小学语文小升初语文衔接班测试题含.docx
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小学语文小升初语文衔接班测试题含
暑期小升初连结班测试题
时间:
120分钟分值:
120分
均分:
学生姓名:
一、积累与运用(20分)
1.以下字的注音完好正确的一项为哪一项()(2分)
A.欣然(xīn)委宛(w?
n)嫩叶(nè)
...
B.烘托(hōng)卖弄(lòng)嘹亮(liá)o
...
C.黄晕(yùn)稀罕(shū)鸟巢(cháo)
...
D.抖擞(l?
u)朗润(rùn)忧如(fú)
...
2.以下文学知识有误的一项()(2分)
A.伊索;相传为《伊索寓言》的作者。
公元前6世纪的希腊寓言家;弗里吉亚人。
B.蒲松龄;字留仙;又字剑臣;又名柳泉居士;明朝出名的小说家;著有文言文短篇小说集《聊斋志异》。
C.孔子(前551-前479);名丘;字仲尼;鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家;儒家学派的开创人。
D.朱自清;(1898——1948)原名自华;字佩弦;号秋实;江苏省扬州市人。
他是现代出名散文家、诗人、学者、民主战士。
3.请按要求更正下面一段话。
(4分)
乘车时希望能有个座位;这无可厚非;坐着毕竟比站着要愉快。
但是;也应该看到;那些年
纪大的老人;(A)只能站在车厢内随看车辆的颠敛而摇摇晃晃;(B)由于体质弱"竞争"但是年
轻人;(C)他们会不会因体力不支而跌倒?
车厢内有人想过这个问题没有?
"老吾老以及人之老
";敬爱老人;祖先都尊敬备至;我们怎能连祖先都不如呢?
(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复;应该删去是:
。
(2)文中画直线的句子(A)(B)(C)序次不合适;应调为:
。
4.依照课文内容填空(8分)
(1)客路青山外;。
潮平两岸阔;。
(2))《论语》中阐述学习与思虑关系的句子是;。
(3)《论语》中阐述我们应实行的正确学习态度是;。
(4)夫君子之行;静以修身;。
非澹泊无以明志;。
5.模拟下面的示例;用一句话议论课文。
(4分)
(示例)《赫耳墨斯和雕像者》——虚荣;是隐蔽在人们内心深处的小丑。
《蚊子和狮子》——
《皇帝的新装》——
二、阅读理解(50分)
(一)古诗词鉴赏。
(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月;随风直到夜郎西。
6.诗歌三四句运用了的修辞手法;表达了作者的感情。
(2分)
7.解析诗歌首句“杨花”“子规”的作用。
(2分)
(二)阅读蒲松龄的《狼》;回答以下问题。
(11分)
一屠晚归;担中肉尽;止有剩骨。
途中两狼;缀行甚远。
屠惧;投以骨。
一狼得骨止;一狼仍从。
复投之;后狼止而前狼又至。
骨已尽矣;而两狼之并驱如故。
屠大窘;恐前后受其敌。
顾野有麦场;场主积薪其中;苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下;弛担持刀。
狼不敢前;眈眈相向。
少时;一狼径去;其一犬坐于前。
久之;目似瞑;意暇甚。
屠暴起;以刀劈狼首;又数刀毙之。
方欲行;转视积薪后;一狼洞其中;意将隧入以攻此后也。
身已半入;止露尻尾。
屠自后断其股;亦毙之。
乃悟前狼假寐;盖以诱敌。
狼亦黠矣;而瞬时两毙;禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
8.讲解下面加点的词。
(2分)
(1)一狼洞其中
(2)
.
9.以下各句中对“其”讲解有误的一项为哪一项(
A恐前后受其敌(代词;狼的)
.
C意将隧入以攻此后(代词;狼)
.
10.用现代汉语翻译以下句子。
(3分)
狼亦黠矣;而瞬时两毙;禽兽之变诈几何哉?
其一犬坐于前
.
)(2分)
B一狼洞其中(代词;指柴草堆)
.
D屠自后断其股(代词;狼)
.
11.(核心涵养题)概括狼的形象;并说说这则故事讽喻了什么。
(4分)
(三)(2017年保康县模拟)阅读下面的文章;完成题目。
(
14分)
一夜能走多远
那年我高考落榜;心情糟糕。
我想出去打工;多挣点钱给父亲母亲;或许那样能填充我对他们的愧疚。
父亲说;等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完;妈妈却病倒了;我家还有一块地没种上苞米。
夜里落了一场透地雨;正是种苞米的良机;第二天中午;我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里;父亲刨坑我点种子;每个坑两粒种子。
农历五月狠毒辣的阳光忧如要把昨夜的雨水全部回收;地面热得像蒸笼;我汗流浃背;父亲也直喘粗气。
太阳落山的时候我已经疲倦不堪;口干舌燥。
我们还有四垄地没种完;种子却用光了。
我如释重任地对父亲说;正晴日要黑了;我们完工;明天再带种子来吧。
父亲没说话;把锄头藏在地头的麦秸垛里;我们回家了。
回到家;我喝了水;愉快地躺在炕上想美美地睡上一觉;却看见父亲又在弄苞米种子;我问不是明天才下种吗?
