八下政治第9课弘扬和培育民族精神.docx
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八下政治第9课弘扬和培育民族精神
第9课弘扬和培育民族精神
1.什么是中华民族的伟大民族精神?
(民族精神的内容)
中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
2.我国伟大民族精神是怎样形成的
①A中华民族创造了灿烂的中华文明,也溶铸了伟大的民族精神.B在数千年奋斗中,中国人民以其不屈不挠、可歌可泣的斗争事迹奏响了民族精神的壮美旋律无数英雄豪杰、仁人志士的至理名言向世人昭示了中华民族精神的生生不息、一脉相承。
2中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和改革过程中,结合时代和社会发展要求,为民族精神注入了更多新的内涵,进一步丰富和发展了中华民族精神。
3.列举反映我国民族精神的名人名言?
天下兴亡,匹夫有责;
鞠躬尽瘁,死而后已;
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;
敬业乐群,公而忘私。
4.我国民主革命和社会主义建设时期有许多体现民族精神的表现,请举例。
①在革命战争时期形成的民族精神有:
井冈山精神、长征精神、延安精神等。
②新中国成立后形成的民族精神有:
大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神、抗“非典”精神等。
5.为什么要弘扬和培育民族精神?
(弘扬和培育民族精神有何重要意义?
)(或民族精神对实现民族振兴的意义)
答:
①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
A靠着民族精神的支撑,中国人民改造了恶劣的生存环境,抵御了外来侵略,延续了伟大的中华文明;b靠着民族精神的支撑,在党的领导下,取得民族的解放和独立,建立了新中国,实现了国家的初步繁荣。
②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能。
高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
③在全面建设小康社会和加快现代化建设的关键时期,继续弘扬和培育民族精神,才能形成强大的凝聚力,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精神状态取得新的胜利,把现代化蓝图变成现实,展现中华民族的伟大风采。
材料分析:
下面请你参与。
活动主题:
纪念反法西斯战争胜利70周年,弘扬伟大的民族精神
(1)各抒己见:
大家围绕反法西斯战争胜利与民族精神等问题发表了看法。
李明同学说:
“有一段历史,波澜壮阔,气壮山河;有一种精神,穿越时空,辉映未来。
这种精神就是以抗战精神为重要体现的伟大民族精神,它的内涵是--------,它在中国革命和建设时期还有许多生动体现,如------。
以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神.
井冈山精神、长征精神、航天精神、两弹一星精神等。
虽然抗战的胜利是民族精神的伟大胜利,但是在和平时期的今天弘扬民族精神有什么重要意义?
a、民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
b、是发展先进文化、建设社会主义精神文明的在重要举措的重要内容。
c、是加强青少年思想道德建设的需要。
出谋划策:
你所在学校团委准备开展一次抗日战争胜利六十周年的纪念活动,你将向他们建议你的活动方案,如活动形式:
________活动意义:
____________________。
在活动的最后,校团委号召广大青少年以实际行动弘扬民族精神,你打算-------------------.
活动形式:
办手抄报、演讲比赛、文艺表演等;
活动意义(目的):
通过活动使学生明确今天的和平生活来之不易,树立崇高理想,自觉肩负实现民族伟大复兴的历史使命。
等
打算:
①树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
②把个人的前途和命运同祖国的繁荣富强联系在一起,努力学习科学文化知识,锻炼自己为社会服务的本领。
③牢记历史的教训,珍惜现在的幸福生活,为维护世界和平、促进国家统一做出自己的贡献。
第二节高擎民族精神的火炬
1.文化建设与民族精神的关系(或:
在文化建设中为什么要弘扬和培育民族精神)
①弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要任务。
②大力弘扬和培育民族精神,才能更好地发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设。
2.我国的社会主义现代化建设包括的内容有哪些?
答:
我国的社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设五个方面。
文化建设是社会主义现代化建设的重要内容。
3.先进文化的含义?
就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
4.发展先进文化的根本任务:
是提高全民族的思想道德和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(即培养“四有”公民)
5.怎样弘扬和培育民族精神?
①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
这一指导思想是我们进行文化建设的“主心骨”
②必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。
③必须充分汲取世界各民族的优秀文化营养。
④新时期弘扬和培育民族精神,最重要的是坚持与时俱进,结合时代和发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
6.如何对待传统文化?
对待传统文化要充分汲取中国传统文化的思想营养,继承中华民族的传统美德,使民族精神世世代代得以继承和发扬。
7.如何对待外来文化?
对待外来文化要以博大的胸襟和开阔的视野,大胆汲取和借鉴世界各民族精神的精华,使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。
8.青少年应怎样弘扬和培育民族精神?
