最新完整版人教版六年级上册英语作文各单元范文及作文训练.docx
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最新完整版人教版六年级上册英语作文各单元范文及作文训练
Unit1HowcanIgetthere?
作文范文
本单元主要介绍去某地的路线。
⑴那么首先开头要介绍目的地的位置和距离。
例如:
The+地点+isnear/nextto……Itis(not)farfrom……
⑵说明路线。
例如:
Gostraight.Turnleft/rightat……
1、范文一
Kate想从学校出发去你家玩,但是他不知道具体的路线。
请参照地图写一篇小短文向Kate介绍具体的路线。
cinema
postoffice
school
museum
hospital
bookstore
myhome
park
shop
Hello,Kate.Welcometomyhome.Myhomeisnotfarfromourschool.Youcangostraightfromourschool,andturnrightatthehospital.Thengostraightandturnleft,andmyhomeisonyourright.
你好,凯特。
欢迎来到我家。
我家离我们学校不远。
你可以从我们学校直接走,在医院右转。
然后一直走然后左转,我家就在你的右边。
2、范文二
你上学的时候,还记得路线吗?
根据你的实际情况,写一写吧!
要求语句通顺,意思连贯,书写规范,可适当发挥,不少于六句话。
Myschoolisnotfarfrommyhome.First,Iamstartingfrommyhome.gostraightfrommyhome,Andturnleftatthefirstcrossing.Thengostraightandturnright,AndYoucanseemyschool.Myschoolisbehindthehospital.
我的学校离我家不远。
首先,我从我的家出发。
从我家直走,在第一个十字路口左转。
然后一直走然后右转,你就可以看到我的学校了。
我的学校在医院后面。
3、范文三
Lucy和她的朋友们要去一家意大利餐馆吃比萨饼。
请你根据提示写出他们行走的路线。
提示:
他们从电影院的前而直走,到书店左转。
他们到达了医院的后面。
然后他们右转,再右转就到达餐馆了。
Lucyandherfriendswanttoeatsomepizzainanrestaurant.Theyareinfrontofthecinemanow.Theygostraightandturnleftatthebookstore.Nowtheyarebehindthehospital.Theyturnrightandthenturnrightagain.Nowtheygettotherestaurant.
露西和她的朋友们想在餐馆吃比萨饼。
他们现在在电影院前面。
他们一直走到书店然后左转。
现在他们在医院后面。
他们右转然后再右转。
现在他们到了餐厅。
Unit2Waystogotoschool
作文范文
本单元主要介绍去上学所采用的出行方式
⑴那么首先开头要介绍说明自己家到学校的距离。
例如:
Myhomeis(not)farfrom/neartheschool.
⑵说明自己的岀行方式。
例如:
Ioften/usuallygotoschool……;SometimesIgo……
⑶说明选择该出行方式的原因或好处。
例如:
Itisgoodexercise./Itisfast.
1、范文一
结合图表信息,写一篇小短文,描述你和你家人的职业及出行方式,可适当发挥。
Member
Job
Way
I
student
onfoot
father
teacher
bycar
mother
nurse
bysubway/bybike
grandparents
/
byplane/bytrain
Iamastudent.Iusuallygotoschoolonfoot.It'snotfar.Myfatherisateacher.Hegoestoworkbycar.Mymotherisanurse.Sheoftengoestoworkbysubway,butsometimesshegoesbybike.It'sgoodexercise.Mygrandparentsdon'tgotowork.Theyliketotravel.TheygototheUSAbyplane.TheygotoBeijingbytrain.
我是个学生。
我通常步行去上学。
离学校不远。
我父亲是一名教师。
他开车去上班。
我妈妈是个护士。
她经常乘地铁上班,但有时骑自行车去。
这是很好的锻炼。
我的祖父母不上班。
他们喜欢旅行。
他们乘飞机去美国。
他们乘火车去北京。
2、范文二
介绍你家人的工作及上班地点,写岀他们每天采用的上班方式,每个成员至少写两句话,可适当发挥。
I'mastudent.Myhomeisnearourschool.SoIusuallygotoschoolonfoot.Myfatherisaworker.Heworksfarfrommyhome.Sohegoestoworkbycar.Mymotherisadoctor.Thehospitalisnearmyhome.Sosheridesherbiketowork.
