中考科学模拟17.docx

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中考科学模拟17

2012年中考教学质量检测模拟试卷科学卷

考生须知：

1、本卷满分180分，时间120分钟。

2、本卷可能用到的相对原子质量有：

Fe：

56O：

16Mg：

24C：

12H:

1S:

24

3、所有答案必须写在答题卷上才有效，直接做在试题卷上无效。

一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）

1、经历了初中三年，我们的生物知识已非常丰富，请判断下列说法正确的是（　　）（原创）

A．人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线主要是皮肤和黏膜

B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响

C．抗原一定是外来物质，抗体是人体蛋白质

D．生产实践中的扦插、嫁接，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖

2、科学研究的一种重要方法是对事物进行分类。

按所给的标准对事物分类，能分成三类的一组是（　　　）（原创）

A．按生物类别区分鲫鱼、金鱼、鲸鱼、娃娃鱼

B．按元素性质区分铁、碳、硫、磷

C．按生态系统的成分区分空气、玉米、蚯蚓、蝗虫

D．按导电性区分塑料、铜丝、橡胶、不锈钢

3、下列说法错误的是（　　　）（原创）

4、如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，

该气体可能是（　　　）（原创）

A．氯化氢B．氢气

　Ｃ．氨气D．氧气

5、右图所示，木块A立在小车上，小车与木块间无磨擦，小车

与木块一起在水平桌面上向右作匀速直线运动，当小车遇到障碍物

突然停止时，下列说法正确的是（）（原创）

A．木块将向前倾倒B.木块将向后倾倒

C．木块将继续向前做匀速直线运动D.木块立即静止

6、下列除杂（括号内为杂质）的方法正确的是（）（原创）

A、ＣＯ2（ＣＯ）点燃

B、BaSO4（BaCO3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

C、ＣＯ2（ＨＣｌ）通入氢氧化钠溶液

D、KCl（K2CO3）加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶

二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）

7、2012年初，几十年一遇的大雪灾影响欧亚大陆人民的生活，暴雪、冻雨使得交通堵塞、飞机停飞、通信设备受损。

当空中的雨落到近地面的物体和地面上时，立即凝结成冰，这就是冻雨。

以下四幅对流层竖直方向上温度结构示意图，最能说明冻雨成因的是（）（根据温州市2011学年中考模拟卷改编）

8、如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。

如果绳子重力不计，下列说法错误的是（）

A．小明受到地面的摩擦力

B．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力

C．小明受到非平衡力的作用

D．小明的运动状态此时是不变的

9、用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。

鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。

对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是（）

A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了

B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了

C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大

D．钓鱼杆是一种费力杠杆

10、甲、乙两车使用相同规格的蓄电池，甲车因电池的电能耗尽，车主欲使用导线连接甲、乙两车的电池，利用乙车电池的电能来发动甲车，则车主应以下列哪一种方式连接两车电池才能发动甲车，又能避免伤害到甲车的电路？

（）

ABCD

11、杭州绕城高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学科学知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下关于计重秤说法正确的是（）（根据2011学年上城区中考模拟卷改编）

A．称重表相当于一个电压表

B．闭合开关，R1会消耗电能在电路中应拆除

C．当车辆越重时，R的有效电阻越大

D．当车辆越重时，电路中的电流越大

12、如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用

弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容

器中的水面相平。

此过程中弹簧测力计的示数（）

A．逐渐减小到零B．先减小后增大

C．始终保持不变D．逐渐增大

13、在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛

中获得银牌。

她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果

不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A．从a点向b点运动过程中，重力势能全部转化为动能

B．在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等

C．从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能

D．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等

14、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动

同一木块得到的距离随时间变化的图像。

下列

说法正确的是（）

A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

B．木块第1次受到的拉力较大

C．木块两次的动能一样多

D．两次拉力拉木块的功率一样大

15、小亮用显微镜观察蝉的翅膀，使用物镜甲时，视野中所看到的画面如图

（1）;而改用物镜乙时，视野中所看到的画面如图

（2）。

下列叙述正确的是（　　）

A.物镜甲比物镜乙短

B.物镜甲可观察到的实际面积较物镜乙小

C.物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少

D.若想将图

（1）中的X点移到视野中央，应该将蝉翅样本向

左下方移动

16、平时我们要善于对所学知识进行归纳和整理，画流程图就是一个很好的方法。

以下几幅流程图中正确的是（　　）（原创）

A．食物通过消化道的次序：

食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

B．神经冲动的传递：

外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C．尿液的形成：

血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

D．人的生长过程：

婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

17、日本大地震引发的核泄漏危机引发了人们对能源利用的反思，下列各种能源发电方式及其特点叙述正确的是（　　　）（原创）

A.水力发电:

利用流速较大的海流发电，会影响海洋生态

B.风力发电:

