部编版二年级语文下册期中综合复习课后练习.docx

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部编版二年级语文下册期中综合复习课后练习

部编版二年级语文下册期中综合复习课后练习

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

quàngàozuānchūtūrándiūdiào

zuòwèilìkèyuànyìjiāoliú

2.看拼音，写汉字。

nǎlǐkuānróngkuānxīnfàngkuānkuāndà

tóudǐngshāndǐngwūdǐngdǐngyòngdùpí

3.我会读，也会写。

wēnnuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎoyā（_____）

yóuxì（_____）zhōuwéi（_____）yuànyì（_____）fǎnfù（_____）

4.看拼音，写词语。

yùdào（____）tùzi（____）gēnběn（____）tòngkǔ（____）

zuìhòu（____）zhǐyào（____）rénjiā（____）fēichóng（____）

5.读拼音，写词语

xìnfēngpíngjiǎngpéngyǒudiànyǐng

（________）（________）（________）（________）

chènggǎnbàozhǐzhǎnxiànchéngshì

（________）（________）（________）（________）

选词填空

6.选词填空。

（填序号）

①著名　　②闻名　　③有名

1.黄山风景区（____）中外,我一定要爸爸带我去看看。

2.不用说,这就是（____）的“金鸡叫天都”了。

3.我老家出产的红富士苹果非常（____）。

④专心　　⑤用心

4.同学们上课时要（____）听讲。

5.狐狸的（____）十分明显。

⑥窃窃私语　⑦一言不发

6.那两个人躲在角落里（____）。

7.他默默地坐在那里,（____）,若有所思。

7.选词填空。

居然果然

1．听了他的话，我沿着这条路走，（______）找到了回家的路。

2．天这么黑，小强（______）独自一人走回家了。

繁荣繁华

3．各民族，情谊浓，齐奋发，共（________）。

4．这座城市真（______）。

热情热闹

5．转眼又是新春到，全家团圆真（_______）。

6．这里人们待人接物真（______）。

8.读一读选一选

精美   精心

①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

②我为妈妈准备了一份________的礼物。

四周   四处

③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。

④他________张望，找不到自己的妈妈。

9.选择恰当的表示声音的词语。

A．咕咕　B．哗哗　C．呱呱呱　D．咚咚咚

（1）河边传来青蛙（_____）的叫声。

（2）大雨（_____）地下个不停。

（3）鸽子（_____）地叫着，好像在和伙伴谈话。

（4）（_____），有人敲门了。

10.选择字词填空。

这着

（1）妈妈说：

“（_____）里的景色太美了！

”

