高中历史第课两极对峙格局的形成.docx
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高中历史第课两极对峙格局的形成
高中历史第23课两极对峙格局的形成
(考试总分:
200分考试时长:
120分钟)
一、单选题(本题共计40小题,共计160分)
1、(4分)1949年5月,美、英、法控制区的制宪会议通过《基本法》,德意志联邦共和国在美、英、法占领区宣告成立;同年10月,德意志民主共和国在苏联占领区诞生。
德国正式一分为二。
导致德国分裂的主要原因是
A.柏林墙的修筑B.两大军事集团的对抗
C.美苏冷战对峙D.美国推行马歇尔计划
2、(4分)20世纪六七十年代,美苏在核军备控制领域达成了包括部分禁止核试验条约(1963)、防止核扩散条约(1968)以及美苏第一阶段限制战略武器协议(1972)等重要协议。
这主要反映
A.古巴导弹危机对美苏关系的影响B.苏联最终确立了超级大国地位
C.美苏放弃核威慑以维持均势局面D.政治格局多极化趋势成为主流
3、(4分)近几年,国际上一些敌对势力经常抛出“中国威胁论”,我国政府在驳斥这一观点时,往往使用“这是一种典型的冷战思维”的说法。
对此理解正确的是
A.冷战在少数国家间延续B.中国的贸易竞争优势明显
C.西方国家仍然封锁中国D.冷战的影响力巨大
4、(4分)1961年4月16日,菲德尔·卡斯特罗宣布古巴革命为社会主义革命。
次日凌晨,由美国中央情报局训练和武装的1500名雇佣军从危地马拉出发,在美国飞机和军舰的掩护下,登陆古巴南部猪湾,企图推翻古巴政府,但最终被击溃,史称“猪湾事件”。
该事件爆发的背景是
A.古巴导弹危机激化美苏矛盾B.北约集团成立加大武力干涉
C.美国实力下降实行战略收缩D.冷战局势加剧促使对抗升级
5、(4分)从1962年10月22日到12月14日间,肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封,在这些信件中,两人虽然相互指责对方的行为,但是都明确表达了通过和平谈判的途径解决问题的强烈愿望。
导致肯尼迪和赫鲁晓夫信件来往频繁的原因是
A.德国分裂B.朝鲜战争
C.越南战争D.古巴导弹危机
6、(4分)杜鲁门曾说过:
杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括
A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分B.都以经济和军事援助为主要形式
C.其目的都是反苏反共D.都是为了美国自身利益
7、(4分)某条约规定:
“决心保障基于民主、个人自由及法治原则的各国人民之自由、共同传统及文明,愿意促进北大西洋区域之安全与幸福,决定联合一切力量,进行集体防御及维持和平与安全。
”由此建立了
A.联合国B.北大西洋公约组织C.欧洲共同体D.华沙条约组织
8、(4分)高三某学生写一篇有关l947--1948年的国际关系的论文,他的论文中涉及的“关键词”可能有
杜鲁门主义、马歇尔计划B.杜鲁门主义、北大西洋公约组织
C.铁幕演说、越南战争D.朝鲜战争、杜鲁门主义
9、(4分)下图是社会主义阵营的艺术家创作的漫画,题为:
“马歇尔化国家的关系”。
该漫画意在指出马歇尔计划
A.对共产主义遏制终将失败B.加剧了冷战下欧洲的对立
C.构建集体安全体系的失败D.使西欧国家丧失了自主性
10、(4分)马歇尔计划“在全球两极对峙的环境中,推动了西欧的联合,欧洲一体化逐渐提上日程”,“为西欧经济秩序的重建奠定了坚实的基础”。
这说明该计划
A.缓和了欧洲国家间矛盾B.避免了欧洲走向分裂
C.削弱了苏联的敌对情绪D.有利于西欧走向复兴
11、(4分)1949年以美国为首的西方发达工业国家成立“输出管制统筹委员会”,对军事武器装备、尖端技术产品和稀有物资等三大类上万种产品进行禁运。
这表明
A.世界经济危机仍在延续B.冷战涉及到国际贸易领域
C.冷战有助维护世界和平D.冷战导致经济全球化倒退
