识水平以及组织能力。

在两个假期中，我们班同学积极参加各种社会实践活动，均获得各地方的一致好评，也在实践过程中锻炼了自己。

同时在校期间，在不影响学_的情况下，有部分同学做家教及其各种兼职工作等等。

总之，在我们这个富有凝聚力的团支部当中，同学们相亲相爱，互相帮助，共同为建设优秀团体而努力。

七.后记一朝吐蕊几番沐雨绽百花结数果乘风破浪披荆斩棘踏大道攀高峰同学们随意，宽松，轻灵，没有沉重感。

有如清泉，能滋润每一颗年轻跳跃的心；有如岩浆，随时为每一位同学的一飞冲天积蓄力量；更有如大海，汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想拿破仑有句名言“不想作将军的士兵不是好士兵”，从开学的第一天起，我们班的目标就定了，那就是夺取“优秀班级体”，所以为了这个目标我们一直在努力，一直在奋斗，我们相信，只要我们努力了，只要我们付出了，成功就是属于我们的。

相信我们的成绩，我们党员.团员的优异表现会打动各位领导老师，因为我们都在努力，并且将继续努力。

而一年来我们确实做到了。

在师生的共同努力下，班级在德.智.体等方面取得了很大的收获，全年班内无学生受纪律处分，无重大事故，无不达标宿舍，在各项评比中达标，并按时完成学院布置的各项工作任务。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

在新的学期里我们05生师班全体同学将再接再厉发扬和巩固成绩，克服不足之处，力争在全方位做得更好，不管是现在还是将来我们都争做最棒的第3篇学风建设月生命科学学院举行“好_惯，好学风”学风建设月启动仪式春风暖暖拂人面，学风建设我先行。

为加强校园学风建设，营造良好的学_氛围，4月8日中午12点半，生命科学学院于生物西楼七楼隆重举行了“好_惯，好学风”第六期学风建设月启动仪式。

学院团委负责人.级辅导员韩婧及学院级全体学生参加了启动仪式。

首先韩婧老师宣读了学校和学院关于本期学风建设的文件，文件从积极课堂，和谐宿舍，诚信考试三个方面提出了对同学们的几点要求和希望，提出“早睡日”“晨读日”，令同学们颇感新鲜；充分发挥班级党员和积极分子的模范带头作用；督促学_，树立良好的学_风气；加强课堂考勤工作，争取克服缺勤现象。

之后，她说，我校“尚诚朴.勤学问.重团结.养正气”的优良学风,正是广大学子从点滴做起，从自身做起共同营造而成，希望同学们坚持一个月，养成早起晨读.上自_的_惯，摒弃晚睡晚起的不良生活_惯，坚决杜绝考试作弊行为等。

本次仪式使同学们明确了学_方向.端正了学_态度，进一步提高了同学们的学_主观能动性，增强了同学们建设良好学风的意识，为即将到来四六级考试及今后考研打下坚实基础。

据悉，学院还将举行学风建设系列活动。

生命科学学院第4篇学风建设月开展的一系列的关于学风建设的活动确实有主题鲜明.内容丰富.形式多样.思想积极等优点，而且也确实在进一步加强学风建设.为大一新生的成长.成才营造良好的育人环境和增强全校学生学_的积极性和主动性以及促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高方面取得了很好的效果。

但是“再好的作品总有点瑕疵和缺点”，当然，我院举办的活动也有欠考虑的地方。

借于实践，我院对建学风活动有以下建议和意见

1.建议在举办活动时尽量把时间分配均匀。

例如在举办“新生入学大会上”我院就是“小飞侠”张奶奶在两个半小时的活动中主讲一个多小时，而其他的院领导对新生的入学主讲话时间不够长有的甚至还没有发言。

这样就对同学们而讲学到的知识好不够多，而且也不易记住会议思想和要求。

所以我们建议在以后举办活动时，尽量把时间均匀的分配给管科院长.党委书记.团委书记.各教研室主任.各级辅导员等主讲老师，这样就可以让同学们真正地学到知识。

2.虽然说我们需要培养学生的自主性，但是我们也应该设置出一套严明的关于惩罚的体制。

比如说，在以前举办的活动中有个别同学抓住我们对活动迟到或不到没有严格的处罚体制的漏洞就常常在参加活动时迟到甚至不到.这样不仅会搅乱活动秩序，养成他们懒惰和没纪律的坏_惯，也会影响其他同学的积极心。

