联防与进攻联防战术--姚頔.ppt
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联防与进攻联防战术--姚頔.ppt
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联防与进攻联防战术,联防与进攻联防战术,一区域联防战术二进攻区域联防战术,区域联防战术,1什么是区域联防区域联防,顾名思义,就是5人联合起来防自己的地盘,是一种整体配合的防守战术。
一般是由攻转守时,防守队员积极退回自己的半场(三分线左右),每人防住一定的区域,严防进入自己区域的球和人,并与同伴协同作战,用一定的队形来防对方的投、传、突的一种区域防守战术。
2区域联防的优缺点此种防守战术的位置固定、分工明确,就是防自己所管的区域;5人都重点注视球的运动,兼顾人的穿插,并且能有效地控制后场篮板球,这是它的优点。
但也有它的弱点:
每一种区域联防的方法当中,两人之间的结合部位就是防守的较薄弱的区域,容易在此区域被对方攻破;特别是对方转移球速度较快时,容易形成局部区域的以多打少。
3运用区域联防最好的时机1、对方中远距离投篮不准,而专门攻击内线时。
2、本方个人防守较差,而对方运球突破能力强时。
3、为了加强后场组织争抢篮板球而发动快攻时。
4由于本方的身高和身体素质比对方差,为了弥补本方篮下防守的弱点或控制对方的进攻速度时。
5、本方犯规较多和保存本方实力及体力时。
6、对方比分落后而急于求成时。
7对方不善于进攻区域联防或者有策略地改变防守战术时。
4区域联防基本要点由进攻转入防守时,首先要积极阻止对方快攻。
防守队员立即在前场进行干扰,破坏第一传和接应,伺机抢断球,一般由离球最近的防守队员完成;而离本方篮架最近的防守队员,先领防,号召大家退防形成基本联防体系。
如站好了联防体系,全队随球移动,集中篮前分区防守,加强对有球一侧的防守。
具体要求是当进攻队员在外围持球进攻时,负责该区域离球最近的防守队员,应立即到位防守,积极阻止其投、突、传等。
当队员在篮下有球时,防守队员向篮下收缩,协助夹围篮下的进攻队员;有球在外围时,防守队员及时撤散,合理调整好队形。
积极抢断球,对于持球队员可按盯人方法防守,并且离球近的队员要积极选位切断持球队员向本区内传球的路线,主动抢球、打球,破坏对方的进攻。
每一种联防队形,在篮下和底线都较薄弱,进攻队员背插和溜底线是常用进攻方法,当对方背插和溜底线时,先堵截其路线,必要时可暂时离开自己的区域去盯人跟防,以破坏其时机或不让其轻易接球,迫使球转移到另一区,再返回自己的防区。
5区域联防的方法二一二联防:
这是基本的联防队形,对付外围投篮不准而内线攻击较强的队。
三二联防:
对付外围中远距离投篮较准而篮下进攻力量较差的队。
二三联防:
加强了篮下,对付篮下与底线攻击力强的队。
二三联防:
加强了篮下,对付篮下与底线攻击力强的队。
23联防和212联防,23联防的优点是可以保护内线,即“油漆区”,让你的大个子可以省力地呆在内线。
23联防的缺点是它能够轻易地被优秀的外线投射所击破。
它的两翼、弧顶和高位都非常空虚。
1-2-2联防,优点1-2-2联防的优点在于能够保持对外线的压力,并通过一些包夹,从而能够有效地对抗外线投射球队(反之2-3联防对限制内线更有效)缺点1-2-2联防的致命弱点在于高位(罚球弧区域)和底角,6区域联防的训练区域联防的练习方法:
(1)先要扼要讲明区域联防战术特点和运用时机,明确防守队员的位置分工与职责要求,可以运用挂图、录像。
(2)先在球动人不动的情况下练习区域防守。
如:
一防二练习、二防二练习、二防三练习,进攻的队员不移动只快速传球,防守队员练习正确选位和移动动作。
(3)提高防守队员在自己的区域的配合意识和技术运用能力。
(4)在五人全部攻防的区域做联防练习:
进攻队员做一些进攻联防的技术动作-背插、溜底线、突破、快速传球、居中策应等;防守队员综合运用夹击中锋、关门、防背插等技术阻止进攻。
练习时可以规定每队防守成功次数等方法进行轮换练习。
进攻区域联防战术,进攻区域联防是针对区域联防的特点,防守的一般规律的基础上,抓住不同区域联防阵势的薄弱环节,有针对性地组织进攻阵势。
是篮球进攻战术体系的重要组成部分。
进攻区域联防的阵势与方法,“1-3-1”进攻方法这种队形,队员分布面广,攻击点多,便于内外联系,左右配合有利于组织抢篮板球和保持攻守平衡。
各个位置队员应具备的条件】、应是头脑清楚,战术意识强,技术全面,善于巧妙传球和中距离投篮的队员。
应是善于在罚球线附近进行策应和转身跳投的队员。
应是具有准确的中距离投篮,切人篮下得分和冲抢篮板球能力的队员。
应是具有篮下进攻和抢篮板球能力较强的队员。
【配合方法】、相互传球吸引、上来防守,将球传给,接球后,转身做投篮动作,与此同时,溜底线,向场底角移动,在右侧底线形成以多打少的有利局面。
可根据防守情况,将球传给溜底线的或场底角的投篮。
、相互传球吸引、上来防守,将球传给,接球后,转身做投篮动作,与此同时,溜底线,向场底角移动,将球传给,接球后做投篮动作吸引上来防守,向篮下切入,同时向罚球区背插,可根据防守情况,将球传给或投篮。
传球给,传球吸引防守,斜插篮下接的传球投篮,若没有进攻机会,向场角移动接的球投篮或传球给插入篮下的,【进攻基本要求】由防守转入进攻时,应首先争取快攻。
乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。
根据对方区域联防队形,采用针对性落位队形,组织队薄弱地区的攻击。
运用传球移动,中远距离投篮等进攻技术。
通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。
运用声东击西、内外结合、以多打少等方法,创造投篮机会进行攻击。
要积极拼抢篮板球,争夺二次进攻机会,同时还要保持攻守平衡,准备及时退防。
1-2-2”进攻方法这种进攻队形,比较适合进攻2-3区域联防。
【各个位置队员应具备的条件】号队员应是头脑清楚,战术意识强,技术全面,善于巧妙传球和中距离投篮的队员。
号队员、号队员应是优秀的投篮手。
号队员、号队员应是篮下进攻和抢篮板球的能手。
【进攻方法】引、上来防守,当持球时,插至罚球线附近准备接球,吸引上来防守,突然将球传给,吸引上来防守,拉空底线,与此同时,溜底线,根据的防守情况进行中距离投篮或传球给篮下的投篮。
进攻基本要求】由防守转入进攻时,应首先争取快攻。
乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。
根据对方区域联防队形,采用针对性落位队形,组织队薄弱地区的攻击。
运用传球移动,中远距离投篮等进攻技术。
通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。
运用声东击西、内外结合、以多打少等方法,创【造投篮机会进行攻击。
要积极拼抢篮板球,争夺二次进攻机会,同时还要保持攻守平衡,准备及时退防。
谢谢大家!
主讲人:
姚頔,
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