市直机关第四届文明单位考核评分细则.docx
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市直机关第四届文明单位考核评分细则
市直机关第四届文明单位考核评分细则
(2008——2009年度)
被考评单位:
考评组成员:
考评时间:
泉州市市直机关精神文明建设领导小组办公室
2010年3月
说明:
1、考核结果包括考评组评分(100分)和民主测评,考评组评分由考评组采取听取汇报、材料审核、座谈了解、实地察看等方式逐项评分。
民主测评由考评组组织被考评单位的干部职工、离退休老干部以及服务对象代表进行评议,测评结果作为文明单位考核依据。
2、有下列情形之一的单位,不能申报文明单位:
(1)违反计划生育政策的;
(2)社会治安综合治理工作不达标的;
(3)领导班子成员受到党纪、政纪处分或法律处罚(包括正在立案审查的),出现各类重大案件或重大事故,隐情不报,查处不力的;
3、申报单位应实事求是地向考评组提供有关材料,不得弄虚作假。
4、考评组对每小项评分时,按考评标准内容分三个档次评分。
5、本考核评分细则适用第四届市直机关文明单位。
被考评单位
考评组评分
考评组评议:
一、突出绩效:
二、主要特点:
三、不足之处:
考评组签名:
市直机关文明单位考核评分细则
测评项目
指标
名称
测评
内容
测评标准
分值
自评
考评记录
考评分数
1—1领导班子坚强
创建工作扎实
Ⅱ-1组织领导
Ⅲ-1领导机制
1)领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,无违反纪律现象;
2)建立主官主责、班子成员分工负责、各个部门各负其责的工作机制;
3)定期召开专题会议,主要领导亲自部署,议题突出,责任到人。
3
符合上述3项标准为3分;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-2责任机制
1)创建成效纳入年度目标考核和绩效考核,纳入单位评先评优并兑现奖惩;
2)制定创建规划和年度计划及下达文明建设工作意见;
3)领导干部参加重要活动、重大会议、起表率作用。
3
符合上述3项标准为3;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-3协调机制
1)有专门部门负责创建组织工作,人员落实,加强上下联系;
2)对单位和所属单位创建工作及示范窗口进行检查评比,抓好落实;
3)所属单位积极参与,文明单位占有比例较高。
3
符合上述3项标准为3分;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-4投入机制
1)创建活动经费有保障,且逐年提高;
2)重视单位和基层硬件建设,工作设施、服务手段不断改进;
3)落实文明单位、文明处室及创建工作先进给予物质奖励。
3
符合上述3项标准为3分;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅱ-2创建管理
Ⅲ-5管理制度
1)建立单位创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施、评选与考核制度;
2)组织相关人员到文明单位参观学习、开拓视野;
3)分门别类建立创建活动工作档案,档案材料的规范性、完整性、整洁性、丰富性、时效性。
3
符合上述3项标准为3分;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-6监督制度
1)重视创建工作经验的总结与推广,定期向上级文明办上报创建动态;
2)局处文明办加强所属文明单位管理;做好届中复查工作,及时整改存在问题;
3)正确对待服务对象、新闻媒体、内部及上级部门的监督,及时查纠不文明现象。
3
符合上述3项标准为3分;符合2项标准为2;其余情形为1#。
测评项目
指标
名称
测评
内容
测评标准
分值
自评
考评记录
考评分数
Ⅰ-2工作效能突出,社会效益显著
Ⅱ-3工作效能
Ⅲ-7经营服务
1)遵循市场经济发展规律,依法经营,严格管理,生产发展可持续发展;
2)办事程序公开,减化、简化办事程序,服务效率高效,积极开展“我为企业发展尽份心”主题活动;
3)严格按照法律法规公正、文明执行公务;
6
符合上述3项标准为6;符合2项标准为4;其余情形为2#。
Ⅲ-8工青妇履职
1)积极开展合格职工之家等创建活动,工会组织履职好;
2)积极开展先进团组织、青年文明号等创建活动,青年组织履职好;
3)积极开展巾帼建功、巾帼文明示范岗等创建活动,妇女组织履职好。
注重培育自我创建活动品牌,开展学习先进活动和品牌带动工作;
6
符合上述3项标准为6;符合2项标准为4;其余情形为2#。
Ⅱ-4社会效益
Ⅲ-9发展水平
1)围绕大局、认真履职,全面完成业务工作各项任务;
2)改革创新、举措有力,主要业务指标处于同业前列;
3)争先创优、经验突出,典型得到推广,综合、单项工作荣获上级奖励及表彰。
6
符合上述3项标准为6;符合2项标准为4;其余情形为2#。
测评项目
指标
名称
测评
内容
测评标准
分值
自评
考评记录
考评分数
Ⅰ-3道德建设有效,社会责任落实
Ⅱ-5思想道德建设
Ⅲ-10践行社会主义核心价值体系
1)坚持把社会主义核心价值体系融入创建全过程,有具体活动内容;
2)加强社会主义荣辱观教育,提高认知度、参与度;
3)弘扬民族精神和时代精神“三平”精神及惠女精神;利用重要事件、重要纪念日、节庆日开展集中性学习与实践活动。
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-11道德
实践
1)开展以职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德为主要内容的“好人建设”,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范;
