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有趣的一节语文课
有趣的一节语文课
我们的老师讲课很有趣,大家都很爱听,特别是综合活动课最有趣。
每当老师教我们学综合性学习时,我们都听得津津有味。
记得那天又上综合活动课,内容有猜字谜,说歇后语等。
老师一说猜字谜,同学们就兴致勃勃,精神抖擞。
我们先学习猜字谜。
老师先说了第一个字谜,“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。
”我们边听边比划,大家争先恐后地报出答案。
可都被老师一一否定了。
我冥思苦想了几个都觉得不对,这时,有个同学站起来说:
“日”。
老师赞许地点点头,并给我们分析了为什么是这个字,经老师一分析,我们才恍然大悟。
接着,老师又出了下一题:
“千字头,木字腰,太阳出来往下照,人人都说好味道。
”这谜面一出,我一下就想到了,是“香”字,我把手举得高高的,大声说出答案。
老师夸我了不起,我开心极了。
随后,老师又连出了好几个谜语让我们猜,我觉得每个字谜都很难。
看看同学,有的皱眉思索;有的抓耳挠腮;有的交头接耳。
没过一会儿,大家就七嘴八舌地嚷嚷开了。
顿时,教室里人声鼎沸。
老师边听边提示,笑眼观看同学兴趣盎然地讨论着。
没过三五分钟,沉浸在谜语世界里的同学纷纷走出了迷宫。
一连串的谜语全被破解了。
成功的喜悦洋溢在每个人的脸上。
下课铃声响了,我们还沉浸在有趣的语文活动中不能自拔呢!
一节有趣的语文活动课
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”!
老师清清嗓子便继续说到:
“同学们!
今天这节课来玩抢答题比赛,好吗?
”顿时,刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来:
好!
好!
好!
……。
”过了一会儿,同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。
老师才继续说:
“今天的游戏规则是;一二三四小组是甲,五六七八小组是乙,我们交换来发言,甲说完问题乙来回答,然后到乙来问问题甲来回答,答对和问题精彩的组能加一分,现在给五分钟时间做好充分准备!
”
五分钟到了,紧张的比赛开始了。
甲组先提问,罗嘉乐第一个举手,所以老师就把机会给了她,她问:
“三过家门而不入的人是谁?
”刷刷刷我们乙组的人全部举手,一个人也不甘落后,几乎异口同声的说:
“是大禹!
”轮到我们乙组问了,我迅速的把手举起来,老师叫到了我,我说:
“什么东西上刻的文字可能是最早的文字?
”呀!
这可难住甲组了,有的人在抓耳挠腮,有的人在东张西望,还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜,一分钟。
。
两分钟。
。
缓缓的才有人举手,我随便叫了个人--张迎龙,他说:
“是在陶片上。
”啊!
顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了,因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。
时间飞快流逝,下课铃响了,老师说我们乙组获胜了!
我特别高兴,因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课,通过这节课我明白了:
只要积极举手发言,就有许多知识大礼包等着你,让我们积极举手发言,从中获得更多知识和快乐吧!
广州市天河区陶育路小学六
我最喜爱的一节语文课
昨天上午第一节课,老师给我们上了一节别开生面的语文课——小小展销会。
上课铃声一响,同学们就迫不及待地拿出了自己早已准备好的玩具和图书,作为商品准备展销。
由于我们是第一做买卖,还不太清楚该怎么买,怎么卖。
老师就请有经验的同学向我们传授技巧,通过观看他们精彩的示范表演,我们很快掌握了一些买卖技巧。
一切准备就绪,随着老师的一声令下,生动有趣的展销会开始了。
教室里像炸开了锅,各种叫卖声,卖东西的讨价还价声,同学们的欢笑声混杂在一起。
我站在位置上大声叫卖道:
“卖东西喽,卖东西喽!
我这儿的玩具又便宜又好玩,不买可不要后悔呦!
”同学们纷纷闻声赶来了,苗晶晶笑着说:
“我要买一个魔仙棒。
”我马上吹捧说:
“你的眼力可真好呀!
它可是我这些玩具中最好玩的,最便宜的,只要两元五角。
”“哇,真便宜,我要买。
”苗晶晶说完便付了钱走了。
一会儿,王伟艺又来了,他好奇地问:
“我要买一个七仔,请问多少钱?
”我说:
“五元。
”“这么贵啊!
”“不贵,我可是打了折的,当时我买了十五元呢,现在已经降低了十元了。
你看这个玩具既可以当枕头,又可以玩,多实用啊!
”“你瞧,这儿都有点破了。
如果是三元钱,我就买一个。
”“好吧,就三元卖给你了,不过以后要常来照顾我的生意哦!
”“没问题。
”没过多久,我的玩具就全卖完了,总共挣了45元,我高兴极了!
这节课是我平生以来最喜爱的一节语文课,因为不仅生动有趣,让我掌握了一些买卖中的技巧,还使我懂得了父母挣钱的来之不易,所以我决心今后要节约用钱,不能仅仅满足于物质上的享受,而要发愤图强,用优异的学习成绩来回报父母。
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