北师大版七年级下册期末复习提纲.docx
- 文档编号:2392785
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:30.25KB
北师大版七年级下册期末复习提纲.docx
《北师大版七年级下册期末复习提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版七年级下册期末复习提纲.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北师大版七年级下册期末复习提纲
七年级下册复习提纲
第1课隋朝的兴亡
一、隋的统一
(一)隋的建立和统一全国
1.隋的建立:
581年,北周外戚杨坚夺取政权(隋朝建立的方式:
外戚夺取政权),建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。
2.隋统一全国:
589年,隋文帝派兵灭掉陈朝,结束了分裂割据局面。
继秦汉之后,中国又一次实现了统一。
3.隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员。
至隋炀帝时设置进士科,正式确立科举制。
二、贯通南北的大运河
1.目的:
加强南北政治、经济、文化联系和交流,巩固隋朝对全国的统治。
2.605年,隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
3.概况:
三个中心:
北到涿郡(今北京),南到余杭(今杭州),中心洛阳
四段:
永济渠、通济渠、邗沟、江南河五大水系:
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
4.意义:
成为南北经济、政治、文化联系的纽带;沟通海陆丝绸之路的枢纽;促进了沿岸地区城镇和工商业的发展;发挥着贯通南北大动脉的作用;体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。
5.评价:
总的来说是好事。
首先,大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国南北经济的交流和发展,巩固了隋朝对东北和东南的统治。
其次,当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负担。
三、隋的灭亡
1.原因:
隋朝的暴政——隋炀帝统治暴虐(罄竹难书)。
2.唐朝的建立:
618年,李渊建立唐朝,定都长安,李渊就是唐高祖。
第2课唐太宗与贞观之治
一、贞观之治
1.出现时间:
唐太宗李世民统治时期(贞观时期)
2.出现原因:
唐太宗从农民战争中认识到人民群众的伟大(水可载舟,亦可覆舟),吸取隋亡的教训,虚心纳谏(魏征——被唐太宗喻为知得失的一面镜子),知人善用,唯才是举。
3.贞观新政内容:
①政治上:
沿袭和完善三省六部制度;
②经济上:
减轻农民的赋税、劳役,以交纳实物代替服役,使人身束缚逐渐松弛;
③法律上:
在《隋律》的基础上,修订法令,删繁就简,化重为轻
④教育上:
完善科举制度,分明经和进士两科,“三十老明经,五十少进士”。
⑤民族关系:
实行开明的民族政策。
⑥外交:
实行开放的外交政策,加强中外经济文化交流。
4.概念:
贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,社会安定,农业连年丰收,被誉为“贞观之治”。
5.评价唐太宗:
唐太宗吸取隋朝灭亡的经验教训,在政治、经济、法律方面推行了一系列革新措施,造就了“贞观之治”的繁荣局面。
他是我国封建社会一位杰出的政治家。
二、科举制
1.概念:
指采用分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的标准。
2.目的:
为选拔人才,巩固统治。
3.创立与完善时间:
隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科,标志着科举制度确立(对后世影响最为深远)。
唐朝时期进一步完善。
4.影响:
①国家:
打破豪门大族世袭垄断仕途的局面,便于在全社会范围内选拔人才,扩大中央政权的社会基础;人才不断更新,增强国家机构的活力和办事效率。
②个人:
为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的信心和热情。
③社会:
促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行,推动了一系列的改革,开创了政治、经济、文化及民族关系的崭新局面,给社会带来革新气象和创新精神。
5.启示:
①创新是一个民族进步的不竭动力;②只有重视人才、重用人才、大力发展教育,积极实施“科教兴国”战略,才能实现中华民族的伟大复兴。