①要以积极的态度,自觉接受民族精神教育。
A在学校各科学习中,可结合学科内容理解民族精神的内涵。
B还可阅读一些优秀的历史文化读物,从中感悟我们伟大的民族精神。
②积极参加培育民族精神的实践活动是培育民族精神的有效途径。
③弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常学习生活中。
我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
8.自觉接受民族精神教育包括?
A.中国历史和国情教育;
B.优秀文化和传统美德教育;
C.革命传统教育;
D.现代化建设和改革开放成就教育。
把握细节:
1、我国的现代化建设主要包括政治、经济、文化、社会、生态五方面。
大力弘扬和培育民族精神,才能更好地发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设。
2、在当代中国,发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
3、弘扬和培育民族精神是我国文化建设极为重要的任务。
而社会主义精神文明建设(文化建设)的根本任务是提高全民族的思想道德和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(即培养“四有”公民)
4、文化建设的“主心骨”是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
5、在文化建设中弘扬和培育民族精神最重要的是坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
6、我们要以积极的态度,自觉接受民族精神教育。
7、我们培养民族精神的有效途径是积极参加社会实践活动。
8、青年学生弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常的学习生活中。
我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
一、选择题
1.一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。
长征精神、雷锋精神等都是我们整个国家和民族的精神财富。
对于弘扬民族精神理解不正确的是(B)
A.是社会主义先进文化建设的重要内容
B.是经济发展的决定因素
C.有利于增强民族凝聚力和综合国力
D.有利于实现我国现阶段的共同理想
2.【2015年浙江省杭州市中考真题】“饮烟袅袅升起,隔江千万里”、“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。
游过了四季,荷花依然香,等你宛在水中央”。
将古诗成功地融入现在创作的歌曲中,实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。
这种风格的创作,你认同的观点是(C)
①有利于弘扬源远流长的中华文化②要受到人们的喜欢就必须使作品有古典韵味③能增强我们的文化认同感和民族自豪感④更应该把其他民族的文化融人其中
A.①④B.②③C.①③D.②④
二、价值判断
1、弘扬和培育中华民族精神只是国家和成年人的事。
判断:
错误。
理由:
A.高举中华民族精神的火炬,弘扬和培育中华民族精神,让中华民族精神让我们这一代人身上不断发扬光大,是祖国人民对我们深情的期盼,也是我们义不容辞的责任。
B.我们青少年应以积极的态度,自觉接受民族精神教育;在学校生活中,积极参加社会实践活动;在日常的学习生活中,树立爱国思想,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质等。
2、新时期弘扬和培育民族精神,最重要的是要充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。
判断:
错误
理由:
A.新时期弘扬和培育民族精神,虽然必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产,
B.但最重要的是坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
3、有的同学在对待中外文化时说:
“中华文化是优秀的文化,我们应弘扬中华文化而拒绝一切外来文化。
”
判断:
错误。
理由:
A.我们要充分挖掘中华民族的优秀传统文化,继承传统优秀文化,又不断加以创新,使民族精神不断发扬光大;B.同时,也必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养和民族精神的精华,使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。
三、材料分析
材料一:
为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》,中宣部、教育部印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》,决定把每年的九月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
材料二:
连续三年,为了贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》,全国各地中小学校开展了形式多样的宣传教育活动,收到了很好的教育效果。
(1)材料一、材料二共同说明了什么?
材料一、材料二共同说明了党和政府及学校重视对广大青少年进行民族精神教育。
(2)中小学生如何弘扬和培育民族精神?
在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。
在日常的学习生活中,我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
第四单元我们的未来不是梦
第十课共同描绘美好未来
第一节共同理想共同使命
1.人生理想分哪几类?
自身理想、家庭理想、职业理想、社会理想。
2.现阶段,我国各族人民的共同理想和愿望是什么?
(社会主义初级阶段的奋斗目标)
现阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,共同理想反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。
3.当代青年为什么要树立共同理想?
(1)共同理想符合我国现阶段的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。
(2)共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。
有共同理想的鼓舞才能形成强大的合力,早日实现中华民族的伟大复兴。
(3)当代青年要把个人理想与共同理想结合起来,将个人理想的实现融入到祖国的建设中去。
4.实现共同理想的“三步走”的发展战略是什么?
我国的现代化建设分三步走:
A第一步到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;B第二步到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;C第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
5、怎样认识我们已经达到的小康?
A.到20世纪末,我国实现了“三步走”战略的第一、二步目标,人民生活总体达到了小康水平。
B.我们现在达到的小康是低水平的、不全面、发展很不平衡的。
6.全面建设小康社会的目标是怎样的?
(1)党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标:
要在本世纪头20年,集中力量,全面建设更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步,文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(2)党第十七大对全面建设小康的奋斗目标提出了新的更高要求:
A增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
B扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。
C加强文化建设,明显提高全民族文明素质。
D加快发展社会事业,全面改善人民生活。
E建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
7、到2020年全面建设小康社会目标实现之时的美好前景是怎样的?
