江苏中职学业水平考试课程质量分析报告英语.docx
- 文档编号:23922652
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:209.47KB
江苏中职学业水平考试课程质量分析报告英语.docx
《江苏中职学业水平考试课程质量分析报告英语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏中职学业水平考试课程质量分析报告英语.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江苏中职学业水平考试课程质量分析报告英语
2016年江苏省中等职业学校学生学业水平考试
《英语》课程质量分析报告
江苏省中等职业学校公共基础课程《英语》(以下简称《英语》)是中等职业学校各专业学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是:
使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力;培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修养和文化素养;为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。
按照《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(苏教职[2014]36号)、《关于印发<江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案>的通知》(苏教职[2015]7号)等文件要求,省考试院于2016年11月12日下午15:
45-17:
00组织了全省职业学校2014级学生《英语》课程学业水平考试。
全省13个地市共有92875名学生报名参加考试,其中包含92532名三年制学生(含中等职业教育、综合高中、“3+4”、成人中专、技工学校)和343名五年制学生。
一、本课程考试基本情况
1.前言
(1)通过考试了解各地区和职业学校是否按照江苏省教育厅颁布的《关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》和教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》要求实施教学。
(2)通过考试了解2014级学生对《英语》课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握情况。
(3)通过考试客观评价和诊断地区、学校的英语教学质量,促进各地区教育部门、学校对英语课程教学质量的重视,加强英语课程研究,提高教学质量。
2.命题分析
经江苏省教育厅组织,以教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》(以下简称《大纲》)和江苏省教育厅2012年颁布的《关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》为依据,制定《2016年江苏省中等职业学校学业水平考试英语课程考试大纲》(以下简称《考纲》)。
本次命题紧扣《考纲》,注重考查英语语言知识(语音、词汇、语法)和语言技能(交际用语、阅读、书面表达),其中基础模块占70%,职业模块占30%。
考核内容贴近中等职业学校教学实际,立足能力,重点考查学生读、写技能和语言综合运用能力,但是没有覆盖《大纲》中对中等职业学校学生听、说能力要求的考查。
试题共80题,其中音标5题5分,交际对话10题10分,图文理解10题10分,词汇与语法20题20分,完形填空10题10分,阅读理解20题40分,书面表达5题5分。
试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级,容易题、中等难度题、较难题的占分比例约为7:
2:
1。
3.报名参考情况
(1)全省参考率
参加本次考试的有全省13个地市92532名三年制学生(含中等职业教育、“3+4”、成人中专、技工学校)和343名五年制学生参加了考试。
(2)各市参考率
全省13个地市英语学科的参考率如下表所示:
表1各市五年制及三年制学生总参考率
地市
参考人数
在籍人数
参考率
S3033
9,799
10669
0.9185
S3042
7,818
8135
0.9610
S3036
6,744
21901
0.3079
S3049
4,991
5605
0.8905
S3031
9,999
10549
0.9479
S3044
11,060
11949
0.9256
S3038
5,487
9859
0.5565
S3035
6,575
17105
0.3844
S3043
8,712
13947
0.6247
S3037
7,546
10950
0.6891
S3030
3,133
3533
0.8868
S3040
3,644
7524
0.4843
S3045
7,312
10998
0.6648
(3)全省考生人数总体概况
表2.全省考生人数总体概况
人数
人数百分比
性别
1-男
51,246
55.19
2-女
41,629
