幼儿园交通安全月活动方案.docx

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幼儿园交通安全月活动方案

幼儿园交通安全月活动方案

孩子们是祖国的未来和渴看，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故（车祸）的摧残，是社会、学校、家庭和交通治理部分的责任。

全国教导科学“十五”计划“整体构建学校德育系统的深化研讨与推广实验”《德育导论》中清晰指出“要把幼儿安全教导提到议事日程中，要从小对学生进行安全教导，进步学生自我保护意识和才干”。

幼儿园的孩子固然小，他们的性命安全仍牵动每个家庭和教师的心，因此，增强对幼儿的交通安全教导，防止和避免交通事故的发生，培育幼儿从小自觉遵照交通秩序，也是道德教导不可缺少的一部分，同时，对于进步幼儿的道德品格具有重要意义。

当前社会交通存在很多题目，如：

超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯、不走地下通道和人行天桥等。

我们认为，存在上述题目最重要的是人们对交通安全目标和内容的懂得不够，对存在的交通安全隐患熟习不足，从而不断导致车祸（去世、伤）的人间悲剧发生，而发生悲剧的责任大多不在幼儿。

为此，我们不能让幼儿往承担成人的责任，而是要在最广泛、最具体的意义上从小对幼儿进行交通安全教导，从其熟习的四周环境和事物进手，增援幼儿懂得他们生涯中交通与安全的关系，为树立自我保护意识打下坚实的根本。

１、依据中共中心关于开展《国民道德建设实施纲要》精力，

按照道德从娃娃抓起的请求，依据六部委决定在全国儿童中实施中国“小国民”道德建设计划，其“五好小国民”的重要内容是：

第一，在家做父母“小帮手”；

第二，在社会做遵纪遵法的“小标兵”；

第三，在学校做团结友爱的“小伙伴”；

第四，在公共场合做-爱护环境的“小卫士”；

第五，独处时做勇于创新的“小主人”。

我们将第四条：

在社区和公共场合做-爱护公物，讲求卫生，保护环境，遵照秩序的“小卫士”，作为教导切进点，提出的口号是“学做文明行路人”。

２、以交通法规的条例为目标指导

幼儿园交通安全教导目标层次

依据对交通安全教导的条例，我们在制订教导目标时，坚持知识、才干和态度并重的原则，将增进幼儿的熟习、情绪和行动的发展同一起来。

其总目标：

（１）遵照交通规则，过马路时走人行横道，稳定穿马路；（２）不在公路、铁路、铁路口处玩耍和追逐打闹；（３）行驶靠路右边行，不违章骑车（指儿童自行车、玩具车）。

在具体教导运动目标中，我们又依据不同年纪幼儿特点提出不同层次的请求：

3

１、认知方面

小班：

熟习“红、绿灯领导标记”；熟习“人行横道领导标记”；熟习“禁止行人通行禁令标记”。

中班：

在小班的根本上增长熟习“留意施工警告标记和留意

危险警告标记”。

大班：

在中小班的根本上增长熟习“步行标示标记、留意儿童警告标记、禁止停车禁令标记、熟习交通标线、禁止驶进禁令标记、停车场帮助标记、急救站帮助标记”。

２、情绪方面

小班：

和父母同行时会听父母的话，会和父母观看红绿灯号，依据信号提醒行路。

中班：

在熟习各种标记的根本上，有自我保护意识。

大班：

除自己不到危险的处所往外，学会提醒别人不到危险的处所往，会提醒自己的父母到停车场停车等。

３、行动方面

小班：

会走人行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会随着大人走。

中班：

过马路时不疯打、疯跑。

大班：

会遵照交通规则，不独自一人横穿马路。

幼儿园交通安全教导目标的门路和办法

１、环境创设中渗透交通安全教导。

我园将交通安全各种领导标记、警告标记、禁令标记图张贴于幼儿园大门显明处，便于家长和幼儿一进幼儿园就能看见这些标记。

很多幼儿家长在接孩子时，就会和孩子一起观看标记，并提问孩子这是什么标记？

那是什么杯志？

这样一日复一日，孩子和家长就将这些标记牢牢记在脑中，对安全出行起到了良好的警示作用，从而能避免很多交

通安全事故的发生。

２、每位教师应用星期一周会对幼儿进行交通安全教导等。

常会拿出一些如：

请走地下通道标记、禁止停车标记、斑马线标记、人行红绿灯标记等提问幼儿，以加深幼儿对交通安全意识及规则意识的学习，从而达到自我保护才干。

３、日常生涯中扎扎实实地搞好交通安全教导，增强孩子们的交通安全意识，并随机有效地对幼儿进行教导，如：

上楼下楼靠右行。

在我园楼梯处虽有高低楼靠右行显明标记，但因孩子们小，分不清左右，小班孩子在老师交代和带领下高低楼时略好一点，中大班孩子常趁老师不留意时到处乱窜，有的还在楼梯上疯疯打打，这阐明孩子交通规则意识不强，自觉性不够。