仅有部分地区有足够风力，且有不稳定现象

C.火力发电:

以火山为热源，有岩浆活动之处才可以发电

D.核能发电:

以太阳的核反应为来源，受到日照情形影响

18、下列配制一定溶质的质量分数的NaOH溶液的实验操作，会引起NaOH溶液中溶质的质量分数偏小的是（）（根据2010学年宁波市镇海区中考模拟卷改编）

A．称量固体NaOH时天平指针略向左倾斜B．实验所用的固体NaOH在空气中久置

C．用量筒量取水时俯视读数D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外

19、同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。

对于这一“异常现象”产生原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。

其中没有意义的是（）

A．甲同学推测该气体可能是H2，于是收集气体并检测该气体

B．乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测

C．丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生

D．丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢

20、为完全中和某盐酸溶液，需a克质量分数为4%的NaOH溶液。

如果改用a克质量分数为4%的KOH溶液，反应后溶液的pH

A．大于7　　　B．等于7　　　C、小于7　　　D．无法判断

21、如右图所示，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡。

然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列说法中正确的是（）

A．只有左边烧杯中溶液的质量增加

B．只有右边烧杯中溶液的质量增加

C．两边烧杯中溶液的质量都增加

D．取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡

22、随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治

的措施。

为除去可能有害于农作物的某种害虫I而引

入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得

出如下图所示的结果。

下列关于此过程的推理中不正

确的是（）

A.害虫I没有危害农作物

B.在B期间蜘蛛数量较快减少原因是蜘蛛的食物不足

C.在C期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间也存在食物关系

D.在A期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量将增加得更快

三、填空题（本大题共38分）

23、（6分）如图是一种开瓶器。

使用时将螺旋钻头旋进软木塞，再用双手按压把即可将瓶塞拔出。

钻头做得尖细是为了▲，压把相当于哪种机械？

▲。

王雨同学在5s内将瓶塞拔出，若瓶塞长5㎝，瓶塞受到的平均阻力为200N，则在拔塞子的过程中克服阻力做功的功率为▲。

（根据2010学年永兴中考模拟卷改编）

24、（8分）细菌的生长繁殖的是否受酸碱性影响呢？

科学兴趣小组找来面包，探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系。

在A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸液、蒸馏水、碱液，分别放入一块等大的面包。

ABC

（1）实验中需要控制的变量有▲（写出一个即可）。

（2）观察细菌的仪器是显微镜，下列有关显微镜的说法正确的是▲。

A、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的和

B、当看到的物像偏左下方时，要将物像移到视野中央，装片需向右上方移动

C、使用高倍镜观察时，看到的细菌数目越多

D、观察时，如果视野太暗，可将光圈调大或使用凹面镜反光

E、若有甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在显微镜下观察到

的物像如图所示，则甲同学的观察效果较好，因为在乙的临时

装片中有气泡。

（3）下表是兴趣小组观察后记录的细菌数，“+”的多少表示细菌数量的多少。

培养皿

A（酸液）

B（蒸馏水）

C（碱液）

细菌数目

++

+++++

+

实验可得到的结论是：

细菌的生长繁殖▲（填“受”或“不受”）酸碱性的影响。

（4）小组成员中有人提出，是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢？

他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图。

下列分析正确的是▲（答案不止一个）。

A甲细菌的对酸碱性的适应范围最广

B乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长

C乙细菌适合在酸性环境中生活

D不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的

25、（6分）如图是电动窗帘的结构图，它通过一台直流电动机来带动两片窗帘沿轨道来回运动。

左边窗帘的一端固定在A点，另一端连在绳子上的D点、并随着绳子在AD之间来回运动；右边窗帘的一端固定在B点，另一端连在绳子上的C点、并随着绳子在BC之间来回运动，且AD＝BC=2m。

这样通过控制电动机的正反转就可实现窗帘的开与合。

⑴该电动窗帘的开与合，是通过改变电动机中_▲__的方

向来实现的。

⑵如果窗帘打开一次历时4s，那么窗帘运动的平均速度

是_▲___m/s。

⑶电动机的效率为80％，两端电压为15V，通过的电流为

1A，则窗帘运动时，所受到的平均阻力是▲。

26、（8分）某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与CuO反应（图中夹持及其他后续装置均已略去）。

已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和一种黑色的金属氧化物，这种金属氧化物与铁在氧气中燃烧的产物是同一物质。

碱石灰是一种固体干燥剂，其中含有氢氧化钠和生石灰等物质。

⑴装置B中发生反应的化学方程式是▲。

⑵装置C中右侧导管既不插试管底部，又不只进入试管一点点，其主要原因是▲。

⑶实验过程中，最后点燃的是▲（填标号）。

①A处酒精灯②B处酒精喷灯③E处酒精灯

⑷装置E中的现象是▲。

27、（6分）下图为人体新陈代谢示意图，其中abcde表示相关物质，ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，①②表示生理过程。

