脊椎动物的主要类型.docx
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脊椎动物的主要类型
绝密★启用前
脊椎动物的主要类型
课时练习
未命名
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1.下列特征与鸟类适应飞行生活关系不大的是()
A.体形呈流线型,被覆羽毛
B.长骨中空,内部含有气体
C.龙骨突上有发达的胸肌
D.趾端有利爪
2.扬子鳄是我国特有的爬行动物,下列描述与其特征不相符的是( )
A.体表覆盖鳞甲B.在陆地上产卵
C.卵表面有坚硬的卵壳D.用鳃呼吸
3.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,错误的是()
A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便
C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换
4.某生物兴趣小组到淮安铁山寺国家森林公园考察,发现一只不知名的小动物,这只小动物被覆羽毛,有角质的喙,前肢变为翼,此动物最可能属于()
A.鱼类B.哺乳类
C.鸟类D.爬行类
5.鸟的食量大,消化能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出,这些特点与它 相适应( )
A.栖息在树上
B.在地上行走
C.捕食害虫
D.空中飞行
二、多选题
6.下列关于家兔的叙述错误的是( )
A.家兔盲肠发达,以植物为食
B.家兔靠体表的毛维持体温的恒定
C.家兔心脏分四腔,输送氧气能力强
D.家兔和家鸽一样,都利用肺呼吸,运动时进行双重呼吸
7.哺乳动物区别于其它动物的主要特征是( )
A.体表被毛B.胎生、哺乳C.心脏四腔D.体腔内有膈
8.关于哺乳动物的叙述中,错误的是( )
A.哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物
B.绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率
C.哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化
D.哺乳动物全部都是恒温动物
9.根据动物摄取的食物不同,可将动物分成肉食性动物、植食性动物和杂食性动物,下列动物是杂食性的是( )
A.老虎B.牛C.猪D.鸡
10.下列与动物的运动有关的叙述错误的是:
A.鸟类身体呈现流线型,被覆羽毛,可减少飞行时空气的阻力
B.鱼用鳍游泳,体表有黏液减小水中的阻力
C.人屈肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张
D.蝌蚪游泳,青蛙跳跃,运动方式不一样,被称为两栖动物。
11.当鱼的胸鳍、腹被捆住后,鱼会出现的现象,当鱼的尾鳍被捆住后,鱼会出现的现象.( )
A.游动时,身体会侧翻
B.可上浮,但不能下沉
C.可下沉,但不能上浮
D.不能保持前进的方向,而且游泳的速度变慢
12.关于鱼类的说法,错误的是( )
A.体表有粘液B.体温恒定C.身体呈流线型D.用肺呼吸
13.俗话说“鱼儿离不开水”,鱼之所以能够在水中生活,至关重要的特点是( )
A.鱼能靠游泳来获取食物和防御敌害
B.鱼用鳃在水中呼吸
C.鱼通过鳍来运动
D.鱼有鳞片和侧线
14.下列能够说明蜥蜴是真正的陆生脊椎动物的是( )
A.有尾B.皮肤覆盖角质细鳞
C.完全用肺呼吸D.体内受精、卵生
15.如图各生物中,相关分析错误的是( )
A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B.C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换
D.A、B、C、D的共同特点是都为有脊椎动物
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
三、填空题
16.将符合下列动物特征填入表中对应的字母后下划线上(只写编号,错填和漏填不得分).