12、(4分)曾在1961—1968年间任美国国防部长的麦克纳马拉后来说,所有三个国家在危机前后所做出的决定,都由于错误的信息、错误的判断和错误的考虑而被导入歧途。
尽管错上加错,但这一切错误都在核战争难以挽回的灾难后果面前不得不停了下来。
材料中的“危机”
A.涉及美国、苏联和民主德国三方当事国
B.源于美苏两国在南亚地区的争夺和对抗
C.反映出二战后世界走向全面“冷战”和局部热战
D.说明了大国控制世界可能使世界局势瞬息万变
13、(4分)1962年2月,美国总统肯尼迪签署3447号总统令,宣布对古巴实施封锁,以便在古巴民众中制造“饥
饿、绝望和痛苦”。
受此影响,物资匮乏的古巴从1962年起开始实施配给制。
据统计,每户每月平均只需花费不到30比索,相当于不到两美元。
肯尼迪此举
A.直接导致古巴导弹危机的出现B.体现出明显的意识形态分歧
C.丑化了古巴领导人的国际形象D.促使古巴加入社会主义阵营
14、(4分)1954年4月,美国总统艾森豪威尔宣称:
“在东南亚,如果有一个国家落在共产党手中,这个地区的其他国家就会像多米诺骨牌一样,一个接一个的倒下去。
”后来,美国在这一地区
挑起朝鲜战争B.策划分裂德国
C.发动越南战争D.引发古巴导弹危机
15、(4分)《冷战风云》一书中写道:
“美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”。
能说明在亚洲“充满了火药味”的事件是
A.朝鲜战争B.古巴导弹危机
C.北约轰炸南联盟D.9·11事件
16、(4分)下图是有关美苏关系的漫画:
在原子弹爆炸的蘑始云下,美国总统肯尼迪和苏联领导人赫鲁晓夫分别通过电视媒体在对话。
该漫画反映了
A.美办核竞赛严重威胁了世界安全B.古巴导弹危机使美苏的冲突加剧
C.核危机客观上促使美苏关系缓和D.和平竞赛已成为美苏关系的主导
17、(4分)有人把苏联的一次行动称为“往美国人的裤子里塞了一只刺猬”。
下列图片反映了此“行动”的是
A.1955年成立华约组织B.1961年修建柏林墙
C.1949年经互会成立D.1962年在古巴建立导弹基地
18、(4分)“冷战”是指二战后以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻以外的一切敌对行动,其“行动不包括
A.推行杜鲁门主义B.建立北约组织
C.实施马歇尔计划D.发动朝鲜战争
19、(4分)2018年2月9日晚举行的平昌冬奥会开幕式上,朝鲜和韩国体育代表团持“朝鲜半岛旗”共同入场,在阿里郎的伴奏下一起入场,全场欢呼,令人动容。
下列关于韩国和朝鲜关系说法不正确的是:
A.朝鲜和韩国关系缓和有利于亚洲与世界的和平发展
B.朝鲜战争说明美苏争锋的重点在亚洲
C.朝鲜分裂是美苏冷战的影响
D.朝韩有着共同历史文化传统
20、(4分)杜鲁门继任美国总统时,美国有求于苏联的地方越来越少,相反,强大的苏联和走上人民民主专政道路的东欧国家日益成为美国实现自己野心的障碍。
罗斯福逝世,使美国政策的变化以前后两任政府推行不同方针的形式表现出来。
“美国政策的变化”是指
A.与苏联争夺中间地带B.与苏联展开军备竞赛
C.视苏联为其称霸世界的对手D.对西欧由控制转向扶持
21、(4分)1963年6月,美国总统肯尼迪在“世界和平”演说中称,美苏两国“有着共同的深切的利益,如果我们现在不能结束我们所有的一切分歧,那么,我们至少能够协力使世界在分歧之中保持安全”。
此演说
A.吸取了核战争危机的教训B.旨在促进美苏两国间合作
C.反映美国的霸权已衰落D.表明美国放弃冷战政策
22、(4分)肯尼迪在总统竞选中提出成立和平队,“你们将成为青年美国人特殊组织的一员,如果你们在对自由承担义务、增进各地人民的利益、为你们的国家和它最好的传统及所代表的一切感到自豪等方面能够给他们留下深刻印象,其影响将会是深远的。
”和平队成立的目的是
A.消除国内严重种族歧视B.传播美国文化及价值观念
C.重新确立美国经济优势D.摆脱越战带来的负面影响
