挑战杯申报初稿.docx
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挑战杯申报初稿
序号:
编码:
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江西师范大学商学院
作品申报书
作品名称:
客家文化及其潜在经济效益研究与分析
学院全称:
商学院
申报者XX
(集体名称):
类别:
□自然科学类学术论文
√社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
说明
1、申报者应认真阅读此表各项内容,详细填写。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据作品类别(自然科学类学术作品、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B、C、D表。
所有申报者必须填写A、F表,同时根据情况填写E表。
3、表内项目填写一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此表可复制。
4、序号、编码由江西师范大学商学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5、×22CM左右)。
6、报送作品须一式五份打印稿,在规定时间内送至校团委办公室。
7、作品申报书须按要求由各学院统一报送。
说明:
1、必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者)或集体作品填写一位学历最高的代表;
2、本部分中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
申报者情况
XX
张卫金
性别
女
出生
年月
1990年2月
现学历
(B)A大专B大学本科C硕士研究生
学院全称
江西师范大学商学院
专业
人力资源管理
年级
09级
学制
4年
入学时间
2009年9月
申报作品全称
客家文化及其潜在经济效益研究与分析
通讯地址
江西省XX市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区商学院09级人力资源班
手 机
电话
合作者情况
XX
性别
年龄
学历
所在学院
备注
张红星
男
21
本科
商学院国际贸易与经济2班
张宇东
男
19
本科
商学院创业管理班
有无合作者请在此说明
□有
□无
张会龙
男
21
本科
商学院市场营销班
汪子茵
女
20
本科
商学院市场营销班
付美兰
女
20
本科
商学院电子商务班
资格认定
学院学籍管理部门
签章
是否为在本校正式注册的在校的全日制非成人教育、非在职的各类中国籍学生(含专科生、本科生和研究生)。
□是□否
若是,其学号为:
0911022282
部门盖章:
负责人签名:
年月日
院长(系主任)或导师意见
本作品是否课外学术科技或社会实践活动成果。
□是□否
负责人签名:
年月日
B.申报作品情况(自然科学类学术论文)
说明:
1、必须由申报人填写;
2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;
3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;
4、硕士研究生不在此列。
作品全称
客家文化及其潜在经济效益研究与分析
作品分类
(B)A、哲学B、社会经济C、法律D、教育E、管理
作品撰写的目的和基本思路
目的:
以赣州客家为例研究分析客家文化的丰富内涵(包括:
客家习俗、客家菜、客家特色建筑、客家名景名胜、客家特产、客家服饰等)。
一方面,传承、发扬光大客家文化;另一方面,分析其潜在的经济价值,结合客家文化的特色大力发展具有客家特色的旅游业、餐饮业、建筑业、服务业等产业,实现客家文化产业化,促进经济效益与生态效益的协调可持续发展。
通过赣州客家文化为例并分析其可行性,若可行那么向全国客家推广。
基本思路:
一、研究客家文化的丰富内涵及其特色
1、客家文化的内涵2、相比其他文化客家文化的特色
二、客家文化潜在经济价值的分析
1、研究客家文化的特色文化2、分析确定可发展的生态经济
三、选取一至两个客家文化的典型代表进行具体分析与研究
1、名胜古迹:
分析客家文化、对旅游业的贡献
2、客家小吃和客家菜:
分析客家文化对餐饮业的贡献
四、对最终的文化价值和经济价值进行综合分析
向全国其他客家文化区乃至其他传统文化区推广
作品的科学性、先进性及独特之处
对客家文化及其潜在经济从整体与部分层面进行全方位的研究分析。
1、本课题研究设计面广、体系完整严密;
2、本课题较新颖,课题创新价值高。
3、客家文化是我国优秀的传统文化瑰宝,有着其独特的文化价值并存在极大的潜在经济价值。
4、按照“全、新、实、深”东方要求来立项,侧重研究客家文化的特色并挖掘其经济价值。
5、坚持生态效益和经济效益的相统一。
作品的实际应用价值和现实意义
目前国内外对生态经济与可持续发展方面的研究虽多,但侧重于对总体传统文化的研究,未能很好地抓住文化的特色,最重要的是国内外的研究尚未广泛涉及内涵及其丰富多彩的客家文化。
客家人在全国的分布极广,客家文化,无论是客家习俗、客家菜、客家特色建筑、客家名景名胜、客家特产、客家服饰都有着其独特的文化价值和经济价值。
本课题通过系统地研究客家族、客家人、客家文化进行分析研究,并结合其特色提出可发展的旅游业、餐饮业、服务业等生态产业。
一方面,传承发扬了客家文化;另一方面,可促进生态效益与经济效益的课持续发展。
学
术
论
文
文
摘
暂略
作品在何时、何地、何种机构举行的会议上发表、所获奖励及鉴定结果
暂略
请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录
暂略
申报材料清单(申报论文一篇,相关资料名称及数量)
暂略
科研管理
部门签章
年月日
C.申报作品情况(社会科学类社会调查报告和学术论文)
说明:
1、必须由申报者本人填写;
2、本部分中的管理部门签章视为对申报者所填写内容的确认。
作品全称
客家文化及其潜在经济效益研究与分析
作品所属领域
(A)A经济B社会C法律D教育
作品撰写的目的和基本思路
目的:
