红十字卫生学校.docx
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红十字卫生学校
四川红十字卫生学校
实习生鉴定表
(护理专业)
学生姓名:
学生班级:
学生学号:
实习单位:
实习时间年月日至年月日
四川红十字卫生学校编印
填表说明
一、《实习生鉴定表》是学生参与实践教学活动的重要资料,能够反映出实习生在实习阶段的学习情况。
必须认真填写,在实习期间由学生妥善保存。
二、实习生必须按照《实习手册》中实习大纲的要求认真参加实习,服从实习单位组织的考核,出科前,先写出科小结,再交由科室负责人或带习老师签署意见并评定成绩。
三、实习成绩由实习单位评定填写,按百分制记分综合评定。
四、实习结束前进行全面总结,填写毕业实习总鉴定,要求每人写出政治思想、业务水平、工作态度、学习态度、医德医风、劳动组织纪律等方面的主要收获和缺点的总结。
由实习小组长签署小组意见交实习医院签署意见后,交回教务处。
五、若表格项目或篇幅不够,可附页说明。
护理专业毕业实习鉴定表
实习科室:
实习时间:
月日至月日
护理专业毕业实习综合情况
护理病例(份)
实习心得
(篇)
病事假
(天)
迟到
(次)
早退
(次)
旷工
(天)
护理毕业实习成绩评分
实习表现
30%
得分
护理操作
15%
得分
专科理论
30%
得分
专科操作
15%
得分
护理病例
10%
得分
总分
带习老师评语:
带习老师签名:
护士长签名:
年月日
护理专业毕业实习考核标准
内容
指标(带习老师评分)
满分
得分
实
习
表
现
1、仪表行为:
着装仪容整洁、举止稳重、语言文明
2、组织纪律:
严格遵守劳动纪律、考勤制度、服从安排
3、工作态度:
认真、主动、踏实
4、学习态度:
勤学好问、善于观察
5、工作能力:
理论联系实际,应用护理程序对病人实施整
体护理,无差错事故
6、接受能力:
接受能力强、反应敏捷、灵活
7、沟通能力:
与医、护、患沟通能力较强
8、服务态度:
热情、和蔼、耐心、病人满意
9、文明礼貌:
尊敬老师、团结同学、有礼貌
10、护理文件:
认真书写、书面作业按时上交
合计
护
理
文
件
1、书写认真、清楚、整洁、按时上交
2、收集主、客观资料准确、全面、及时
3、护理诊断、护理目标陈诉正确
4、护理计划完整、措施恰当
5、护理评价及时、准确
合计
基护
操作
考核
基护操作要求熟练、正规、无菌观念强、质量好,出科考核和平时考核成绩占50%
专科
操作
考核
熟悉专科操作要领,动作规范,质量较好,专科考核和平时考核成绩各占50%
专科
理论
考试
出科成绩
注:
100-85为优,84-70为良,69-60为中,60以下为差。
实习时间:
年月日至年月日
出科个人小结(实习内容及自我总结)
年月日
护理专业毕业实习鉴定表
实习科室:
实习时间:
月日至月日
护理专业毕业实习综合情况
护理病例(份)
实习心得
(篇)
病事假
(天)
迟到
(次)
早退
(次)
旷工
(天)
护理毕业实习成绩评分
实习表现
30%
得分
护理操作
15%
得分
专科理论
30%
得分
专科操作
15%
得分
护理病例
10%
得分
总分
带习老师评语:
带习老师签名:
护士长签名:
年月日
护理专业毕业实习考核标准
内容
指标(带习老师评分)
满分
得分
实
习
表
现
1、仪表行为:
着装仪容整洁、举止稳重、语言文明
2、组织纪律:
严格遵守劳动纪律、考勤制度、服从安排
3、工作态度:
认真、主动、踏实
4、学习态度:
勤学好问、善于观察
5、工作能力:
理论联系实际,应用护理程序对病人实施整
体护理,无差错事故
6、接受能力:
接受能力强、反应敏捷、灵活
7、沟通能力:
与医、护、患沟通能力较强
8、服务态度:
热情、和蔼、耐心、病人满意
9、文明礼貌:
尊敬老师、团结同学、有礼貌
10、护理文件:
认真书写、书面作业按时上交
合计
护
理
文
件
1、书写认真、清楚、整洁、按时上交
2、收集主、客观资料准确、全面、及时
3、护理诊断、护理目标陈诉正确
4、护理计划完整、措施恰当
5、护理评价及时、准确
合计
基护
操作
考核
基护操作要求熟练、正规、无菌观念强、质量好,出科考核和平时考核成绩占50%
专科
操作
考核
熟悉专科操作要领,动作规范,质量较好,专科考核和平时考核成绩各占50%
专科
理论
考试
出科成绩
注:
100-85为优,84-70为良,69-60为中,60以下为差。
实习时间:
年月日至年月日
出科个人小结(实习内容及自我总结)
年月日
护理专业毕业实习鉴定表
实习科室:
实习时间:
月日至月日
护理专业毕业实习综合情况
护理病例(份)
实习心得
(篇)
病事假
(天)
迟到
(次)
早退
(次)
旷工
(天)
护理毕业实习成绩评分
实习表现
30%
得分
护理操作
15%
得分
专科理论
30%
得分
专科操作
15%
得分
护理病例
10%
得分
总分
带习老师评语:
带习老师签名:
护士长签名:
年月日
护理专业毕业实习考核标准
内容
指标(带习老师评分)
满分
得分
实
习
表
现
1、仪表行为:
着装仪容整洁、举止稳重、语言文明