①体表常有鳞片覆盖
②体表被毛
③体表覆盖角质的鳞片或甲
④用肺呼吸
⑤躯干部和尾部摆动产生动力
⑥有门齿、犬齿和臼齿分化
⑦卵表面有坚韧的卵壳
⑧胎生
A._______B._______C._______
17.下图是家兔和狼的牙齿结构示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出哺乳动物的牙齿已经有了明显的分化,图中1表示________,图中2表示________,图中3表示________。
(2)图________是家兔的牙齿,图________是狼的牙齿。
18.右图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数字所指结构的名称。
①________②________③_________④________
⑤______⑥_______,它起的作用是_______________。
19.根据图片内容回答下列的问题:
(1)在据今2亿年前的中生代时期,地球上的爬行动物非常繁盛,它们占据着那时的陆地、海洋和天空,在随后的一亿多年间,爬行动物都占有绝对优势,因此,人们把中生代叫做爬行动物。
看图,图中有___________________、______________、___________________、______________、_________________。
(2)中生代末期,地球出现了强烈的造山运动,影响了__________和_____________的变化,这对体躯庞大、体温__________、大脑不发达、生殖方式是__________的恐龙就由于不能适应变化的环境慢慢地灭绝了。
20.图是青蛙的图片回答下列问题
(1)青蛙的身体分为_______部、_____部、_____部。
大鲵和蝾螈的身体后面还有______部。
(2)青蛙的皮肤_______,手握着青蛙时,感觉皮肤是________和________。
(3)口是青蛙的_________器官;鼻是__________;有一对突出的眼,具有_______,在陆地上遇到风沙可以闭上;在眼的后面有一对鼓膜,可以感知__________________。
(4)前肢短小,适于___________;后肢发达适于跳跃,趾间有_______,适于在水中________。
(5)两栖动物的主要特征是幼体生活在________中,用_____呼吸,成体大都生活在_________上,也可以在水中生活,用___________呼吸,皮肤____________呼吸。
21.请举例说出哺乳动物与人类的关系:
(1)图A中的家畜是人类食物中________的重要来源。
(2)图B、C中的野生动物在维持________的稳定中起着重要的作用,其皮毛有特有的经济价值。
(3)图D中的导盲犬、军犬、马等是人类得力的________。
(4)图E中的鼠类猖獗会对________造成危害,有时还会传播________,必须进行合理防控。
四、连线题
22.
23.将下列每种动物与它们所具有的主要特征用直线连接起来。
24.请将左侧动物与其相对应的动物类群用直线连起来。
25.连线题:
26.将下列生物类型和特征相关组合.
五、判断题
27.我们通常所说的鲫鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲸鱼、鲍鱼和鱿鱼都生活在水中,从生物学角度看,它们都属于鱼类。
_____。
28.甲鱼、带鱼、娃娃鱼都不是鱼类,鲤鱼、金鱼才是真正的鱼类。
_____
29.两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物._____.
30.海豹具有胎生、哺乳的特点,它是哺乳动物.__
31.家兔具有门齿和臼齿,没有犬齿。
(_______)
32.燕鸻在我国是一种夏候鸟,主要在沿海地带繁殖._____
33.会飞行是鸟类的惟一特征。
(__________)
六、综合题
34.如图,为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:
(1)图中生物的生殖属于卵生的脊椎动物是________
(2)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢________.
A、均减少 B、均增加 C、家兔增加,蛇减少 D、蛇减少,家兔增加
(3)动物由水生进化到陆生,为了适应环境.不同的动物适应方式是不同的,都达到了殊途同归的目的.如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲,而蝗虫等昆虫的体表则有________.
(4)________家兔等哺乳动物的共同特征是一.
(5)家鸽适应于空中飞翔生活,具有一种特殊的呼吸方式称为________.
35.阅读材料并回答有关问题。
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。
鲫鱼说:
“‘旱鸭子’,你敢把头没在水中一小时吗?
”
小蝗虫满不在乎地说:
“敢!
但你敢到岸上待一小时吗?
”
鲫鱼想了想说:
“敢!
”心里却想:
“等轮到我时,你早已憋死啦!
”
青蛙跑来作证。
于是小蝗虫将头深深浸入水中,一小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。
青蛙催促道:
“鲫鱼先生,请吧。
”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死了。
(1)鲫鱼失败的原因:
它不知道蝗虫呼吸时,气体出入的门户____(填“在”或“不在”)头部。
(2)岸上空气中氧含量比水中溶氧量要高得多,鲫鱼为什么还会被憋死呢?