44.81
专业大类
01-农林牧渔类
1,901
2.05
03-能源与新能源类
62
0.07
04-土木水利类
6,063
6.53
05-加工制造类
17,814
19.17
06-石油化工类
1,434
1.54
07-轻纺食品类
450
0.48
08-交通运输类
8,536
9.19
09-信息技术类
17,427
18.76
10-医药卫生类
2,794
3.01
11-休闲保健类
453
0.49
12-财经商贸类
14,048
15.12
13-旅游服务类
8,174
8.8
14-文化艺术类
8,120
8.74
15-体育与健身
1,390
1.5
16-教育类
3,661
3.94
17-司法服务类
27
0.03
18-公共管理与服务类
557
0.6
图1.18个专业大类考生人数比例
(3)分析
上述表1、表2和图1显示:
十八个专业大类中加工制造类专业参考人数最多,占总人数的19.17%,信息技术类其次,占总人数的18.76%,接着是财经商贸类,占总人数的15.12%,其他参考人数较多的专业大类有交通运输类、旅游服务类、文化艺术类和土木水利类,分别占总人数的9.19%、8.8%、8.74%和6.53%,以上7个大类专业的考生人数共占86.31%。
二、考生成绩分析
1.全省平均分和及格率
(1)全省考生成绩
表3.全省考生原始分概况
参考人数
平均分
标准差
及格率
满分人数
最高分
最低分
92875
67.84
22.2
65.56
756
100
1
(2)分析
上述表3显示:
①全省考生考试成绩平均分、及格率总体偏低,满分人数占全体考生人数的8‰。
②标准差显示考生的考试成绩之间离散度较大,学生个体考试成绩两极分化现象严重。
2.全省考生成绩10分段分布
(1)考试成绩10分段统计
表4.全省考生成绩10分段人数和百分比
分数段
全体
三年制
五年制
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
9分以下
20
0.0
20
0.0
0
0.0
10—19
451
0.3
451
0.3
0
0.0
20—29
5040
5.5
5036
5.5
4
0.0
30—39
8989
9.7
8970
9.7
19
0.0
40—49
8971
9.8
8938
9.8
33
0.0
50—59
8516
9.1
8487
9.1
29
0.0
60—69
9625
10.3
9584
10.3
41
0.0
70—79
14076
15.2
13999
15.2
77
0.0
80—89
19894
21.2
19796
21.2
98
0.0
90—100
17293
18.6
17252
18.6
36
0.0
图2.全省考生10分段统计
(2)分析
上述表4、图2显示:
80-89分数段的人数占比最高,为21.2%,其次是90-100分数段的人数,为18.6%,再次是70-79分数段的人数为15.2%;60—69分数段的人数为10.3%;而30-39、40-49、50-59分数段的人数占比较为平均,都在10%左右,形成另一个人数相对集中的区段。
10分段分布曲线整体呈现双峰型分布。
3.学生性别间成绩比较
(1)男、女考生成绩平均分、及格率、标准差
表5.全省男生和女生成绩比较
性别
参考人数
平均分
标准差
及格率
最高分
最低分
男生
51,246
61.37
22.72
54.29
100
1
女生
41,629
75.8
18.69
79.43
100
2
图3.全省考生一分段按性别分析
图4.男、女考生成绩平均分、标准差、及格率
(2)分析
上述表5和图3、图4显示:
男、女生英语课程的考试成绩存在显著差异,女生均分为75.8,比男生61.37的均分高了14.43分;女生及格率为79.43%,比男生65.56%的及格率高了13.87%。
且女生的成绩分布偏正态,良好以上人数占大多数,而男生则明显呈现双峰,低分和高分人数各自相对较多。
从以上平均分、及格率、标准差和成绩分布来看,我省职业学校学生中女生的英语学业水平和学业成就远高于男生。
4.18个专业大类考生成绩比较
(1)各专业大类考生成绩平均分、标准差、及格率
表6.18个专业大类考生成绩分析
专业大类
参考人数
平均分
标准差
及格率
最高分
最低分
01-农林牧渔类
1,901
73.32
21.01
75.64
100
15
03-能源与新能源
62
53.18
17.84
43.55
96
16
04-土木水利类
6,063
65.23
21.36
61.9
100
11
05-加工制造类
17,809
64.83
22.31
60.4
100
10
06-石油化工类
1,434
76.21
19.4
81.03
100
17
07-轻纺食品类
450
63.88
19.56
59.78
100
16
08-交通运输类
8,534
52.99
22.28
37.27
100
2
09-信息技术类
17,421
70.4
21.68
69.93
100
1
10-医药卫生类
2,793
74.25
17.67
78.91
100
1
11-休闲保健类
452
54.46
20.12
39.82
98
11
12-财经商贸类
14,044
75.56
19.41
79.22
100
13
13-旅游服务类
