陕西省黄陵中学高新部学年高一上学期期末考试生物试题+Word版含答案.docx
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陕西省黄陵中学高新部学年高一上学期期末考试生物试题+Word版含答案
高新部高一期末考试生物试题
一、单项选择(45分)
1、SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。
2003年,我们亲历了与它斗争的过程。
根据你掌握的资料,判断下列说法错误的是
A.该病毒不具有细胞结构
B.若要获得大量该病毒,需要在富含各种营养物质的溶液中培养
C.该病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。
此外,还可以侵害人体的其他细胞
D.该病毒因为能够在细胞内白我复制,所以属于生物
2、通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。
培养几天后,再观察该根尖细胞,预测可能会有什么样的结果()
A.细胞停止分裂保持原状B.产生多核细胞
C.正常分裂D.不能形成纺锤体
3、下面哪一实例可以证明微量元素是生物体正常生命活动不可缺少的()
A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果
C.动物血液Ca盐含量太低引起抽搐D.缺P会影响磷脂的合成
4、下列均能独立进行生命活动的一组生物是( )
A.蓝藻和噬菌体B.艾滋病病毒和草履虫
C.SARS病毒和烟草叶病毒D.乳酸菌和酵母菌
5、下列细胞中是死细胞的是( )
A.血小板B.花粉C.精子D.木纤维
6、实验室用于分离出与大肠杆菌混杂的酵母菌,对培养基的要求,下列哪一项是不必要的()
A.添加凝固剂B不加氮源C.添加青霉素D.pH调节到5.0~6.0
7、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是( )
A.草履虫的生命活动离不开细胞
B.病毒的生命活动可以离开细胞
C.细胞内的生命大分子没有生命
D.单细胞生物的一个细胞就能完成其各项生命活动
8、下列属于细胞产物的是( )
A.花粉 B.酵母菌
C.精子D.甲状腺激素
9、下列有关生物结构及其功能的叙述,不正确的是( )
A.生物都有DNA和染色体
B.细胞核与细胞质保持连续的物质交换
C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制
D.染色质和染色体的着色特性相同
10、很多海生甲藻能发光,夜光虫遇机械刺激或其他刺激时也能发光,要完成此生命活动必须依赖于( )
A.细胞核B.细胞质C.蛋白质D.细胞
11、我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究,他带领生物科学工作者在1965年人工合成了具有生物活性的生物大分子,该生物大分子是( )
A.尿素B.结晶牛胰岛素
C.核酸D.血红蛋白
12、可恶的艾滋病病毒侵入人体T淋巴细胞中后,其遗传物质RNA经逆转录形成DNA,并很快整合到T淋巴细胞的DNA分子中。
当在一定条件下被激活时,才会移动出来,继续增殖,危害机体。
故艾滋病病毒属于( )
A.烈性病毒B.活性病毒
C.隐性病毒D.噬菌体
13、下列生物或细胞中不能独立合成蛋白质的是( )
A.细菌B.艾滋病毒
C.T细胞D.汗腺细胞
14、下面哪种组织中的细胞呈梭形( )
A.植物保护组织B.人体神经组织
C.人体肌肉组织D.植物分生组织
15、草履虫的主要生殖方式是( )
A.有性生殖 B.分裂生殖 C.复制 D.结合生殖
16、人体胚胎发育的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
17、为了便于观察草履虫,限制其运动,通常先在载玻片的培养液液滴上放少量的
A.肉汁 B.盐 C.清水 D.棉花纤维
18、精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。
人类体内受精的场所是( )
A.阴道B.子宫
C.输卵管D.卵巢
19、下列有关细胞的叙述,正确的是( )
A.细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
B.同一生物体内的各细胞间信息交流必须经过细胞膜
C.植物细胞有细胞壁的保护维持一定形态,动物细胞不具有细胞壁,细胞没有固定形态
D.人成熟的红细胞因为没有细胞核,不能进行新陈代谢
20、下列传染病的病原体中,能够独立完成生命活动的是( )
A.艾滋病的病原体
B.甲型H1N1流感的病原体
C.手足口病的病原体
D.肺结核的病原体
21、如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明( )
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的特点是一致的
C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构
D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上
22、下列关于生命活动的说法,合理的是( )
A.离开细胞的病毒依然能增殖
B.植物激素控制植物的所有生命活动
C.骨骼肌细胞和S型肺炎双球菌都能合成多糖
D.细胞长大过程中核糖体的数量增加,物质交换效率增强
23、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是()
A、一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成
B、埃博拉病毒不具有细胞结构,也能独立完成生命活动
C、变形虫、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、分裂等多种生命活动
D、缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作
24、下列说法正确的是()
A.病毒不能繁殖后代
B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C.蛋白质、核酸不属于任何层次的生命系统
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
25、2009年4月,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感(简称甲流)疫情.