____________________________________________
36.在某市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大批死亡。
经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡是由鱼塘的水质变坏所致。
请你设计一个科学实验,来探究鱼塘的水质是否适合鱼的生存。
(1)你提出的问题:
该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?
(2)根据上述提问,你作出的假设:
__。
(3)你的探究实验中控制的变量为____。
(4)根据你的实验假设和控制的变量,将以下实验步骤补充完整。
可选用的实验材料和用具:
甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛有足够的该村鱼塘水,乙盆盛有等量的适合该村所养殖的鱼健康生活的水,以及____。
(5)你设计的实验步骤:
______________________________
(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论:
①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因;
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼的集群死亡与水质无关,可能存在其他原因;
③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明_________。
37.分析下列资料,回答问题。
北极燕鸥是飞得最远的鸟。
它是中等体形的鸟,习惯于过白昼生活,所以被人们称为“白昼鸟”。
当南极黑夜降临的时候,它便飞往遥远的北极,由于南北极的白昼和黑夜正好相反,这时北极正好是白昼。
每年6月在北极地区“生儿育女”,到了8月就率领“儿女”向南方迁徙,飞行路线纵贯地球,于12月到达南极附近,一直逗留到翌年3月初,然后再次北行。
北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多千米。
请结合下列图形分析北极燕鸥适于飞行生活的四个特点。
(1)特点一:
________。
(2)特点二:
_________。
(3)特点三:
________。
(4)特点四:
_________。
(5)假如你是鸟保护区的工作人员,你将采取哪些措施,保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀?
_______________________________
38.青蛙用肺呼吸,但由于肺的结构简单,肺泡的数目少,不能满足身体对氧气的需要,还需要湿润的皮肤来辅助呼吸。
请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。
材料用具:
一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸等。
(1)提出问题:
__?
(2)作出假设:
__。
(3)探究方案:
①___;
②___;
③___;
④设计表格,作好记录。
青蛙呼吸频率(即单位时间内下颌的升降次数)的记录
呼吸频率
正常的青蛙
涂凡士林的青蛙
注:
至少做三次观察记录,求平均值。
(4)预期的实验结论:
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸频率相同,则说明__________;
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸频率大于正常青蛙的,则说明__________。
39.(能力挑战题)某校生物兴趣小组的同学准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四位同学每人一个主意,请你帮助他们分析其中蕴含的科学道理。
(1)甲同学提出的方法在科学研究中叫做________,本实验采用这种方法最主要的优点是_________________。
(2)乙同学提出的直接观察的方法虽不能得出准确的结论,但可以为探究过程中_____提供依据。
(3)丙同学的观点说明科学实验要遵循_______原则,每组对照实验只能探究___种条件对研究对象的影响。
(4)丁同学的实验方案中,B处理探究_______在游泳中的作用。
(5)该小组的同学想探究尾鳍在游泳中的作用,请你帮助他们设计一组对照实验进行探究:
将鱼分成两组,实验组的处理是______,对照组的处理是____________。
预计实验结果是____组的鱼游泳失去方向性。
40.阅读下面资料,思考回答下列问题:
在中国传说有水怪的地方很多,新疆的喀纳斯湖、青海湖、吉林长白山的天池、河南泌阳的铜山湖、四川的猎塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖都传说有水怪出没。
喀纳斯“水怪”是我国几大湖怪中唯一露出真面目的。
经专家论证,喀纳斯水怪实际是一种被称为大型哲罗鲑的冷水性鱼类,长约12~15米,头部宽1.5米,重达2~3吨。
它是凶猛的食肉型鱼类,小鱼、野生水禽、大水鼠、水獭甚至比自己体型大的同类都可成为它的食物。
(1)“水怪”的身体呈流线型,这种体形有利于______。
(2)“水怪”的体表覆盖细鳞,有__作用,皮肤能分泌__,有利于_____________________。
(3)生物学家判断“水怪”属于鱼类,一是因为它通过___呼吸,二是通过鳍协助____和维持身体的____,以获取食物和_________。
(4)“水怪”之所以有很强的攻击性,是因为生有锯齿状的锋利牙齿,这说明动物的________是相适应的。
41.我国是诗词的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗词,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两个黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。
请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号_______。
(2)E诗句中的生物发育过程为:
________。
(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和________,这与它的________食性有关。
(4)D诗句中动物的前肢特化为________,以适应飞行。
42.下图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)鸟的体形呈________,该体形的作用是________。
(2)①是________,②是________,③是________,③的作用是________。
(3)鸟的呼吸器官是________,用字母指出气体吸入的过程________(用图中代码填写)
43.鱼类是典型的水生脊椎动物,具有高度适应水生生活的特征.观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用________呼吸.
