湖南省娄底市中考数学试题解析版.docx
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湖南省娄底市中考数学试题解析版
娄底市2018年初中毕业学业考试数学试题卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请把你认为符合题目要求的选项填涂在答题卡上相应题号下的方框里)
1.2018的相反数是()
A.B.2018C.-2018D.
【答案】C
【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
【详解】2018与-2018只有符号不同,
由相反数的定义可得2018的相反数是-2018,
故选C.
【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
2.一组数据-3,2,2,0,2,1的众数是()
A.-3B.2C.0D.1
【答案】B
【解析】【分析】一组数据中出现次数最多的数据是众数,根据众数的定义进行求解即可得.
【详解】数据-3,2,2,0,2,1中,2出现了3次,出现次数最多,其余的都出现了1次,
所以这组数据的众数是2,
故选B.
【点睛】本题考查了众数的定义,熟练掌握众数的定义是解题的关键.
3.随着我国综合国力的提升,中华文化影响日益增强,学中文的外国人越来越多,中文已成为美国居民的第二外语,美国常讲中文的人口约有210万,请将“210万”用科学记数法表示为()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】210万=2100000,
2100000=2.1×106,
故选B.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.下列运算正确的是()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得.
【详解】A.,故A选项错误,不符合题意;
B.,故B选项错误,不符合题意;
C.,故C选项错误,不符合题意;
D.,正确,符合题意,
故选D.
【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键.
5.关于的一元二次方程的根的情况是()
A.有两不相等实数根B.有两相等实数根
C.无实数根D.不能确定
【答案】A
【解析】【分析】根据一元二次方程的根的判别式进行判断即可.
【详解】,
△=[-(k+3)]2-4k=k2+6k+9-4k=(k+1)2+8,
∵(k+1)2≥0,
∴(k+1)2+8>0,
即△>0,
∴方程有两个不相等实数根,
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.
6.不等式组的最小整数解是()
A.-1B.0C.1D.2
【答案】B
【解析】【分析】分别求出不等式组中每一个不等式的解集,然后确定出不等式组的解集,即可求出最小的整数解.
【详解】,
解不等式①得,x≤2,
解不等式②得,x>-1,
所以不等式组的解集是:
-1 所以最小整数解为0, 故选B. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解,熟练掌握一元一次不等式组的解法是关键. 7.下图所示立体图形的俯视图是() A.B.C.D. 【答案】B 【解析】【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,根据俯视图是从物体上面看得到的视图即可. 【详解】从物体上面看可看到有两列小正方形,左边的一列有1个,右边一列有两个, 得到的图形如图所示: 故选B. 【点睛】本题考查了几何体的三视图,明确每个视图是从几何体的哪一面看得到的是解题的关键. 8.函数中自变量的取值范围是() A.B.C.且x≠3D. 【答案】C 【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件进行求解即可得. 【详解】由题意得: , 解得: x≥2且x≠3, 故选C. 【点睛】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负. 9.将直线向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为() A.B.C.D. 【答案】A 【解析】【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】由“左加右减”的原则可知,将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7,由“上加下减”原则可知,将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4, 故选A. 【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键. 10.如图,往竖直放置的在处由短软管连接的粗细均匀细管组成的“”形装置中注入一定量的水,水面高度为,现将右边细管绕处顺时针方向旋转到位置,则中水柱的长度约为() A.B.C.D. 【答案】C 【解析】【分析】根据旋转后两侧液面的高度相等,而且软管中液体的总长度与原来是一样的,结合已知可知此时AB中水柱的长度为左边水柱长度的2倍,据此即可得. 【详解】如图,旋转后AB中水柱的长度为AD,左侧软管中水柱的长度为EF, 过点D作DM⊥FA.由题意则有EF+AD=2×6=12cm, ∵∠DAM=90°-60°=30°,∠AMD=90°,∴AD=2DM, ∵EF=DM, ∴AD=8cm, 故选C. 