现在准备有什么用?
父亲笑着说;这块地今晚必定种完;否则将来会歉收。
我感觉不能思议;不就差一宿吗?
父亲说我们打个盹儿;一宿就过去了;但是种下去的种子不睡觉啊;同地块的苞米晚种一宿;产量差别可就大了。
见我将信将疑;父亲指指屋檐下挂的苞米说;你看吧;这些和囤里的都是这块地的收成;前后就差一天。
我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比;短3厘米左右!
我又拿了几个比较;无一例外;檐下的苞米个头宽泛偏小!
原来;昨年这片地还没有播种完;突然下了场雨;无法干活;地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。
父亲说;大片地玉米同时吐蕊秀穗时;晚种的这几垄还未吐蕊;错过了最好的授粉期;所以收成差了好多。
没想到;短短一天差别这样明显。
一个黑夜;一个白天对于我们人类只算一个片刻;但是对于生命周期只有70多天的苞米;确实是一个不短的时间。
我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?
刚开始就落后别人一步;如不努力追赶;到此后就像檐下的苞米相同^那天夜晚;我和父亲又回到田里;把那片地全部种完;回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有出门打工;而是选择了复读。
经过一年的努力;我考上了一个不错的大学。
一晃12年过去了;我有了牢固的工作;而与我相同落榜出门打工的几个同学;现在还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作;经常为讨要工钱而烦忧。
那些装满了理想与希望的种子;短短一夜间;已经吸足了水分;早已迈开了"人生"的脚步;一旦错过;机遇永不再来。
12.本文是以什么为线索张开表达的?
〔2分)
13.本文题为"一夜能走多远";结合全文说说这个题目的含义。
()2分)
14.按要求赏析句子。
(6分;每题3分)
(1)“我如释重任地对父亲说;正晴日要黑了;我们完工;明天再带种
....
子来吧。
”中加点的"如释重任"幸好哪里?
(2)"农历五月狠毒辣的阳光忧如要把昨夜的雨水全部回收;地面热得像蒸笼。
"这句话运用了什么修辞手法?
有什么表完收效?
15."父亲"是一个怎样的人?
结合文章内容作简要解析(最少两点)。
〔4分)
(四)(2017年四川省巴中市)阅读下文;回答以下问题(21分)
端午的鸭蛋〈节选)
汪曾祺
①我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是出名的鸭种。
鸭多;鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江;每逢有人问起我的籍贯;回答此后;对方就会寂然起敬:
"哦!
你们那处出咸鸭蛋!
"上海的卖腌腊的商店里也卖咸鸭蛋;必用纸条特别注明:
"高邮咸蛋"。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的;但不如高邮的多;能够成批输出。
双黄鸭蛋味道其实无特别处;还不就是个鸭蛋!
可是切开此后;里面圆圓的两个黄;令人惊诧不已。
我对他村夫称道高邮鸭蛋;是不大快乐的;忧如我们那穷地方就出鸭蛋似的!
但是高邮的咸鸭蛋;确实是好;我走的地方很多;所食鸭蛋多矣;但和我家乡的完好不能够对照!
从前沧海难为水;异乡咸鸭蛋;我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单^小菜单》有"腌蛋"一条。
袁子才这个人我不喜欢;他的《食单》好些菜的做法是听来的;他自己其实不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却感觉很平和;而且"与有荣焉"。
文不长;录以下:
腌蛋以高邮为佳;
颜色细而油多;高文端公最喜食之。
席间;先夹取以敬客。
放盘中;总宜切开带壳;黄白兼用;不能存黄去白;使味不全;油亦走散。
②高邮咸蛋的特色是质细而油多。
蛋白娇贵;不似别处的发干、发粉;入口如噫石灰。
油多特别别地方不及。
鸭蛋的吃法;如袁子才所说;带壳切开;是一种;那是席间待客的方法。
平常食用;一般都是敲破"空头"用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去;吱^红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜;叫作"朱砂豆腐";就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋;蛋黄是浅黄色的;这叫什么咸鸭蛋呢!
③端午节;我们那处的孩子兴挂"鸭蛋络子"。
头一天;就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
端午一早;鸭蛋煮熟了;由孩子自己去挑一个;鸭蛋有什么可挑的呢?
