九年级语文试题.docx
- 文档编号:23909910
- 上传时间:2023-05-22
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:32.69KB
九年级语文试题.docx
《九年级语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文试题.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级语文试题
九年级语文试题
时间:
120分钟满分:
150分
温馨提示:
亲爱的同学,这份试卷为你提供了一个检验学习成果、展示语文才华的舞台,请注意卷面清洁,卷面分为5分,加油吧!
请将答案写在答题卷上,考试结束后只交答题卷,请保存好试题卷。
答题前请将答题卷密封线内的项目填写清楚。
一、基础知识积累与综合运用。
(45分)
1.阅读下面一段文字,完成
(1)—(5)题。
(8分)
幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。
也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸□也许,幸福是你卧病在床百无聊懒时,温xīn的问候□也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语□。
关键是你要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。
这样,你才能感到幸福。
(1)给加点的字注意,根据拼音写出相应的汉字。
(2分)
温xīn劝慰()
(2)“□”内应加的标点是。
(1分)
(3)文段中有一个错误字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(1分)
(4)“屡遭挫折”中的“屡”的意思是,“矢志不渝”的意思是。
(2分)
(5)仿照画线句子,为横线处补写一个句子。
要求:
内容相应,结构相同。
(2分)
2.下列语序排列最恰当的一项是()(3分)
①人格是什么②只有恪守纯洁、崇高的人格③一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏④才能造就亮丽、伟岸的人生⑤人格是心灵的护佑、人生的座基
A.①⑤④③②B.②④①⑤③C.①⑤③②④D.③②④①⑤
3.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(3分)
A.原句:
农业局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。
改句:
农业局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢?
B.原句:
日本福岛核电站已经好久没给我们带来好消息了。
改句:
日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。
C.原句:
在鹿特丹世乒赛上,中国健儿把五块金牌全部收入囊中。
改句:
在鹿特丹世乒赛上,五块金牌全部被中国健儿收入囊中。
D.原句:
一个人如果仅仅站在自己的立场上看人,常常会把人看错。
改句:
一个人常常会把人看错,是因为他可能站在自己的立场上看人。
4.下列知识判断错误的一项是()(3分)
A.“欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。
”句中加点的词依次是实词、虚词。
B.“鸡声茅店月,人迹板桥霜。
”运用了对偶的修辞手法。
C.“我们热爱和平,希望战争远离人类。
”句中“和平”与“战争”是一对反义词。
D.“越是孤陋寡闻的人越是夸夸其谈。
”句中加点的词语是褒义词。
5.下列关于作家、作品表述,错误的一项是()(3分)
A.记叙的顺序通常有顺叙、倒叙和插叙等,《羚羊木雕》和《爸爸的花儿落了》都采用了插叙手法。
B.丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》写了一个皇帝受骗上当的故事,主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。
C.“城春草木深”中的“城”指长安城,“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史册。
D.《故乡》、《孔乙已》两篇作品都选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。
6.下面语段的画线处都有语病,请根据提示加以改正。
(4分)
与发达地区相比,①六安市小学生存在着矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食,
②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。
而过多地食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化为脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。
④有关部分已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。
(1)第①句处成分残缺,应有句末添加
(2)第②处搭配不当,应将改为
(3)第③处词语赘余,应删去
(4)第④处语序不当,应调整为
7.下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
(3分)
①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:
“业畜!
哪里去!
”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。
②在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。
那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。
打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
①()
②()
③()
8.经典古诗文默写。
(8分)(任选四组上、下句来答)
①在古代送别诗中,与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是
“,”
②有一句诗“世上岂无千里马,人中难得九方皋。
”《马说》中与此类似的句子是“,”
③天下亭台楼阁,因诗文而闻名的很多,如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等。
任选一座,写出与之相关的连续两句诗文。
,。
④李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘的意境与岑参《白雪歌送武判官归京》中“,”
有异曲同工之妙。
⑤古典文学如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生,春水满泗泽,王湾在北固山下见证
“,”的壮阔;夏夜醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“,”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“,。
”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天之间,感悟“,”的深邃。
吟诵间,山川有意;凝眸处,草木多情。
9.综合性学习。
(10分)
针对社会热点,我市某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的综合性学习活动,请你积极参与。
(1)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……
材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。
但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。
他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。
材料三 从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。
主要观点是:
(3分)
①
②
③
(2)以上材料反映了当前什么样的社会现状?
造成这种现状的原因是什么?