我是个学生。
我家离学校很近。
所以我通常步行上学。
我父亲是个工人。
他在离家很远的地方工作。
所以他开车去上班。
我妈妈是个医生。
医院在我家附近。
所以她骑自行车去上班。
3、范文三
以“HowDoYouGoToSchool?
”为题,写一篇短文,要求语句通顺,意思连贯,书写规范,可适当发挥,不少于六句话。
HowDoYouGoToSchool?
Myhomeisfarfromtheschool.Iusuallygotoschoolbybus,becauseit’sfast.SometimesIgotoschoolonfoot,Ialwayswalkontherightsideoftheroad.it’sgoodforme.Whataboutyou?
Howdoyougotoschool?
Canyoutellme,please?
我家离学校很远。
我通常坐公共汽车上学,因为它很快。
有时我步行上学,我总是走在路的右边。
这对我有好处。
你呢?
你怎么上学的?
你能告诉我吗?
4、范文四
谈谈你在日常生活中是怎样遵守交通规则的。
要求:
1.语句通顺,书写工整。
2.不少于50个单词。
Iamastudent.Iusuallygotoschoolbybike.Myhomeisfarfrommyschool.Imustpayattentiontothetrafficlights.Iknowthemverywell.Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.WemustgoontherightsideoftheroadinChina.
我是个学生。
我通常骑自行车上学。
我家离学校很远。
我必须注意红绿灯。
我很了解交通规则。
黄灯前减速停止。
红灯停。
绿灯行。
在中国,我们必须走道路的右边。
Unit3Myweekendplan
作文范文
本单元是主要学习的是制订周末计划。
⑴那么首先开头要介绍说明制定计划的人。
例如:
Iam……;mynameis……
⑵说明自己打算怎样过这个周末。
例如:
Iamgoingtohaveabusy/great/happy……day.
⑶按时间顺序,介绍自己打算做的事Iamgoingto+动词(短语)原形+将来的时间。
⑷总结I'mtiredbutI'mveryhappy.
1、范文一
根据给出的材料,写一写Mike这个周末的活动计划。
写一篇短文,要求语句通顺,意思连贯,书写规范,可适当发挥,不少于六句话。
Saturday
Sunday
readamagazine
buyacomicbook
gotothezoo
learnkungfuwatchTV
IamMike.Iamastudent.I'mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturday,Iamgoingtothezoointhemorning.Iamgoingtoreadamagazineintheafternoon.OnSunday,Iamgoingtobuyacomicbookinthemorning.IamgoingtolearnkungfuandwatchTVintheafternoon.I'mtiredbutI'mveryhappy.
我是迈克。
我是一名学生。
我将度过一个忙碌的周末。
星期六,我早上去动物园,下午去看杂志。
星期天,我早上要买一本漫画书,下午我要学功夫,看电视。
我很累,但我很高兴。
2、范文二
周末就要来了,假设你是陈杰,请你根据所给信息给自己制订一个简单的周末计划。
Hi!
I'mChenJie.Theweekendiscoming.I'mgoingtodomyhomeworkonSaturdaymorning.Thenintheafternoon,I'mgoingtovisitmygrandparents.I'mgoingtothebookstorewithmyfriendonSundaymorning.Thenwearegoingtoseeafilmintheafternoon.Iwillhaveahappyweekend.
你好!
我叫陈杰。
周末就要到了。
我打算星期六早上做作业。
下午,我要去看望我的祖父母。
星期天早上我要和我的朋友去书店。
下午我们要去看电影。
我会有一个快乐的周末。
3、范文三
你将会有一个忙碌的周末。
请你根据以下提示词描述你的周末计划,要求不少于
50词,可适当发挥。
提示词:
Saturday,Sunday,gotothesciencemuseum,seeafilm,domyhomework,visitmygrandparents.
Iamgoingtohaveabusyweekend!