(2)鲫鱼的体表有________覆盖.
(3)鲫鱼身体两侧大多有[2]________,能感知水流的方向.
(4)鲫鱼的运动方式是游泳,这种运动方式主要依靠图中[1][3][4]所示的________完成.
(5)体型呈________型,有利于在游泳时减少阻力.
44.下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)标出图中所示的名称:
1和5是门齿,2是齿,3和4是齿。
(2)狼和兔的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是。
(3)兔和狼可以通过自身调节而维持体温的恒定,它们都是动物。
45.麋鹿,俗称四不象,原是我国特有的珍贵兽类,具有特殊的纪念意义,现为国家一级保护动物。
(1)该种动物的生殖发育特点是________ ,该类动物与人都用肺呼吸,血液循环包括________ 和________ 两条途径。
(2)如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图,与它的牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构是:
________ 。
根据牙齿的分化情况可以推断出:
麋鹿最可能是植食性动物,那么该动物消化管的特点是________ 。
(3)现在,我国国家一级保护动物共90多种,我们应该还知道大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、红珊瑚、丹顶鹤、中华鲟等,请写出部分动物的所属类别:
白鳍豚:
________ ;红珊瑚:
________ 。
46.在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,他们与人类生活密切相关.请回答以下问题:
(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈______.
(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是______.
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是______;“身体分为头胸腹、两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是______的特征.
(4)爬行动物中,我国特有的一级保护动物是______.
(5)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字.其中属于鱼的是______.
47.图是家鸽体内部分结构示意图,请看图回答问题:
(1)图中所指结构的名称:
(1)是_________ ,
(2)是____________,(3)是__________ 。
(2)家鸽进行气体交换的器官是_______ ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_______ ,主要分布在_________之间,可以辅助呼吸。
(3)家鸽在飞行过程中吸气时,一部分空气进入肺内进行_________;一部分空气进入______,呼气时,储存在_______中的空气进入______进行气体交换。
这样,大大提高了气体交换的效率。
48.下图是哺乳动物的牙齿结构图,请分析回答问题:
(1)从图中可以看出兔和狼都具有
(1)____________和
(2)_________两种牙齿,除此之外狼还具有(3)________
(2)
(1)号牙齿适于_________
(2)号适于_______(3)号适于___________
(3)狼和兔的牙齿的不同是与它们的___________的不同相适应。
49.阅读材料,回答下列问题。
鸭嘴兽是一种非常稀有的哺乳动物。
与其他哺乳动物类似,它们的体表覆盖着一层皮毛,而且也是通过乳汁来喂养幼崽。
但它们同时又具有一些与爬行动物类似的习性:
鸭嘴兽也是卵生动物。
由于鸭嘴兽所具有的怪异特点,当它的标本在18世纪末至19世纪初首次被带到欧洲大陆时,科学家们甚至怀疑它是由多种动物的身体拼接而成的:
嘴巴像鸭子,眼睛像鼹鼠,而尾部又像是海狸。
(1)大多数哺乳动物的胎儿都是在母体____里发育,但是鸭嘴兽却是____。
(2)之所以把鸭嘴兽归到哺乳动物,是因为其具有____的特征。
50.请辨认图中甲、乙、丙三种动物并回答问题。
(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活,主要原因是其呼吸依赖于________。