(3分)
(3)据《大别山晨报》报道:
地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉见风使舵……不
知道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多许想说!
请你面对下面两种人,把你内心最想说的忠告,郑重地说出来。
(2分)
我对食品企业说:
我对食品监管部门说:
(4)请结合以上材料内容,设计一条食品安全的宣传标语。
(2分)
二、文化常识积累及运用(15分)
10.下列汉字演变过程正确的一项是()(3分)
A.甲骨文小篆隶书行书楷书草书
B.甲骨文小篆隶书楷书草书行书
C.甲骨文隶书小篆楷书行书草书
D.隶书甲骨文小篆楷书草书行书
11.被苏轼称赞为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()(3分)
A.王维B.孟浩然C.李商隐D.王昌龄
12.在文言文中,“四则运算”具有自身的独特性,与现代汉语差异较大。
请指出下列各句中所
含的运算类型(加、减、乘、除),并把数字在括号内标出来。
(3分)
(1)奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
()()
(2)盖余所至,比好游者尚不能十一。
()()
(3)谨公回头看时,乃是一女子,年约二八。
()()
13.写出与下列俗语意义相近的一个成语。
(任选两个)(2分)
A.横挑鼻子竖挑眼B.衣上有虱烧棉袄
C.吃着碗里瞧着锅里
14.把下列歌颂老师的对联补充完整(4分)(各填三个字)
上联:
三尺讲台下联:
一支粉笔
三、阅读理解(75分)
(一)色彩(闻一多)(14分)
生命是张没有价值的白纸,
自从绿给了我发展,
红给了我热情,
黄教我忠义,
紫教我高洁,
粉红赐我以希望,
灰白赠我以悲哀;
……
从此以后,
我便溺爱于我的生命,
因为我爱它的色彩。
15.给下列加点字注意并结合上下文解释词语。
(3分)
溺爱()
16.这首诗分别由哪些自然的色彩想象到人的生命的色彩?
在诗人的眼里,人的生命色彩包括哪些内容?
(4分)
17.《色彩》一诗揭示的人生的哲理是()(3分)
A.生命是张没价值的白纸B.自然色彩给了我们启发。
C.生命因内涵丰富才有价值。
D.生命因有了自然的色彩才算美丽。
18.本诗借助色彩来诠释人生的意义,你能否试着用花来诠解人的品格呢?
(写出两个即可)
如:
梅花:
象征刚强不屈的意志;兰花:
象征高尚的人格。
(4分)
(二)一把伞的温暖(21分)
(1)混乱的暴雪忽然掩盖了北京的喧嚣。
我躲在温热的窗内,铭记这一刻窗外的宁静。
(2)远处施工楼盘的升降机惊扰了我的清梦。
那些在大楼上慢慢蠕动的工人,像一根根坚实的火柴,用微弱的光,点燃了这个原本一如荒漠的城市。
(3)楼下新开了一家快餐店,八元一份自助餐,这是我在北京见过的最便宜的快餐店。
很快,许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。
(4)我时常能看到一帮衣衫泥泞的汉子说笑着朝我所在的楼房走来。
他们吃饭的样子偶尔让人感到心疼。
他们兴许也觉得自己吃得太多,不大好意思,到后来起身时,也只是悄悄地舀饭,不再加菜。
(5)老板是个微胖的中年女人,圆脸大眼,看起来平易近人。
她从来不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉。
身在异乡的工人们都从心眼里感激她,暴雪盖天,仍不顾风寒,走一段艰难的路来这儿吃饭。
(6)餐馆店面太小,容纳不过二十人。
工人们向来都是坐在店铺对面的空地上吃饭,他们尽可能地腾出位置,希望能给这位善良的老板留住新来的顾客。
(7)暴雪当天,女人扛来了一把大红伞。
饭前,工人们从施工地上抱来了工具,将伞焊在了露天的餐桌中央。
女人去附近的商店买了包烟,每人发了一支。
工人们笑了,坐在红色的大伞下,喝酒聊天。
(8)第二天中饭时,狂风吹断了伞骨,飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。
女人一面抹着油手从店铺里赶出来,一面弯着笑脸道歉。
(9)几个老实的工人搁下碗筷,转身去了楼盘工地。
白雪依旧飘洒,他们来去需要约摸半个时辰。
(10)客人不断涌入餐馆,此刻正是吃饭的时间。
店里的工人不停叫喊,缺了老板,显然忙不过来。
可老板不能脱身,她此刻正紧紧地稳着那把摇摇欲坠的大伞。
不到片刻,女人的额头上渗出了细密的汗珠,在狂风中举伞可比打菜累多了。
(11)旁边两个吃晚饭的工人说,大姐,我来吧,你进去打菜。
女人尴尬地笑笑,说了声谢谢。
新来的客人很快找到了座位,他们对工人的举动很是不解。
(12)一位外套稍微洁净的工人说,让我来吧,我衣服干净些。