【点睛】本题主要考查了30度角所对直角边是斜边的一半,旋转的性质等,解本题的关键是明确旋转前后软管中水柱的长度是不变的. 11.如图,由四个全等的直角三角形围成的大正方形的面积是169,小正方形的面积为49,则() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】【分析】设直角三角形的直角边长分别为x、y(x>y),根据大正方形的面积为169,小正方形的面积为49可得关于x、y的方程组,解方程组求得x、y的值,然后利用正弦、余弦的定义进行求解即可得. 【详解】设直角三角形的直角边长分别为x、y(x>y),由题意得, 解得: 或(舍去), ∴直角三角形的斜边长为13, ∴sinα-cosα=, 故选D. 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,根据题意求出直角三角形的三边长是解题的关键. 12.已知: 表示不超过的最大整数,例: ,令关于的函数(是正整数),例: =1,则下列结论错误的是() A.B. C.D.或1 【答案】C 【解析】【分析】根据新定义的运算逐项进行计算即可做出判断. 【详解】A.==0-0=0,故A选项正确,不符合题意; B.===,=, 所以,故B选项正确,不符合题意; C.=,=, 当k=3时,==0,==1, 此时,故C选项错误,符合题意; D.设n为正整数, 当k=4n时,==n-n=0, 当k=4n+1时,==n-n=0, 当k=4n+2时,==n-n=0, 当k=4n+3时,==n+1-n=1, 所以或1,故D选项正确,不符合题意, 故选C. 【点睛】本题考查了新定义运算,明确运算的法则,运用分类讨论思想是解题的关键. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 13.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点是反比例函数图象上的一点,轴于点,则的面积为___________. 【答案】1 【解析】【分析】设P点坐标为(m,n),根据三角形的面积公式以及点P在反比例函数图象上即可得. 【详解】设P点坐标为(m,n),则有mn=2,OA=|m|,PA=|n|, S△POA=OA•PA=|m|•|n|=1, 故答案为: 1. 【点睛】本题考查了反比例函数比例系数k的几何意义,用到的知识为: 在反比例函数图象上的点的横纵坐标的积等于反比例函数的比例系数. 14.如图,是的内心,连接,的面积分别为,则___________.(填“<”或“=”或“>”) 【答案】< 【解析】【分析】根据点P是△ABC的内心,可知点P到△ABC三边的距离相等,设这个距离为h,根据三角形的面积公式表示出S1、S2+S3,然后再根据三角形三边关系进行判断即可. 【详解】∵点P是△ABC的内心, ∴点P到△ABC三边的距离相等, 设这个距离为h, ∴S1=AB•h,S2+S3=BC•h+AC•h, ∵AB<BC+AC, ∴S1<S2+S3, 故答案为: <. 【点睛】本题考查了三角形内心的性质,三角形三边关系,熟知三角形的内心到三角形三边距离相等是解本题的关键. 15.从2018年高中一年级学生开始,湖南省全面启动高考综合改革,学生学习完必修课程后,可以根据高校相关专业的选课要求和自身兴趣、志向、优势,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中,自主选择3个科目参加等级考试.学生已选物理,还想从思想政治、历史、地理3个文科科目中选1科,再从化学、生物2个理科科目中选1科.若他选思想政治、历史、地理的可能性相等,选化学、生物的可能性相等,则选修地理和生物的概率为___________. 【答案】 学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网... 【详解】列表格: 政治 历史 地理 化学 化学,政治 化学,历史 化学,地理 生物 生物,政治 生物,历史 生物,地理 从表格中可以看出一共有6种等可能的情况,选择地理和生物的有1种情况, 所以选择地理和生物的概率是, 故答案为: . 【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为: 概率=所求情况数与总情况数之比. 16.如图,中,,于点,于点,于点,,则__________. 【答案】6 【解析】【分析】由等腰三角形的性质可得∠C=∠ABC,BD=DC=BC,再根据∠BED=∠CFB=90°,可证△BED∽△CFB,根据相似三角形的对应边成比例即可求得. 【详解】∵AB=AC, ∴∠C=∠ABC, 又∵AD⊥BC于D点, ∴BD=DC=BC, 又DE⊥AB,BF⊥AC, ∴∠BED=∠CFB=90°, ∴△BED∽△CFB, ∴DE: BF=BD: BC=1: 2, ∴BF=2DE=2×3=6cm, 故答案为: 6. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质,得到△BED∽△CFB是解本题的关键. 17.如图,已知半圆与四边形的边都相切,切点分别为,半径,则___________. 【答案】1 【解析】【分析】连接OE,由切线长定理可得∠AOE=∠DOE,∠BOE=∠EOC,再根据∠DOE+∠EOC=180°,可得∠AOB=90°,继而可证△AEO∽△OEB,根据相似三角形对应边成比例即可得. 【详解】如图,连接OE, ∵AD、AB与半圆
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