甲流疫情很快传入中国,下列关于甲流病毒的说法正确的是()
A.甲流病毒有细胞结构,生命活动只能在寄主细胞内完成
B.甲流病毒有细胞结构,能独立进行生命活动
C.甲流病毒无细胞结构,生命活动只能在寄主细胞内完成
D.甲流病毒无细胞结构,能独立进行生命活动
26、下列叙述不正确的是()
A.HIV病毒虽没有细胞结构,但也能独立完成各项生命活动
B.除病毒外,细胞是构成生物体的基本单位
C.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
D.多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作,共同完成复杂的生命活动
27、关于下列生物的叙述,正确的是( )
A.噬菌体只有核糖体一种细胞器
B.硝化细菌是需氧化能合成生物
C.蓝藻细胞核内的DNA分子呈环状
D.烟草花叶病毒只含有A、G、C、T四种碱基
28、下列对细胞代谢活动的描述,不正确的是()
A.大肠杆菌在拟核区内转录mRNA
B.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸
C.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质
D.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体
29、流感病毒的外壳蛋白合成场所是()
A.人体细胞的核糖体B.流感病毒的核糖体
C.流感病毒的细胞质D.人体细胞的细胞核
30、关于病毒等生物的相关叙述,正确的是()
A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA
C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活
D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
二、非选择题(55分)
31、根据下图所示的显微结构回答:
(8分)
(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物,由此也可以说明________________________________________________________________。
(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。
由此可以说明____________________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中:
所有的衣藻构成________,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________,整个小河构成一个________。
32、(12分)草履虫是单细胞生物,能独立完成自身所需要的一切生命活动。
请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案:
(1)提出问题:
草履虫能否对外界刺激作出反应?
(1分)
(2)(3分)作出假设:
草履虫对外界刺激________作出反应,能________有利刺激,________有害刺激。
(3)实验观察:
准备草履虫培养液,放大镜,显微镜,3支滴管,镊子,4片载玻片,清水,肉汁,小盐粒。
(8分,每题2分)
实验设计如下表:
载玻片
1号
2号
3号
4号
①把每个载玻片中的两个液滴连起来,一段时间后,观察草履虫的变化,发现__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②用镊子取少许小盐粒,放人3号载玻片左侧液滴中,发现________________________________________________。
③用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中,发现
______________________________________________________________________。
④由此得出结论:
______________________________________________________________________。
33、按要求将下列物质或结构归类。
(6分)
①胰岛素②消化酶③手掌上的“老茧”④叶绿素⑤叶肉细胞⑥红细胞⑦头皮屑
A.细胞的产物:
____________________。
B.活细胞:
________________________。
C.死细胞:
________________________。
34、探究细菌细胞壁的化学成分。
(16分)
原核细胞——细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:
(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不干扰)
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。
(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀。
(4)观察并记录实验现象。
(5)现象及结果分析:
①现象:
A____________,B____________;
结论:
_______________________________________________。
②现象:
A____________,B____________;
结论:
___________________________________________________。
③现象:
A____________,B____________;
结论:
______________________________________________。
④现象:
A____________,B____________;
结论:
______________________________________________。
35、下图是人缩手反射的结构基础,请据图回答:
(13分)
(1)完成该缩手反射的结构基础是________,它是由________、________、________、________和________五个部分组成的。
(2)能够将刺激转化成神经兴奋的结构是________,能够接受神经兴奋产生运动的结构
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