举伞的工人互相看了看各自的衣服,笑了。
他们迅速退开,将这个艰巨的任务交给了这位衣衫最为整洁工人。
(13)顾客一面吃饭,一面抬头打量这位肤色黝黑的工人。
工人虽然一直无奈地低着头,却始终不愿松开双手。
他像一个站岗的哨兵,紧握着手里的钢枪。
(14)赶去工地的工人们很快回到了餐馆,他们拿来了工具修伞,此刻安坐伞下的顾客们,终于明白发生了何事。
他们端起自己的碗筷,自觉退到了大楼的屋檐下躲雪。
(15)轰隆隆的机鸣声震动了寂寥的冬天。
我坐在窗内,目不转睛地盯着那把红伞。
(16)这把脆弱的大伞,为忙碌在天寒地冻里的人们撑起了一片短暂的温暖。
19.请用自己的话说说题目的含义。
(4分)
20.本文第⑤段主要运用了什么描写方法?
突出女老板怎样的性格特点?
(4分)
21.说说下列加点词语的表达效果。
(4分)
(1)许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。
(2)她此刻正紧紧地稳着那把摇摇欲坠的大伞。
22.从内容和结构上分析最后一段有什么作用?
(4分)
23.请将下面的读书卡片填写完整。
(5分)
读书卡片
篇目:
《一把伞的温暖》
摘句:
狂风吹断了伞骨,飞扬的白雪迅速激怒了新来客人。
赏析:
(三)输不丢人,怕不丢人(20分)
①电影《梅兰芳》中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。
后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。
眼见败势已成,他却没有选择逃避。
即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语:
“输不丢人,怕才丢人。
”所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却是令人敬佩的,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。
②大千世界,我们不论干什么,只要与人对阵,参与竞争,都会有输赢,见高低,而世界上没有常胜将军,胜败乃兵家常事,百战百胜只是神话。
因为,天外有天,你厉害还有比你更厉害的,你有降龙十八掌,人家可能有葵花宝典;你有屠龙刀,人家有打狗棒。
而且,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,三十年河东三十年河西,这几年你得势占优,再过几年,你就可能被淘汰出局。
所以,输不丢人。
如果害怕丢人,就永远不要参与竞争,就干脆远离红尘。
③楚汉之争,项羽的最后悲剧,就在于他的怕丢面子,怕面对江东父老的指责。
还是杜牧的《题乌江亭》写得好:
“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江,那么鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来,或许历史将被重新改写。
④“初生牛犊不怕虎”,虽然结局并不美妙,不会因为不怕就能克敌制胜,创造奇迹,但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。
看《动物世界》,常见这样的镜头,一大群野牛被一只狮子追着跑,我就想,这么多野牛要是团结起来,就是踩也把狮子踩死了,可就是因为怕,总是被狮子欺负,甚至成为狮子的牺牲品。
与野牛相比,人是有理智的,“人是会思想的芦苇”,可正因为如此,有些人反而怕得更多,野牛不过怕丢掉性命而已,人还要怕丢面子,怕名声不好,怕被人议论,怕遭人嫉妒,怕不好出门见人,总之是前怕狼后怕虎,结果是害怕丢人却偏偏丢人,不想丢人却处处丢人。
⑤人,能力有大小,水平有高低,既然出来打天下,既然要与人争高低,输赢都是正常的。
奥运会上的百米赛场上,无论谁输给博尔特都是再正常不过的,因为那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,谁也不会笑话你。
而你如果因为害怕而退赛,因害怕而战战兢兢,畏畏缩缩,不战自败,那就丢人丢大了。
在北京奥运会的乒乓球馆里,我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员,水平连我们的业余选手都不如,仍然面无惧色与世界一流高手过招,观众同样报以热烈的掌声,其中就是对他们不怕精神的鼓励。
输球之后,他们照样大大方方地和对手握手拥抱,向观众致谢,他们是虽败犹荣。
体育竞赛如此,行行业业也都应该如此。
只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息,我们就可能杀出自己的一片天地;即便输了,也是虽败犹荣。
⑥“输不丢人,怕才丢人。
”诚哉斯言!