(1)我们这个发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。
(2)成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。
(3)成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家。
(4)成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。
(5)成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
8.全面建设小康社会的目标与共同理想的关系如何?
全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。
经过这个阶段,到本世纪中叶基本实现现代化,我们的共同理想就将变为现实。
把握细节:
1、人生理想可以分为自身理想、家庭理想、职业理想和社会理想。
2、我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
3、我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。
党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标。
要在本世纪头20年,全面建设更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。
4、本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社会.
第二节奋斗成就未来
1.列举反映我国劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事
(1)古代:
大禹治水、愚公移山等。
(2)革命战争时期:
红军爬雪山过草地、三五九旅开垦南泥湾等。
(3)社会主义建设时期:
王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的创业精神、青藏铁路修建完成。
2.列举能反映艰苦奋斗的格言警句
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
B.世上无难事,只怕有心人
C.生于忧患,死于安乐
3.为什么说理想的实现必须继承和发扬艰苦奋斗的精神?
(1)A古往今来,成就任何事业都要发扬艰苦奋斗B.艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德
(2)虽然我国的社会主义建设取得了巨大成就,但A.我国人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的(基本国情)没有得到根本改变.B.西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展(国际形势)
C.实现全面建设小康社会、共同理想必然会遇到很多困难和风险
(3)全国各族人民只有继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,迎接中华民族伟大复兴的到来。
(4)节俭是实施可持续发展战略、建设资源节约型社会、形成良好社会风尚的必然要求。
4.青少年为什么要继承和发扬艰苦奋斗精神?
应如何继承和发扬?
(1)A.为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。
B.我们要实现个人理想,承担起历史责任,就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神。
(2)A.从日常学习、工作和生活做起,自觉磨炼自已。
B.我们提倡艰苦奋斗,反对铺张浪费和贪图享受,培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
把握细节:
1、理想的实现必须经过艰苦奋斗。
艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
2、我国人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变,西方敌对势力还想尽方法遏制我国的发展等等,这都决定了实现全面建设小康社会的目标,达到共同理想必然会遇到很多困难和风险,只有继续保持和发扬艰苦奋斗精神,才能排除困难、战胜风险,迎接中华民族伟大复兴的到来。
3、为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。
4、我们提倡艰苦奋斗,反对铺张浪费和贪图享受,培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
一、选择题
1.爱因斯坦说:
“成功二艰苦劳动+正确方法+少说空话。
”爱因斯坦把艰苦劳动作为成的第一要素,这说明(C)
A.理想是人生的奋斗目标
B.成就任何事业都会经历困难、挫折甚至是失败
C.只有发扬艰苦奋斗精神,才能成就事业,实现理想和目标
D.艰苦奋斗是中华民族的传统美德
2.外套要杰克·琼斯的,裤子要阿迪达斯的,鞋子要耐克的……动辄成百上千元一件的名牌服饰成了眼下一些中学生追求的目标。
这些中学生对名牌的追求说明①青少年缺少陈旧观念,最具创造活力②一些中学生已经将艰苦奋斗的优良传统彻底丢弃了③艰苦奋斗只在一定年龄阶段的人群中值得提倡④必须在中学生中切实开展艰苦奋斗的优良传统教育(D)
A.①②③④B.①②③C.①②④D②④
10.2015年春节前,杭州一家餐厅向社会推出预订豪华年夜饭,其中价格最贵的一桌竟达19.8万元。
一桌年夜饭要吃掉近20万元,一盒月饼能卖18万元,近年来大城市里兴起了一股铺张浪费、华而不实之风,而且呈蔓延态势。
对此下列说法错误的是(B)
A.保持艰苦奋斗的作风,对我们这个并不十分富裕的国家来说非常重要
B.改革开放以来,人民生活水平有了很大提高,艰苦奋斗精神已不适应时代的发展
C.我们鼓励合理适度的消费,但绝不是骄奢淫逸
D.应加强舆论宣传,营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围
二、价值判断
1、实现理想,需要艰苦奋斗。
判断:
正确
理由:
A.艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
B.艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
中华民族的发展史,就是一部艰苦的创业史。
C.我们的基本国情决定了实现共同理想的长期性、艰巨性。
2、我们现在提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧。
判断:
正确
理由:
A.我们提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧,而是反对铺张浪费和贪图享受。
B.这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活,又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
3、谈到社会上倡导的“光盘行动”(即吃饭打包、杜绝剩饭)。
小丽说:
“我国国内生产总值已跃升世界第二位,基本国情已经发生了根本的改变,‘光盘行动’多此一举。
”(现在生活富裕了,剩菜剩饭不值几个钱,浪费一点没关系,将剩菜剩饭打包多没面子!
