二年级体育课教案.docx

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二年级体育课教案

体育课教案

周次：

1课次：

2013年月日

教材

体育基础知识；

如何保护好视力

课的目标

知道课堂常规并认真做到;怎样才能保护好视力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

一

准

备

部

分

二

基本部分

1、体育基础知识

2、如何保护好视力

10分

15分

1、教师讲解，提出本学期的要求介绍有关项目锻炼方法，测验标准。

2、教师讲解并提问，

1、学生讨论，并提出问题，教师回答

2、学生分组讨论，并回答问题，学生认真听讲并做好笔记

要求：

认真听讲积极回答问题

让学生明白健康的重要性

教育学生科学地锻炼身体

三

结

束

部

分

3、常规练习

三、结束部分

1、布置下一节内容

2、下课、解散

9分

1分

3、到操场进行常规练习，教师讲解并示范，采用集体练习方法

总结讨论表扬与批评

学生跟做集体练习

师生共同讨论

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

☆

要求：

认真练习

培养学生自觉遵守纪律的好习惯

场地器材

运动负荷预计

中上强度

预计

密度

全课密度

基本密度

35－40%

33%左右

生活

实践

跳绳200次

学生

反馈

课后

小结

体育课教案

周次：

2课次：

2013年月日

教材

1、前滚翻成蹲撑；

2、跑几步脚蹬地踏跳越过30厘米高的物体落入沙坑

课的目标

提高速度、灵敏素质和全身协调性；

发展学生的下肢力量和弹跳能力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、前滚翻成蹲撑

2次

24分

分组交换

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、跑几步脚蹬地踏跳越过30厘米高的物体落入沙坑

3次

12分

1、教师讲解示范游戏

2、教师领学生练习1－2次

1、学生认真听教师讲解游戏

2、学生分组比赛2－4次

组织：

四列横队

要求：

学生练习积极、认真

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节课的优缺点

3、宣布下一节课的内容

4、收拾器械

5节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

场地器材

运动负荷预计

中上强度

预计

密度

全课密度

基本密度

33－36%

30%左右

生活

实践

跳绳200次

学生

反馈

课后

小结

体育课教案

周次：

3课次：

2013年月日

教材

1、各种姿势起动的自然跑；

2、双手从体前向前抛实心球

课的目标

提高速度、灵敏素质;

初步掌握抛实心球的方法，发展学生的投掷能力

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1各种姿势起动的自然跑

3次

10分

1、教师讲解示范动作要领

2、指学导生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、双手从体前向前抛实心球

9次

13分

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程中易出现的问题。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习，看谁做的最多、准确。

组织：

四列横队

要求：

动作要充分伸展、到位。

▲▲▲▲▲▲▲▲

↑

↓

▲▲▲▲▲▲▲▲

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节课的内容

4、收拾器械

5节

2╳8

4分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

生活

实践

学生

反馈

课后

小结

体育课教案

周次：

4课次：

2013年月日

教材

1、前滚翻成蹲撑；

2、跑几步脚蹬地踏跳越过30厘米高的物体落入沙坑

课的目标

提高速度、灵敏素质和全身协调性；力

发展学生的下肢力量和弹跳能

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

2分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、前滚翻成蹲撑

5次

13分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、跑几步脚蹬地踏跳越过30厘米高的物体落入沙坑

2次

10分

1、教师同学们篮球对于我们来并不陌生吧？

2、这节课我们一起来玩一个游戏：

＜投活动篮＞。

3、教师讲解示范动作要领。

1、学生回答教师提出的问题。

2、学生认真听教师讲解与示范动作要领。

3、学生分组练习一次。

组织：

分成男女两组

要求：

练习认真积极

培养学生团结协作的精神。

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节课的内容

4、收拾器械

5节

2╳8

4分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

场地

器材

运动负荷预计

125—132次∕分

预计

密度

全课密度

基本密度

32－37%

30%左右

生活

实践

学生

反馈

课后

小结

体育课教案

周次：

5课次：

2013年月日

教材

1、双手从体前向前抛实心球；

2、400米—600米走走跑跑

课的目标

提高速度、一般耐力素质;

掌握抛实心球的方法，发展学生的投掷能力

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

2分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、双手从体前向前抛实心球

3次

12分

1、教师讲解示范动作要领

2、指学生导演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、400米—600米走走跑跑

6次

12分

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程中易出现的问题。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习，看谁做的最多、准确。

组织：

四列横队

要求：

动作要充分伸展、到位。

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

5节

2╳8

4分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

场地

器材

运动负荷预计

120—130次∕分

预计

密度

全课密度

基本密度

35－38%

32%左右

生活

实践

学生

反馈

课后

小结

体育课教案

周次：

6课次：

2013年月日

教材

1、连续前滚翻；

2、双脚跳上跳下一20厘米高的物体

课的目标

提高速度、灵敏素质和全身协调性；

发展学生的下肢力量和弹跳能力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

2分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、连续前滚翻

4次

12分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、双脚跳上跳下一20厘米高的物体

4次

12分

4、教师同学们篮球对于我们来并不陌生吧？

5、这节课我们一起来玩一个游戏：

＜投活动篮＞。

6、教师讲解示范动作要领。

1、学生回答教师提出的问题。

2、学生认真听教师讲解与示范动作要领。

3、学生分组练习一次。

组织：

分成男女两组

要求：

练习认真积极

培养学生团结协作的精神。

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节课的内容

4、收拾器械

5节

2╳8

4分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

场地

器材

运动负荷预计

125—132次∕分

预计

密度

全课密度

基本密度

32－37%

30%左右

生活

实践

跳绳200次

学生

反馈

课后

小结

体育课教案

周次：

7课次：

2013年月日

教材

1、双手从体前向前抛实心球；

2、400米—600米走走跑跑

课的目标

提高速度、一般耐力素质;力

掌握抛实心球的方法，发展学生的投掷能

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

2分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、双手从体前向前抛实心球

4次

12分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、400米—600米走走跑跑

4次

12分

7、教师同学们篮球对于我们来并不陌生吧？

8、这节课我们一起来玩一个游戏：

＜投活动篮＞。

9、教师讲解示范动作要领。

1、学生回答教师提出的问题。

2、学生认真听教师讲解与示范动作要领。

3、学生分组练习一次。

组织：

分成男女两组

要求：

练习认真积极

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节课的内容

4、收拾器械

5节

2╳8

4分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

场地

器材

运动负荷预计

中上强度

预计

密度

全课密度

基本密度

35－40%

35%＋5

生活

实践

跳绳200次

学生

反馈

课后

小结

体育课教案

周次：

8课次：

2013年月日

教材

1、连续前滚翻；

2、双脚跳上跳下一20厘米高的物体

课的目标

提高速度、灵敏素质和全身协调性；

发展学生的下肢力量和弹跳能力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

2分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、连续前滚翻

3╳80次

12分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、双脚跳上跳下一20厘米高的物体

3次

12分

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程中易出现的问题。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习，看谁做的最多、准确。

组织：

四列横队

要求：

动作要充分伸展、到位。

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节课的内容

4、收拾器械

5节

2╳8

4分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

生活

实践

跳绳200次

学生

反馈

课后

小结