（2）看（_____）天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。

穿衣服披红袍

（3）我一边（______），一边和妈妈说话。

（4）老师要来我家了，妈妈（______）出门迎接。

甩甩头摇摇头

（5）看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（______）。

（6）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（______）。

聪明小判官

11.我会判断。

对的打“√”，错的打“×”。

1．“有几个虫子怕什么？

”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。

（____）

2．读书的时候遇到一个不认识的字：

“秧”，我可以用部首查字法查字典。

（____）

3．“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。

（____）

4．禹采用疏导的方法治水。

（____）

5．《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。

（____）

12.口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。

1．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。

（______）

2．说话的时候，想说什么就说什么。

（_____）

3．说话的语气不要太生硬。

（_______）

4．说话的时候，可以使用命令的语气。

（______）

5．说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。

（_______）

13.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。

（________）

2．“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。

（________）

3．雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。

（________）

4．《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。

（________）

14.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。

（____）

2．《去年的树》一课中，小鸟最后找到了树。

 （____）

3．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。

（____）

4．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。

（____）

15.根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。

1．日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。

（____）

2．“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。

（____）

3．香港的日月潭很美。

（____）

4．拉萨是有名的“日光城”。

（____）

补全词语

16.把下面的四字词语补充完整。

山（_______）水（_______）安（_______）乐（_______）

自（_______）自（_______）（_______）小（_______）鼠

（_______）调（_______）顺名（_______）（_______）迹

（_______）气（_______）现（_______）井（_______）天

五（_______）十（_______）

17.把下列词语补充完整。

万里（____）（____）引（____）注（____）碧空（____）（____）

发愤（____）（____）炎（____）子（____）生机（____）（____）

18.先补充词语，再完成练习。

（____）（____）凤舞（____）（____）蜜语一动（____）（____）

（____）（____）半疑五（____）（____）色（____）（____）虚传

1．我能写两个带动物名称的词语：

_______________

2．表示对真假是非不能肯定的词语：

_______________

3．形容花样繁多的词语：

______________

19.填字成词。

（____）（____）机器（____）（____）争艳（____）（____）叠翠

（____）（____）虚传（____）（____）水秀一望（____）（____）

20.想一想，填一填。

一（面）队旗一（________）纸船一（________）港湾

（弹）钢琴（________）篮球（________）故事（________）京戏

（火）红（________）白（________）黄（________）绿

（____）言（____）语山（____）水（____）（____）（____）为真

句子训练营

21.我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）

1.我觉得喜鹊会跟我说话。

（常常）

________________________________

2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。

（弯弯）

_________________________________

3.邓小平爷爷挖着树坑。

（兴致勃勃）

________________________________

4.太阳升起来了。

（缓缓地）（红红的）

______________________________

5.小鹿躺在床上养病。

（静静地）

_______________________________

22.我会照样子完成下列各题。

（1）例：

我把花瓶打碎了。

花瓶被我打碎了。

太阳把江河里的水吸干了。

___________________。

（2）例：

遮遮掩掩（AABB）____________________________

（3）例：

喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。

我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。

（4）例：

弯弯的月儿像小船挂在天空。

_________________像__________________。

23.我会改写句子。

（1）例：

叶子上的虫还用治？

    叶子上的虫不用治。

自己的书包还要妈妈拿？

_____________________________________________

（2）例：

大象又高又大，身子解一堵墙。

________像________。

（3）例：

小蜜蜂在花丛中飞。

小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。

路边的小花开了。

_____________________________________________

24.我会照样子写句子。

例：

我的彩色铅笔是大森林的精灵。

大森林的精灵是我的彩色铅笔。

1．海边的沙滩是我们的快乐天地。

_____________________________________

例：

枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

2．__________好像______________________________。

例：

有几个虫子怕什么？

有几个虫子不可怕。

3．这件事你不应该做吗？

_________________________________________

25.按要求完成句子。

1．公园里吗的喜欢你花（连词成句，并加上标点）

____________________________________________________________________

2．青蛙把水引到泥塘里来。

（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

3．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

（用加点的词写一句话）

_____________________________________________________________________

看图写话

26.看图写话。

细观察图画，把你看到的、想到的写下来。

可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：

这是什么季节？

长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？

可能还有哪些动物？

它们会发生什么故事呢？

用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。

（不会写的字用拼音代替）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

图上的小猫在做什么？

想什么？

后来谁看到了他？

他们之间有什么对话呢？

用几句话，编一个小故事，并写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

提示：

1．写明什么时候？

谁？

在什么地方？

干什么？

可以用这些词语：

秋游垃圾捡起来不好意思

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.写话天地。

提示：

爸爸妈妈在厨房里干什么？

小红看到后是怎么去帮忙的呢？

发挥你的想象，写一写。

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答案

1、劝告钻出突然丢掉座位立刻愿意交流

2、哪里宽容宽心放宽宽大头顶山顶屋顶顶用肚皮

3、温暖波纹热闹烤鸭游戏周围愿意反复

4、遇到兔子根本痛苦最后只要人家飞虫

5、信封评奖朋友电影秤杆报纸展现城市

6、②①③④⑤⑥⑦

7、果然居然繁荣繁华热闹热情

8、精心精美四周四处

9、CBAD

10、这着穿衣服披红袍摇摇头甩甩头

11、×√√√×

12、√×√×√

13、××√√

14、×××√

15、×××√

16、清秀居业言语胆如风雨胜古神活坐观光色

17、无云人目如洗图强黄孙勃勃

18、龙飞甜言不动半信光十名不如鱼得水狐假虎威半信半疑五光十色

19、发动百花层峦名不山清无际

20、只处打讲唱米土草花巧清秀信以

21、我常常觉得喜鹊会跟我们说话。

我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。

邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。

红红的太阳缓缓地升起来了。

小鹿静静地躺在床上养病。

22、江河里的水被太阳吸干了。

高高兴兴简简单单在操场上跑步跳高打篮球天上的星星小朋友的眼睛

23、自己的书包不要妈妈拿。

湖水一面镜子路边的小花笑红了脸。

或：

路边的小花在点头。

24、我们的快乐天地是海边的沙滩。

草原绿色的地毯这件事你应该做。

25、你喜欢公园里的花吗？

水被青蛙引到泥塘里来。

参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

26、范文：

阳光明媚的一天，小猫、小狗、小兔、小猪和小鸟在花园里玩捉迷藏游戏。

它们一会儿躲在大树后面，一会儿躲在小草丛里，一会儿又躲在花丛中……玩得特别开心！

27、示例：

春天到了，天气暖洋洋的，太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。

森林里，长颈鹿慢慢从树林深处走了出来，它扭扭脖子又摇摇尾巴，仿佛在做运动。

走着走着，它遇到了小狮子。

小狮子笑眯眯地看着它说：

“你也出来晒太阳了！

”长颈鹿说：

“对啊，漫长的冬天终于结束了！

”它们一同来到草地上，只见有很多蝴蝶在飞舞！

过了一会儿，小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了，它们高兴地迎接春天！

28、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑，它玩得很开心，突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠，看着这只鲜嫩的小老鼠，小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿，一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。

29、例文：

星期日，同学们去秋游，小明走在人行道上，吃着零食。

过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。

这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去。

她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。

小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。

等到小丽走到他的面前，他才不好意思地低下了头，说：

“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。

你能原谅我么？

”小丽点了点头。

从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。

30、示例：

周末，小兰在家里做好作业闲着没事儿干，就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。

一进厨房，阵阵饭菜香扑鼻而来，爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!

小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:

“妈妈，我帮你洗菜吧?

”妈妈说:

“不用了，我自己洗吧。

”小兰说:

“我也想出一份力呀!

”妈妈说:

“那好吧，自己小心别把衣服弄湿喽!

”小兰就认真地开始洗菜了。

小兰按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗掉，然后用手掌搓搓菜叶，这样反复几次就洗好了。

妈妈在一旁看着能干的小兰，开心地笑了。