七年级道德与法治开学第一课.ppt
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七年级道德与法治开学第一课.ppt
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七年级道德与法治开学第一课走进中学道德与法治课堂,道德与法治,一、道德与法治学什么?
二、道德与法治的作用、意义三、道德与法治课程评价标准及常规要求,考考你,1.我是谁?
*老师2.你是谁?
写出你的名字,动之以情,晓之以理艳阳天彭晓艳,一、道德与法治学什么,道德与法治是个什么课?
能测高量体吗?
能吟诗作曲吗?
能修电路吗?
能修炼成仙吗?
修理、修心、修视野,道德与法治的前世今生:
品德与生活、思想品德,通用名:
政治,初中阶段的道德与法治,学科共话,教材解读,问题;道德与法治学什么,道德品质,心理健康法律知识,国情,国策,大致方向,小结:
道德与法治课以我们的成长为主线,解决我们成长中遇到的各类问题。
它容纳了心理学、道德、法律、国情等学科的知识,拓宽知识面,促进人际交往和创造思维,这也是思想品德课的魅力和重要所在。
1、初中课本总体思路:
七年级探究自我成长,学会与人交往;八年级适应社会生活,了解法律常识,增强法治观念;九年级学习我国的国情国策,做合格公民。
揭开教材的神秘面纱,怀揣积极人生态度拥抱美好生活,七上道德与法治:
感中学之乐,品学习之趣;塑最好自己,建长青友谊;悟师长之意,享亲情之乐;敬生命之韧,绽幸福之花。
二、道德与法治的作用、意义,评一评这些观点和认识:
1.初中道德与法制课是“副科”,分值不大,并不重要。
2.道德与法治课就是“耍耍”课。
3.学习道德与法治课靠“死记硬背”。
是一门中考必考科目!
实现目标与理想,道德与法治课程评价标准及常规要求,确认过眼神,是想学的课道德与法治你有什么小期待?
1.它是德育课,贴近生活,教会我们学会怎样为人处世,树立正确“三观”,2.有利于身心健康和谐发展,成为具有立足社会能力的人,3.做有社会责任感的人,主动了解国家国际大事,4.领略优秀传统文化的魅力,做有文化、有涵养的人。
5.道德与法治课好的学生,往往各学科成绩都十分优秀,综合成绩优异。
三、道德与法治课程评价标准及常规要求,道德与法治课程评价标准及常规要求,3.关于作业,2.关于听课,4.纪律要求,1.课前准备,要求,候课:
提前预习教材,提前两分钟准备好课本,笔记本等课堂用具,1.不讲与课堂无关的话;2.按照老师要求讨论交流;3.发言要举手,反对接话。
字迹工整,书写规范;收作业:
组长课代表负责制(组长收齐后交给课代表,课代表统计完之后交老师办公室),积极参与思考和发言,记笔记要记下课堂重点。
关注新闻、时政热点,希望大家都有一段美好的初中生活。
一段受益的道德与法治学习经历。
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