23、(4分)有学者指出,“冷战”中两个超级大国角逐、对峙,忽而剑拔弩张,忽而握手妥协,最紧张时似乎要把全世界拖入一场核浩劫,但是每次都及“热战”的边缘而返。
以下史实最能佐证此观点的是
A.越南战争B.古巴导弹危机C.德国的统一D.“9·11”事件
24、(4分)肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间,至少有25封信在来往。
最终苏联先撤走了导弹,美国解除了海上封锁,持续了13天的导弹危机得以解除。
这说明
A.美苏在对抗中伴随妥协B.冷战加剧世界紧张局势
C.美苏淡化意识形态冲突D.世界多极化趋势的形成
25、(4分)朝鲜战争期间,苏联空军先后出动了12个空军师,直接与美国空军空战1872次,共击落1097架美国飞机;派出高射炮兵进入朝鲜作战,共击落212架敌机。
对此华盛顿与莫斯科达成默契,共同保守苏联空军参战的秘密。
这种默契
A.体现苏攻美守的态势B.说明美苏冷战的缓和
C.旨在维护各自的国家利益D.推动朝鲜问题的和平解决
26、(4分)美国总统威尔逊曾这样说道:
“金融领导地位将属于我们,工业首要地位将属于我们,贸易优势将属于我们,世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。
”美国实现这一意图是在
A.罗斯福时期B.杜鲁门时期C.肯尼迪时期D.克林顿时期
27、(4分)肯尼迪肯定认为“这的确是一个伟大的胜利”,以致忍不住告诉国会领袖们:
“我们解决了人类最大的危机之一。
”赫鲁晓夫也承认,“为了和平,我们被迫作出了一些大的让步。
”两位领导人所指的事件是
A.1949年德国被一分为二B.1950年朝鲜战争爆发
C.1961年美发动越南战争D.1962年古巴导弹危机
28、(4分)1949年5月10日,德国西部统治机构经西方占领国当局的同意,宣布成立德意志联邦共和国,并正式通过了《德意志联邦共和国基本法》。
1949年10月7日,东德经苏联同意通过由统一社会党制定的《民主德国全国阵线宣言》,要求建立统一的德意志民主共和国。
以上事件主要表明
A.美苏“冷战”局面正式形成B.马歇尔计划揭开了欧洲分裂序幕
C.美苏争霸格局由此得以确立D.大国的政治博弈导致了德国分裂
29、(4分)这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等18个国家也以不同程度卷入这场战争。
这也是在“冷战”背景下的一场实际战争。
由于参战双方签署的是停战协议而非和平协议,因此从理论上来讲,这场战争尚未结束。
这场战争是
A.朝鲜战争B.柏林危机C.古巴导弹危机D.越南战争
30、(4分)“杜鲁门总统及其幕僚,还有多数美国人相信,苏联笃定要牢牢控制中东欧,进而要在全世界范围内发起进攻。
美国政府由此制定了—套全球性的遏制战略。
”材料中“遏制战略”的开端是
A.铁幕演说B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.建立北约
31、(4分)杜鲁门在其回忆录中承认,朝鲜是美国与共产主义进行“思想斗争的战场,美国在亚洲能否胜利就决定于这场斗争”。
这一言论表明
A.共产主义势力壮大威胁美国利益B.美国发动朝鲜战争蓄谋已久
C.朝鲜战争是两大阵营对抗的产物D.亚洲成为美苏争夺的新中心
32、(4分)20世纪50年代,美国总统杜鲁门在一份文件中曾提到:
“如果我们不采取行动去保护我们帮助建立的国家……位于亚洲、欧洲和中东的与苏联相邻国家的人民对我们的信心将受到极大打击。
”对以上杜鲁门文件中的话的意图,解读最为准确的是
A.扶植资本主义国家,以与苏联实行热战
B.竭力树立在同盟国中的大国友好之地位
C.向苏联展现美国的大国地位,称霸全球
D.扶植资本主义阵营盟友,壮大遏苏力量
33、(4分)与杜鲁门主义相比,马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”,强调“计划”的目标是“战胜饥饿、贫困和混乱”。
这表明“马歇尔计划”
A.与杜鲁门主义手段相同B.是更隐蔽的杜鲁门主义