针对这一现象，教师就创设交通情景，使孩子们知道人车各行其道，不能酒后驾车，不能随意超速，在幼儿园高低楼时也要守规则，否则就会和小朋友相撞，造成不必要的事故等。

为此，教师除在一日运动中对幼儿进行教导外，还组织幼儿到街上观看“文明行车、文明行路”和“车祸与去世亡”、“谁对谁不对”的宣传图片等。

４、以幼儿的经验、才干、喜好需要为出发点，将交通安全教导渗透到各规模中。

如语言方面：

看图讲述《过马路》、童谣《马路上》、故事《小花猫上街》等；常识方面：

谁对谁不对（交通安全常识图片）、熟习与交通有关的各种标记等；音乐方面：

我在马路边；盘算方面：

《那辆车开得快，那辆车开得慢》；美术方面：

画汽车、画小朋友过马路、画红绿灯等；体育方面：

汽

车和小鸟等。

５、应用汽车玩具开展交通安全教导游戏，如：

《红灯停、绿灯行》、《上车下车》游戏等。

６、请交通警-察到园为小朋友讲授-交通安全知识，并学习一些简单的交通指挥手势，在交通警-察叔叔的指导下开展《红灯停、绿灯行》等游戏。

７、浏览图书，你在书中看到哪些与交通安全有关的内容。

８、各班开拓的消息栏、信息沟通栏等均请求有交通安全教导的内容，孩子们将听到的信息告之小朋友，老师也将收集的报纸或信息讲给孩子们听。

９、大班幼儿学习识字。

学习“安全伴我在校园，我把安全带回家；高兴奋兴出门，平平安安回家。

”

家长参与幼儿园的交通安全教育。

1家长以身作则，带头争当文明行路人，为孩子做出示范榜样作用；

３、家长和幼儿观看与交通安全有关的电视节目，并将内容和信息告之孩子，对孩子进行教导，孩子来园时将其告之毛病；４、家长参与指导幼儿熟习交通标记图；

５、幼儿在家或上街骑“小自行车”或玩具车时，家长要给予指导，孩子也要做到靠右行驶。

取得的阶段性后果

１、很多幼儿知道交通安全与自己的性命有非常重要的关

系，乘车时不把头和手伸出车窗外，不在停着的车辆前玩耍；２、熟习了惯例交通标记图，懂得走路要走人行道，不在公路上乱跑或踢皮球等；

３、在交通安全熟习方面有很大的进步，懂得人车分流，各行其道的简单常识，上楼下楼会自觉靠右行，外出参观运动时能自觉遵照交通规则；

4、教师的交通安全法规意识也得到进步。

5、教师要有强烈的交通安全意识，教师的言行对孩子的影响很大，教师要有对未来生涯的责任心，做一个交通安全的保护者、宣传者、教导者，为孩子做出良好的榜样作用；

6、从幼儿身边的事做起，扎扎实实将交通安全意识融进到校园的各项运动中。

不要把声调定得太高，要从孩子身边渺小的事开始引诱，持之以恒地进行下往，用小图片、小标记、小故事、小游戏等提醒幼儿，增强幼儿的交通安全意识。

7、对家上进行交通安全宣传，引诱家长参与交通安全运动。

家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响很大。

通过开家长会，给家长写信，在交通安全责任书上签名等运动，从呼吁家长参与到家长主动参与。

二0一二年四月十九日

幼儿园安全月活动方案

2017-06-2419:

39|#2楼

一、指导思想

以镇安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念为统领，以创建“平安和-谐校园”为目标，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和-谐稳定。

以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特制订本方案：

二、活动时间和主题

活动时间：

2015年6月1日—6月30日

活动主题：

科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段（6月4日—6月10日）园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段（6月10日—6月20日）各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动：

（1）开展好安全教育活动。

（2）开展一次应急演练。

开展一次防汛疏散演练。

（3）开展一次安全隐患排查。

结合上季度安全卫生工作检查，对学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。

对学

校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

（4）开展一次全员岗位安全培训活动。

结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核。

（5）组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。

组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段（6月20日—6月30日）各班要认真总结经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保“安全月”活动取得实效。