OnSaturdaymorning,IamgoingtothesciencemuseumwithSarah.Wearegoingbybus.OnSaturdayafternoon.Iamgoingtovisitmygrandparentswithmyparents.OnSundaymorning,Iamgoingtodomyhomework.Iamgoingtoseeafilmintheafternoon.Iamgoingtohaveahappyweekend.
我要过一个忙碌的周末!
星期六早上,我要和莎拉去科学博物馆。
我们乘公共汽车去。
星期六下午。
我要和我的父母去看望我的祖父母。
星期天早上,我要做作业。
下午我要去看电影。
我要过一个快乐的周末。
4、范文四
你喜欢周末吗?
你有什么周末计划呢?
假如你是李涛,请给你的好朋友Sarah写一封email告诉她你的周末计划。
不少于50词。
DearSarah,
I'mgoingtohaveabusyweekend.I'mgoingtowashmyshoesonSaturdaymorning.I'mgoingtoplayfootballwithmyfriendsintheafternoon.OnSundaymorning,I'mgoingtocleanmyroom,andI'mgoingtodomyhomeworkintheafternoon.Intheevening,I'mgoingtowatchTV.Ithinkitwillbeabusybuthappyweekend!
Whataboutyou?
Yours,
LiTao
亲爱的莎拉,
我要过一个忙碌的周末。
我打算星期六早上洗我的鞋。
下午我要和我的朋友们去踢足球。
开星期天早上,我要打扫我的房间,下午我要做作业。
晚上,我要看电视。
我想这将是一个忙碌但快乐的周末!
那你呢?
你的,
李涛
Unit4Ihaveapenpal
作文范文
本单元主要介绍笔友的特征及爱好。
⑴那么首先交代人物的身份
例如:
Iliaveanewpenpal.His/Hernameis+姓名。
⑵中间写年龄、外貌、性格、爱好等
1、年龄
He/Sheis+数字+year(s)old.
2、外貌
He/Sheis+表示高、矮、胖、瘦的形容词.He/Shehas+描述外貌特征的词组.
3、性格
He/Sheis+表示性格特点的形容词.
4、爱好
He/Shelikes+动词的ing形式.He/Sheusually+动词(短语)……
⑶评价人物或抒发对人物的情感
例如:
Whata/an+形容词+boy/girl!
Ilikehim/herverymuch.
1、范文一
根据下面所提供的信息,介绍你的好朋友Jack。
姓名:
Jack
年龄:
11
职业:
学生
爱好:
踢足球,打篮球,看漫画书。
看电视
上学:
公共汽车
Jackismyfriend.Heiselevenyearsold.Heisastudent.Hegoestoschoolbybus.Helikesplayingfootballandbasketball,readingthecomicbookandwatchingTV.Welikeplayingtogether.Ilikehimverymuch.
杰克是我的朋友。
他十一岁了。
他是个学生。
他乘公共汽车上学。
他喜欢踢足球和篮球,看漫画书和看电视。
我们喜欢一起玩。
我非常喜欢他。
2、范文二
请以“My________”为题写一篇小作文,介绍你的家人或朋友。
要求:
可以适当选用参考词汇和句型,也可以自己发挥想象。
不少于5句话。
外观/性格
爱好
工作
地点
心情
计划
tall
dokungfu
student
bookstore
happy
goshopping
short
playthepiano
teacher
zoo
sad
gohiking
shy
takeatrip
nurse
park
worried
flykites
active
readbooks
doctor
参考句型
Ihavea……
She/Heis……
She/Heworks……
She/Helikes……
She/Hehas……
She/Heisgoingto……
Myfriend
Ihaveafriend.HernameisAnna.Sheisastudent.Sheistallandactive.Shelikesplayingthepianoandmakingfriends.Thisweekend,wewillgotothepark.Wearegoingtoflykitestogether.Wewillhaveahappytime.