C.彻底颠覆了杜鲁门主义D.与杜鲁门主义的目的不一致
34、(4分)据统计,1948年至1976年间,国际贸易的年均增长率为7.8%,是二战前的10倍。
马歇尔计划实行后,西欧国家经济得到较快恢复,美元也结束了几个殖民帝国货币竞争性贬值带来的贸易冲突。
导致这些变化的主要因素是
A.布雷顿森林体系的建立B.马歇尔计划的实施
C.国家垄断资本主义发展D.“关贸总协定”的推动
35、(4分)1953年中国在抗美援朝中取得了巨大胜利,打击了美国的战争政策;又在1954年日内瓦会议上挫败了美国的图谋,推动了印度支那问题的和平解决,其国际关系的重大意义在于
A.有利于与周边民族独立国家发展友好关系
B.巩固了中国与朝鲜和东盟的传统友好关系
C.有效避免了在中国周边出现敌对政权的危险
D.为国内经济建设提供了一个有利的国际环境
36、(4分)对下图美国各个时期经济发展变化原因解读正确的是
A.1950-1955年增长率下降是因为第三世界的兴起
B.1955-1965年增长率上升是受到朝鲜战争的影响
C.1975-1982年低谷是因为布雷顿森林体系的崩溃
D.20世纪90年代持续地增长是受益于信息技术革命
37、(4分)朝鲜战争中,苏联选择了旁观;柏林墙危机中,美国保持了冷静;古巴导弹危机中,苏联做出了退让。
这反映出二战后美苏两国
A.在争霸中相互妥协与克制
B.交替采用对抗与缓和的政策
C.互相尊重对方的利益要求
D.军事克制是双方未发生热战的主要原因
38、(4分)1989年7月,危机时的美国国防部长麦克唐纳后来在与莫斯科讨论1962年古巴导弹事件时得出结论:
“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定导致这样的结论:
我们必须在可能的范围内寻求回无核的世界。
”这表明危机
A.是美苏两国误会产生的偶然事件B.改变了美苏之间的战略均势
C.客观上促进了世界无核和平运动D.加速了美苏之间的核军备竞赛
39、(4分)下列漫画反映了二战后的欧洲局势。
根据漫画解读不正确的是
A.马歇尔计划对西欧经济复苏起重要作用B.漫画没有揭露马歇尔计划的实质
C.欧洲复兴计划遭到苏联的抵制D.漫画反映了美国人的意志
40、(4分)某史学著作中写道:
“当事件发生时,(中苏间的)这种分歧完全公开化了,毛泽东主义者嘲笑苏联害怕美国这只‘纸老虎’,而莫斯科则谴责北京存心想把世界拖入核战争。
”文中的“事件”说明
A.美国称霸世界的企图遭受打击B.苏联谋求战略平衡计划受挫
C.中国力求抗衡美苏两个世界大国D.美苏争霸使双方国际形象受损
二、非选择题(本题共计4小题,共计40分)
41、(10分)世界政治格局是世界上主要政治力量通过一系列的对抗、分化、组合而形成的一种结
构。
阅读材料,回答问题。
材料一美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。
美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
(1)材料一中“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
”运用所学知识各举一例论证该观点。
(4分)
材料二2012年是中美关系开始正常化40周年,而当今美韩军演,贸易摩擦,南海争端都可以看到美国的身影。
2012年7月新华网评论认为:
文明的碰撞、霸权的交替、利益上的纷争,中国既是全方位的对手,也是全天候的朋友。
(2)结合所学知识说明中国既是美国“全方位的对手,也是全天候的朋友”。
(6分)
材料三二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。
头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
——(美)布热津斯基《大棋局》
(3)“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?