8,171
66.65
22.38
63.75
100
1
14-文化艺术类
8,116
71.45
21.27
71.94
100
1
15-体育与健身
1,381
56.51
21.61
47.36
98
12
16-教育类
3,660
71.43
19.43
72.19
100
10
17-司法服务类
27
49.78
18.14
29.63
90
26
18-公共管理与服务类
557
58.52
18.28
46.32
97
15
图5.18个专业大类考生成绩平均分、标准差、及格率
(2)分析
上述表6和图5显示:
①平均分较高的专业为石油化工类、财经商贸类、医药卫生类专业考生,相应的及格率也较高;平均分较低的专业有司法服务类、交通运输类专业考生,由于司法服务类考生只有27名,未达到抽样分析的标准,不作分析;②考生人数1000人以上的大类专业中,石油化工类专业的平均分、及格率最高,交通运输类专业的平均分、及格率最低;③考生人数6000人以上的大类专业中,财经商贸类专业的平均分、及格率最高,交通运输类专业的平均分、及格率最低。
以上数据表明,考生的英语考试成绩与其专业对英语知识与能力的要求并不呈正相关性。
三、考试卷面分析
1.各题型得分情况
(1)各题得分情况
表7.各题得分情况分析
题号
实考人数
题型
考核内容
平均分
得分率
最高分
最低分
T1
92875
单项选择
音标
0.74
0.74
1
0
T2
92875
0.9
0.90
1
0
T3
92875
0.78
0.78
1
0
T4
92875
0.75
0.75
1
0
T5
92875
0.78
0.78
1
0
T6
92875
匹配
交际对话
0.8
0.80
1
0
T7
92875
0.68
0.68
1
0
T8
92875
0.83
0.83
1
0
T9
92875
0.7
0.70
1
0
T10
92875
0.91
0.91
1
0
T11
92875
选择
0.61
0.61
1
0
T12
92875
0.7
0.70
1
0
T13
92875
0.74
0.74
1
0
T14
92875
0.54
0.54
1
0
T15
92875
0.79
0.79
1
0
T16
92875
单项选择
图文理解
0.89
0.89
1
0
T17
92875
0.9
0.90
1
0
T18
92875
0.67
0.67
1
0
T19
92875
0.87
0.87
1
0
T20
92875
0.53
0.53
1
0
T21
92875
0.65
0.65
1
0
T22
92875
0.63
0.63
1
0
T23
92875
0.75
0.75
1
0
T24
92875
0.7
0.70
1
0
T25
92875
0.43
0.43
1
0
T26
92875
单项选择
词汇与语法
0.84
0.84
1
0
T27
92875
0.5
0.50
1
0
T28
92875
0.44
0.44
1
0
T29
92875
0.47
0.47
1
0
T30
92875
0.79
0.79
1
0
T31
92875
0.4
0.40
1
0
T32
92875
0.63
0.63
1
0
T33
92875
0.41
0.41
1
0
T34
92875
0.36
0.36
1
0
T35
92875
0.55
0.55
1
0
T36
92875
0.58
0.58
1
0
T37
92875
0.43
0.43
1
0
T38
92875
0.54
0.54
1
0
T39
92875
0.41
0.41
1
0
T40
92875
0.6
0.60
1
0
T41
92875
0.67
0.67
1
0
T42
92875
0.4
0.40
1
0
T43
92875
0.66
0.66
1
0
T44
92875
0.52
0.52
1
0
T45
92875
0.43
0.43
1
0
T46
92875
单项选择
完形填空
0.79
0.79
1
0
T47
92875
0.58
0.58
1
0
T48
92875
0.48
0.48
1
0
T49
92875
0.57
0.57
1
0
T50
92875
0.36
0.36
1
0
T51
92875
0.7
0.70
1
0
T52
92875
0.51
0.51
1
0
T53
92875
0.63
0.63
1
0
T54
92875
0.39
0.39
1
0
T55
92875
0.48
0.48
1
0
T56
92875
单项选择
阅读理解
1.75
0.88
2
0
T57
92875
1.69
0.85
2
0
T58
92875
1.54
0.77
2
0
T59
92875
1.61
0.81
2
0
T60
92875
1.62
0.81
2
0
T61
92875
判断正误
1.29
0.65
2
0
T62
92875
1.29
0.65
2
0
T63
92875
1.38
0.69
2
0
T64
92875
1.58
0.79
2
0
T65
92875
1.36
0.68
2
0
T66
92875
信息匹配
1.46
0.73
2
0
T67
92875
1.39
0.70
2
0
T68
92875
1.36
0.68
2
0
T69
92875