有!
一要挑淡青壳的。
鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
二要挑形状美丽的。
别说鸭蛋都是相同的;细看却不相同。
有的样子蠢;有的秀气。
挑好了;装在络子里;挂在大襟的纽扣上。
这有什么美丽呢?
但是它是孩子心爱的饰物。
鸭蛋络子挂了多半天;什么时候孩子一快乐;就把络子里的鸭蛋拿出来;吃了。
端午的鸭蛋;新腌不久;只有一点淡淡的咸味;白嘴吃也能够。
④孩子吃鸭蛋是很小心的。
除了敲去空头;不把蛋壳碰破。
蛋黄蛋白吃光了;用清水把鸭蛋壳里面洗净;夜晚捉了萤火虫来;装在蛋壳里;空头的地方糊一层薄罗。
萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮;美丽极了!
16.通读选文;用简洁的语言概括主要内容。
〔3分)
17.选文第①段中说"袁子才这个人我不喜欢";为什么还摘录《食单》中"腌蛋"的内容。
(2分)
18.选文中第②段中写"我在北京吃的咸鸭蛋"有何作用?
(2分)
19.阅读选文;按要求回答以下问题。
(6分)
(1)筷子头一扎下去;吱--^红油就冒出来了。
(推断句中加点字"吱";
.
解析其表完收效^3分)
(2)从以下句子中任一句行品析;领悟汪曾祺散文的言特色。
(3分)
I.我走的地方很多;所食蛋多矣;但和我家的完好不能够对照!
曾海水;他咸蛋;我在瞧不上。
II.蛋有什么可挑的呢?
有!
⋯⋯^蛋都是一的;看却不相同;有的子蠢;有的秀气。
20.文中第③段描述孩子端午把蛋制成"蛋子"一;从中显露出作者怎的感情?
我也可否有似的体?
运用描述;把你怎样精心挑某心之物的程分享大家(60字以内;含点)。
(5
分)
三、写作(50分)
21.春天;万物复;夏天;阳似火;秋天;果累累;冬天白雪。
每
个季都有自己独到的美。
你最喜哪个季?
你真地察;仔的回忆;把你感觉到的个季的独到的美写下来。
目自;很多于500字
附答案
答案:
1、C
2、B
3、
(1)年纪大或老(
2)BAC
4、
(1)行舟绿水前。
风正一帆悬。
(2)学而不思则罔;思而不学则殆(
3)知之者不如好
之者;好之者不如乐之者。
(4)俭以养德。
非寂静无以致远。
(每空
1分;错字不得分)
5、《蚊子和狮子》自傲;是悬在人们头上的一把刀。
《皇帝的新装》自欺欺人;是披在人们身上的遮羞布。
(要写出主题词;尔后用比喻句点出其本质)
6、拟人;这里既有对老友遭到的深刻忧虑;也有对当时现实的生气不平;有诚意的思念;
也有热情的关怀。
(含有对王昌龄的思念;关怀、同情等词语均可)(每空1分)
7、首句写景兼点季节;而于光景独取漂泊无定的杨花;叫着“不如回去”的子规;即含有
飘零之感、分别之恨在内;符合当时情事。
(解析出意向代表的含义所表现出诗人的感情即可)
8、
(1)洞:
打洞
(2)犬:
像狗相同
9、C
10、狼也太狡猾了;但是一会儿两只狼都被杀死了;禽兽的欺骗手段能有多少呢?
(意思对即可)
11、狼的形象:
贪婪、狡诈、残忍。
这则故事讽喻了像狼相同的恶人;无论怎么样狡诈;终归是要失败的。
(第一问要求概括狼的形象;联系课文;第二问要联系生活本质)
12、
16、从名誉、特色和民俗三个方面介绍了作者故乡江苏高邮的鸭蛋。
17、作者引用袁枚的文段;主若是为了突出家乡的咸鸭蛋出名气;有特色而且讲究吃法。
18、突出作者对家乡咸鸭蛋的喜欢之情。
19
(1)"吱"生动地写出红油出来的声音;表现出高邮咸鸭油多的特色;写出吃咸鸭蛋时的愉悦和快乐心情.表达了作对家乡咸鸭蛋的喜欢之情。
(2)选第1句这着文白夹杂;有-种淡淡的幽默。
20、表现了作者对家乡鸭蛋的喜欢和对儿时生活的美好回忆。
每到端午节的时候;妈妈总要包粽子;而我负责优选红枣。
我先把红彤彤的枣子倒进盆
子里;尔后一颗颗拿起来;翻来覆去地看;经常没等到看出问题;这颗艳红的枣子就钻进了
我的口中!
21、
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