东高平联小

2015-6-1

幼儿园“安全月”

活动实施方案

东

高

平

联

小

2015.6.1

幼儿园安全月活动方案

2017-06-2417:

23|#3楼

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“强化红线意识促进安全发展”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动目的

通过开展“安全教育月”活动，进一步强化我园安全教育工作，帮助全体师生增强安全意识、关注生命、掌握安全知识、提高自我保护能力，最大限度预防安全事故的发生，推动校园安全文化建设，普及安全法律法规及安全常识，保证我园的教育教学、保育保健工作有条不紊的开展。

三、活动主题

“强化红线意识促进安全发展”

四、活动时间总体安排

6月1日至6月30日

五、活动要求

（一）提高认识，加强领导。

校园安全工作关系到幼儿的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。

我园成立安全教育工作领导小组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。

（二）科学组织，讲求实效。

我园安全教育活动将面向全体师生，根据托小中大班年级组幼儿的年龄特点及实际情况，托、小班以自我保护及健康教育为主、中班以交通安全教育为主、大班以消防安全教育为主每周积极组织和

开展宣传教育系列活动。

六、活动安排

根据园领导统一部署和要求，结合本园实际，在整个活动期间，全园将组织开展以下活动。

1、组织开展宣传活动。

利用集会悬挂横幅、家园栏、橱窗宣传栏并提供相应的安全宣传画板放于园门口，围绕“安全教育月”活动主题，宣传安全政策、法律法规，营造良好的校园安全舆-论环境，不断增强师幼和家长的安全法制观念和安全防范意识，并带动社会安全氛围的进一步形成,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、大力宣传，营造氛围。

“安全教育月”活动期间，我们在园里悬挂安全宣传标语（横幅），营造浓厚的安全生产氛围。

各班要在暑期前集中对幼儿进行以防溺水、防道路交通事故等为主要内容的安全教育；以发“给家长的一封信”的形式，向幼儿家长及社会进行安全宣传。

3、开展师幼安全紧急疏散演练。

我们在6月中旬进行一次全园性的师幼安全紧急疏散演练。

主要是对防汛、防道路交通事故等进行演练。

4、切实组织好以幼儿安全教育为主题的安全教育片，提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

5、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《3—6学前儿童发展指南》、《山东省学前教育规定》、《职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

6、开展一次全员岗位安全培训活动。

结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本园的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，进行安全月活动总结。

七、做好服务保障工作

1、加强校产的使用与维护管理。

⑴值班人员全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

⑵严格财务管理制度，加强用水、用电、用气和车辆管理，为教育教学提供优质服务。

2、做好综治工作。

（１）加强师生的教育管理，提高防范意识。

（２）加强保卫人员管理，严格校园进出制度，做好出入人员和车辆检查和记录。

（３）密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

八、加强组织领导、强化安全责任意识

1、为切实做好幼儿园安全工作。

为确保各项活动顺利开展，现特成立中心幼儿园2015年6月“安全月”活动领导小组：

组长：

XXX

副组长：

XXX

组员：

XXXXXXXXX各班班主任

2、进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

3、落实安全责任追究制。

园长是幼儿园安全的第一责任人，对所办公室、财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。

对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

4、建立健全安全工作的长效机制。

结合幼儿园日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工

的安全意识、规范行为和文明习惯，实现幼儿园的长治久安。

XXX幼儿园

XXXX年X月X日

幼儿园安全生产月活动方案

2017-06-2420:

40|#4楼

为了确保2015年“安全生产月”、“安全教育月”活动各项工作得到落实，结合我园工作实际，特制订幼儿园“安全生产月”、“安全教育月”活动方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、安全发展的理念，着力强化教师、幼儿的安全责任意识，保障教师、幼儿和幼儿园财产安全。

进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

二、活动主题

安全伴我在校园，我把安全带回家

三、活动时间

2015年6月1日至6月30日

四、组织领导

为加强幼儿园“安全生产月”、“安全教育月”活动的组织领导，幼儿园成立“安全生产月”、“安全教育月“活动领导小组，负责幼儿园活动的全面开展。

组长：

（园长，幼儿园安全工作第一责任人，全面负责幼儿园安全工作）

副组长：

（副园长，分管安全管理工作，具体负责幼儿园安全工作排查、督查，督促指导其他成员做好安全工作，具体负责教师、幼儿安全教育管理工作）

五、活动主要内容

（一）加强宣传力度，营造安全氛围。

1、在门口醒目处悬挂“安全生产月”、“安全教育月”横幅，张贴宣传标语，在宣传栏中张贴“安全生产月”、“安全教育月”知识。

2.通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规，号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。