请分析回答问题：

（根据2008学年山东中考卷改编）

（1）过程①的生理意义是实现了物质▲

（用字母表示）的交换，其交换场所是

▲。

（2）若E为泌尿系统，则d的形成要经过

▲和▲两个生理过程。

（3）物质a浓度最高的部位是▲。

（4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红

色。

为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含▲的食物。

28、（6分）2010年10月26日，沪杭高速铁路已建成投入运营，标志着我省已经进入了高速铁路时代．高速列车在轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，最高时速可达350千米。

（原创）

⑴列车设计为子弹头型，目的是▲。

⑵若沪杭两地高速铁路线长是210km，某列车从杭州到上海用时45min，则它行驶的平均速度是▲km/h．

⑶乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离才能确保人安全？

答:

▲．

四、实验简答题（本大题共38分）

29、（12分）2011年3月1日，卫生部部等7部委联合发布公告称，自今年5月1日起，禁止在面粉生产中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙，即面粉增白剂。

李明同学对其中的过氧化钙很感兴趣，就去买了一些回来做实验。

（根据2011年中考热点问题卷改编）

⑴李明使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，

控制滴加水的速度，观察到试管内缓缓产生少量气泡，用带火星

的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是▲。

⑵根据质量守恒定律，李明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。

开始李明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2。

请解释李明否定原假设建立新假设的理由：

▲。

⑶李明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：

▲。

⑷李明在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出的结论是▲。

⑸李明同学查阅资料后发现，许多养鱼的人会在活鱼的运输过程中往水中加入少量过氧化钙，他认为这么做的目的是▲。

你能说说为什么不加入性质与过氧化钙相似但与水反应却更剧烈的过氧化钠吗？

▲。

30、（10分）2012年3月11日，是日本大地震一周年，去年的这个时候，日本遭遇了历史上最强烈地震。

9.0级的地震引发10米的大海啸，瞬间扑向几乎日本全境沿海地区。

（原创）

（1）包括中国在内的多个国家纷纷派遣搜救队前往灾区搜救被困人员。

刚被救援出的幸存者因身体衰弱而不能马上进食，需借助输葡萄液进行早期康复。

葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体，化学式是C6H12O6。

试回答：

①葡萄糖中各元素的质量比为C:

H:

O=▲。

②血浆中的葡萄糖叫血糖，如图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况。

据图分析A的血糖浓度曲线下降的原因之一是▲，而B的曲线下降则是▲调节的结果。

（2）学好科学知识对应对突发的自然灾害有一定帮助。

以下认识正确的是▲。

A．地震时人可以通过动物的有征兆的反应做好地震预防

B．地震时会在地层下产生地震波，这种地震波可以在真空中传播

C．地震灾区，救助灾民的医疗队借助医用听诊器可增大所听到的声音的响度

D．夜里为躲避地震邻居匆忙撤离居所，虽看不清对方，根据音调能“闻其声而知其人”

（3）地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波。

地震波分为主波和次波，纵向震动的地震波称为主波，横向震动的地震波称为次波。

主波的传播速度是6km／s，次波传播的速度是4km／s。

此次日本大地震发生时，该地震波主波比次波早40s传到东京,则震源到东京市的直线距离约为▲km。

（4）搜救队员欲使用撬棒把某一石块撬起，如图所示，若救援队员甲在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是▲点（选填“A”、“B”或“C”）；若队员乙在撬棒D

点沿DM方向用力撬起石块1，动力臂为▲。

若AB=BC，则两种方法较为省力的是▲（选填“甲”或“乙”）。

（5）此次地震导致福岛的一座核电站损毁，引发的核泄漏给世界带来了一场深刻的核危机。

如图为一核电站的结构示意图，在核电站的工作过程中，发生能量的转化为核能→▲→

机械能→电能。

在核变过程中，会向外辐射肉眼无法看见、能量很高的射线，如：

α射线、β射线和γ射线。

大量的放射线会对人畜造成很大的伤害，但谨慎地加以控制、用较小量的射线也可以为人类做许多事，如▲（举一例说明）。

31、（10分）2008年9月28日17时37分神舟七号载人飞船成功返回，“神七”宇航员翟志刚成为中国太空行走第一人。

某研究性学习小组查资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂。

超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：

4KO2+2CO2==2K2CO3+302。

为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：

（D装置的作用是除去CO2中混有的HCl）

ABCDEFG

（1）C处应从A、B两种装置中选择▲作CO2发生装置。

（2）检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用▲检验。

（3）为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量▲溶液。

（4）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。

若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是▲。

32、（8分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．

序号

钩码重

G/N

钩码上升的高度h/cm

弹簧测力计

的示数F/N

弹簧测力计移动的距离S/cm

1

2

5

0.6

25

2

4

8

1.1

40

（1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。

（2）第1次实验测得滑轮组的机械效率为___▲___。

（3）如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在____▲_____范围内。

（4）在第一次实验中，若使钩码加速上升，用上述方法处理测得的数据，得到的机械效率将会____▲___（“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