以赣州客家为例研究分析客家文化的丰富内涵(包括:
客家习俗、客家菜、客家特色建筑、客家名景名胜、客家特产、客家服饰等)。
一方面,传承、发扬光大客家文化;另一方面,分析其潜在的经济价值,结合客家文化的特色大力发展具有客家特色的旅游业、餐饮业、建筑业、服务业等产业,实现客家文化产业化,促进经济效益与生态效益的协调可持续发展。
通过赣州客家文化为例并分析其可行性,若可行那么向全国客家推广。
基本思路:
二、研究客家文化的丰富内涵及其特色
1、客家文化的内涵2、相比其他文化客家文化的特色
二、客家文化潜在经济价值的分析
1、研究客家文化的特色文化2、分析确定可发展的生态经济
三、选取一至两个客家文化的典型代表进行具体分析与研究
1、名胜古迹:
分析客家文化、对旅游业的贡献
2、客家小吃和客家菜:
分析客家文化对餐饮业的贡献
四、对最终的文化价值和经济价值进行综合分析
向全国其他客家文化区乃至其他传统文化区推广
作品的科学性、先进性及独特之处
对客家文化及其潜在经济从整体与部分层面进行全方位的研究分析。
1、本课题研究设计面广、体系完整严密;
2、本课题较新颖,课题创新价值高。
3、客家文化是我国优秀的传统文化瑰宝,有着其独特的文化价值并存在极大的潜在经济价值。
4、按照“全、新、实、深”东方要求来立项,侧重研究客家文化的特色并挖掘其经济价值。
5、坚持生态效益和经济效益的相统一。
作品的实际应用价值和现实指导意义
目前国内外对生态经济与可持续发展方面的研究虽多,但侧重于对总体传统文化的研究,未能很好地抓住文化的特色,最重要的是国内外的研究尚未广泛涉及内涵及其丰富多彩的客家文化。
客家人在全国的分布极广,客家文化,无论是客家习俗、客家菜、客家特色建筑、客家名景名胜、客家特产、客家服饰都有着其独特的文化价值和经济价值。
本课题通过系统地研究客家族、客家人、客家文化进行分析研究,并结合其特色提出可发展的旅游业、餐饮业、服务业等生态产业。
一方面,传承发扬了客家文化;另一方面,可促进生态效益与经济效益的课持续发展。
作
品
摘
要
作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果
请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录
调查方式
√走访√问卷√现场采访□人员介绍□个别交谈
√亲临实践√会议
√图片、照片□书报刊物√统计报表
√影视资料√文件□集体组织□自发□其他
主要调查单位及调查数量
江西省(市)XX县(区)高新乡(镇)紫阳大道村(街)
单位江西师范大学330022XX张卫金
134********
调查单位个人次
管理部门签章
年月日
D.申报作品情况(科技发明制作)
说明:
1、必须由申报者本人填写;
2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填写内容的确认;
3、本表必须附有研究报告,并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书;
4、作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
作品全称
作
品
分
类
()A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等)
B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等)
C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等)
D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等)
E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等)
作品设计、发明的目的和基本思路,创新点、技术关键和主要技术指标
作品的科学性、先进性(必须说明与现有技术相比,该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步),请提供技术性分析说明和参考文献资料
作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评出、展示等活动中获奖及鉴定结果
作品所处
阶段
()A实验室阶段B中试阶段C生产阶段
D(自填)
技术转让方式
作品可展示的形式
□实物、产品□模型□图纸□磁盘□现场演示
□图片□录像□样品
使用说明及该作品的技术特点和优势,提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明、市场分析和经济效益预测
专利申报情况
□提出专利申报
申报号
申报日期年月日
□已获专利权批准
批准号
批准日期年月日
□未提出专利申请
科研管理部门签章
年月日
E.当前国内外同类课题研究水平概述
说明:
1、申报者可根据作品类别和情况填写;
2、填写此栏有助于评审。
说明:
1、由推荐者本人填写;
2、推荐者必须具有高级专业技术职称,并是与申报作品相同或相关的领域的专家学者或专业技术人员(教研组集体推荐亦可);
3、推荐者填写此部分,即视为同意推荐;
4、推荐者所在单位签章仅视为对推荐者身份的确认。
推荐者情况
XX
性别
年龄
职称
工作单位
通讯地址
邮政编码
单位
住宅
推荐者所在
单位签章
(签章)年月日
请对申报者申报情况的真实性作出阐述
请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价
其它说明
推荐者情况
XX
性别
年龄
职称
工作单位
通讯地址
邮政编码
单位
住宅
推荐者所在单位
签章
(签章)年月日
请对申报者申报情况的真实性作出阐述
请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价
其它说明
学院组织协调机构确认并盖章
(分团委代章)年月日
院主管领导或院主管部门确认盖章
年月日
G,评审委员会审查意见
评审专家鉴定:
评审人(签名)
年月日
评审委员会意见:
审查人(签名)
年月日
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