一年级看图说话图片.docx
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一年级看图说话图片
最新版一年级看图说话训练
我认为可以从以下几个方面去训练:
常见的句式练习
1、练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。
“三素句”——谁
在哪儿
干什么
“四素句”,——什么时间
谁
在哪儿
干什么
“五素句”。
——什么时间
谁?
在哪儿?
干什么?
结果怎样(或心情如何)?
写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。
2、练写10种句式
即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如:
(1)山坡上有一片果树林。
(2)同学们在操场上做游戏。
(3)我听见了一阵敲门声。
(4)我看见他把地上的纸捡了起来。
(5)我是小学生。
(6)老师把作业判完了。
(7)艾乐乐没写完作业被老师批评了。
(8)今天听写我全对,我感到很高兴。
(9)我心想:
我们班一定要的第一呀!
(10)老师说:
“咱们班的同学真棒!
”
1、看看图上是什么时候?
都有谁?
她们在哪儿?
在干什么?
想想她们在说什么?
再写下来。
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2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
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3、看看图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
再写下来。
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4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?
试着写一写。
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6、看图写话。
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7、仔细看图,能看懂图意吗?
用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
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二年级看图写话图片
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小学二年级看图写话
1、秋天到了,自然界发生了许多变化。
比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……
请你结合图片,把秋天的变化写出来。
并且给文章取一个题目。
8、图上画的是什么季节,你是怎么知道的?
小朋友在干什么?
他们是怎么玩的?
玩游戏的过程中他们会怎么说?
请你把这个游戏的过程写具体。
9、请你仔细观察图画,以《萝卜不见了》为题,写一段话。
参考词语:
第1节:
高高兴兴又大又红
第2节:
乐滋滋眉开眼笑
第3节:
大吃一惊 自言自语
第4节:
气呼呼拽、
11、根据提示写一段话:
第1节:
天气的变化?
小白兔没带伞的心情?
第2节:
小白兔看见树下蘑菇时的心情,他又是怎么想,怎么做的?
结果怎么样,你觉得小白兔怎么样?
子,就可以推测是夏天。
如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。
奶奶,您歇歇吧!
西瓜皮
找妈妈
一件衣服
保护视力
收衣服
别给陌生人开门图片:
范文:
有一天,小明的爸爸妈妈出去办事。
让小明一个人呆在家里写作业。
突然,他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声,就把凳子搬到门边,站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看,他看到门外站着一个陌生的叔叔,就问:
“你找谁?
”叔叔说:
“我是你爸的朋友,我来给他送一份文件。
”小明说:
“我爸他不在,你下次再来吧!
”叔叔又说:
“这份文件很急,你开开门,让我把这份文件放到你们家桌上。
”
小明说:
“那请你把名字告诉我,我去问问我爸。
”
“好吧,我叫张三。
”那个叔叔说.
小明马上回到房间里给爸爸打了个电话,可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。
小明想这个人肯定在说谎,哼,他骗我,我也骗骗他吧。
小明就对叔叔说:
“我爸爸说要亲自签收这份文件,请您先回吧”
叔叔听了这话,悻悻地离开了!
过河图片:
范文:
星期六,小猫给小猴打电话说:
“邀请上你的好朋友到我家玩吧。
”小猴说;“好的。
”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?
小猴说:
“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。
大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。
小猪紧跟着,小熊落了一大段。
不过,一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
看图写话专项练习
(二)
8、想想这是什么季节?
图上都有些什么?
猜猜小朋友在看什么?
写下来。
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9、看图写话
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10、看图写话。
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11、图上都有哪些人?
他们在做什么呢?
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12、看图写故事。
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13、说写我能行
秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。
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14、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?
先说一说,再把它写下来。
并起个题目。
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