”)
判断:
错误。
理由:
A勤俭节约、艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德;
B虽然我国国内生产总值已经是世界第二(虽然社会主义现代化建设取得了巨大成就),但人口众多,资源短缺,生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变;
C提倡光盘行动,有利于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”,有利于继续保持和发扬艰苦奋斗的精神。
三、材料分析
小明在学校宣传窗“名人名言“栏目里发现如下三个既有趣又耐人寻味的加法等式:
袁隆平等式:
灵感=知识+汗水;爱迪生等式:
天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水;爱因斯坦等式:
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
当时,小明就发现它们与《思想政治》课本知识有很多联系,但又把握不准联系的具体知识点,心中不免产生了许多疑惑。
请你帮助小明解决以下问题:
(1)上述三个等式对于我们青少年有什么启示?
答:
理想的实现是一个艰苦奋斗的过程。
离开了艰苦奋斗,再美好的理想也不可能实现。
(2)上述三个等式对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标有什么启示?
为什么?
答:
要实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须发扬艰苦奋斗精神。
因为我国生产力水平还比较低下,发展不平衡;社会主义还处于初级阶段;全面建设小康社会是一个艰苦的创业过程,没有艰苦创业精神,全面建设小康社会的奋斗目标是不可能实现的。
第十一课走向世界的中国
第一框在旋转的世界舞台上
1.影响和平与发展的因素有些?
局部战争和地区冲突不断,霸权主义和强权主义依然存在,新的不安全因素在增加,全球贫富分化在加剧,贫困和疾病仍在困扰着发展中国家,人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战
2.当今时代的主题是什么?
为什么和平与发展仍是当今是时代的主题?
(1)和平与发展仍然是当今时代的主题。
(2)A.战争曾给人类带来了太多不幸和灾难,世界各国人民渴望世界和平,渴望过上稳定安宁的生活,渴望各国共同发展和繁荣。
B.世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。
3.当今世界的发展趋势是什么?
它给世界的发展带来了那些影响?
答:
A.经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势,是任何国家、任何个人都不可能改变的。
B.①它促进了世界的和平、稳定与发展,给广大发展中国家创造了许多新的机遇,也带来的严峻的挑战,
②世界各国都在积极利用当前国家环境,趋利避害,谋求本国快速发展。
4.简要说明我国总体国际地位及作用如何?
答:
(1)地位:
A.中国是世界上最大的发展中国家。
B.改革开放以来,中国已成为具有全球影响的地区性大国C我国潜力巨大、前景光明,是一个正在和平发展的大国。
(2)经济上的作用:
A.我国是世界商品的销售市场B.是世界上吸引外资最多的国家,是推动世界经济持续发展的重要动力。
(3)政治上的作用:
A.我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与;B.已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
把握细节:
1、和平和发展是当今时代的主题。
世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。
经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。
2、我国是世界上最大的发展中国家,已成为具有全球影响的地区性大国,是一个正在和平发展的大国。
3、我国是世界商品的销售市场,是世界上吸引外资最多的国家,是推动世界经济持续发展的重要动力。
4、随着我国国际地位的提高,我国在国际事务中发挥着日益重要的作用。
我国已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界中树立起了一个负责任大国的形象。
一、价值判断
1、2011年3月11日,日本发生强烈地震。
地震发生后,中国政府立即派出救援队,并向日本政府和人民提供了大量财力、物力等方面的无偿援助,帮助日本人民抗震救灾。
判断:
正确
理由:
中国是一个负责任的大国,随着综合国力的增强,中国在维护世界和平、发展与稳定等方面发挥着越来越重要的作用。
2、2008年,发生在中国的大事吸引了全球目光:
一场突发的特大地震,让世界看到了中国的人文情怀;一届圆满的体育盛会,让世界看到了中国的活力;一次完美的航天之旅,让世界看到了中国的智慧和进步。
这些事实说明了中国已经是一个负责任的发达国家。
判断:
错误
理由:
A.改革开放以来,我国经济迅速增长,综合国力不断增强,已成为具有全球影响的地区性大国。
B.我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。
C.但是我国目前的经济实力与发达国家相比还有较大差距,仍然是世界上最大的发展中国家。
二、材料分析
1、材料一:
朝核问题六方会谈第二阶段会议9月13日在北京举行,中国、朝鲜、美国、韩国、日本和俄罗斯代表团团长出席会议。
9月19日,与会各方一致通过《六方会谈共同声明》,就解决朝核问题达成大的共识,国家社会对此表示欢迎。
材料二:
联合国秘书长对中国在解决朝核问题上发挥的关键作用表示赞赏。
韩国代表团团长表示:
中国政府和中方代表团为推动本轮会谈取得成功,在会
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