1.36
0.68
2
0
T70
92875
1.33
0.67
2
0
T71
92875
选择
1.5
0.75
2
0
T72
92875
1.55
0.78
2
0
T73
92875
1.53
0.77
2
0
T74
92875
1.43
0.72
2
0
T75
92875
1.55
0.78
2
0
T76
92875
填空
书面表达
0.86
0.86
1
0
T77
92875
0.64
0.64
1
0
T78
92875
0.82
0.82
1
0
T79
92875
0.63
0.63
1
0
T80
92875
0.85
0.85
1
0
(2)各题型得分情况
表8.各题型得分情况分析
考核内容
测试题型
题量
分值
平均得分
平均得分率
音标
单项选择
5
5
3.95
79%
交际对话
匹配
5
5
3.92
78.4%
73%
选择
5
5
3.38
67.6%
图文理解
单项选择
10
10
7.02
70.2%
词汇与语法
单项选择
20
20
10.63
53.15%
完形填空
单项选择
10
10
5.49
54.9%
阅读理解
单项选择
5
10
8.21
82.1%
73.93%
判断正误
5
10
6.9
69%
匹配
5
10
6.9
69%
选择
5
10
7.56
75.6%
书面表达
填空
5
5
3.8
76%
(3)分析
上述表7和表8显示:
①在80个考题中,最高得分率为0.91,最低得分率为0.36,各题的平均得分率为0.66,其中得分率在0.7以上有37题,约占总题量的46%,得分率在0.4-0.69之间的有40题,约占总题量的50%,得分率在0.4以下的有3题,约占总题量的4%,从难度系数分析可以看出,对于考生来说试卷中的简单题少了,还需要增加24%左右,中等难度题多了,应该相应减少30%,较难题还可以增加6%。
②得分率较高的考核内容为音标、书面表达、阅读理解和交际用语,尤其是交际用语中的匹配题和阅读理解中的单项选择题是考生比较擅长的题型;得分率较低的是完形填空和词汇与语法,其中词汇与语法得分率最低,这说明考生的英语基础知识较为薄弱,对基本词汇的用法和语言规则掌握较差。
2.各内容点得分情况
(1)各内容点得分情况
表9.各内容点得分情况分析
题号
题型
考核内容
具体内容点
平均分
得分率
最高分
最低分
T1
单项选择
音标
/ʌ/
0.74
0.74
1
0
T2
/t/
0.9
0.90
1
0
T3
/ŋ/
0.78
0.78
1
0
T4
//
0.75
0.75
1
0
T5
/aɪ/
0.78
0.78
1
0
T6
匹配
交际对话
询问价钱
0.8
0.80
1
0
T7
点菜服务
0.68
0.68
1
0
T8
谈论课程
0.83
0.83
1
0
T9
办理入住
0.7
0.70
1
0
T10
日常问候
0.91
0.91
1
0
T11
选择
打电话约定商务会面
0.61
0.61
1
0
T12
0.7
0.70
1
0
T13
0.74
0.74
1
0
T14
0.54
0.54
1
0
T15
0.79
0.79
1
0
T16
单项选择
图文理解
职业与场所
0.89
0.89
1
0
T17
地点名称
0.9
0.90
1
0
T18
安全标识
0.67
0.67
1
0
T19
课程与日期
0.87
0.87
1
0
T20
打折与价格
0.53
0.53
1
0
T21
就医
0.65
0.65
1
0
T22
表达情绪
0.63
0.63
1
0
T23
谈论运动
0.75
0.75
1
0
T24
购票与时间
0.7
0.70
1
0
T25
表达态度
0.43
0.43
1
0
T26
单项选择
词汇与语法
watchTV
0.84
0.84
1
0
T27
either…or
0.5
0.50
1
0
T28
beworthdoing
0.44
0.44
1
0
T29
表示时间的介词
0.47
0.47
1
0
T30
dealwith
0.79
0.79
1
0
T31
advise
0.4
0.40
1
0
T32
疑问词when
0.63
0.63
1
0
T33
usedtodo
0.41
0.41
1
0
T34
beresponsiblefor
0.36
0.36
1
0
T35
分数
0.55
0.55
1
0
T36
情态动词
0.58
0.58
1
0
T37
therebe将来时
0.43
0.43
1
0
T38
反意疑问句
0.54
0.54
1
0
T39
形容词
0.41
0.41
1
0
T40
过去进行时
0.6
0.60
1
0
T41
连词and
0.67
0.67
1
0
T42
感叹句
0.4
0.40
1
0
T43
祈使句
0.66
0.66
1
0
T44
连续肯定
0.52
0.52
1
0
T45
定语从句
0.43
0.43
1
0
T46
单项选择
完形填空
关于看医生的建议短文,考查对文章中心意思和内在关联的理解,抓住具体信息,考查了名词、形容词、动词、介词、连词、疑问词、情态动词,着重于词义的区别。
0.79
0.79
1
0
T47
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 学业 水平 考试 课程 质量 分析 报告 英语