五、分析、计算题（本大题共30分）

33、（8分）一艘潜水艇的体积为100m3，质量为6×104kg。

如果使它悬浮在海中某处，它的上表面距海面30m，已知海水的密度为1.03×103kg/m3，河水的密度为1.0×103kg/m3。

求：

⑴此时水舱中充入海水的质量。

（列式计算）

⑵若潜水艇保持深度不变，从海里潜行到河里，则该潜水艇受到的▲

A．重力不变，浮力不变B．重力增加，浮力减小

C．重力增加，浮力增加D．重力减小，浮力减小

⑶若潜水艇保持深度不变，从海里潜行到河里，应▲水（选填“充入”或“排出”，其质量是多少千克？

（列式计算）

34、（8分）2013年，“嫦娥三号”计划将我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球，使其完成月球软着陆过程，探测月球表面及内部情况。

它高1.5米、翼展长2米、在“月面”上的重力为200牛。

月球车携带核电池，这种蓄电池体积小、能量大，遇到障碍物，还能自动躲避，不过月球车行驶比人的步行速度还慢。

⑴月球车在行驶过程中将太阳能转化为电能和▲。

⑵月球车内装有核电池的电池板上标有“120Ｖ，1.5Ａ•h”，

第34题图

当电池充满电时，能提供多少电能？

⑶已知月球车在黑夜中行驶1小时，核电池会消耗2.88×104J能量，那么它在月球表面行驶时的平均速度是多少？

（月球车行驶时受到的阻力为其重力的0.05倍.）

35、（7分）小翔做CO2的鉴定实验时发现一个新问题：

二氧化碳通入澄清的石灰水后,澄清的石灰水会变浑浊,但为什么继续通二氧化碳后又变澄清了？

查资料，原来碳酸钙和二氧化碳、水又反应生成了可溶性的碳酸氢钙。

现将KCl和Ca（OH）2混合物1.85g全部溶于一定量水中形成稀溶液，再缓缓通入足量的CO2气体。

当生成沉淀的质量刚好最大时，消耗CO20.44g。

（1）求原混合物中Ca（OH）2的质量分数；

（2）在图示坐标系上，画出生成沉淀的质量m（g）与通入CO2的质量Ｍ（g）的关系曲线。

36、（7分）硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性，实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得，反应的化学方程式为H2S04+FeS=H2S↑+FeS04。

（根据2010年余杭区中考模拟卷改编）

⑴实验室可以用右图所示的装置收集H2S气体，并对尾气进行处理。

尾气通入盛有饱和亚硫酸（H2SO3）溶液的洗气瓶，反应生成不溶

于水的单质硫和水。

写出尾气在乙瓶中反应的化学方程式：

▲。

（2）在相同的条件下，氢硫酸的酸性比亚硫酸弱。

则下图表示乙瓶

中溶液的pH随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是（▲）

⑶实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克固体硫化亚铁？

2012年中考教学质量检测模拟试卷科学答题卷

本卷满分180分时间120分钟

一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）

题号

1

2

3

4

5

6

答案

二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）

题号

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

题号

15

16

17

18

19

20

21

22

答案

三、填空题（本大题共36分）

23、（6分）

（1）

（2）

24、（8分），，，

25、（6分）

（1）

（2）（3）

26、（8分）

（1）

（2）

（3）（4）

27、（6分）每空1分

（1）

（2）

（3）（4）

28、（6分）

（1）

（2）

（3）

四、实验简答题（本大题共38分）

29、（12分）

（1）

（2）（3）

（4）

（5）

30、（10分）

（1）①②

（2）（3）

（4）

（5）

31、（8分）

（1）

（2）

（3）

（4）

32、（8分）

（1）见右图：

（2）_____

（3）________

（4）_______

五、分析、计算题（本大题共30分）

33、（8分）⑴　　

⑵（列式计算）：

34、（7分）（１）　　　（２分）

（2）

（3）

35、（7分）

（1）

（2）（2分）

36、（7分）

（1）（２分）

（2）（2分）

（3）

2012年中考教学质量检测模拟试卷科学参考答案及评分标准

本卷满分180分时间120分钟

一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

A

C

A

C

B

二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）

题号

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

C

B

B

B

D

A

C

A

题号

15

16

17

18

19

20

21

22

答案

B

B

B

B

D

C

B

D