你认为这一世界政治格局的出现对世界历史发展产生了什么影响?
(6分)
42、(10分)二战后,世界格局由两极对峙、新兴力量崛起到呈现“一超多强”局面,并出现多极化趋势。
阅读下列材料,回答问题。
材料一传统的美国学派认为,冷战是由苏联引起的,苏联热衷于获得领土,尤其是征服东欧领土。
如果苏联没有表现出这种倾向,美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。
……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。
如果没有美国主动的遏制政策,苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——摘编自王帆《关于冷战起源的八种解释》
材料二1962年古巴导弹危机使(美苏)这段时间里交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点,随后双方关系进入了持续十余年的相对缓和状态。
这一缓和的主要特征,在于欧洲局势渐趋正常……军备控制谈判取得显著进展……(20世纪)70年代后期开始,两国关系再度紧张,其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接间接军事干涉,连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史:
机理、特征和意义》
材料三这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态,但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向,并由此在战后四十余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
可见,苏联在二战中崛起后没有延续反法西斯同盟的惯性进入既有的世界体系,而是另组一个针对西方的“社会主义阵营”。
——摘编自《“冷战”的起源与终结》
材料四海湾战争加强了美国在中东的主导地位。
北约东扩和俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界。
科索沃战争……为北约干涉成员国以外的事务开了先例。
……美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置,成为新经济的领头羊。
美国的智库估计,在2015年以前,没有一个国家能够对美国的优势地位构成挑战。
——摘编自刘山《世界格局变化的启示》
(1)据材料一,归纳美国传统学者关于“冷战起源”的观点。
请运用所学知识,辩证地指出冷战兴起的原因。
(2)据材料二,概括美苏冷战的主要特征。
结合所学知识,指出冷战时期制约世界战争爆发的主要因素。
(3)材料三认为美苏冷战“四十余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路”,请以亚洲地区为中心举两例加以说明。
据材料四,概括冷战结束后美国外交政策的主要目标是什么?
43、(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一传统的美国学派认为,冷战是由苏联引起的,苏联热衷于获得领土,尤其是征服东欧领土。
如果苏联没有表现出这种倾向,美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。
……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。
如果没有美国主动的遏制政策,苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》
(1)依据材料一,概括美国学者关于“冷战起源”的观点。
结合所学知识,简要分析冷战起源的原因。
(6分)
材料二1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点,随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。
这一缓和的主要特征,在于欧洲局势渐趋正常,军备控制谈判取得显著进展,……70代后期开始,两国关系再度重新紧张,其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接间接军事干涉,连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史:
机理、特征和意义》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出美苏争霸过程的主要特点并说明冷战时期制约世界战争爆发的主要因素。
(6分)
材料三这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态,但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向,并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》
(3)材料三认为“美苏40余年冷战影响了部分国家和部分地区的发展道路”,以亚洲地区为例,举两例加以说明。
(4分)
44、(10分)冷战是20世纪最重大、影响最深远的历史事件之一,冷战史研究受到了国际学术界的高度重视。
阅读材料,问答问题。
材料一
材料二冷战为什么会发生?
