江苏省如皋市高三上学期教学质量调研一物理试题.docx
- 文档编号:23913682
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:257.77KB
江苏省如皋市高三上学期教学质量调研一物理试题.docx
《江苏省如皋市高三上学期教学质量调研一物理试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省如皋市高三上学期教学质量调研一物理试题.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江苏省如皋市高三上学期教学质量调研一物理试题
2014~2021年高三年级第一学期教学质量调研
(一)
物理试卷
(满分120分,时间100分钟)
一、单项选择题.本题共8小题,每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.
1、下列叙述中正确的是
A.库仑提出了用电场线描述电场的方法
B.重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想
C.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
D.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强
,加速度
都是采用比值法定义的
2、航天员进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态向下摆,到达竖直状态的过程如图所示,该过程中航天员所受重力的瞬时功率变化情况是
A.一直增大ﻩB.一直减小
ﻩC.先增大后减小D.先减小后增大
3、如图所示,甲、乙两运动员从水流速度恒定的河两岸A、B处同时下水游泳,A在B的下游位置,甲游得比乙快,为了在河中尽快相遇,两人游泳的方向应为
A.甲、乙都沿A、B连线方向
B.甲、乙都沿A、B连线偏向下游方向
C.甲、乙都沿A、B连线偏向上游方向
D.甲沿A、B连线偏向上游方向,乙沿A、B连线偏向下游方向
4、在如图所示的位移-时间图象和速度-时间图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四个相同的物体在水平面上,由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是
A.t1时刻甲、乙两物体的动能相等
B.0~t1时间内,甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程
C.丙、丁两物体再次相遇前在t2时刻相距最远
D.t2时刻丙物体受到的合外力小于丁物体受到的合外力
5、如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是
A.地面对人的摩擦力减小
B.地面对人的摩擦力不变
C.人对地面的作用力不变
D.人对地面的作用力增大
6、如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:
打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则
A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小
B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力
C.返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功
D.返回舱在喷气过程中处于失重状态
7、如图所示,一圆环上均匀分布着负电荷,x轴垂直于环面且过圆心O。
下列关于x 轴上的电场强度和电势的说法中正确的是
A. O点的电场强度为零,电势最高
B.O点的电场强度为零,电势最低
C.从O点沿x轴正方向,电场强度减小,电势升高
D.从O点沿x轴正方向,电场强度增大,电势降低
8、物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为
=6kg、
=2kg,A、B之间的动摩擦因数是0.2,开始时F=l0N,此后逐渐增加,增大到45N的过程中,则
A.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态
B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动
C.两物体间从受力开始就有相对运动
D.两物体间始终没有相对运动
二、多项选择题.本题共6小题,每小题4分,共计24分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.
9、下列说法中正确的是
A.分别沿圆轨道和椭圆轨道环绕地球运动的两颗卫星,不可能具有相同的周期
B.沿椭圆轨道环绕地球运行的一颗卫星,在轨道上两个不同位置可能具有相同的速率
C.在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同
D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面不一定重合
10、如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上。
若以地面为零势能面,而且不计空气阻力,则下列说法中正确的是
A.重力对物体做的功为mgh
B.物体到海平面时的势能为mgh
C.物体在海平面上的动能为mv02-mgh
D.物体在海平面上的机械能为
mv02
11、如图所示,a、b为竖直向上的电场线上的两点,一带电质点由a点静止释放,沿电场线向上运动,到b点恰好速度为零。
下列说法中正确的是
A.带电质点在a、b两点所受的电场力都是竖直向上的
B.a点的电势比b点的电势高
C.带电质点在a点的电势能比在b点的电势能小
D.a点的电场强度比b点的电场强度大
12、内壁光滑的环形凹槽半径为
固定在竖直平面内,一根长度为
的轻杆,一端固定有质量
的小球甲,另一端固定有质量为
的小球乙.现将两小球放入凹槽内,初始时刻小球乙位于凹槽的最低点(如图所示),由静止释放后
A.下滑过程中甲球减少的机械能总是等于乙球增加的机械能
B.下滑过程中甲球减少的重力势能总是等于乙球增加的重力势能
C.甲球沿凹槽下滑不可能到达槽的最低点
D.杆从右向左滑回时,乙球一定不能回到凹槽的最低点
13、如图所示,光滑曲面上方有一固定的带电量为+Q的点电荷,现有一带电量为+q的金属小球(可视为质点),从A点以初速度v0射入,沿曲面运动到D,小球与曲面相互绝缘,下列说法正确的是
A.小球在C点时受到+Q的库仑力最大,
对曲面的压力也最大
B.小球从A点运动到C点过程中,重力势
能的增加量小于其动能的减少量
C.小球从A点运动到D点过程中,动能先
减小后增大
D.小球从A点运动到D点过程中,机械能
先增大后减小
14、如图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值)。
将A向B水平抛出的同时,B自由下落。
A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反。
不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则
A.A、B在第一次落地前能否发生相碰,取决于A的初速度大小
B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰
C.A、B不可能运动到最高处相碰
D.A、B一定能相碰
三、填空题:
本题共3小题,共25分,将答案写在相应的横线上或题目指定位置。
15、(9分)(1)如图所示,在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,用M、N两个测力计(图中未画出)通过细线拉橡皮条的端点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持端点位置不变,可采用的办法是 ▲
A.减小N的示数同时减小β角
B.减小N的示数同时增大β角
C.增大N的示数同时增大β角
D.增大N的示数同时减小β角
(2)如图,带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零,根据对称性,图中b点处的电场强度大小为▲ ,方向▲。
(静电力恒量为k)
第10
(1)题图
16、(8分)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次
滑块都从A处由静止释放.