三、三省六部制(相权一分为三):
1.创建:
隋朝;完善:
唐朝
2.内容:
中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。
尚书省下设六部(吏、户、礼、兵、刑、工),分管具体政务。
意义:
三省六部间既分工合作,集思广益,提高效率;又相互牵制,加强了以皇权为核心的中央集权。
第3课盛唐社会气象
一、开元盛世
1.武则天是我国历史上唯一的女皇帝,在她统治期间,注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产继续发展,史称“贞观遗风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
2.713年李隆基登基,即唐玄宗。
唐玄宗统治的前期,年号“开元”。
他坚持改革政略,整肃吏治,发展生产,人口增加,国家空前繁荣富强,史称“开元盛世”。
(唐朝全盛时代)——“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,,公私仓廪俱丰实”
3.唐朝最盛时,疆域东至安东,西至安西,北达蒙古高原,南抵南海。
二、社会风尚
1.饮食和服饰:
饮茶、胡食、胡服。
唐三彩
2.风气开放,妇女社会地位较高,可以骑马出行。
三、博大宏放的精神面貌
1.唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
2.唐朝都城长安不仅是国内政治、经济、文化中心,也是当时国际性的大都市。
盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
第4课民族和睦与中外交流
一、“和同为一家”(民族交融)
1.政策:
实行开明的民族政策。
唐太宗被北方和西北各部首领共同尊称为“天可汗”。
2.与吐蕃的关系表现:
①吐蕃生活在青藏高原一带,是藏族的祖先,民族首领称为赞普。
②唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,大大促进了吐蕃经济、文化的发展与进步。
③唐中宗时,金城公主嫁给尺带珠丹,唐蕃“和同为一家”
3.794年云南地区南诏政权和唐朝会盟,表示“永不离贰”。
二、中外交往
1.中日交往:
遣唐使是日本政府派遣到中国学习的使团。
2.鉴真东渡:
唐玄宗时期,鉴真东渡日本弘扬佛法,对中日经济文化交流做出杰出贡献。
3.中国与天竺交往(中印交往):
唐太宗时期,玄奘(三藏)西行求佛法,口述西行见闻写成《大唐西域记》。
4.两位高僧的精神:
为实现理想锲而不舍的精神。
第5课科技发明与唐诗
一、雕版印刷与火药(科技)
1.雕版印刷术:
唐朝初年发明雕版印刷术。
世界上现存最早的有时间记载的印刷品是唐咸通九年印制的《金刚经》。
成都、洛阳是著名的印刷业中心。
2.火药:
和古代炼丹术有关。
唐朝初年,在孙思邈的《丹经》中有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始应用于军事。
二、千古吟咏的唐诗(文学)
1.唐朝是中国古代诗歌发展的黄金时代。
唐代影响最大、成就最高的诗人是李白和杜甫。
2.李白(浪漫主义诗人)的诗雄起飘逸,富有浪漫主义精神。
人们称他为“诗仙”。
3.杜甫(现实主义诗人)的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人,他亲身经历唐朝由盛转衰的变化,他的诗反映的社会现实生活。
后人称他为“诗圣”,称他的诗为“诗史”。
代表作“三吏”、“三别”。
4.李白、杜甫风格上出现不同特点原因是两人生活时代背景不同。
第6课安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱与藩镇割据
(一)背景:
1.地方节度使势力膨胀,威胁中央政权。
2.唐玄宗后期政治腐败黑暗,宠爱杨贵妃,重用奸臣李林甫和杨国忠。
(二)过程
1.755年节度使安禄山、史思明在范阳(北京)起兵造反,史称“安史之乱”。
安史之乱使北方社会经济受到严重破坏,人口减少。
从此唐朝由盛转衰。
2.安史之乱后,唐朝中央集权大大削弱,在地方上形成藩镇林立割据分裂的局面。
(三)危害
藩镇割据局面延续了一百五十多年,严重削弱了唐朝国力,给人民带来深重的苦难。
二、黄巢起义
1.原因:
唐朝后期,朝中宦官专权,统治黑暗;地方藩镇割据,阶级矛盾尖锐。
2.过程:
874年,王仙芝起义,提出“均平”的口号。
王仙芝死后,黄巢成为首领,建国号“大齐”。
884年,黄巢兵败自杀,农民起义最终失败。
3.意义:
黄巢起义,沉重打击了腐败的贵族官僚和藩镇势力,从根本上动摇了唐朝的腐朽统治。
(并未灭亡唐朝)
三、五代十国
1.907年朱温废唐称帝(唐朝灭亡),史称后梁。