所以建议制定出一定力度的惩罚体制。

一.目标总体目标积极营造浓厚的学_.学术氛围和生动活泼.健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识.良好的专业技能和明礼诚信.团结友爱.勤俭自强.敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。

为同学们创造一个良好的学_环境，使同学们达到乐学.勤学.会学，早日形成学院长期有效的学_氛围。

二.活动方案

1.常规工作学风建设动员会全面深入动员，开一动员会。

征集活动可赞扬的优良风气.可批驳学院里的不良现象.可对院风学风建设提出建设性意见。

座谈会学生与专业老师座谈会督导制度辅导员下寝室.下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

设立学院信息员和负责人各班班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

2.党支部工作专题组织生活以党员先进性为契机，体现先进性成果，促进我院当前的中心工作。

各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

党员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。

要求带动一个寝室，树立优秀的班风.院风，并进行调查反馈。

学生党员文明督导队由班级党员组成，每天对晨读.出勤.晚自_等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。

每周对学院的不良现象进行汇总公布。

“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。

3.一帮一，一帮多计划为拯救面临留级的同学，减少班级挂科率。

将同学进行分类，先进行简单的辅导.谈心，然后进行人员分配，

根据同学们的生活圈子，尽量以同宿舍优秀同学为主，进行“一帮一”.“一帮多”的最佳搭配。

最终确定“一帮一”是。

。

。

一帮多是。

。

。

三.个人规划学院所有成员

根据个人情况制定一个适合自己的职业规划，以书面形式上交辅导员。

学院领导审阅后给出相应的建议和意见。

四.活动要求

1.班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2.班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3.党员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传.组织.带领好普通同学，促进班风建设，体现党员的先进性。

五.统一思想，提高认识，明确学风建设的工作目标

1.学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质，培养高素质人才的关键环节。

学风的好坏直接影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响人才培养目标的实现。

近年来，我校高度重视学风.校风建设，人才培养的质量稳步提高，但我校学风建设仍然面临着不少挑战，因此，加强学风建设是我校当前一项极为重要而紧迫的任务。

2.学风建设的工作目标是建立优良的校园学_氛围，帮助广大学生树立起热爱学_.学会学_.善于学_.坚持学_.全面学_.终身学_的观念，形成坚持真理.大胆创新的治学精神，严谨求实.刻苦钻研的治学态度，理论联系实际.用科学理论指导实践的治学方法，促进学生德智体美全面发展，创新精神和实践能力明显增强，综合素质明显提高。

六.加大力度，完善措施，引导学生树立优良学风

3.把帮助学生确立正确的学_目标，端正正确的学_观念和学_态度的教育纳入学生思想和素质体系，通过各种途径和方式贯彻落实到学生思想的各个环节，使广大学生真正从思想上认识到形成优良学风的重要意义，以实际行动投入到学校优良学风建设活动中。