(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d= ▲ mm.
(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是▲;
(3)下列不必要的一项实验要求是 ▲ .(请填写选项前对应的字母)
A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出 ▲ 图象.(选填“
”、“
”或“
”).
17、(8分)某研究性学习小组设计了如图甲所示的装置验证机械能守恒,提供的实验器材如下:
A.小车 B.钩码
C.一端带滑轮的木板
D.细线
E.电火花计时器
F.纸带
G.毫米刻度尺
H.220V的交流电源
(1)实验中还应补充的器材是▲
(2)实验中得到的一条纸带如图乙所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出0到1、2、3、4、5、6点的距离分别为d1、d2、d3、d4、d5、d6,打点周期为T.则打点2时小车的速度v2=▲;若测得小车质量为M,钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别为v1、v5,己知重力加速度为g,则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表示为
▲ .
(3)实验中,钩码减少的重力势能总是略大于系统增加的动能,主要原因是 ▲.
四、计算题:
本题共3小题。
共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题。
答案中必须明确写出数值和单位.
18、(15分)如图所示,固定于同一条竖直线上的A、B是两个带等量异种电荷的点电荷,电荷量均为Q,其中A带正电,B带负电,D、C是它们连线的垂直平分线,A、B、C三点构成一边长为d的等边三角形。
另有一个带电小球E,质量为m、电荷量为+q(可视为点电荷),被长为L的绝缘轻质细线悬挂于O点,O点在C点的正上方。
现在把小球E拉到M点,使细线水平绷直且与A、B、C处于同一竖直平面内,并由静止开始释放,小球E向下圆周运动到最低点C时,速度为v。
(已知静电力恒量为k,取D点的电势为零),试求:
(1)在点电荷A、B所形成的电场中,C点的电势φC;
(2)在点电荷A、B所形成的电场中,M点的电势φM;
(3)在小球经过C点时绝缘细线所受的拉力T。
19、(16分)如图所示,电动机带动一倾斜传送带以2m/s匀速转动,一质量为10kg的小木块由静止轻放到传送带上,木块与传送带间动摩擦因素为
/2,已知h=2m,θ=300,g=10m/s2。
求
(1)木块从A端由静止运动到B端,传送带对其做的功;
(2)摩擦产生的内能为多少?
(3)由于放了木块后,电动机多消耗的能量。
20、(16分)如图所示,在粗糙水平台阶上静止放置一质量m=0.5kg的小物块,它与水平台阶表面的动摩擦因数μ=0.5,且与台阶边缘O点的距离s=5m。
在台阶右侧固定了一个1/4圆弧挡板,圆弧半径R=1m,今以O点为原点建立平面直角坐标系。
现用F=5N的水平恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力,小物块最终水平抛出并击中挡板.
(1)若小物块恰能击中档板上的P点(OP与水平方向夹角为37°,已知
,
),则其离开O点时的速度大小;
(2)为使小物块击中档板,求拉力F作用的最短时间;
(3)改变拉力F的作用时间,使小物块击中挡板的不同位置,求击中挡板时小物块动能的最小值。
ﻩ
参考答案及评分标准
一、单项选择题:
本题共8小题,每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.
1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D
二、多项选择题:
本题共6小题,每小题4分,共计24分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得O分.
9.BD 10.AD 11.ABD 12.AC 13.BC 14.AD
三、简答题:
本题共3小题,共计25分.请将解答填写在答题卡相应的位置.
15.
(1)A(3分)(2)
(3分) 水平向左(3分)
16.
(1)2.25(2分)
(2)遮光条到光电门的距离L(2分)
(3)A(2分)(4)
(2分)
17.(1)天平 (2分)
(2)
(2分)
(2分)
(3)小车和纸带受到阻力作用 (2分)
四、计算题:
本题共3小题,共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
18.(15分)
(1)由题意知C点和D点位于同一等势面上,则
(4分)
(2)由E到C过程,由动能定理得
(2分)
(1分)
(2分)
(3)A、B点电荷在C点形成场强方向:
竖直向下 (1分)
C点场强大小:
(1分)
则小球在C点受重力、电场力和拉力,有
(3分)
(1分)
19.(16分)
(1)木块先匀加速运动,受力如图,有
解得:
(3分)
(2分)
接着木块匀速运动,
(2分)
则传送带对木块做功为
(1分)
(另解:
也对)
(2)第一阶段摩擦生热
(4分)
(3)由功能关系知
(4分)
20.(16分)
解:
(1)小物块从O到P,做平抛运动
水平方向:
(2分)
竖直方向:
(2分)
解得:
(1分)
(2)为使小物块击中档板,小物块必须能运动到O点,设力F作用的距离至少为x
由动能定理得:
解得:
(2分)
由牛顿第二定律得:
解得:
(2分)
由运动学公式得:
解得:
(1分)
(3)设小物块击中挡板的任意点坐标为(x,y),则
(1分)
(1分)
又
(1分)
由机械能守恒得:
(1分)
化简得:
(1分)
由数学方法求得
(1分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 如皋市 上学 教学质量 调研 物理试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)