（二）围绕活动主题，开展活动

1.开展“应急预案演练周”活动。

按照全国统一部署，在6月份第三周继续开展“应急预案演练周”活动。

通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验预案的实用性和操作性，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

2.组织好一次班级“安全教育”主题活动

各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育，将“安全知识”渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。

3.做好一次全园安全检查。

组织检查小组，进行一次全园性的安全隐患大排查，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境的明显优化。

4、开展致家长一封信活动。

6月中旬，针对汛期和暑期安全特点，组织开展向幼儿家长致信活动。

通过致幼儿家长一封信，要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作，防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。

5、开展安全优质课评比活动。

在全园开展安全教育优质课评选活动，进一步提高安全课教师的执教能力和安全教育质量。

六、总结与反思

为全面准确地反映本园开展“安全生产月”、“安全教育月”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思，在6月20日前及时向镇教育办上报“安全生产月”、“安全教育月”活动开展情况。

2015年5月25日

幼儿园安全月活动方案

2017-06-2421:

38|#5楼

>方案一：

幼儿园安全月>活动方案

一、指导思想

以镇安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念为统领，以创建"平安和-谐校园"为目标，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造"关注安全、关爱生命"的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和-谐稳定。

以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特制订本方案：

二、活动时间和主题活动时间：

2015年6月1日-6月30日活动主题：

科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段（6月4日-6月10日）

园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段（6月10日-6月20日）各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动：

（1）开展好安全教育活动。

（2）开展一次应急演练。

开展一次防汛疏散演练。

（3）开展一次安全隐患排查。

结合上季度安全卫生工作检查，对学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。

对学校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

（4）开展一次全员岗位安全培训活动。

结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核。

（5）组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。

组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、>总结阶段（6月20日-6月30日）各班要认真>总结经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保"安全月"活动取得实效。

方案二：

幼儿园安全月活动方案

为了进一步做好当前幼儿园安全管理工作，我园开展以"治理隐患，防范事故"为主题的"安全教育月"活动，现结合我园实际情况，制定本安全月活动方案。

一、指导思想

认真贯彻落实"安全第一、预防为主"的方针，扎实开展好安全教育活动，以"治理隐患，防范事故"为主线，突出"安全伴我在校园"的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动时间

总体安排：

3月2日至3月31日。

第一阶段：

3月2日至3月10日，主要活动内容包括：

制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查；

第二阶段：

3月11日至3月25日，主要活动内容包括：

整改消除安全隐患、教育活动全面展开；

第三阶段：

3月26日至3月31日，主要活动内容包括：

迎接上级检查，学校安全月活动总结。

三、活动内容及活动安排

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1.广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥主题班会等阵地的作用，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树

立"时时讲安全、处处讲安全、安全第一"的思想。

3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护意识和能力。

4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进幼儿园德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准安全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查负责制，由班主任负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

4、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，用身边的例子说服教育学生。

教给学生基本的保护常识和技能。

四、做好服务保障工作

1、加强校产的使用与维护管理。

⑴全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

⑵合理分工，责任到人，加强对校内消防设施的检测与维护。

⑶加强用水、用电管理，为教育教学提供优质服务。

2、做好综治工作。

⑴加强综治人员的教育管理，提高防范意识。

⑵加强值班人员管理，严格夜查制度。

⑶密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

五、加强组织领导、强化安全责任意识

1、成立安全工作领导小组。

2、进一步完善各类事故的安全应急预案。

3、落实安全责任追究制。

4、建立健全安全工作的长效机制。

方案三：

幼儿园安全月活动方案

一、指导思想

以市、县、镇各级安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念为统领，以创建"平安和-谐校园"为目标，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造"关注安全、关爱生命"的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和-谐稳定。

以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特制订本方案：

二、活动时间和主题

活动时间：

20xx年6月1日—6月30日

活动主题：

科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段（6月4日—6月10日）

园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段（6月10日—6月20日）

各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动：

（1）开展好安全教育活动。

（2）开展一次应急演练。

开展一次防汛疏散演练。

（3）开展一次安全隐患排查。

结合上季度安全卫生工作检查，对所属各学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。

对学校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

（4）开展一次全员岗位安全培训活动。

结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核。

（5）组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。

（6）组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段（6月20日—6月30日）

各班要认真总结经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性