我有一个朋友。
她叫安娜。
她是个学生。
她很高很活跃。
她喜欢弹钢琴和交朋友。
这个周末,我们将去公园。
我们要一起放风筝。
我们会有一个快乐的时光。
3、范文三
假如你是Sarah,请根据下面提示词介绍一下你和你的家人喜欢做什么,或者爱好是什么。
写一篇短文,要求语句通顺,意思连贯,书写规范,可适当发挥,不少于六句话。
成员
工作
爱好
出行方式
Sarah
student
dance
onfoot
Sarah’smother
teacher.
readbooks
onfoot
Sarah’sfather
doctor
playping-pong
bycar.
MynameisSarah.I'mastudent.Igotoschoolonfoot.IlikedancingandIcandanceverywell.Mymotherisateacher.Sheworksinourschool.Shegoestoworkonfoot,too.Shelikesreadingbooks.Shereadsbookseveryevening.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hegoestoworkbycar.Helikesplayingping-pong.Heoftenplaysping-pongwithmeonweekends.
我叫莎拉。
我是学生。
我步行上学。
我喜欢跳舞,跳舞跳得很好。
我妈妈是一名教师。
她在我们学校工作。
她也步行去上班。
她喜欢看书。
她每天晚上看书。
我父亲是个医生。
他在医院工作。
他开车去上班。
他喜欢打乒乓球。
他经常在周末和我打乒乓球。
4、范文四
同学们,你有笔友吗?
根据表格提示,以“Mypenpal”为题介绍一下你的笔友。
要求:
条理清楚,句子通顺,不少于50个单词。
姓名
Mike
年龄
11岁
居住地
北京
外貌、性格
又高又瘦,为人友善
爱好
猜字谜,踢足球
职业
学生
上学方式
乘公共汽车
周末计划
读书,看电影
Mypenpal
Ihaveapenpal.HisnameisMike.HelivesinBeijing.Heis11yearsold.Heistallandthin.Andheisalwayskind.Mikelikesdoingwordpuzzlesandplayingfootball.Heisastudentandhealwaysgoestoschoolbybus.Heisgoingtoreadbooksandseeafilmthisweekend.
我有一个笔友。
他的名字叫迈克。
他住在北京。
他11岁。
他又高又瘦。
他总是和蔼可亲。
迈克喜欢猜字游戏和踢足球。
他是个学生,他总是坐公共汽车上学。
这个周末他打算看书和看电影。
5、
Unit5Whatdoeshedo
作文范文
本单元主要介绍家人的职业及出行方式
⑴那么首先描述家人的职业
例如:
My+称谓+isa/an+职业名词.
⑵描述家人的工作地点
例如:
He/Sheworksin/on/at+地点.
⑶描述家人去上班的交通方式
例如:
He/Shegoestoworkonfoot/by+交通工具.
1、范文一
ILoveMyFamily
Hereisaphotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandme.
Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hegoestoworkbysubway.Mymotherisateacher.Sheworksinaschoolnearmyhome.Shegoestoworkbybike.Look,thetallboyismybrother.Heisolderthanme.Heisapilot.HeisinBeijingnow.Hegoestherebyplane.Iamastudentnow.
Ilovemyfamily.
这是我家人的一张照片。
在家里有四个人。
他们是我爸爸,妈妈,哥哥和我。
我父亲是个医生。
他在一家医院。
他乘地铁上班。
我妈妈是老师。
她在我家附近的学校工作。
她骑自行车上班。
看,那个高个子男孩是我的兄弟。
他比我大。
他是一个飞行员。
他现在在北京。
他坐飞机去那里。
我现在是学生了。
我爱我的家人。
2、范文二
根据表格,以Myfamily为题,写一篇短文。
要求:
不少于5句话。
Familymembers
Jobs
Ways
Hobbies
father
driver
bybike
listeningtomusic
mother
worker
bybus
playingsports
uncle
teacher
bycar
reading
I
student
onfoot
playingfootball
Myfamily
Hello!
Comeandmeetmyfamily.Myfatherisadriver.Hegoestoworkbybike.Helikeslisteningtomusicverymuch.Mymotherisaworker.Sheusuallygoestoworkbybus.Herhobbyisplayingsports.Myuncleisateacher.Theschoolisfarfromhishome.Sohealwaysgoestowo
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