2)加强信用体系建设,坚持廉洁诚信、依法经营。
有本单位特点教育阵地;
3)广泛宣传市民文明守则,开展文明礼仪教育活动,积极组织参与各级道德模范的投票、评议、学习等活动
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅱ-6社会责任落实
Ⅲ-12公益
行动
1)主动开展驻地共建活动,力所能及多做好事实事;
2)结合单位实际,策划适合未成年人参与的主题活动,为成年人健康成长创造条件;
3)积极参与义务植树、无偿献血、环境保护、公益广告、慈善援助等社会各类公益活动。
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-13社会
志愿
服务
1)单位组建有志愿服务队伍;
2)完善单位志愿服务制度,出台志愿服务激励措施;
3)积极组织开展、参与净化社会文化环境、扶贫济困、扶残助残、帮扶孤寡老人和空巢老人、维护社会秩序等社会志愿服务活动;
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
测评项目
指标
名称
测评
内容
测评标准
分值
自评
考评记录
考评分数
Ⅰ-4科教文体活跃,队伍健康向上
Ⅱ-7学习教育
Ⅲ-14理论
武装
1)学习中心组、机关党委、各处室均制订理论学习年度计划,落实学习制度;
2)把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十七大精神作为学习内容,指导实践、推动工作;开展学习实践科学发展观活动情况;
3)利用多种宣传文化阵地传播党的理论创新成果和单位学习成果。
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-15干部
职工
教育
1)开展理想信念、形势政策、法制观念教育和纪念国庆60周年主题活动;
2)开展创学习型单位、业务培训、全民阅读等活动,完成上级培训任务;
3)建立学习型单位,定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅱ-8文体活动与文化设施
Ⅲ-16文体
活动
1)经常性开展主题鲜明的文体活动;
2)积极开展“我们的节日”主题活动及各类运动会、球类等比赛活动;
3)积极参与驻地及周边的群众性文体,参与面广。
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
Ⅲ-17文化
设施
1)单位设置文化活动室;
2)活动室配备一定数量的娱乐、健身器材;
3)最大限度开放文体资源。
4
符合上述3项标准为4;符合2项标准为2;其余情形为1#。
测评项目
指标
名称
测评
内容
测评标准
分值
自评
考评记录
考评分数
Ⅰ-5管理制度健全,工作氛围和谐
Ⅱ-9机关作风建设
Ⅲ-18制度
规范
1)单位规章制度健全,单位、行业服务规范,依法行政、办事公正;
2)健全首接责任、一次告知、限时办结、失职追究等规程,机关效能制度落实;
3)建立和完善职工民主管理、政(事)公开制度和群众意见办理反馈机制;
4)组织实施协同协作合力工程,干部团结协作,班子民主决策,民主氛围浓厚。
6
符合上述4项标准为6;符合2项标准为3;其余情形为1#。
Ⅲ-19党风
廉政
建设
1)党风廉政责任制落实;
2)党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化,机关廉政文化建设不断加强,深入开展“破解熟人经济、提升服务水平”专项教育活动;
3)单位无严重违法违纪案件。
5
符合上述3项标准为5;符合2项标准为3;其余情形为2#。
Ⅲ-20平安
建设
1)社会治安综合处理措施落实,单位治安防范网络健全,安全工作落实;
2)执政执法、经营活动严格遵守法律法规,无侵害群众利益的事件。
3)建设平安机关,单位无重大责任事故、重大刑事案件和违反计划生育现象。
5
符合上述3项标准为5;符合2项标准为3;其余情形为2#。
测评项目
指标
名称
测评
内容
测评标准
分值
自评
考评记录
考评分数
Ⅰ-6工作环境优美,
服务规范高效
Ⅱ-10
窗口建设
Ⅲ-21工作
环境
1)大院及办公场所绿美亮洁,环境布置体现特色,无脏乱差现象。
便民、利民服务项目配置齐全;
2)单位环保制度健全,定期开展环保宣传教育活动;
3)卫生防疫与环境污染控制等指标达到国家环保标准。
8
实地察看办公场所、服务窗口,3个均符合上述标准的为8;2个符合的为6;其余情形为3#。
在城市创卫工作中受点名批评的不得分。
Ⅲ-22服务
行为
1)工作人员仪表端庄,言谈举止、严谨得体;
2)按章办事,兑现岗位守则与办事时限,上下班准时、无打游戏机、炒股现象;
3)干部职工整体素质及业务能力强,服务高效。
8
实地察看办公场所、服务窗口,3个均符合上述标准的为8;2个符合的为6;其余情形为3#。
总评得分
其他指标
指标名称
加分值
记录
注意事项
获得国际、国家、有关部委、省级、设区市级、县(市、区)级的荣誉称号。
国家级以上的每项得3分,省部级的每项得2分,设区市级每项1分,市直主管部门的每项0.5分,个人获奖的为同类别的一半;总分不超过10分。
记录所获荣誉称号的完整名称、颁发时间与颁发机构。
所获荣誉称号以联合国及其下属组织和国家及国家各部委正式颁发的奖项为准,认定有效荣誉称号应符合以下2个要素:
1)荣誉称号的授予对象应该是单位,个人的也可计算在内(每人一次以最高荣誉为准);2)所获荣誉称号应该与精神文明建设直接相关,包括精神文明创建、科教文卫体等领域获得的荣誉。
群众满意度测评
满意度达90%以上为A,满意度达80%为B;满意度达70%为C,其余情形为C#。
A、B、C分别指不同的测评层级
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 市直机关 第四 文明单位 考核 评分 细则