上世纪40年代末、50年代初,西方学术界在冷战研究中占据主导地位的是“正统派”。
进入60年代以后,美国卷入越战并触发对外政策危机和国内政治与社会动荡,西方学术界也因此发生内在分化,“修正派”挑战“正统派”,将冷战发生的责任归于美国方面。
进入70年代以后,冷战初期的有关档案资料在美国等国开始解密,“后修正派”开始崛起,“后修正派”学者指出美苏两大国都对冷战的发生负有责任。
进入90年代以后,美国及一些西欧国家的档案资料进一步开放,同时来自冷战“另一方”的新资料使得西方学者第一次有可能从双边乃至多边视角审视冷战起源,“冷战史新研究”这一学术新潮流逐步涌起,但仍未形成定论。
―――摘编自陈兼、余伟民《“冷战史研究”的源起,学术特征及其批判》等
(1)根据图1中①②所示,结合相关重大军事行动,概述法西斯德国灭亡的过程。
(8分)
(2)从图1到图2,美苏关系发生了怎样的转变?
根据所学知识,分析这种转变的原因.(10分
(3)根据材料二,简述两方学术界对冷战起源问题的观点演变历程,并指出哪些因素影响了对这一问题的研究。
(8分)
一、单选题(本题共计40小题,共计160分)
1、(4分)【答案】C
【解析】结合所学可知,二战结束后,形成美苏两极格局,美国和苏联在世界范围内展开冷战,德国分裂是美苏冷战的结果,故C正确;1961年修筑柏林墙,A时间不符合题意,排除;1949年北约成立,1955年华沙条约组织成立,两大军事集团对抗应在1955年后,B时间不符合题意,排除;1947年美国推行援助欧洲的马歇尔计划,与德国分裂没有直接关系,排除D。
2、(4分)【答案】A
【解析】结合材料的时间可以看出这些禁止核扩散的条约都是在古巴导弹危机以后,1962年古巴导弹危机使当时世界面临一次核战争的危险,美苏两国为了防止类似冲突的再次出现,开始进行控制核武器的磋商谈判,形成了一些协议,对核武器的使用和发展进行控制,故A项正确。
B错误,苏联在二战后就是超级大国。
C错误,美苏没有放弃核威慑,只是保持和均衡。
D错误,材料没有体现出政治多极化的潮流。
3、(4分)【答案】D
【解析】据材料提到,国际上一些敌对势力经常抛出“中国威胁论”……“这是一种典型的冷战思维”,结合所学知识可知,虽然冷战已经结束,但冷战的影响力巨大,故国际上一些敌对势力经常抛出“中国威胁论”,故D正确。
冷战已经结束,没有在少数国家间延续,故A错误。
当今经济全球化下中国的贸易竞争优势不明显,故B错误。
西方国家没有封锁中国,故C错误。
4、(4分)【答案】D
【解析】古巴导弹危机出现在“猪湾事件”之后,A项错误;该事件只有美国的参与,没有北约集团的武力干涉,B项错误;1961年处在美苏争霸第一阶段,美国实行战略进攻,C项错误;随着冷战局势加剧,美国在利益攸关地区不惜采取武力,该事件就是两大阵营对抗升级的表现,D项正确。
5、(4分)【答案】D
【解析】1962年,古巴导弹危机出现,肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就是关于该事件的调停问题,D正确;A是1949年;B是1950-1953年;C是1961-1973年。
6、(4分)【答案】B
【解析】本题要求选出错误的选项。
“一个胡桃的两半”代表杜鲁门主义和马歇尔计划有着共同的利益和目的。
都是为了美国的自身利益,目的都是反共反苏,都是美国冷战政策的重要组成部分,排除CD。
马歇尔计划是冷战政策在经济上的表现,杜鲁门主义则是政治
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