24.请在下列段落序号间用“//”将文章分成三部分,并概括本文的中心论点。
(4分)
答:
①②③④⑤⑥
中心论点:
25.第①段在文章中有什么作用?
(4分)
26.第②段运用了哪种论证方法?
说说它在文段中的作用。
(4分)
27.根据你对第⑤段中“体育竞赛如此,各行各业都应该如此”这句话的理解,补写一个实例。
(3分)
28.中考临近,还有不少同学没能进入到状态中,他们惧怕压力,不敢挑战,甚至希望不参加中考直接进入高中,读了此文后,你想对这些同学说些什么呢?
(5分)
(四)古诗文阅读(20分)
比较阅读下面古词与文言文,按要求完成小题。
①渔家傲·秋思(范仲淹)
塞下秋来风景异,
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,
千嶂里,
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,
人不寐,
将军白发征夫泪。
②岳阳楼记(范仲淹)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣!
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
29.解释下列加点词的意思。
(4分)
(1)塞下秋来风景异()
(2)燕然未勒归无计()
(3)至若春和景明()(4)微斯人,吾谁与归()
30.翻译下列句子。
(4分)
(1)人不寐,将军白发征夫泪。
(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
31.根据你的比较阅读体验,简要回答下列问题。
(6分)
(1)《秋思》词中写道:
“塞下秋来风景异”,请概括塞下风景“异”的特点?
“异”中暗含着感情基调是什么?
(2)《岳阳楼记》文中“予尝求古仁人之心,或异二者之为”的“异”,请概括“异”的内容,并说说蕴含着作者怎样的志向?
32.从这两篇诗文中,你可以看出范仲淹的身上具有什么样的精神品质?
并联系现实谈谈当今社会还需要发扬古人的这种精神吗?
(6分)
四、作文片段(15分,含卷面分5分)
以“油菜花节”、“梨花节”、“草原风情节”、“花儿演唱会”等为情景,选取一种情景进行描写,必须从以下词语中选择5个词写一段话,并在所运用的词语下面画横线,(100字以上)
闲情逸致低回婉转蜂围蝶阵沁人心脾相映成趣
精美绝伦摇曳生姿尽态极妍叹为观止人声鼎沸
九年级语文答题卷
时间:
120分钟满分:
150分
一、基础知识积累与综合运用。
(45分)
1.(8分)
(1)(2分)温xīn( )劝慰( )
(2)(1分)“□”内应加的标点是 。
(3)(1分)是“”,这个词的正确写法是“”。
(1分)
(4)(2分)“屡”的意思是 ,“矢志不渝”的意思是 。
(5)(2分)
2.(3分)() 3.(3分)() 4.(3分)() 5.(3分)()
6.(4分)
(1)句末添加
(2)应将改为
(3)应删去 (4)应调整为
7.(3分)①()
②()
③()
8.(8分)(任选四组上、下句来答)
① ,
② ,
③ ,
④ ,
⑤见证“ , ”
品味“ , ”
享受“ , ”
感悟“ , ”
9.(10分)
(1)(3分)主要观点是:
①
②
③
(2)(3分)
(3)(2分)食品企业说:
食品监管部门说:
(4)(2分)
二、文化常识积累及运用(15分)
10.(3分)() 11.(3分)()
12.(3分)
(1)()()
(2)()() (3)()()
13.(2分)(任选两个)A.B. C.
14.(4分)(各填三个字)上联:
三尺讲台下联:
一支粉笔
三、阅读理解(75分)
(一)色彩(闻一多)(14分)
15.(3分)溺爱()
16.(4分)
17.(3分)()
18.(4分)
(二)一把伞的温暖(21分)
19.(4分)
20.(4分)
21.(4分)
(1)
(2)
22.(4分)
23.(5分)赏析:
(三)输不丢人,怕不丢人(20分)
24.(4分)①②③④⑤⑥
中心论点:
25.(4分)
26.(4分)
27.(3分)
28.(5分)
(四)古诗文阅读(20分)
29.(4分)
(1)景( )
(2)归( )
(3)景( ) (4)归( )
30.(4分)
(1)
(2)
31.(6分)
(3分)
(1)
(3分)
(2)
32.(6分)
四、作文片段(15分,含卷面分5分)
答案
1.(8分)
(1)(2分)温xīn(馨)劝慰(wèi)
(2)(1分)“□”内应加的标点是;;;。
(3)(1分)是“百无聊懒
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 语文试题