4.进一步深化教学改革，调动学生学_的积极性和主动性。

要通过完善学分制，修订教学计划，推进教学内容.教学方法.教学手段的改革，给予学生更多的学_弹性，增强学生学_的兴趣，提高学_的效果。

同时，以狠抓大学英语教学和考研辅导工作为两大重要突破口，促进广大学生形成勤奋学_，刻苦钻研的学_风气，带动学风建设整体推进。

5.从严治学，树立严谨学风。

要切实强化对学生的教学及其他各项管理，对各类学生违纪行为，在做好批评工作的同时，该处理的要严格按规定处理。

要严肃考试纪律，预防和制止考试作弊行为，不断端正考风。

6.以素质为核心，提高第二课堂活动的质量。

第二课堂活动应增加配合专业教学的比例，提高第二课堂的学术性，注意“化虚为实，寓学于乐”，

根据学生的实际情况和兴趣爱好，多途径为学生提供学_知识的机会及场所，因势利导，积极调动学生学_专业知识的积极性。

要以校园文化建设为依托，着重突出科技创新，提高学生的实践和创新能力，切实提高学生综合素质。

7.利用班会.学工简报.宣传栏.刊物.校园网等宣传阵地，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的好人好事.先进个人和先进集体，树立“人人讲勤奋学_，班班创优良学风”的良好氛围。

要在学生中开展以“创建优良学风班”为主题的系列学风建设活动，推动学风建设的深入发展。

8.加强对学院文体活动的规划与管理。

文体活动应坚持有利于提高学生素质和身心健康.促进学生专业学_的原则。

从开学以来，各系所开展的文艺.体育活动，要在学期初作好统筹计划，报校团委审核并进行协调。

9.实施“校园文明建设工程”活动方案。

在校团委的主持下，每学期举行“校园文明建设”系列活动，引导广大学生共建文明校园。

七.健全制度，狠抓落实，为建设优良学风提供保障

10.完善奖励制度。

进一步完善和积极落实“三好学生奖学金”.“单项奖”评比方法，“优良学风班”评选.“优秀毕业生”评选.“最具创新精神和实践能力大学生”等各项奖励制度，切实发挥正面激励和导向作用，充分调动学生勤奋刻苦学_的积极性。

11.完善考勤制度。

班级要坚持上课（包括实验课）考勤制度。

对旷课.迟到的同学进行批评，旷课达到规定的数量按照学生违纪处分规定给予相应的处分。

各班要指定班干部负责考勤工作，凡有旷课现象要于当天报告辅导员和学院学生工作办公室。

12.完善学籍管理制度，充分体现对学生学_兴趣和个人发展的尊重，激发学生的学_热情。

13.建立健全学风建设检查监督制度。

学院学风建设领导小组要定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查。

学院职能部门要组织学生会成员，对学生进行“五查”，即查早晨滞留寝室情况.查课堂出勤情况.查晚自_情况.查晚归及就寝情况。

对于检查中出现的问题，要及时做出处理。

晚修时间，可以自由选择在教室.图书馆.实验室或宿舍自修，但不得上网.玩游戏.打牌等与学_无关的事情。

对违纪学生，要积极做好谈话，谈话内容予以记录并由学生亲自签名。

对于多次谈话而没有认真改正的学生，学院应视情节轻重给予相应的纪律处分，并将处理意见函寄给家长，敦促家长帮助。

八.加强领导，明确职责，在全院形成齐抓共管的学风建设工作机制

14.学院成立学风建设领导小组，由学院院长担任组长，分管学生工作和教学工作的学院领导为副组长，领导小组成员由教务处.学生工作处.团委.研究生处.宣传部.人事处.保卫处.后勤管理处和后勤集团等的负责人组成。

各系也要成立相应的工作机构。

15.明确分工和职责。

学校学风建设领导小组主要负责全校学风建设方案的制订；全院学风建设工作的组织和协调；对各职能部门和各系学风建设的检查.监督及考核。

各系要

根据本单位的实际情况，负责制订本单位学风建设的方案和措施，并组织实施。

院长对本单位的学风建设负全面责任，分管教学和学生工作的领导具体负责学风建设的组织和协调。

辅导员对本班学风建设负有全面责任。

学风建设的绩效纳入相关领导和人员工作考核内容，作为评优.晋升的重要依据之一。

16.教师要教书育人，以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用。

在课堂上，要结合课程的内容和特点，介绍本门课程研究的最新动态.成果和研究方法，介绍学_本课对完善个人的知识结构和素质发展的意义，介绍掌握