(2)乙属于________动物,它是真正适应陆地生活的动物,其身体结构与生存环境是相适应的。
比如,陆地生活需减少体内水分的蒸发,乙与此相适应的结构特点是________________________________________________________________________。
(3)分辨丙身体前后端的标志是[ ]________;在观察丙的运动时,实验者在丙的体表涂了一层凡士林,你认为丙会________,原因是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)从身体结构角度分析,甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的________;从进化角度分析,甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是________。
参考答案
1.D
2.D
3.C
4.C
5.D
6.BD
7.BD
8.BD
9.CD
10.CD
11.AD
12.BD
13.BC
14.BCD
15.CD
16.①⑤③④⑦②④⑥⑧
17.门齿臼齿犬齿AB
18.胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍背鳍侧线感知水流和方向
19.植食恐龙肉食恐龙剑龙翼龙三角龙气候植物不恒定卵生
20.头躯干四肢尾裸露光滑柔软湿润取食呼吸的通道眼睑声波,产生听觉支撑身体蹼游泳水鳃陆地肺辅助
21.动物蛋白生态系统助手农、林、牧业疾病
22.
23.①--A②--F③--E④--D⑤--C⑥--B
24.①——B②——C③——D④——E⑤——A
25.
26.
27.错
28.错
29.对
30.对
31.对
32.对
33.错
34.信天翁、蛇C外骨骼胎生哺乳双重呼吸
35.不在鲫鱼用鳃呼吸,鳃是适于水中呼吸的器官
36.该村鱼塘的水质导致了鱼的集群死亡水质若干条健康的该村养殖的鱼①取两个相同的养鱼盆,在甲盆中放入若干条健康的鱼,在乙盆中放入等量的健康的鱼,并在其他相同条件下养殖;②一定时间后,观察鱼的生活状况。
③该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因
37.
(1)身体呈流线型
(2)体表覆羽,前肢变成翼,有适于飞行的羽毛(3)胸肌发达,能够牵动两翼进行飞行(4)胸骨发达,适于胸肌附着。
骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空(5)定时、定点人工投食(如玉米、稻谷等);建立临时避寒所;加强人工巡查,防止捕猎,对冻伤的候鸟及时救治。
38.
(1)青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗
(2)青蛙的肺结构简单,青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用(3)①将未作处理的青蛙放在水槽中,用秒表计时,观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录 ②用棉签在该青蛙的皮肤上涂满凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔③再将处理后的青蛙放入水槽中,用秒表计时,观察用凡士林处理的青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录(4)青蛙的皮肤不具有辅助呼吸的作用青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用
39.模拟实验法可避免对鱼体产生伤害作出假设单一变量一背鳍将尾鳍捆扎不作处理实验
40.减少游泳时水的阻力保护黏液减少游泳时水的阻力鳃 运动平衡防御敌害结构与功能
41.BEC卵→幼虫→蛹→成虫臼齿植翼(翅膀)
42.流线型减少飞行的阻力,利于空中飞行气管肺气囊辅助肺进行双重呼吸肺①→②→③
43.鳃鳞片侧线鳍流线
44.犬臼食性不同恒温
45.胎生、哺乳体循环肺循环犬齿盲肠发达哺乳动物腔肠动物
46.辐射对称要看环带的位置,环带靠近身体的前端肺、鳃昆虫扬子鳄带鱼、鲨鱼
47.气管肺气囊肺气囊内脏器官气体交换气囊气囊肺
48.门齿臼齿犬齿切断食物咀嚼食物撕咬食物食性
49.子宫卵生哺乳
50.肺和皮肤爬行体表覆盖角质鳞片②环带死亡丙靠湿润的体壁完成呼吸,涂抹凡士林后使其无法呼吸而死亡脊柱乙
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