此后中原地区(北方)相继经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五朝,史称五代。
2.与五代大约同时,南方分别存在前蜀、吴、闽、吴越、楚、南汉、南平、后蜀、南唐九个政权,加上山西的北汉,合称十国(十国九个在南方,一个在北方)。
3.实质:
五代十国的分裂割据局面实际上是唐朝藩镇割据状态的继续和发展。
第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
政权
建立时间
建立者
都城
建立民族
辽
916年
耶律阿保机
上京
契丹
北宋
960年
赵匡胤
东京(汴京)
汉
西夏
1038年
元昊
兴庆
党项
金
1115年
完颜阿骨打
会宁
女真
南宋
1127年
赵构
临安
汉
元
1271年
忽必烈
大都(燕京)
蒙古
第7课强化中央集权的北宋政治
1、宋朝的建立
1、960年,后周禁军统帅赵匡胤,在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,赵匡胤就是宋太祖。
(大将发动政变自立),史称“陈桥兵变”“黄袍加身”。
2、北宋结束了五代十国的分裂局面,但并没有完成国家的统一(少数民族政权并立)
2、加强中央集权的举措
1、目的:
防止藩镇割据,加强中央集权
2、举措:
①控制军权:
杯酒释兵权、调兵权与统兵权分离、禁军定期更换驻地、将
各地州镇士兵中精锐选入禁军,以强干弱枝。
②强化君权:
在中央,将相权分解为行政、军事和财政,强化中央集权;
在地方,设置通判监督知州,加强中央对地方的控制。
③集中财权:
在地方设置转运使,消除地方割据的经济基础。
3、评价:
①积极方面:
有利于维护统一和安定,促进社会经济发展。
②消极影响:
机构重叠、效率低下、开支庞大,以及军队作战指挥不畅,
战斗力低下等弊端,导致积贫积弱的严重后果。
3、重文轻武的国策
1、消弱武将兵权,专派文官担任知州。
2、大力发展科举制度,科举入士成为宋代官员的主要来源。
第八课辽、西夏和北宋并立
1、辽宋“澶渊之盟”(1005年)
1、宰相寇准反对迁都,宋真宗御驾亲征
2、和议内容:
双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为“岁币”。
3、实质:
宋辽实力均衡的产物
4、影响:
①积极作用:
此后南北贯通,互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面,
双方的经济和文化斗呈现出繁荣的景象;②消极作用:
加重了北宋人民的负担。
2、宋夏和战(1044年)
1、内容:
夏对宋称臣,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁赐”
2、影响:
促进了西北边境地区的发展。
第九课宋金南北对峙
1、靖康之变
1、1125年,金灭辽(战争性质是正义的)
2、1127年,金灭北宋(战争性质是非正义的),俘虏宋徽宗和宋钦宗,史称“靖康之变”(靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭)
2、南宋军民的抗金斗争(注意:
是军和民)
1、岳飞是著名的抗金将领,他领导的军队,作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,被称为“岳家军”。
——“撼山易,憾岳家军难”
2、1140年,岳飞在郾城大败金军,宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞杀害,岳飞是中国古代杰出的民族英雄。
3、岳飞能够取得大捷的原因:
①岳飞抗金是正义的,符合当时广大人民的利益;②岳家军作战勇敢,纪律严明;③岳飞抗金得到人民群众的支持。
4、1141年,宋金和议:
南宋对金称臣,向金送交岁贡,两国以淮水和大散关为界。
至此形成宋金南北对峙的局面。
第10课经济发展与重心南移
1、经济重心南移
1、魏晋南北朝时期,开始南移;两宋时期,完成南移。
2、经济重心南移的表现:
①南方人口是北方的两倍;②太湖流域成为全国最重要的粮仓(“苏湖熟,天下足”)
3、原因:
①北方战乱,南方相对安定;②北方人口南迁,带去劳动力、技术、生产工具等;③南方自然条件优越;④政治中心南移;⑤统治者注重兴修水利。
2、宋代经济繁荣的表现
1、农业:
①秧马的使用(插秧);②占城稻(原产越南)的推广,水稻跃居粮食首位。
2、手工业:
①煤,当时称石炭开采量居世界第一;②铜、铁数量和质量达到世界最高;③景德镇瓷器,宋朝被称为“瓷之国”。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 年级 下册 期末 复习 提纲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)