2、组织纪律:
严格遵守劳动纪律、考勤制度、服从安排
3、工作态度:
认真、主动、踏实
4、学习态度:
勤学好问、善于观察
5、工作能力:
理论联系实际,应用护理程序对病人实施整
体护理,无差错事故
6、接受能力:
接受能力强、反应敏捷、灵活
7、沟通能力:
与医、护、患沟通能力较强
8、服务态度:
热情、和蔼、耐心、病人满意
9、文明礼貌:
尊敬老师、团结同学、有礼貌
10、护理文件:
认真书写、书面作业按时上交
合计
护
理
文
件
1、书写认真、清楚、整洁、按时上交
2、收集主、客观资料准确、全面、及时
3、护理诊断、护理目标陈诉正确
4、护理计划完整、措施恰当
5、护理评价及时、准确
合计
基护
操作
考核
基护操作要求熟练、正规、无菌观念强、质量好,出科考核和平时考核成绩占50%
专科
操作
考核
熟悉专科操作要领,动作规范,质量较好,专科考核和平时考核成绩各占50%
专科
理论
考试
出科成绩
注:
100-85为优,84-70为良,69-60为中,60以下为差。
实习时间:
年月日至年月日
出科个人小结(实习内容及自我总结)
年月日
护理专业毕业实习鉴定表
实习科室:
实习时间:
月日至月日
护理专业毕业实习综合情况
护理病例(份)
实习心得
(篇)
病事假
(天)
迟到
(次)
早退
(次)
旷工
(天)
护理毕业实习成绩评分
实习表现
30%
得分
护理操作
15%
得分
专科理论
30%
得分
专科操作
15%
得分
护理病例
10%
得分
总分
带习老师评语:
带习老师签名:
护士长签名:
年月日
护理专业毕业实习考核标准
内容
指标(带习老师评分)
满分
得分
实
习
表
现
1、仪表行为:
着装仪容整洁、举止稳重、语言文明
5
2、组织纪律:
严格遵守劳动纪律、考勤制度、服从安排
10
3、工作态度:
认真、主动、踏实
10
4、学习态度:
勤学好问、善于观察
10
5、工作能力:
理论联系实际,应用护理程序对病人实施整
体护理,无差错事故
20
6、接受能力:
接受能力强、反应敏捷、灵活
10
7、沟通能力:
与医、护、患沟通能力较强
10
8、服务态度:
热情、和蔼、耐心、病人满意
10
9、文明礼貌:
尊敬老师、团结同学、有礼貌
5
10、护理文件:
认真书写、书面作业按时上交
10
合计
100
护
理
文
件
1、书写认真、清楚、整洁、按时上交
10
2、收集主、客观资料准确、全面、及时
20
3、护理诊断、护理目标陈诉正确
30
4、护理计划完整、措施恰当
30
5、护理评价及时、准确
10
合计
100
基护
操作
考核
基护操作要求熟练、正规、无菌观念强、质量好,出科考核和平时考核成绩占50%
100
专科
操作
考核
熟悉专科操作要领,动作规范,质量较好,专科考核和平时考核成绩各占50%
100
专科
理论
考试
出科成绩
100
注:
100-85为优,84-70为良,69-60为中,60以下为差。
实习时间:
年月日至年月日
出科个人小结(实习内容及自我总结)
年月日
护理专业毕业实习鉴定表
实习科室:
实习时间:
月日至月日
护理专业毕业实习综合情况
护理病例(份)
实习心得
(篇)
病事假
(天)
迟到
(次)
早退
(次)
旷工
(天)
护理毕业实习成绩评分
实习表现
30%
得分
护理操作
15%
得分
专科理论
30%
得分
专科操作
15%
得分
护理病例
10%
得分
总分
带习老师评语:
带习老师签名:
护士长签名:
年月日
护理专业毕业实习考核标准
内容
指标(带习老师评分)
满分
得分
实
习
表
现
1、仪表行为:
着装仪容整洁、举止稳重、语言文明
5
2、组织纪律:
严格遵守劳动纪律、考勤制度、服从安排
10
3、工作态度:
认真、主动、踏实
10
4、学习态度:
勤学好问、善于观察
10
5、工作能力:
理论联系实际,应用护理程序对病人实施整
体护理,无差错事故
20
6、接受能力:
接受能力强、反应敏捷、灵活
10
7、沟通能力:
与医、护、患沟通能力较强
10
8、服务态度:
热情、和蔼、耐心、病人满意
10
9、文明礼貌:
尊敬老师、团结同学、有礼貌
5
10、护理文件:
认真书写、书面作业按时上交
10
合计
100
护
理
文
件
1、书写认真、清楚、整洁、按时上交
10
2、收集主、客观资料准确、全面、及时
20
3、护理诊断、护理目标陈诉正确
30
4、护理计划完整、措施恰当
30
5、护理评价及时、准确
10
合计
100
基护
操作
考核
基护操作要求熟练、正规、无菌观念强、质量好,出科考核和平时考核成绩占50%
100
专科
操作
考核
熟悉专科操作要领,动作规范,质量较好,专科考核和平时考核成绩各占50%
100
专科
理论
考试
出科成绩
100
注:
100-85为优,84-70为良,69-60为中,60以下为差。
实习时间:
年月日至年月日
出科个人小结(实习内容及自我总结)
年月日
自
我
总
结
签名:
年月日
小
组
意
见
实
习
单位
意
见
学
校
审
核
意
见
- 配套讲稿:
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